内容正文:
课题
1 平面内点的坐标导学案
学习目标
1.认识平面直角坐标系、原点、横轴、纵轴和象限;会由点写出坐标,由坐标描点.
2.能正确画出平面直角坐标系,经历由点写出坐标,由坐标描点,体会数形结合的数学思想.
学习策略
理解概念,掌握形式,主动探索
学习过程
复习巩固
1.什么叫数轴?它有哪三要素?实数与数轴有怎样的关系?
2.请你试着画一条数轴,并把下列各数在数轴上表示出来.
﹣4,0.3,,,0,﹣0.3…(表示,的点可以近似标出)
新课学习
认真阅读课本,解答下面的问题:
1.你的班级里面的座位,如果以前后为排数,左右为列数,那么你的座位是在第 排第 列;那么教室中吴小明的座位是在第 排第 列;王健的座位是在第
排第 列.
思考:确定一个点在直线上的位置,只需一个数据,确定平面内一个点的位置需要什么条件?
2.平面直角坐标系的概念:在平面内画 的数轴,水平的数轴叫 或 ,取向 为正方向;垂直的数轴叫 或 ,取向 为正方向;两轴交点O为 。这样,就建立了平面直角坐标系,这个平面叫做 .
3.如何确定坐标平面内一个点的横坐标和纵坐标?
(3,2)与(2,3)是同一个点吗?为什么?
(
图1
) ☆ 合作探究 ☆
1.新知尝试:写出图1中各点的坐标.
A( , ),B( , ),
C( , ),D( , ),
E( , ), F( , ),
G( , ),H( , ),
2.在自己画出的平面直角坐标系中描出下列各点:
A(4,1);B(-2,3);C(-4,-1);D(3,-2);
(
图2
)E(4,0);F(-4,0);G(0,3);H(0,-3);
3.x轴和y轴吧坐标平面分成四个部分,分别叫做
第一、二、三、四象限,各象限内的点的坐标符号
有什么特点?坐标轴上的点呢?
补充例题建立平面直角坐标系,并描出下列各点:
A(2,0),B(1,3),C(﹣2,﹣2),D(1,﹣2);然后依次连接A→B→C→D→A;
请你观察一下,得到的是什么图形,算出它的面积.
尝试应用
1.坐标平面内点M(a,b)在第三象限,那么点N(b,-a)
在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.点P(m ,4﹣m)是第二象限的点,求m的取值范围.
3.这是某市部分简图,小明现在的位置是在火车站,若小明想到图中其他几个地方去,请你用电话准确告诉他,试试看!
自主总结
达标测试
1.P位于x轴下方,y轴左侧,距离x轴4个单位长度,距离y轴2个单位长度,那么点P的坐标是( )
A.(4,2) B.(-2,-4) C.(-4,-2) D.(2,4)
2.在平面直角坐标系中,已知点P(2,﹣3),则点P在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.如图,在平面直角坐标系内,长方形ABOC长为3,宽为2,则点A的坐标为 .
4.若点P(x-1,3-2x)在第一象限,则x的取值范围是 .
5.已知a<b<0.那么点P(a-b,﹣b)在第几象限?
6.已知点A(-4,a),点B(3,a),那么过点A、B的直线与坐标轴有怎样的位置关系?
7.如图,三角形AOB中,A,B两点的坐标分别为(2,4),(6,2),求三角形AOB的面积.
(
图3
)
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A
B
D
C
E
1
2
A
B
D
C
E
1
2
$$