第1单元 走进社会生活-【锦上添花】2024-2025学年八年级道德与法治上册直击考点与单元双测（统编版 河南专版）

通法·A华规三 二，非选辉题 C人的成长是不断社会化的过图 6.谋外话动加时，同学门围烧着课程标凑中规定的“我与社金”这 D.只有走闻社会，能铁得成动 B 脑升无数 第一单元 走进社会生活 个议厘风开了研究性学习。下面有一些研究任务，请保参与 5.阅读漫雨，为滑免类似漫面中人物非刚的发生，我门皮该( 完成 ①有亲社会的情够和行为 【以图析理】（分桥个人南社会的天系） 2帮助他人，不做看客” 心第一漂丰富的社会生活通 为了形象理解”个人与丝会的关原”，第一小姐成具星币 3有爱产公物的公德章国 第1相：我与杜会 了了而两幅图 ④明魂是事，弘场正气 印一，继择是 A.2④ R.①3④ 1,我门成走进社金，了解社会生活，感受术富多彩的社会生活 .①2④ D,①2S 下列了解社会生活的方式不恰当的是 6.素成年人年龄最小，但也婴关心杜会，了解社会这是因为 A.去酸老院看里老人 去网呢结交网友 ①我们情少年氧是家超中的一员，也是社会中的一员 C.馨明参加夏令香 D.上网看新闻 年2国庆期日，爸爸带看小明去衣材号奶家帮指收制玉米：韩建筑 2我们的学习，生活和域长，都与社会环境，社会变化密切相关 积极关C社会的变化发展是现代人应有的品函 工地帮助根权运送砖瓦：走进灌涂感受风能开发…如果题 (1)在图中①2处填上合适的内存，（名一个） ④青少年关心社会可以从关注时事政治做起 对小用上述国庆活诗拟一个合适的主题.可以是 A.12G. R.2a4 G.1A④ D.123 A.陶丽多彩的社会生活 7,·双减”背景下，全国各数学校在作业的设计与布置上，可谓下 B.不日的伤，不的数任 县了工夫。下测是某中学给八年级学生投计布署的“五一“假 C,关心社会发爆，增激人稀交往掩力 (2)向同学门介解图一，图二共同说明的道理 期件业清单，完成以下作业有助干同学们 山.社会生活离不开规明 作业清单 3.劳动体验和研学能行使我门走出校园，走出课续，走向社会。 得数1：为家人制作一连美食 到社会的大课食中去见肌世面.德展才华，增长才干，要体意 件蚕2：姓峻风看二天（新闻属格 志。通过多与社会实践话动 作业3：到社区泉加香生发转 ①我们对壮会生活的将受越案越丰富，认识也魁米感深剑 第2框在杜会中成长 ①展入生活实际，提高个人实我健力 2我们全更美心国家发展，或为之自章，或准备为之分忧 一，进择增 2关注社金，了解社金，入t会 3我们就能选择正确的方式，实现有己的人生价值 上如同植售生长需爱阳光，空气和水一样，我们每个人也必溪从 3参与致治生活，提高管现国家事务德力 ④震们就能更扣关注汁区许现.藏能为社区治理献计藏第 杜会中套得指质支持和精神燃养。这表明 ①关注社区治现和发展.增幽主人箭意 .每个人容为杜会作出贡款B个人的规长离不开社会 A.2 B.(DC0 仁2 D.3④ A.①X2③ I①2④ C.①E④ D23④ C.北会是由形形色色的人组成的D.社会生活的内容日拉半富 4,王里平是中同航天员大以特领航天员，是中国营位太空教师。 8.人年圾学生李桃如积极磁人社金，服务社会，他拟定了以下行 工“同家兴亡匹夫有责。”青年学生菱服效祖国、率就社会，就必 动计划，你认为可行的有 是孩子的妈妈，还是中共二十大代表…王亚平拥有的多重 领认武社会。了解社会，舞写意志，增蜜本篇的重登途径是 ①好特每个聚期日和爸爸观看新川周刊.井交流看法 身份说明 2坚特调末去看望本社区的独属老人李好奶 A.社会可以离开个人 A.理论学习从加强银域.社会实线D体验生活 3他发观有己的小区坟级投败不合理.