内容正文:
RJ·七数上
重考点
高升无
第三章代数式
做好愿老高分
考点一
列代数式表示数量关系
7.用代数式表示:
1.下列各式书写规范的是
(
(1)m的倒数的3倍与m的平方差
A.×6
B.
2%
的50%;
2
(2)x的4与y的差的
C.3k÷2
(3)甲数a与乙数b的差除以甲、乙两数
2.下列各式中是代数式的是
的积
A.S=Tr
B.2a>b
C.3x+y
D.π≈3.14
3.下列的两种相关联的量成反比例的是
(
A.平行四边形的底一定,面积和底边对
应的高
B.购买一批钢笔的数量一定,按每盒数8.电影院里座位的总排数是m,若第一排
量相等的规格分装,盒数与每盒的
的座位是a,并且后一排总比前一排的座
数量
位数多1个,则电影院里第m排有多少
C.中秋节妈妈做了100个月饼,她制作
个座位?
的月饼的数量与制作时间
D.工作效率一定,工作量与工作时间
4下列式子号a+6,S=b,5,m,8+,m
+3=2号<中,代数式有
个
5.小明同学到文具商店为学校美术组的20名
同学购买铅笔和橡皮,已知铅笔每支m元,
考点二代数式的值
橡皮每块n元,若给每名同学买3支铅笔和
9.当m=-1时,代数式m+3的值为
2块橡皮,则一共需付款
元
6.如图所示,从一张正方形纸上剪去四个
A.2
B.-2C.4
D.-4
完全相同的小长方形,小长方形的长为
10.若3x-y=5,则6x-2y+4的值是(
b,宽为a,则剩下的白色图形纸的周长为
A.14
B.12
C.10
D.-10
(用含a,b的式子表示)
11.按如图程序计算,若开始输入的值为
x=3,则最后输出的结果是
(
输入x,
计算“
2的值
是输出
>100
结果
否
A.6
B.21
C.156
D.231
直击着点与单元双测
12.当x=1,y=时,代数式2+2y的值
16.新学期,两摞规格相同的数学课本整齐
的叠放在讲台上,左边一摞有3本,右
是
边一摞有6本,请根据图中所给出的数
13.如图,小明和小红,一起玩三巧板,小明
据信息,解答下列问题:
说:“看,我把三巧板排成了一个正方
(1)每本书的高度为
cm,课桌
形”小红说:“我把你的正方形变成了一
的高度为
cm:
面小旗子.”根据他们拼出的图形,请你
(2)当课本数为x(本)时,请写出同样
写出AB长是
,(用含有m的
叠放在桌面上的一摞数学课本高出
式子表示)》
地面的距离
cm;(用含x
的代数式表示)
7+4
(3)若桌面上有54本与题(1)中相同的
数学课本,整齐叠放成摞,若有16
名同学各从中取走1本,求余下的
数学课本高出地面的距离,
4
小明拼图
小红拼图
14.当a=4h=-多时,求下列代数式的值
88 cm
86.5cm
(1)4ab:
(2)a2+ab-b2
777777777777777/
15.某学校组织七、八年级全体同学参观七
亘大捷爱国主义教育基地.七年级租用
45座大巴车x辆,55座大巴车y辆;八
年级租用30座中巴车y辆,55座大巴
车x辆。当每辆车恰好坐满学生时:
(1)用含有x,y的整式分别表示七、八
年级各有多少名学生?
