精品解析：河北省唐山市迁安市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

河北省唐山市迁安市2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共8页，总分100分。 2．选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，笔答题使用0.5黑色水性笔在答题纸上作答。在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（共25题，每题2分，共50分。） 1. 初中阶段是人生美好的年华，带给我们无限的可能。这是因为，初中阶段（ ） A. 让我们实现无限自由 B. 每个人的初中生活都是丰富多彩的 C. 象征着我们已经长大成人 D. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 2. 精彩的中学生活序幕已经拉开。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中的那些不够完美的形象，重新塑造一个____“我”（ ） A. 努力学习，勤于思考 B. 摆脱依赖，拒绝帮助 C. 懂得合作，包容一切 D. 固执己见，超越自我 3. 在我们生命成长的过程中，中学时代虽然时间并不是很长，却为我们的发展提供了多种机会。下列机会与影响相匹配的是（ ） ①集体生活——涵养我们的品格 ②富有挑战的课程——让我们感到迷茫 ③丰富多彩的社团活动——丰富我们的个性 ④各种各样的社会实践——为我们打开认识社会的大门 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下面漫画对我们初中学生的启示，最符合题意的是（ ） A. 调节负面情绪，勇于超越自我 B. 早日投身社会，劳动创造价值 C. 懂得尊重自己，学会尊重他人 D. 珍惜美好年华，规划初中生活 5. 小强为了锻炼自己，把每天的作息时间列成表格，规定自己何时学习，何时休息，何时进行娱乐活动。对此认识正确的有（ ） ①把行动规划写到纸上，就能收到预期的效果 ②要为自己的规划制订切实可行的行动方案 ③写在纸上规划是做给别人看的 ④有了规划，我们更应当持之以恒 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 有了规划，需要认真落实。下列“努力”的方法正确的是( ) ①分清主次，合理规划和管理时间 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③学思并进 ④珍视团队合作 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 7. 老子说：“自知者明。”这说明（ ） A. 认识自己是很重要的 B. 认识自己，可以更好的发展自己的能力 C. 认识自己，会有美好的明天 D. 认识自己，能帮助我们调节和控制自己的行为 8. 在班级举办的“我眼中的同桌”主题班会上，同桌这样评价美美：“她很爱笑，也很漂亮，但是她有点小气，还容易骄傲自满……”对于上述评价，美美应该（ ） ①用心聆听，有则改之，无则加勉 ②找出各种理由为自己辩解 ③客观冷静地思考，理解同桌的善意 ④完全按照她人的说法去做 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 回顾追梦历程，一位中国田径运动员分享了三点心得：每天训练都比其他人快0.01秒；要相信自己能做到，才有机会可能做到；时刻保持感恩，始终胸怀祖国。这启示我们（ ） ①少年的梦想是固定不变的 ②梦想激励我们前行，我们要为此努力 ③做有梦想少年，应紧扣时代脉搏 ④只要树立自信，一切梦想就都能实现 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 10. “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》微博的这句话告诉我们（ ） A. 有伟大的梦想比努力更重要 B. 有梦想的人生一定会非常出彩 C. 个人的发展是离不开社会的 D. 少年的梦想与中国梦密不可分 11. 2024年4月23日是第二十九个世界读书日。团中央、学习强国平台、国家图书馆等部门开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书是因为（ ） ①读书启智增慧，让我们能更加充实地生活②我们终身需要学习，要树立终身学习理念 ③能让我们更加自由，实现自己的所有梦想④读书可以让我们得到一切想要的物质需求 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 12. 李慧准备制作一期手抄报，为此她搜集了以下四幅漫画。对漫画的理解正确的是（ ） ①这四幅漫画的主题都与“学习”有关 ②漫画一中的同学的问题在于对学习缺乏正确的认识 ③漫画二的寓意是学习要向古人一样头悬梁 ④漫画四说明作业太多，应学会利用现代科技，提高学习效率 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. “志不立，天下无可成之事。”