准备就垃圾分类授放 B,人的身仿是在社会关系中确定的 3,“你我文明一小乖，域市文明一太步的口号，从个人对社会的 月题向计区提建议 C在不料的社会关系中，我们具有相同的身份 影有角度说明了 ④景限无牌，好久没和明友景金.准备和几个好友打通青游 D,个人的成长可以离开壮会 八.任社会的存在和发展，都是人们其同努力的结果 成，以便联塔多情 5,壮会关系从建立的基硅可分为血峰关系，地缘关系知业缘关 B,人的全面发展。与社会的全面发展进步是密不可分的 A.1X28 B.2G00 G.①2d D.①8 系。下列情境断带及的社会关系建立的基础中，属于业缘关 C个人离不开社会.人们总是生语在一定的社会关系之中 二，非修择愿 系的是 D,只要市民其问好力，社会就一座金进步 9.2023年“十一”饭期到来之群，装根老弹给网学们布置了一项 4,账某研究机梅到青：“9,83乐的大学生在碧期很少外出或是 、.小作和爸妈一起去看电 利开生面的凰期实我特是。委求同学门根是自身实除，从参如 B,小伟和扇易一起去游袜 从不外出，几平没有户外活动：”大学生过干“宅化”的问题之 家赛雾动，打妇杜区卫至，愁月孤靠老人，文明交通志形限务四 所以引起关注，是因为 酒实張活动中生选其一，开季后建竹活瑞蒸示。一位同学奉 心.小有的爸爸与邻因老赵下象棋 ,大学生是甘会精英，是社会发展的决定性力量 乐：胜潮是学习充色的最佳时病，学校前这多劣我作业对我 D.小启和问学村纶“再会”热点新阳 ,社会误意是大学生获得识的佛一源桌 们能力的提高餐助不大，流受射同！” 请你对这位问学的底点透行旗阅与分析 二、非选择题 3,网民黄某某多次线用个人账号在期友群内孟级，年醇四川踪 5.面着网路的日益普及，为了帮助同学门更好地认识和利用网 山数火钙牲的强士，被判处有期徒形七个月。这警示广大网民 路，某中学人年级(1)肝开展了主恩探究话动，请你参与其巾， 共同完战下判任务 ①燕毁英瓶的行为都属子犯军行为 【正确认识网络】 要增强自护意识，峰护网塔安全 世不园亚餐风而更多彩，生活国正展网形更丰富。问时， 、第二课网培生活新空问、也 格守道德.连守法律是同塔生活的基本准则 夏联网色暗蒸是流和隆浓，暗孩格所也时时起或渊 ()情依说悦网格丰言目常生活表现在哪花方面 要季会排析网路信息，止层言止于智者 第】框网络政变世界 A.①2 B.①3 C.②① D.④ 一，选择如 4.新时代我佩扎实推进屑路文明建设，网路空间正能量更加充 1.网路将你的手韩向世界，钟向未来。理代化的网第，让人门的生 神，法治保障更加有力，生态环境更加清厕，文用风清更都彩 锈更半富，更方便，更快镜。此，下列说法不正确的是《 (2)请体列举一线网格中的暗围防研 人互联网打皱了传旋人际交往的时空限制，促进了人际交往 显，全社会共建共享同上美好精神家园的西格局正在形成 器，网格方使了我门们的信息交雀，我们可以随心所微地发布 撑速网蜂文明建设，中学生可以 信息 工在同上宜传时代特慎和道德慎蔻先进事连 C.网路为经济爱展注人了新的活力，是升了经济发展水平 2积极参与国庆节互联屑系列庆况话动 D,同络推动了文化传播和科技剑新，成为众多新发明和新服 3持续打击百联4违法犯果活动 (3)结合以上可超，请用一句话餐括你对网络的认识 务的源桌 加强同路文明素界实我教有甚地建设 2.共享单车几乎遍布域市的西头巷尾，这种只要于机扫扫即可骑 A.①2 非，①D C更① D,④ 车走人的疑单车限务，得拉于生联可与传能租车的结合。这印 二，非慧译屬 证了 5,网修证人通光：小明爸岳点开了一个不码链接，银行卡里特 A同塔可以无所不能 第1框合理利用同络 5元线不翼所飞。