第4单元 基础达标检测卷-【锦上添花】2024-2025学年新教材七年级语文上册直击考点与单元双测（统编版2024）

直击考点与单元双测 的，因为《五猖会》里他被父亲逼着背《鉴略》，背 悬念二：为躲避敌人炮弹袭击，她被参谋推进洞里 完才能去看五猖会。 后想：丈夫在哪里呢？他平安么？ 第四单元 作用：悬念一引出军车在风雨夜中出现的原因及 1.A【解析】A项正确：B项有误，“薄荷”的“薄”应 她看见丈夫不顾大风大雨在军车前面引路的情 读作“bò”；C项有误，“树梢”的“梢”应读作 节。悬念二引出她送茶水给丈夫和道班工人，并 “shāo”,“周济”的“济”应读作“”；D项有误，“不 帮助他们一起填弹坑的情节。 報”的“级”应读作“chuò”。故选A。 8.内容上，通过描绘皎洁的月光，营造了静谧安详的 2.C【解析】C项有误，“烘堂大笑”应为“哄堂大 气氛，表达对文中人物表现出的高尚精神的赞美。 笑”，“惊慌失挫”应为“惊慌失措”。故选C。 他们的精神如这一片生机勃勃的月光，纯净高尚。 3.C【解析】A、B、D三项正确：C项有误，“纯粹” 结构上，紧扣题目，升华主题。 的意思是不掺杂别的成分的，也表示判断、结论的 9.躲在被子里换内裤：洗澡时不用妈妈帮着搓洗：开 不容置疑（多跟“是”连用），是中性词。该项中 始长胡须，出现了喉结：与父母欲近还远的青春期 “·卓鄙·纯粹·损人利己’都是贬义词”说法有 心理。 误。故选C。 10.受疙若惊珍惜 4.(1)多数学生对课外阅读缺乏兴趣多数学生课 11.“温馨”是怀抱儿子入睡的幸福感，希望这种温 外阅读不做读书笔记 馨的感觉永远不要失去。“矛盾”是既希望儿子 (2)示例：人物小评论妙语小集锦 茁壮长大，又害怕因为儿子的长大而不再亲密。 (3)示例一：①在读书中思考，在思考中读书， 细腻地传达出浓浓的亲子之情 有助于理解内化，如果只读书不思考，就会被书本 12.①与文中“一小时后叫我，我还得复习呢”一句 牵着鼻子走，失去自我：如果只思考不读书，不注 相呼应，使文章完整而紧凑。②为“我”继续生 重知识的积累，就会流于空想，不会有什么长进。 发种种情愫留足了想象空间。③希望与儿子相 示例二：②这种方法是对陶渊明“不求甚解”的 处时间能够长一点，表达了“我”浓浓的亲子 进一步发挥，它可以节省时间，提高阅读速度，把 之情。 精力放在对书的整体理解和重要内容上，从而有 13.(1)增长(2)懈怠(3)轻薄(4)迅速逝去 助于把握文本的主旨。 14.(1)依靠屏除杂念和干扰来修养身心，依靠节俭 示例三：③书籍浩如烟海，内容深浅不一，而一 来培养自己的品德。 个人的时间有限，水平不同，根据自己的需要，有 (2)不淡泊名利就不能明确自己的志向，不集中 选择地读书，并根据不同的读物，采用浏览、略读、 精神就不能达到远大目标。 精读的方法，能够提高阅读效率。 15.B 5.(1)心疼，决定过几天就回去(2)放心不下，不 16.示例一：人在少年时期应该树立远大的志向，发 想走(3)军队和敌人激战，丈夫和道班工人在 愤图强，避免到年老时后悔。 公路填弹坑(4)炮弹在道班房附近爆炸，把房 示例二：读了《诫子书》一文，我明白了处世时不 子震塌了 论自己面对何人何事，都应以“静”字为先。让 6.①她是一个朴实、温顺、勤劳，善良的农家妇女。 自己的心静下来，才能在纷繁的世事前拨云见 例如她很心疼从早忙到晚的丈夫：她为丈夫和其 日，确定自己真正想要的东西，为之努力就不 他工友准备茶水：她拿出自己带来的鱼给工友吃。 于盲从迷失。 ②她为祖国的安危甘愿奉献出一切。