这句话强调了少年的梦想应与____紧密相连。（ ） A. 时代脉搏 B. 个人志向 C. 学习方法 D. 个人规划 14. “老妻画纸为棋局，稚子敲针作钩钩。”家庭留给我们多少温馨的记忆！一般而言，家庭是由一定关系结合而成的亲属生活组织，下列不属于家庭关系的是（ ） A. 婚姻关系 B. 血缘关系 C. 地域关系 D. 收养关系 15. 下列表格是某校开展的“让家更美好”问卷调查情况汇总： 问卷内容节选 选项 比例 当你与父母的意见不一致时，你的家庭通常如何解决？ 你说了算 11.23% 父母说了算 15.31% 共同商量解决 73.46% 对上述问卷解析正确的是（ ） A. 选择“你说了算”的家庭亲子关系最平等 B. 选择“父母说了算”的家庭必定缺少亲情 C. 选择“共同商量解决”的家庭无矛盾分歧 D. 家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流 16. “师者，所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的是（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师都具有高尚的道德情操 ③教师是我们锤炼品格的引路人 ④教师帮助我们解决遇到的所有难题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17. 老师是我们敬重的长辈，老师是我们的良师益友，老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。那么在师生交往过程中我们应该（ ） ①遇到问题，虚心向老师请教 ②对老师的所有要求唯命是从 ③完全听从老师的安排 ④正确对待老师的表扬和批评 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④． 18. 根据小华的行为表现，在“评语”栏内应该给出的最恰当的评语是（ ） 表现1：我每天回到家，完成作业后，都要做一些家务活! 表现2：在学校，每逢教师节，我都会把自己制作的“节日快乐”贺卡送给老师! ———————— 评语 ———————— ———————— ———————— A. 舍己为人、扬善惩恶的处世准则 B. 勤劳勇敢、自强不息的进取品格 C. 忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀 D. 孝敬父母、尊师重道的伦理规范 19. 小新原来的英语老师请病假了，他不喜欢新任英语老师的教学风格，导致成绩上不去，他很苦恼。对此，他正确对待和解决问题的路径应该是（ ） ①努力适应新教法提高成绩②发现新任老师的各种优点 ③主动与新任老师交流探讨④尊重老师不同教学风格 A. ①→③→②→④ B. ④→②→③→① C. ④→①→②→③ D. ②→④→③→① 20. 《汉书》记载了伯牙和子期，一个著名的琴师，一个是普通的樵夫，他们却因音乐而结缘，忘记了彼此的身份差距，成为知音之交。从友谊的真谛角度看，“知音之交”体现了（ ） A. 友谊让我们体悟人生的美好 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 友谊丰富了我们的生活经验 D. 友谊是平等的、双向的 21. “朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，帮你冲淡苦涩, 挂满甜蜜。”这一材料告诉我们（ ） A. 友谊能够让帮助我们扫去生活中所有阴霾 B. 友谊的建立有着坚固的物质基础，能够经得住时间的考验 C. 友谊一旦建立就会永远保持，陪伴我们的一生 D. 朋友见证了我们一起走过成长历程，让我们少了几分孤独 22. 小刘把大林家庭经济困难的事情告诉同学们，并且号召大家一起为大林家捐钱捐物。但是，大林知道后却非常生气。这告诉我们（ ） ①关心朋友要尊重对方 ②有些人不值得我们去关心爱护 ③关爱他人只需要给予物质上的帮助 ④关心朋友要把握界限和分寸 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 小李非常热心肠，所以他有很多“好兄弟”，大家都喜欢和他玩：一次小强和别人闹矛盾，约小李一起去教训那人。小李不好拒绝，同意了……对此，你的看法是（ ） ①小李能为朋友两肋插刀，做法正确 ②小李做法错误，友谊不能没有原则 ③应该对朋友予以规劝，坚持正确立场 ④拒绝帮朋友的忙是伤害友谊的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 在和朋友同行路上，有美好的相伴，也有无心的过失。当我们因做错事伤害到友谊，我们应当（ ） ①勇于担当，承认自己的错误 ②积极沟通，坦诚面对过失 ③负荆请罪，任凭朋友责罚 ④不做解释，等朋友主动原谅 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 25. 