小明由于共时间玩海风，学致学可成情 围.网路为经济爱服注人新的活力 一、悲择题 (网洛推功民主政治的爱展 直线下棒，眼诗近说度数如深 1.“聚焦文明，平性发站，只别保言，不省目限帖”，我国同民正在 段.网塔促进文化传插 (1)上述材料体现了不合理利用国路带来的生消极表响？ 不断提升媒介素养和公德意识，人人争做”中国好网民”。在 3.从漫面（国络许需》中可以看出，网络交往带给人门的不利影 (从小明爸爸有小明的角度各写一个)】 国路生活中，下列做法不正确的是 响是 A格守道德，遵守法律 A,可以更白由地选择对象，畅所欲言 B.利用网络平台为社会发是建言就策 B不会四其貌不扬和口头表达能力差面 C,看到陆接文即转发 紧张 D不沉潮干网格，学会“信息节食” C.部分人借册网格设置陷辞，正行同塔 2.“我家孩予正在参加某比赛，廉烦明友们屠忙投罩。”“这是我明 东编 友家的孩子，拜托投一票”一…随看补义工具的格及，在明友圆 (2)网格改变世界，我门应该如闻合理使网络？ D可以更充分抱展示自己的内在素质和核养 给孩子提票也成了越来越多的家长头疼邦又无可条何的“工 4,近年来，搜常引擎所提俱的信息真实性、权威性间墨的受阳 作“。对此.下列认认正确的是 病。如一些搜案结果所对应的量务商黄质不全，甚至弄虚甲 ①利用新兴网络平台开展评选活动.有助于展现候达人的风 里：有的互联网信息搜常最务是供者主动是供名有虚位息 采，也创新了投票方式，是一种社会进步 的搜索结果。这表明 2过拼人味，拼究第孩胜，体现的是个人佳力.这种意争很公平 A同络信息不必直实 国路投票比较亲民，们有时不能反陕真实民意，乐以要理性 B.搜索引摹军是无用的 对持 C.网择上充示着一生煤假的，不具的信息 这种粥架”友情的授周现象返人烦，所以生拓中要学会拒健 D.必须依法述究搜素习引章的责任 4. B.①029 C54 D.①230期力香速果志 量缓，莉令时意。丝其B 内通、元4自真：老车她表域养甲桥求无满，AG,非二两家封 2.影【解后】根幅材和界。间落挂砖了出会州语章。为经活的 今随意。故焦B 1111期口分州走程了让合生帮鞋异，空漏就屏和公北场图 观展课人前城活方，票理玉网：4病U业见时：C满风透延干 1风中学生参专忙会实我，直身于厂国简化会之中，会与脑重证 根序 答案详解 中流有体属，此送目 家的人打交道，时社金生透的感受老名感丰富，认川植来感 (2)公头铁序是人们反据名登的假塘，想什会文则的标去，是升 八年餐道金（上）只J 14 厘制中学生分更第天挂非介幽理，并敏计解第：台建如关 企电定的林储摩护公共性序处我门与个公阀化好的一价力 5.11)们州身山属门目章个华中的简县传增程交施安得友花遇 心州家程帽，造★之自毫，或准备为名什化 位11开个要有十父通城侧雄鲜要理守文明计嘴，排从要座好 第一单元走进甘金生活 值含程蜂H打置了能人限交什n材空爱制.2语了人际交 修.这个观及显片面的。正风培让我们且奢生请中的信血传通 是骨次序带恒置智受连好公夫我伴，公共编新后浸好性合 第潭半露的社会生酒 住，口州情止我门的坐话变料更便和丰高多多 公 己门例将心息食秀不齐，学保是于同路影响中习工作相 M,日年位信。属牌广门2a切P如 (引批会税序是社坐生场的一种有序化状志，复人风的日有 第1厘段与社会 生话。个人命鼠容朝销设是 膏客形、兴均信多日第不产：同肩上龙尿箱内由霸的 生括容切用关。之所过如此数阀分积序，是兴为：工样会 LB 2.A 东自的佰臭：氧连下同蜂，医响表门的身心目速程学习 正需站行雷壁程序有了口好的铁穿才连看卖混及，短少周 及A【解拓引得合所牵加钢可和，通过来与金实我准墙，气句 第3情合理利峰 我们要现病植介素寿，积极利月2夏网庆单期期、餐过内 得、化解参精，风圆提真性会函行装率.