例如她冒着 第五单元 纷飞的炮火为战士们送水：听说要打仗而义无反 1.D【解析】A项有误，“懿伏”的“懿”读作“qun”: 顾地坚决要求留下；忘记了自己的安危和劳累，和 B项有误，“怅然”的“怅"读作“chang”;C项有 丈夫及其他工人在炮火中推土填弹坑。 误，“怂惠”的“怂”读作“sng”:D项正确。故 7.悬念一：晚上丈夫告诉她风雨中低沉的吼声是部 选D 队汽车发出来的，她奇怪为什么这么晚还来车。 2.B【解析】A项有误，“风蚀残年”应写作“风烛残&在点与无题写 (3)在“学习名人读书方法”的语动中,同学们收集了三位名人 一七: 喝,谋拿出一元特给她,说是茶伐,她生气了,谋急忙进 的读书方法,请选择你最欣赏的一种读书方法(择号). 第四单元 默 数,军车飞边开走了,她又回去烧第二&开水,这天上年她忙 并简要说说理由。(5分) 出忙选,心这没有那名症室了。 ①孔子的”学思结合法”:学而不思则离,思而不学则险。 t10画1 这天晚上,雷鸣电闪,风雨大作,风雨中,这听得见有低 ②鲁迅的”跳读法”:若理到有疑问而只看那个地方,那2 沉的声,过告诉地是气车,摇到上午路过喝基的稻儿个品 无论多久都不懂的,所以晚过去,再向前选,干是速以前的 题号 总分 切 士,她奇格为什么这么晚远来本,文夫说部队多是在晚上行动 地方把明向了。 得分 ③培根的“洗择武读书法”:书有可浅尝者,有可吞含者,少 的夜里什车很危险,听到汽来的声音越来趋响,而且老是在一 她的路绪被引向了那势雨夜行斗的孩士,觉得她们在大风大活 , 叛则咀化 一、积累与运用(共22分 个地方,丈夫坐了起来,他担心有的地方又瑁方了,她也生了 1 我最欣赏 _,理由是: )(3分) 1.下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是( ) 起来,靠着文夫悯耳听,文夫叫她明天回去,她明白,大概 私(sh) 间罗) A.建陆(i) 泣ì 要打仗了,地心里不效心,不想走,风雨更猛烈了,仿倦从云天 善(b) 趣动(n) B.键() 假(di) 扑下来,又仿佛从山岩腾起。这小小的屋子也好像要被冲跨,抽 二、现代文阅读(共3分) 周) C.树敲(xoo)(zhou) 提存xir) 走了,汽库的声音运在时停时响着,丈夫要幽去看看,她的一 (一)阅读下文,完成5-8题。(共16分) D.)辑(zhì) 热(chon) 短粹() 夸夜月色好 句话还没说完,丈夫已消失在雨夜之中,那些道出工人也在纷 2.下列词语中有错别字的一项是()(3分) 给往外走。她觉得冷,盼望雨停,盼望天亮。可是,风雨仍是郡 见异思迁 风 A.麻本不仁 轻柏重 不关心 ①她刚把窗户推开,山答里那冰这而丈湘湿的浓雾益握了 么程烈,夜仍是那位等 任劳任怒 B.精求精 求甚解 宽厚仁意 无小时过去了,丈夫和来队都不见过来。她再也坐不住 选来,雾骑路地四数着,好像要把这小屋里的一切都吞没掉,化 失 C.血南风 母大笑 文成仁 了,披件塑料而衣,上门就投外走。才走了几步,一降急骤的 成水、化成烟,她本来想看看正在劳动的丈夫和凡个道斑工人 D.静以修身 宁静远 泊明志 俭陆 风雨就旋转着扑了过来,刮走了她头上的种笠,雨块她头上准 在什么地方,但眼前一片白茫茫,山旁、树林、公路,都消失在 )(3分) 3.下列说法不正确的一项是( 迷领子里,内衣深遗了,她下一条心注前走,风两围着地,赴 雾里了,地只好赶紧关上盲子。 A.“鄙人才孩学浅,奉上批著一本”中的加点词是该虚的说法。 打她,把泥水溅在她的脸上,她只好艰难地一步一步往前掘 B.