马斯洛认为，“归属和爱的需求”是人的重要心理需要，只有满足了这一需要，人们才有可能“自我实现”。下列做法能让我们对集体产生归属感的有（ ） ①小亮参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威 ②小雯只与班长讨论学习问题，从不搭理班上的其他同学 ③下雨天，班主任为同学们准备了爱心雨衣和爱心晚餐 ④小瑞生病期间，同学们主动去探望并轮流为他补课 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求 追光进行时： 【追寻光】七年级学生小亮从小就对科技抱有极大兴趣，经常运用所学科技知识思考、解决生活中遇到的问题，并积极向学校、社区建言献策。他参加了“科技改变生活”主题创意大赛。备赛期间，他每天都规划出一两个小时进行实验探究，尽管遭遇多次失败，但始终不放弃，最终荣获中学组最高奖项，得到了老师和同学的称赞。 （1）小亮同学的故事对你的学习有什么启示？ 【塑造光】老师说我做事有条理，同桌说我长得高大帅气，校足球队队员明明说我是一个比较细心的人。但是，我知道自己有些胆小，常常不敢在众人面前表达自己的想法。近期，我想竞选学校图书馆的图书馆员一职，以此来锻炼自己，让自己通过为同学们服务变得更好。 （2）上述材料体现了哪几种正确认识自己的方式？ 【成为光】在总结表彰会上，小亮同学用“普通”“热爱”“坚持”“钻研”四个词概括了自己的成长之路；同时表达了对未来的憧憬，希望自己飞得更高、更远。 （3）请你回想成长道路上大大小小的成功、进步，努力发现自己身上的可贵之处，做更好的自己。结合所学知识，完成下列书签。 欣赏现在的我 ① ② 成为更好的我 ① ② 27. 阅读材料，完成下列要求。 家是剪不断的血脉，父母给了我们生命，呵护着我们慢慢长大。从蹒跚学步到独立行走，从牙牙学语到伶牙俐齿，从懵懂无知到学会为人处世，是父母一直耐心地教育我们，默默地守护着我们，让我们平安快乐地长大。亲情是算不清的柴米油盐，是止不住的欢声笑语，是放不下的牵肠挂肚。家的温馨，就融在每一日的琐碎中。 （1）结合材料和所学知识谈谈你对家的认识？并请结合自身家庭实际，说一条你最认可的家规？ （2）“家和万事兴”。请谈谈我们应如何让家更美好？ 28. 阅读材料，完成下列要求。 2024第三十三届奥林匹克运动会在巴黎这座浪漫之都正式拉开帷幕。可爱的中国乒乓球队，优秀的集体，国民的楷模，凭借坚韧的毅志力，决绝的精气神，闪耀赛场，呐喊响彻，汗浸战袍，登顶灿烂。 国乒将士们在本届奥运会上是对手更是队友。以我为名，为国而战，不负众望，扬威巴黎，包揽了奥运会五个项目所有金牌，让中国印记闪耀巴黎。国乒能够取得今天的辉煌，不光是运动员们付出了极大的汗水和坚持，辉煌背后是团队共同的付出，是教练、以及鲜少被人看到的研究人员和陪练人员，他们的工作同样重要。中国乒乓球队今天的荣耀和成就，都离不开集体中的每一个人。 （1）请分析材料中划线内容体现的是集体中的____？ （2）每个同学都渴望在一个优秀的班集体里学习和生活，依据材料，请你描绘出你心中优秀的班集体？ （3）依据材料，结合实际，请说说你的班集体给你带来了哪些积极影响？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省唐山市迁安市2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共8页，总分100分。 2．选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，笔答题使用0.5黑色水性笔在答题纸上作答。在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（共25题，每题2分，共50分。） 1. 初中阶段是人生美好的年华，带给我们无限的可能。这是因为，初中阶段（ ） A. 让我们实现无限自由 B. 每个人的初中生活都是丰富多彩的 C. 象征着我们已经长大成人 D. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段提出的要求。 D：初中阶段带给我们无限的可能，这是因为初中阶段对我们的成长提出了新的要求，故D符合题意； A：自由是相对的，有限的。故A说法错误； B：选项说法与题干无关，故B不符合题意； C：初中阶段依然是未成年人，故C说法错误； 故本题选D 2. 精彩的中学生活序幕已经拉开。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中的那些不够完美的形象，重新塑造一个____“我”（ ） A. 努力学习，勤于思考 B. 摆脱依赖，拒绝帮助 C. 懂得合作，包容一切 D. 固执己见，超越自我 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查适应初中新生活。 