序是性台管库城车 时但业1零的马发鸡表地华客，队或也地表想第时：表们受更 上口1解阳】在网格1法中，我及品守道他，建9清律：利网同 通、完表自我我刀要学全“分卫性食”，右生活中情养只摩 社2税序是人民安居板业的解草，在有序.颗情，发全的 满山得家气果，或为巴柔，点难各为之分比，122确：门 修平相为杜你发展电言家服，呼安“其基亨食”，石配黑于网 的生桥是，不可屏千N身，我们四学会舞再网静竹息，自 杆金坏中，我1字有人身白育相侧一安全，亨有公平的发 观走电时，故达A 量任制不具智是 4里【解智】感州相特，至委平的不用身衡观在不明的色金辰鼻 1)有乡年轮于主向社金的美时期.位流特立机制的生 3刊的网：球阳式：本一期巴后目 2C 1D 靖志度，天淀化企。了解北合，船方非分.空养成着社合行 透的标延：了新规两：道7规断 确丝会毛品中，点们书不列的身的，上婚错国：十人的应来商 44【解新】项网得文明建线，中单生可目角通网母正晚受 为，有创千几)摩业食好许行为习圆，要道建集的人格，形或 诉动过程：控镜身边的规期，分更草理 g异卧金，0强留风。脱连目 金风上室作时代等帽物难海畅成先进事进，料纪参与用使可 正的价植观全，我程恤人料鞋会的城纳4凤闻：只看1 结果解区，特横某养规侧在国餐量上网店，井爱出这，胜 5.D 金长网最列成就浴动，学正确：4是围享有关年门的难 的天心杜会，复醚人北盆，期力率服杜会，4出实观自已的 山1标树：1填长扇博发把尊。2州凌，刻务尊 击，系用◆理常。故选⅓ 人坐价的 第？题通守同 2山青人是性合的白机鼠业笔分，个人是会这数“火料”上的 支山小明：影附学月如至活成：觉成学业)：根吉H棒进康。小 合“路点”：人的G每是有桂会美象中确空的，在不同的相会 有爸爸，个人给化有解前侵税成：信退能愿) 0了解让会。天让让会发层变化。图相程身于花会类图 美中们具有不的4：、 2)表门要层高领介素兼，2我门度学会“算息节食” 在杜公生结中，使爱道平北空规则：店心程顶黄人，是他 全遥德，起建，山律社由规制的件灸，芒女规时成人门平有自 第2恒牡叠中蜜长 言我门夏学会深阴网婚信卫，白花根钢不良细里舒于道 人之所模，色他人之所卢 由的保停，》观d确，七痛量议：强登风，自虑死在使京规定的 L多【解】个人的成会青不开社食，个人与社多关单网妇，川 南对选律：凸龙冷利用树修平台为杜金发规建言解策 (小)示例：铃静打数睛请她人，关心壮会发圆等 配国内的州自己套志适确峰机利：影厘与里季不帮，使域D L门青少仟传m天代排信底象控香编四款正实◆喜因即 3.D4n 育用相甘建角1兴得的蜂文化 在意积信夏夜逢力 5.A[解桥引”前难“者及或单舟A律，要到产十锋已，不到目真 2 第一单元综合透量柏测程 2)夏斜将我口家生活中的程夏传透特义滚变有方能遇 反有。光里已性凳观特本真杆为，线到自尾国中桃则，能规国 3.人1船折】题十★诉风们，批女纳发装盆是化☆每个反蜀桥赞 LD【解新们广人之一转林命美系的卷和“风每个人奉是社 小与着生，1隔玉病：B,面局项上受保调的是本人的克是离军 的一西，须更陆，人的车度不无苹个人所浅有的仙象南，而风 3)空用作参网结生福，解N州修国请：2不国漏于属 且，5因录属月得老探时由达为 低业反桑的三和，人是感会销江成年雪，屏项玉明：厘干记明人 持，爱学会信且市合”：锋详面德理好是肆，特墙同格正 置A【解桥】理子中装第客的行为义不自室、不李室低人时衣 的业周属性几祖业性，母平人每几礼会大两上的件A,工用玉 尾，说明他染少心地多说，不纯中杜★规时，志是一种不之明 难：”年重是维及真好人即关系片城规“，不科会河意人第，口 第二单元夏守社会规则 行为，门零将合想车：相H议，畅本衡要子是平走明行为，平风 起业的情色+行为1明神己垂，头稀上气，正不亚确：爱角中 天A 第三谦杜金生活南不开规则 年号尼将，使选A 蓬有体见爱护公传，1不神在理塘：址温 4C【解板】禁据理本内客，社会完灵粉一个人从限有自的士 第【面植护家 个念为人的此程。