“虚心种人进步,听激人落后”一句中使用了两细反义词 ②如累不是地的丈夫一-这道斑房的斑关,一次叉一次给 地走虎停停,修子听见了低沉的人声和车妈移动的声,大给 C.“高尚”“坚强”“安贫乐道”是褒义词:“卑哪”“结粹””是 她写信,劝她,求她,她怎么也含不得离开自已那傍着大河的美 几百人、儿百轴车,她加挟了步子,听到丈夫的声音,看到丈夫 人利己”都是贬义词。 呵的坝子,到这终年被云雾深铺的大山来,除了孤零零的一座 在车前面引路 D.“狼绿的吐,光潜的石井栏,高大的电英树”中的加点词趣 道房外,周围儿十里没有一户人家,这里只有她一个女的,丈 ②二天,公路上摆下了许多大地,支起了帐蓬,搭起了伪 其和工人们一出工,连个说话的人也没有。晚下了一场大雨。 一是形容词. 装网,那天见过的那个参谋也走过来向施问好,她很高兴,要 山上的流石冲泻下来,把公路截新了,丈夫天不亮就带着人去 4.某中学七年级(3)班升展”读书与交准”的语文综合实践活动. 天天为践士送茶水,叱过年鼓,丈夫位她搭车回去,她不青。 请你根据要求完成以下任务。(共13分) 清现塌方,年春天地们新好不久,文夫就来山上道球房工作 要留下来阻照丈夫、限题那些解救军战士,文夫感动地拥抱了 了,一年难得回家凡次,这使她很恼火,这次上山来,她本想助 (1)为了解问学课外间读情况,研级对56名学生进行问卷词 她,那天下午,她刚挑着树去送苍水,炮声轰地一咱,山副烈地 查,两查结果加下: 土美回填子里去,如令,表衬在摇青任间,家里又缺势动力,因 是功了一下,震得她的心似手要从喉咙里确出来,群焉树茶水 去多好!但是,上山后,儿文老很着心这各新缘的公路,从早长 阅读兴情况 读非笔记况 也得洒了一地,熄声刚殿,那个参谋不知从哪里冲了出来,抓 弦里,提少休息,她准条丹住儿天就回去,她选完验,又机了头 是吾读书笔记 百分比 是否感兴趣 分比 住她的手就往谢进一个由天然岩洞改建虚的防范洞里跑,把她 才走出房因,她想到应该替文夫他们提早把饭好,担等她走进 推进洞里后,剧阻的炮声又响了起来,如个,丈夫在哪里呢?他 感赴 8.2 每必 1.2 厨房揭开处上的枫盖时,却发现饭已洞好了 平安喝?她走出石润,回去又烧了一幅茶,送往丈夫的工地,刚 ③过了一个多小时,文夫和那些道班工人才回来。她迎上 有趣 2.61% 有时 32.3% 走了一段路,炮战又开姑了。她只好疾走一降,又在树脚下一 去,把丈夫救开的衣衫扣好,当着这么多人,丈夫有点不好意 不感趣60.2 6.5% 篇不改 毅,丈夫和那华道班工人正在公路捐育处难一个弹坑,见地来 思,她却紧紧挂住地,为她把扣子一个个扣上,儿个调发的小 了,都有垂惊讶。但大家实在是大渴了,都拇过来验着喝茶。丈 从上表可以看出,班上同学在课外阅读方面遍存在 秋子开心地大笑起来,看到小位子们的早饭中只有成策,她便 夫催大家快喝,回为滋炮弹的车队就要过来了,丈夫劝她一 的问题:一是 拿出从家里带来的小晦鱼。小秋子们也不客气,一会无就吃掉 ,她见支夫一脸泥水,心减得微,这天的施战从拂毫一直轰到 了小半雄。她轻声动文夫回去,但文夫说要打仗了。看见丈夫 二品 (4分) 黄着。开始,她只是想帮帮怡,但抱弹坑不新出现,她也效态了 (2)语文老师准备把同学们阅读《西游记》时写的读书笔记红 都器得消的脸,她孩心疼,吐过饭,大夫对自已没能陪毒子 疲累,拼命地推年运土。 编成专刊《我读(西记)》.请你估列”栏目一”,给刊再 深感抱数。她却决定过儿天就回去,还要烧茶水给小伙子们送 昏时,她们干了弹坑,这时,她才觉排深身旅确,一 设计两个栏日名称。