A：我们进入了新的环境，新的阶段，我们要改变那些不够完美的形象，塑造一个更好的自己，分析四个选项，努力学习，勤于思考有助于塑造好的形象，故A说法正确； B：有些事情我们还需要依赖父母，不能拒绝一切帮助，故B说法错误； C：我们要懂得合作，但不是包容一切，有些事情是不能包容的，故C说法错误； D：我们要学会灵活变通，不能固执己见，故D说法错误； 故本题选A。 3. 在我们生命成长的过程中，中学时代虽然时间并不是很长，却为我们的发展提供了多种机会。下列机会与影响相匹配的是（ ） ①集体生活——涵养我们的品格 ②富有挑战的课程——让我们感到迷茫 ③丰富多彩的社团活动——丰富我们的个性 ④各种各样的社会实践——为我们打开认识社会的大门 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新变化。 ①④：根据所学，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门，在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。据此，①④说法正确； ②③：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域，丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台，故②③说法错误； 故本题选B。 4. 下面漫画对我们初中学生的启示，最符合题意的是（ ） A. 调节负面情绪，勇于超越自我 B. 早日投身社会，劳动创造价值 C. 懂得尊重自己，学会尊重他人 D. 珍惜美好年华，规划初中生活 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 D：漫画中的文字提示我们，每个人都是自己的策划师，暗示了我们应该积极规划自己的人生，同时，画面中的年轻人形象也让人联想到初中学生正处于人生的重要阶段，应该珍惜这段美好年华，认真规划自己的初中生活，故D说法符合题意； ABC：调节负面情绪；尊重自己、尊重他人；劳动创造价值，在题文中未涉及，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5. 小强为了锻炼自己，把每天的作息时间列成表格，规定自己何时学习，何时休息，何时进行娱乐活动。对此认识正确的有（ ） ①把行动规划写到纸上，就能收到预期的效果 ②要为自己的规划制订切实可行的行动方案 ③写在纸上的规划是做给别人看的 ④有了规划，我们更应当持之以恒 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现规划的方法。 ②④：学习要讲究方法，从小强的行为可以看出，给自己明确的要求，并坚持做好，是有规划的表现，为自己的规划制订切实可行的行动方案，我们更应当持之以恒，把行动计划落到实处，才能收到预期的效果，故②④符合题意； ①：把行动计划落到实处，才能收到预期的效果，故①说法错误； ③：写在纸上的规划是为自己的行为负责，不是为了给别人看，故③说法错误； 故本题选C。 6. 有了规划，需要认真落实。下列“努力”的方法正确的是( ) ①分清主次，合理规划和管理时间 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③学思并进 ④珍视团队合作 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ①②③④：依据教材知识，努力有方法，努力要分清主次，合理规划和管理时间、劳逸结合，学会科学用脑、学思并进、珍视团队合作等，故①②③④符合题意； 故本题选D。 7. 老子说：“自知者明。”这说明（ ） A. 认识自己是很重要的 B. 认识自己，可以更好的发展自己的能力 C. 认识自己，会有美好的明天 D. 认识自己，能帮助我们调节和控制自己的行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 A：题干中的话意思是能够了解自己的人是明智的、聪明的。这说明认识自己是很重要的，故A正确，符合题意； BD：选项说法正确但是不符合题意，故排除B； C：认识自己也不一定会有美好的明天，故排除C； 故本题选A。 8. 在班级举办的“我眼中的同桌”主题班会上，同桌这样评价美美：“她很爱笑，也很漂亮，但是她有点小气，还容易骄傲自满……”对于上述评价，美美应该（ ） ①用心聆听，有则改之，无则加勉 ②找出各种理由为自己辩解 ③客观冷静地思考，理解同桌的善意 ④完全按照她人的说法去做 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ①③：每个人都有优点和长处，也不可避免地存在缺点与不足，如果有人能帮助我们找到自己的不足，就应客观冷静地思考，理解同桌的善意，虚心接受并努力改正；面对同桌的评价，美美应该用心聆听，有则改之、无则加勉，积极改正，故①③说法正确； ②：找出各种理由为自己辩解不利于自己的成长，故②说法错误； ④：我们要正确对待他人评价，要进行分析，不能完全按照她人的说法去做，故④说法错误； 故本题选B。 9. 回顾追梦历程，一位中国田径运动员分享了三点心得：每天训练都比其他人快0.01秒；要相信自己能做到，才有机会可能做到；时刻保持感恩，始终胸怀祖国。