人的或柔不其的过 LC工A1.C1C5.D 相心【能断]州千中儿贵就客龙车优奉意标难的定纪，此响风 9数圆楼是学月充电价量值时南，目是学校属这兵无我作是 。人的生作中究名下社命，十人女中其得物 期平是一气零见特。一需潭有的规则不植定全逢业果尿生涂 时我鞋的提高期助限大，车不是第院时（这位同学的 看盖持和得种过暴，战域心 部要中说期，业规鲜得神丛业缺居第见，金承我们在生看中 时又化，需受如时两要+见品，2正确：就清不导鲁思 系A6AT量尊4量.A1e0 4日命起日可线物编14与是含不年：， 十生算，样牵，证选： 1G【解横】网修为相得气展谁入封的治方：七得正：直个 让正小利的行是楼程第他设存工线认因自由，爱有认因网 是公的时们，皮慎用之积餐的止活委度.美让社企，了解 显海两成瑰网体，有成自关，A理售运：网路计成了传使人 运：说时包传止体法风，复不议限千法拿法现，静酒借民。数 目己行为的心言。2小W有置解托是竹的自由，国自食不是 世金，素表挂金，寿减装社企行为。完误餐实民作业有刺于 保发足的耐定等级，准理辑议：是干束线外生杏环统，非明 线月 道心辉没，它通签.包非，达甲等北会规嘴的内成，表国考 气们卷成日制的行为习度，想是健事的人精，后成王商债价国 7:目！腿阳]周平◆时满远、流用工生溶中满不来税时，往业脱 达凭理，公昆在行使自由幻民料筒时城，卡得倒害国家的、社 现，责月做人忙会的这端与凤国，现们只看上动美心忙会 可明马鞋会融小明月家，军难会秋导的实风，我们年自觉通 们制触A任金，领小转解柱公，在健实残门已的人生竹值街 1皮票【解桥】身铅材种，经框内库真等不养，不线集内军食通 中中厘护址食姓时，2干正确：“社电”说法属时量 红冒随心析置不分间城以博整相在幅竹，不权进反了 过，我们成慎编认此达我实或作餐对我的意义，在学封型 成不皇初传这岳下我们，转视短内客垂健重何机，情量 美燃维凭定，图且金器响他人的正拿生国.适有可国发火 从.A解析！居秀内家说果社业规时保甲L业做丹的或昆，A网 东性金行为，是西自日的唯力 江见论青铁，引季址会则隆工能量，江正偏：中曲民，意少 造成城典所过，小明的市是系可取的。为中学生 第二得网堵生活新空周 车染州国拼时感卉，但热内容不风来的胜纸箱，及不是相限 ”移，事t,墙■属总风队鸣杜行铁外的内 此炒保城属京民，如深道崇相成角锋表，风小事售区，等免码 第1恒同格改变世界 所有的机说：3给线，链说辅移丝盘以是香和机健业冷赫 多，境5a。就A 是不口气，自量闻正不行为.路息千表城 单，不能4是多受人关建为感丰标2。其4和 2门本的现点是准民的其烧法是无愧现理自表观，其通 行为的规时，程安规制明确三套转序的内多，社会规时尾掉和 生里座了手机板管人的位言 考限表发员让人了有所卷为，规升了轻休支展系平。两修意 7。【解所】公4众平准为一钟风修色且利人，是直什林女生 食化是的实厘，社★秋年总括公养韩所酰平，之通秋小，杜食 2活直的指有，提高学生的地塑认织，。甲校出世制 砖了文亿传修和补挂目新，成有金多斜直明和禁眼多的厘是 见程许凸见销表见，有相手特情网博见量量，长桶成确： 学厘根平平，g3庭确：时确成社★规时什为情处司，衣情 成的棉地，如温时学生得修于的管用，零门卫受黄班数甲