(4分) 去,丈夫感激她 步也不想都动了,一个年轻工人排着小车叫她来生,她有点害 栏目一:效事无冒放 ④他们走选了,她迁痴痴地站在门口想着心事,一点静左 1 羞丈夫把她托起来,效进小车,人们争着来推。她想起了那荫 栏目二: 右,当施挑着一摇然茶,晃悠悠地没着山路走去时,一牺军车逃 隐的道应度,突燃觉得那里是率么温暖,诗人,她渴望着回去 栏回: 了上来,车上的战士想喝茶,她过紧数下担子,涂切地叫风志们 洗一流,叱顿饭,安安稳稳地睡一觉,哪知敌人的一颗施蝉在追 斑鸡附远爆炸,把步子赏塌了,谋说破人来想打我们这门起。 非睡意嫁嚣中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的 12.选文结笔段简洁离有的味,请简要分析它的作用.(5分) 可来打偏了,她流下了热泪,说幸好打偏了,不然,真叫人害 童年,记忆深处揪起了清动人的一角?让他情不由已地搭用 怕,听了她的话,参误的眼暗也湿泪了 我一样拾起地现在并不是想担绝的拉日没架? 这时,天色已晚,一轮满月升起,把银光洒在候篷,大敬和 儿子确实像小猫一样暗在我的怀里,均匀的呼吸,胸脚 三、文言文阅读(共15分 士们的盛上。 和翼轻轻起夜着,垫春天小河里舟起又降落的暖深洋的气池。 (选(人民文学)删改) 阅读下面的文言文,完或13-16题。(共15分) 我想起他小时候,妈妈上路,家又拥挤,他在一这玩,我在 葛亮 诚子书 5.根据达文内容,将下列表格中的情节概括程“效”的心情变北 一边写东西,抗着玩腻了,他要喊爷爸,你丹么时候写完啥?照 补充完整。(4分) 我玩玩不行鸣?”我说:“快啦!快啦!”如水选决不了,心和笔效 夫君斗之行,静以修身,俭汉养,难淡泊无以明志,非 情节 拽走得远远的,他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带看儿分 “”的精交化 静无以致远。夫学须静也,才须学也,学无以广才,非志元以 妻求的口啥说:“爸爸!我不换乱,我就坐这儿,看你写行吗?”我 新游不久,文夫来追应工件 临大,想的丈夫回家 成学,温慢驱不最格,险躁到不治性。年与时独,意与目 怎么就说不行?已经把儿子蒸家家地搬到一追,寂赏了那么长 去,遂成排落,多不接任,愁守穷庐,拂复何及! 丈夫整无治,叱不母,消疫 ) 时光!我接着她,腾出一只手接着写。 13.部释下期加点词语。(4分) 进出险军上的士送水 心不那立我寞了 宫那时候,好多东西都是这样接着儿子写出来的,他给我 (1)学无以广才 安详,给我亲情,给我灵感,她一点儿也不间,一句话也不语,效 遇车,两夜看见文夫车队引路(2) (2)则不 那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我 心,记了自乙的安竟和势了 (4)年与时题 (3隐漫则不谈治性 ③ 写,份佛看懂了我写的那势戍笑减笑成哭笑交加的故事,其实。 年轻工人维着小车地来生 益,喜次上了凝的进告 那时他认识不了几个字,有好儿次,她倚在我的怀里睡着了,睡 14.用现代汉语翻译下列句子。(4分 得那么那么甜,我都没有发观...... 14 段盈人相荡了,没着选士 (1)以修身,俭以养德。 6.结合这文内客,分析“”是怎样的一个人。(4分) 以后我常常想起那段艰辛却温攀的写作日子,想起儿子 侍在我怀中小离一样静静睡着的情景,我觉得我的那步东西里 (2)非淀治无以明点,非中静无以致这。 有儿子的影子,呼吸,善至暗着之后做的那些个赴着星龙的梦。 儿子长大了。眼使我又写了很多比那时垂好的致事,却 15. 下列有关文章内容的理幅有误的一项是( 7.