这启示我们（ ） ①少年的梦想是固定不变的 ②梦想激励我们前行，我们要为此努力 ③做有梦想的少年，应紧扣时代脉搏 ④只要树立自信，一切梦想就都能实现 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的含义及重要性、少年的梦想的特点。 ②：时刻保持感恩，始终胸怀祖国，启示我们做有梦想的少年，应紧扣时代脉搏，故②符合题意； ③：每天训练都比其他人快0.01秒；要相信自己能做到，才有机会可能做到，启示我们梦想激励我们前行，我们要为此努力，故③符合题意； ①：少年梦想是可以改变的，故①说法错误； ④：“只要……就”说法绝对化，树立自信有助于我们成功，故④说法错误； 故本题选A。 10. “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》微博的这句话告诉我们（ ） A. 有伟大的梦想比努力更重要 B. 有梦想的人生一定会非常出彩 C. 个人的发展是离不开社会的 D. 少年的梦想与中国梦密不可分 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年梦想与中国梦的关系。 D：题干中“你的梦想”与“中国的美丽”直接关联，体现少年梦想与中国梦密不可分，故D符合题意； A：题干未比较两者重要性，且实现梦想需要努力，二者都重要，故A说法错误； B：“一定会非常出彩”过于绝对，梦想是出彩的条件之一，而非唯一，故B说法错误； C：题干强调个人梦想与国家的关系，而非个人与社会的关系，故C不符合题意； 故本题选D。 11. 2024年4月23日是第二十九个世界读书日。团中央、学习强国平台、国家图书馆等部门开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书是因为（ ） ①读书启智增慧，让我们能更加充实地生活②我们终身需要学习，要树立终身学习理念 ③能让我们更加自由，实现自己的所有梦想④读书可以让我们得到一切想要的物质需求 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要意义。 ①②：题文中，国家通过开展形式多样的阅读活动来大力倡导大家进行读书，侧面体现了学习的重要性，国家之所以大力倡导读书是因为读书可以启智增慧，让我们能更加充实地生活；我们终身都需要学习，要树立终身学习的理念，故①②符合题意； ③：读书实现自己的所有梦想说法过于绝对，夸大了读书的作用，故③说法错误； ④：读书主要满足我们的精神需求，故④说法错误； 故本题选A。 12. 李慧准备制作一期手抄报，为此她搜集了以下四幅漫画。对漫画的理解正确的是（ ） ①这四幅漫画的主题都与“学习”有关 ②漫画一中的同学的问题在于对学习缺乏正确的认识 ③漫画二的寓意是学习要向古人一样头悬梁 ④漫画四说明作业太多，应学会利用现代科技，提高学习效率 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析漫画内容，漫画一中的同学认为“上学真没意思”是没有正确认识学习的表现；漫画二中的人物“头悬梁”是刻苦学习的表现；漫画三研学旅行表明学习不仅仅是在学校，我们可以通过通过社会实践学习；漫画四中的“代写作业”是不讲诚信的做法，是学生缺乏学习的主动性和自觉性的表现，因而四幅漫画的主题都与“学习”有关；故①②说法正确； ③：漫画二中的人物“头悬梁”是刻苦学习的表现，这告诉我们学习要刻苦、努力，但非要学习头悬梁的做法，故③说法错误； ④：漫画四中的“代写作业”是不讲诚信的做法，是学生缺乏学习的主动性和自觉性的表现，故④说法错误； 故本题选A。 13. “志不立，天下无可成之事。”这句话强调了少年的梦想应与____紧密相连。（ ） A. 时代脉搏 B. 个人志向 C. 学习方法 D. 个人规划 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 B：句子“志不立，天下无可成之事”强调了立志的重要性，即一个人有明确的志向或目标才能有所成就。因此，这句话主要是强调少年的梦想应与个人志向紧密相连，故B符合题意； ACD：材料中未体现时代脉搏、学习方法、个人规划，故ACD不符合题意； 故本题选B。 14. “老妻画纸为棋局，稚子敲针作钩钩。”家庭留给我们多少温馨的记忆！一般而言，家庭是由一定关系结合而成的亲属生活组织，下列不属于家庭关系的是（ ） A. 婚姻关系 B. 血缘关系 C. 地域关系 D. 收养关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家庭的含义。 ABCD：依据教材知识，家庭是由婚姻关系、血缘关系或是收养关系结合成的亲属生活组织，故ABD说法正确，C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 15. 下列表格是某校开展的“让家更美好”问卷调查情况汇总： 问卷内容节选 选项 比例 当你与父母的意见不一致时，你的家庭通常如何解决？ 你说了算 11.23% 父母说了算 15.31% 共同商量解决 73.46% 对上述问卷解析正确的是（ ） A. 