山东省泰安市岱岳区 2024-2025学年（五四学制）七年级上学期期中道德与法治试卷

七年级道德与法治练习题 (考试时间 60分钟 满分 100分) 注意事项： 1.本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40分； 第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷满分100分。 2.将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在试卷上。 3.考试终了，只交第Ⅱ卷 第Ⅰ卷 选择题(40分) 一、单项选择题(每小题2分，共40分) 1.青春期是人生发展的一个重要阶段。下列对“青春期”的描述中与其他三项不同类的是 A.青春期性机能不断成熟 B.青春期身体外形发生变化 C.青春期自我意识不断增强 D.青春期内部器官逐渐完善 2. “如果你不长痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些，就更漂亮了”，经常有同学这样评价小贝。对此小贝应当 ①接纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放 ②拒绝与这些同学交往，因为他们不尊重自己 ③假期里让妈妈带自己去整容，以赢得同学们的青睐 ④不断提高自己的品德和文化修养，展现青春的内在美 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.以下是七年级(1)班板报小组收集的素材，由此推断，他们的板报主题可能是 素材一： 反抗与依赖 素材二： 闭锁与开放 素材三： 勇敢与怯懦 青春期的我们会产生强烈的成人感， 对父母的意见有抵触情绪， 但内心并没有完全摆脱对父母的依赖， 只是依赖的方式有所变化 青春期的我们一方面会渐渐 将自己的内心封闭起来， 内 心活动更丰富， 另一方面容 易感到孤独和寂寞， 希望得 到关心和理解 青春期的我们有时表现得很勇敢， 具有“初生牛犊不怕虎”的特点， 有时又表现得比较害羞、怯懦 A.正视青春期的生理变化 B.正确认识青春期心理矛盾 C.化解矛盾心理，放飞青春 D.青春期身心发展要协调 4.下列同学的言行属于“独立思考”表现的是 A.对于一道难题，小菲有自己的解题方法 B.听到有人在传谣言，小云也跟着起哄传谣 C.班歌征集时，小宇说其他同学推荐什么他就选么 D.小可在穿着上有自己的见解，从来不听父母建议 5.习近平总书记强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识、掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。对此，我们青少年要 ①善于探索研究，开发创造潜力 ②敢于发现表达，培养批判精神 ③提高自控能力，拒绝不良诱惑 ④强化理论知识，减少社会实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6. “学贵有疑”，在学习中，我们需要有批判的精神和勇气。批判精神的意义在于 ①有助于我们发现问题，提出问题 ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 ③有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案 ④有助于我们完全推翻前人经验，创造只属于自己的成果 A.①②③ B.①②④ C.③③④ D.①②③④ 7.2024年3月23日，第三十八届全国青少年科技创新大赛(山东赛区)决赛在滨州举行，泰安市科技馆组织参赛选手积极参加，共有18项科技创新脱颖而出，成功入围决赛。青少年科技创新大赛 ①能弘扬创新精神，提高科学素养 ②说明参加社会实践就能够创新 ③能够激发青少年创新创造的热情 ④说明泰安市非常重视科技创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下列对图表中“他”和“她”的区别，你认为正确的是 男生 女生 性格特征 勇敢、果断、精心、忽略细节 文静、胆小、细致、委婉、细腻 兴趣爱好 运动、探险 唱歌、舞蹈、绘画工艺 思维方式 感知面宽、逻辑思维、理智 感知事物细致、形象思维、感性 A.与女生相比，男生的性格特征更具有优势 B.学会尊重个体差异，接纳、理解、共同进步 C.与男生相比，女生的性格特征更具有优势 D.差异客观存在，塑造形象完全不要受其影响 9.