(2)当x=4,y=6时,该学校七、八年级
共有多少名学生?RJ·七数上
考答案
第三章
代数式
12. B 13. B 14. C 15.A 16.4x-11 17.6
1. B 2. C 3. B 4.4 5.(60m +40n)
6.4(6-a)
18.-5x+3y
7.解:(1)由题意,得[()#-m]x50%;
19.解:(1)原式=(5-1)m+(2-3)n=4m-n
($2)原式$=4-6$a+6a-9=-5 ;$$$
(2)由题意,得(-):
(3) 原式$=4^$}+6ab-4}-7ab+1=-+1$
$20.解:原式^=5^{}-36^{}+4b^}-6^}=b^}-^};当$=
(3)由题意,得“一#
1.$=2 时,原式$=2^$-(-1)^=4-1$= $
ab
21.解:(1)因为A=-3x2-2mx+3x+1.B=2$}+
8.解:因为共有n排座位,且后一排总比前一排的座
$m -1.所以2A+3B=2(-3x}-2mx+3x+1)+$
位数多1个,所以第一排有a个座位,第二排有
3(2*+2mt-1)=-6x}-4m+6t+2+6*+$$
(a+1)个座位,第三排有(a+2)个座位....,第
6mx-3=2mx+6x-1:
排有(a+m-1)个座位.
(2)2A+3B=(2m+6)x-1,由题意,得2m+6=
9.A 10.A 11.D 12.2 13.2m+4
0.则m=-3.
22.解:(1)停车场的宽为3a+b-(a-2b)=(2a+
3b)米,护栏的长度为3a+b+2(2a+3b)=(7a+
(2)} ab--4 4x(-)-(-)#=16
7b)米;
($2)当a=30.=5时.(7a+7b)$80=7ti(30+$$$
5)x80=19600(元),故建此停车场所需护栏的
费用是19600元.
15.解;(1)七年级有学生(45x+55y)名,八年级有学
第五章
一元一次方程(一)
生(55x+30y)名
1.B 2.C 3.D 4.2 5.2
(2)当x=4,v=6时,(45x+55y)+(55x+30y)=
6.解:(1)当v=1时,左边=1.右边=10-4x1=6
$5 t4+55×6+55×4+30×6=(45+55)i4+
因为左边≠右边,所以y=1不是该方程的解;当y
$5 5+30)t6=100x4+85x6=910(名)$
$时,左边=2,右边=10-4x2=2.因为左边=右$
答:当x=4,y=6时,该学校七、八年级共有910
名学生.
边,所以y=2是该方程的解;
16.解:(1)0.5.85;
($2)当x=-3时,左边=-3x(-3+2)=3=右$
边,所以x=-3是该方程的解;当x=1时,左边=
(2)(85+0.5x);
(3)当t=54-16=38时85+0.5t=104 cm$
1x(1+2)=3=右边,所以x=1是该方程的解.
7.解;(1)因为方程(3m-4)x2}-(5-3m)x-4m=$
故余下的数学课本高出地面的距离是104cm
第四章 整式的加减
-2m是关于x的一元一次方程,所以3m-4=0.5
-3mz0,所以m=3;
4.
1. B 2. D 3. B 4. B 5. C 6.4 7. 5 8.3
9.解:(1)多项式2xy-4y+5x-1各项依次为;
2xy,-4,5x,-1;
(2)4,-4,-1;
4
(3)由题意可知,x+1=0.y-2=0.解得x=-1
$=2.把x=-1,y=2代^,得2xy-4+5$-$
n=-
$$=$ t(-1)$2+5t-1)-4$2-1=$$m
(-1)2+5t1-4x8-1=-4+5-32-1=
8.C 9.C
-32.
10.解;(1)3x+1=7.等式两边同时减1.得3x=6.等
式两边同时除以3,得x=2;
项式,单项式6x”“的次数与这个多项式的次数
相同,所以m+1+3=6,n+5-m=6,解得m=2$
等式两边同时乘-4.得x=-4.
n=3.则m=2-8$
11. A 12. D 13. D 14. A 15.x=2 16.0. 5
$$1.解;(1)当a =4.$b=-3时,$a}-2 ab+b}=4^}- $$
17.3
4$(-3)+(-3)}=49,(a-)}=(4+3)2}$
18.解:(1)移项,得6x-4x=-5+7.合并同类项.得
=49;
2x=2.系数化为1,得x=1;
$2)}-2ab+b=(a-b)};
(2)去括号,得2x+6x-3=16-x-1.移项,得2
(3)由(2)得.108.5-2x108.5x58.5+58.5
+6x+x=16-1+3.合并同类项,得9x=18.系数
(108.5-58.5)*=2500
化为1,得x=2;