选择“你说了算”的家庭亲子关系最平等 B. 选择“父母说了算”的家庭必定缺少亲情 C. 选择“共同商量解决”的家庭无矛盾分歧 D. 家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对构建和谐家庭的认识和理解。 D：分析调查问卷中发现，当我们与父母意见不一致时，多数通过共同商量解决，这告诉我们构建和谐家庭，需要通过共同沟通解决问题，家庭成员要做到以彼此尊重为前提进行沟通和交流，故D说法正确； A：“你说了算”的家庭亲子关系不是民主平等的，不利于构建和谐家庭，故A说法错误； B：“父母说了算”的家庭不一定缺少亲情，亲情的表现形式有很多种，故B说法错误； C：“共同商量解决”的家庭也会有矛盾冲突，家庭矛盾是不可避免的，故C说法错误； 故本题选D。 16. “师者，所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的是（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师都具有高尚的道德情操 ③教师是我们锤炼品格的引路人 ④教师帮助我们解决遇到的所有难题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①③：“师者，所以传道受业解惑也。”意思是老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的人；依据教材知识可知，教师承担教书育人的使命，教师是我们锤炼品格的引路人，故①③说法正确； ②：“都具有”说法太绝对，不符合实际，故②说法错误； ④：“解决遇到的所有难题”说法太绝对，夸大了教师的作用，故④说法错误； 故本题选B。 17. 老师是我们敬重的长辈，老师是我们的良师益友，老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。那么在师生交往过程中我们应该（ ） ①遇到问题，虚心向老师请教 ②对老师的所有要求唯命是从 ③完全听从老师的安排 ④正确对待老师的表扬和批评 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④． 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①④：在与老师相处的过程中，我们遇到问题，虚心向老师请教；正确对待老师的表扬和批评，故①④说法正确； ②③：老师也不是圣人，也会出现过错，故②③说法错误； 故本题选B。 18. 根据小华的行为表现，在“评语”栏内应该给出的最恰当的评语是（ ） 表现1：我每天回到家，完成作业后，都要做一些家务活! 表现2：在学校，每逢教师节，我都会把自己制作的“节日快乐”贺卡送给老师! ———————— 评语 ———————— ———————— ———————— A. 舍己为人、扬善惩恶的处世准则 B. 勤劳勇敢、自强不息的进取品格 C. 忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀 D. 孝敬父母、尊师重道的伦理规范 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 D：图片中“回到家做家务活”、“祝老师节日快乐”等，表明小华孝敬父母、尊重老师，因此这体现了孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，故D符合题意； ABC：题干未涉及忧国奉公、碧血丹心；勤劳勇敢、自强不息；舍己为人、扬善惩恶，故ABC不符合题意； 故本题选D。 19. 小新原来的英语老师请病假了，他不喜欢新任英语老师的教学风格，导致成绩上不去，他很苦恼。对此，他正确对待和解决问题的路径应该是（ ） ①努力适应新教法提高成绩②发现新任老师的各种优点 ③主动与新任老师交流探讨④尊重老师不同的教学风格 A. ①→③→②→④ B. ④→②→③→① C. ④→①→②→③ D. ②→④→③→① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 ABCD：小强因不喜欢新任英语老师的教学风格，导致成绩下降。他应该首先我们承认老师之间是有差别的，尊重老师不同的教学风格、发现新任老师的各种优点、主动与新任老师交流探讨、努力适应新教法提高成绩来解决，④→②→③→①正确，故B说法正确；ACD说法错误； 故本题选B。 20. 《汉书》记载了伯牙和子期，一个著名的琴师，一个是普通的樵夫，他们却因音乐而结缘，忘记了彼此的身份差距，成为知音之交。从友谊的真谛角度看，“知音之交”体现了（ ） A. 友谊让我们体悟人生的美好 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 友谊丰富了我们的生活经验 D. 友谊是平等的、双向的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 B：琴师和樵夫，因音乐而结缘，忘记了彼此的身份差距，成为知音之交，体现了友谊是一种心灵的相遇，故B符合题意； ACD：说法正确，但与题干主旨不符合，故ACD不符合题意； 故本题选B。 