在生活中，我们经常听到类似的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”，“她就是个女强人”等。之所以这样衡量某个男性或女性是因为 A.生理性别特征的差异 B.性别刻板印象的影响 C.思维方式的差异 D.兴趣爱好的差异 10.下表是某校七年级心理健康调查小组在访谈中记录的“微行动”，你认为以下对“微行动”的微点评正确的是 编号 微行动 微点评 ① 小鄱在足球场上尽情地挥洒汗水 这是步入青春期的我们身体充满能量的表现 ② 小宇认为男女有别， 从不与女生交往 他严守男女同学正常交往的原则 ③ 小星在异性面前很喜欢表现自己， 渴望得到异性的背定 这是青春期心理萌动的表现 ④ 小雪很自卑， 认为自己在很多方面不如男生 她对男生女生存在的性别差异有明确的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.心理诊所的“知心姐姐”收到这样一封信：“升入初中以后，我变了很多，以前不愿意与女生接触，但现在总想和女生说话，想和女生待在一起，和女生一起做事效率也特别高，我到底怎么了? ”“知心姐姐”的下列回复恰当的有 ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式 ②与异性产生朦胧的情感需要慎重对待、理智处理 ③这是早恋的前兆，很不正常，需要进行心理治疗 ④与异性交往时应内心坦荡、言谈得当举止得体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春。它充满了力量，充满了期待，充满了求知，充满了希望和信心。下面对于“青春”认识正确的是 A.青春的时光是短暂的，我们应该恣意享受青春 B.青春的力量是强大的； 任何困难都一定能克服 C.青春的时光是精彩的，要在在奋斗中保持热情 D.青春是最关键的阶段，只要努力就一定能成功 13.场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是 ①自信能激发潜能与活力 ②自信让我们充满激情，从而掩饰不足 ③自信能展示优势与才华 ④有了自信，我们的事业就必定会成功 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.下列诗句中警示我们在青春期要自信自强的有 ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 15.下列关于自信与自强的关系叙述正确的是 A.自信让我们充满激情，探索青春 B.自强，让青春奋进的步伐永不停息 C.自强可以让我们体验成功带来的自信 D.战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 16.老子云：“胜人者有力，自胜者强”，正所谓“天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法正确的是 ①树立正确目标，并不懈地坚持 ②战胜自我，超越自我 ③除了学习其他事情由父母代劳 ④在生活中自觉磨砺自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17. “耻之一字，乃人生第一要事。”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是 A.不精不诚，不能动人 B.敬人者，人恒敬之 C.羞恶之心，义之端也 D.不以为耻，反以为荣 18.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。下列做法不能体现“青春有格”的是 A.小君提醒妈妈骑电动车时要注意安全，戴好头盔 B.小明上学迟到被执勤教师发现后，对老师谎报姓名 C.亮亮去景区游玩时遵守社会公德，不随意乱扔垃圾 D.小王上课期间，遵守纪律认真听课，不与他人闲聊 19. “止于至善”是《大学》的三大纲领之一，是统领《大学》的核心思想。关于“止于至善”下列解读正确的是 ①是一种美好向往的追求，普通人无法达到 ②是坚持以自我为中心，不断检视自身不足 ③是“虽不能至，然心向往之”的实践过程 ④要求我们从点滴做起，积少成多。积善成德 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.小娜每周都抽时间去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信，同学们知道后纷纷表示要向小娜学习。