概述选文设置的两处是念,并结合选文内客说说这样没置的 再也不回那时的感觉,那一份梦境,回为儿子再不会像鸟凡 作用(4分) )(3分) 一样冽上像的校头,请在你的怀里睡着了 A.《减子书)可以看作是诸整是对其一生的总结,恢也是一位 如今,儿子居然响小了一圈,岁片居些回潮凡年。他传在 品格高洁,才学澜博的父亲,对儿子的股股教海与无限期 我的怀里晦得郡么甜,恬,我的路跨被他就麻了,我不载 尽在文中 8.文章最后一段没有再将笔墨放在具体人物身上,而是对月光 绩,我怕弄醒地,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我 B.文章只概括了治学的经验,看重照一个“”字加以论 进行了描绘,作者为什么要这么处理?(4会) 委珍搭。我格外小心翼翼地拥着他,像拇着一支又轻又数又缘 述,同时把失数归结为一个”醒”字,对比解明。 C.文章通过普意理性、简练严谨的文字,将替天下为人父者 文明的泪毛,生怕精精一失手,羽毛就会是飞击..... 的爱子之情表达得知此深,后人存有多篇《域子书》 (二)阅读下文,完成9-12题。(共17分) 并不是我太婚青凡子,实在是他不会轻荡地让你拥他A 露。他已经长大,嘴唇上方已经展起一细阳的战毛,喉结也色 D.(诫子书)是修身立志的名,其文短意长,言简意贼,主旨 拥你入睡 是勉财儿子勤学立志,修身养性要从决泊宁静中下工夫 经像要啄破壳的小鸟一样在腐动,用不了多久,他会长得比& 最意情险题 ①儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内雄,要躲在被 还要高,这张床将他不开他的四败难,我亲爱的儿子,您惕 16.《诫子书)跨越了一子多年的时空,仍给人以强烈的震撼。请 吗?此刻的暗梦中,你梦见爸爸这一份温而矛看的心思了 子里换;洗源,再也不用妈娉帮助洗,浇我帮他搓搓沿背都不 就此谈决你读后的体会。(4分) 用了 喝.... ②我加道,凡子长大了,像日子一样无可奋何地长大了:厚 一个小时过去了,我漫有舍淳叫醒儿子。 (选(做人与共母).改) 来拥有的天然的肌肤之亲和无所随感的亲现,被无子这长大 &.阅读全文,请概括出”儿子长大了”主要表现在哪些方面。(4分) 四.作文(50分) 拉开了距离,变得有势展溢了,任何事物都有一些失去,才有一 17.间读下面材料,按要求作文。(50分) 此得? 成长,是每个人必须经历的,成长之路并不都是阳光女 ③有一天下午,无子复习功课,累了,缺在我的床上看电视。 道,迎接我们的也不都是鲜花和笑脸;相反,这条路可荣是峙 10.本文作者的心理描写细腻真切,从文中我出描写”我”拥长大 刚看了一会儿眼皮就打架了。地忽然翻了一个身,倚在我的怀 路要我们舟己走,赴着青春年少,背常里装上梦想,自信、坚 的小道,甚系会有看折过回,荆昧阻通,但不管高样,这 里,让我接着他睡上一觉,这速蝴椒中嘱咐我一句,“一小时后 的儿子人睡时的心理感受的词语。(4余) →国矛居 我,我进得复习呢!” 强,气等一切给子我们力量的东西,抛平一树的忧。 请以( 11.第段段中”爸爸这一份温面矛盾的心思”,你样理解?(4分) ④我有验受宽若惊,许久,许久,儿子没有这种亲呢的动作 给予我力量》为题,写一篇作文。 了。以前,就是一早睡醒了,他还要光着小跳股黏进你的被窝 要求:①在精线上填人运合你写作的词语,将文题补充完 里,和你腻平腻平,现在,让你接着他像将着只小猫一样入验。 整。②叙述出具体的事情,思路要清晰,③文体不限,诗歌险 荫直类征天方夜谭了。 外,不少于600字。④文中不得出现真实的人名,校名,地名。