这说明 ①榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 ③同学们有知耻之心，就能够拒绝不良诱惑。 ④同学们善于寻找好的榜样，汲取榜样的力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治练习题 成绩统计栏 题号 一 二 总分 21 22 23 得分 第Ⅰ卷答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 第Ⅱ卷 非选择题(60分) 二、非选择题(60分) 21.(19分) 【青春烦恼事】 小颖：不知什么时候，脸上爬满了小痘痘，好烦恼。昨天还碰到了小学同学小君，她明明以前还没我高，怎么一下子比我高出了那么多? 青春的美丽，就这样毁了吗? 小菲：校园艺术节马上开始了，我想报名参加，但又害怕自己表现不好； 妈妈又担心我排练节目耽误学习，总是唠叨我，我感觉很烦，不想和妈妈说话。我到底要不要参加校园节，我该找谁帮忙啊? (1)结合所学，请任选其中一位同学的烦心事，帮助她化解“青春烦恼事”。(9分) 【青春快乐事】 小媛：校园艺术节上我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是我们几个女生自己思考，独立编排的。节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。 小亮：数学课上，同学们讨论解题方法。不论哪个同学提出自己的方法，我就会说“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本不是最好的方法! ”怼人的感觉真 Happy! (2)结合所学，请任选其中一位同学的“青春快乐事”简单评析。(6分) 【青春畅想曲】 青春像一座山峰，意味着锐意进取； 青春像两颗连在一起的心，意味着纯洁的友谊； 青春像一个书架，没有书的青春是不结果的花儿； …… (3) 请你仿照样例，续写一个，写出你对青春的畅想。(4分) 22.(18分) 学习第一单元后，某校七年级(1) 班准备以“青春时光，走进郑钦文”为主题进行资料搜集，请运用所学参与探究。 郑钦文的故事，是一位当代女性如何通过不懈努力，彰显出自己独特的生命力量。在她的身上，我们看到了青春力量的璀璨绽放。 郑钦文是自信的，她始终相信自己，坚信通过拼搏一定可以打败对手。因此，她无畏无惧、勇往直前，这种强大的力量让她赛场上能够面对压力和挑战时保持冷静和专注，充分发挥自己的实力，最终胜利。 郑饮文的自信，不是盲目的。源于她数年如一日的艰苦训练，每一次挥拍、每一次奔跑，都在宣告：这才刚刚开始无论是训练中的汗水还是比赛中的每次全力出击，她的成长是无数次努力汇聚而成的，她不断诠释着何为自强不息。 结合所学及材料，思考在郑钦文的故事中，如何理解青春力量助力青春飞扬? (18分) 23. (23分)在道德与法治课上，同学们就《青春的证明》展开探究，请你参与活动并完成任务。 【青春·底线】 2024年4月8日， 检察机关通报邯郸初中生被害案，最高人民检察院对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉。检察机关将在严格依法办案的同时，切实履行法律监督职责，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。 10岁小学生打赏网络主播， 花埠母亲17万元； 15岁少年沉迷网络赌搏，偷刷家长2.7万元； 14岁男孩玩游戏被骂后跳楼，导致终身残疾依然难戒网瘾……这些触目惊心的案例频频引起社会热议。 (1)“行己有耻”是背春探索的底线，结合所学说说上述案例启示我们应如何恪守这条底线? (12分) 【青春·榜样】 《感动中国》是中央电视台打造的一个精神品牌栏目， 从2003年到2024年每年都会评选出十位上一年度极具新闻性感动中国人物。一个个发光发热的名字， 书写了中国人的年度精神史诗。 他们的事迹感人至深， 人格力量震撼人心。广袤的神州大地上， 到处洋溢着“荣德尚义、见贤思齐”的浓厚氛围。时代会变，感动却永远不会变， 致敬向上的力量！ (2)追求止于至善的境界需要我们要向阳而生、向善而行，为此结合自己的实际行动谈一谈你在生活中可以做些什么?(答出两点即可。6分) 【青春·前行】 (3)反思是为了更好的前行，请从下面两题中任选一题，写明选择的题号。(5分) ①反思自己在这一周中有哪些不该做的事情做了，为什么? 该怎样改正? ②在这一周中，你做了什么事情让你的哪方面品德得到了提升，我们还可以怎样完善? 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第Ⅰ卷选择题 1. C 2. B 3. B 4. A 5. A 6. A 7. C 8. B 9. B 10. B 11. B 12. C 13. B 14. D 15. C 16. B 17. C 18. B 19. D 20. B 第Ⅱ卷非选择题 21. (1)选小颖： ①脸上长痘痘、身高变化都是青春期正常的生理变化。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②我们可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好转移注意力、自我调节等方式来化解烦恼。例如可以和同学交流成长的烦恼，或者通过运动放松心情。 ③青春的美丽不仅在于外表，更在于内在的品德和文化修养。我们要不断提高自己的品德和文化修养，展现青春的内在美。 选小菲： ①对于是否参加校园艺术节，小菲应该自己慎重考虑，既要考虑自己的兴趣和意愿，也要考虑妈妈的担心是否合理。如果决定参加，要和妈妈好好沟通，说明参加活动对自己成长的好处，比如可以锻炼自己的能力、培养团队合作精神等，争取妈妈的理解和支持。 ②面对妈妈的唠叨感到烦恼是正常的，但要理解妈妈的出发点是关心自己。可以采用合适的方式和妈妈交流，比如找一个合适的时间，心平气和地和妈妈谈谈自己的想法和感受。 ③对于害怕自己表现不好的问题，可以通过充分准备来缓解紧张情绪。比如提前排练，向老师或有经验的同学请教等。 (2)选小媛： ①小媛和同学们自己思考、独立编排舞蹈节目，这体现了她们具有独立思考和创新精神。在青春期，我们应该培养自己的独立思考能力和创新精神，不依赖他人，敢于尝试新事物。 ②节目得到全校同学的点赞，说明她们的努力和付出得到了认可，这也体现了青春的活力和创造力。我们应该积极参与各种活动，展示自己的青春风采。 选小亮： ①小亮在数学课上的行为不是真正的批判精神。批判精神是要有自己的思考和判断，并且以合理的方式提出不同意见，目的是为了促进学习和进步。而小亮只是为了怼人，没有建设性的意见。 ②在学习和生活中，我们应该正确运用批判精神，尊重他人，以理性和客观的态度对待不同的观点和意见，这样才能促进自己和他人的成长。 (3)青春像一片海洋，意味着广阔的胸怀和无尽的探索。 22. ①青春的力量包括自信和自强。郑钦文的自信让她相信自己能够打败对手，在赛场上面对压力和挑战时保持冷静和专注，充分发挥自己的实力。这种自信源于她对自己的正确认识和对自身能力的信任。 ②郑钦文的自强体现在她数年如一日的艰苦训练。她不断努力，通过每一次挥拍、每一次奔跑来提升自己的能力，诠释着自强不息的精神。 ③青春力量助力青春飞扬，就是要像郑钦文一样，在青春时期培养自信和自强的品质。自信让我们充满激情，勇于探索；自强让我们不断努力，超越自我。只有拥有自信和自强的品质，才能在青春的道路上勇往直前，实现自己的梦想。 23. (1)①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。要知道哪些行为是可耻的，哪些行为是光荣的，不能做可耻的事情。 ②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。要能够分辨是非善恶，对于不良行为要有清醒的认识。 ③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。要遵守道德和法律规范，保持自己的行为符合社会公德和法律法规。 ④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控能力。要能够抵制各种诱惑，不被外界因素干扰，坚持自己的正确行为。 (2)①可以从身边小事做起，比如在公交车上给老人让座，体现关爱他人的品质。 ②在学校里，主动帮助学习有困难的同学，和他们一起进步，培养乐于助人的精神。 (3) 示例：选①。这一周我在课堂上有时会和同学聊天，影响了课堂秩序。原因是自己的自控能力不够强，没有充分认识到课堂纪律的重要性。改正方法是提高自己的自控能力，每次上课前提醒自己要遵守纪律，集中注意力听讲。如果再想和同学聊天，就强制自己先认真听讲几分钟，逐渐改掉这个坏习惯。 ② 可以更加主动地寻找帮助他人的机会。比如在小区里多留意有没有需要帮助的老人或者小孩，主动询问他们是否需要帮忙。 还可以加入一些志愿者组织，参与更多的公益活动，如社区清洁、关爱孤寡老人等。通过这些活动，不断强化自己乐于助人的品德，并学习更多帮助他人的技巧和方法。 学科网（北京）股份有限公司 $$