21. “朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，帮你冲淡苦涩, 挂满甜蜜。”这一材料告诉我们（ ） A. 友谊能够让帮助我们扫去生活中所有阴霾 B. 友谊的建立有着坚固的物质基础，能够经得住时间的考验 C. 友谊一旦建立就会永远保持，陪伴我们的一生 D. 朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们少了几分孤独 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 D：材料中的这句话说明了朋友对于我们的重要性，朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们少了几分孤独，故D说法正确； A：“所有”说法太绝对，夸大了友谊的作用，故A说法错误； B：友谊的建立是一种心灵的相遇，超越物质条件和学习成绩等因素，故B说法错误； C：友谊不是一成不变的，随着时间的推移和环境的变化，有些友谊得以保持，而有些友谊则会逐渐淡出，故C说法错误； 故本题选D。 22. 小刘把大林家庭经济困难的事情告诉同学们，并且号召大家一起为大林家捐钱捐物。但是，大林知道后却非常生气。这告诉我们（ ） ①关心朋友要尊重对方 ②有些人不值得我们去关心爱护 ③关爱他人只需要给予物质上的帮助 ④关心朋友要把握界限和分寸 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关心和尊重朋友。 ①④：题干中小刘的做法是不懂得正确关心朋友。依据教材知识，关心朋友要尊重对方。关心朋友要把握界限和分寸，故①④符合题意； ②：题干未涉及有些人不值得我们去关心爱护，故②不符合题意； ③：关爱他人不是只需要给予物质上的帮助，还需要给予精神上的力量，故③说法错误； 故本题选B。 23. 小李非常热心肠，所以他有很多“好兄弟”，大家都喜欢和他玩：一次小强和别人闹矛盾，约小李一起去教训那人。小李不好拒绝，同意了……对此，你的看法是（ ） ①小李能为朋友两肋插刀，做法正确 ②小李做法错误，友谊不能没有原则 ③应该对朋友予以规劝，坚持正确立场 ④拒绝帮朋友的忙是伤害友谊的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊需要有原则。 ②③：小强和别人闹矛盾，约小李一起去教训那人，小李同意了，说明小李的做法是错误，友谊不能没有原则，小李应该对朋友予以规劝，坚持正确的立场，防止其误入歧途，故②③说法正确； ①：小李做法是错误，故①说法错误； ④：题文中小安若拒绝帮朋友的忙是坚守原则的表现，故④说法错误； 故本题选C。 24. 在和朋友同行的路上，有美好的相伴，也有无心的过失。当我们因做错事伤害到友谊，我们应当（ ） ①勇于担当，承认自己的错误 ②积极沟通，坦诚面对过失 ③负荆请罪，任凭朋友责罚 ④不做解释，等朋友主动原谅 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识朋友间的矛盾和冲突。 ①： 勇于担当，承认自己的错误，是一种积极的态度，有助于解决问题和化解矛盾，维护友谊，符合友谊修复的原则，故①符合题意； ②： 积极沟通，坦诚面对过失，有助于澄清误会，加强理解，有利于修复和加深友谊，故②符合题意； ③：负荆请罪，任凭朋友责罚，这种态度过于消极，不能有效解决问题，故③说法错误； ④：不做解释，等朋友主动原谅，是一种消极应对的态度，容易导致问题得不到解决，造成误会加深，故④说法错误； 故本题选A。 25. 马斯洛认为，“归属和爱的需求”是人的重要心理需要，只有满足了这一需要，人们才有可能“自我实现”。下列做法能让我们对集体产生归属感的有（ ） ①小亮参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威 ②小雯只与班长讨论学习问题，从不搭理班上的其他同学 ③下雨天，班主任为同学们准备了爱心雨衣和爱心晚餐 ④小瑞生病期间，同学们主动去探望并轮流为他补课 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体归属感。 ①③④：集体归属感是指人都有一种归属的需要，渴望将自己归属到某个集体中去，成为这个集体的一员感到光荣和自豪。同学们为小亮呐喊助威、班主任为同学们准备爱心雨衣和爱心晚餐、同学们主动探望生病的同学并帮助其补课，都可以让同学们感动集体归属感，故①③④符合题意； ②：小雯从不搭理班上的其他同学，是缺乏集体归属感的表现，故②说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 26 阅读材料，完成下列要求 追光进行时： 【追寻光】七年级学生小亮从小就对科技抱有极大兴趣，经常运用所学科技知识思考、解决生活中遇到的问题，并积极向学校、社区建言献策。他参加了“科技改变生活”主题创意大赛。备赛期间，他每天都规划出一两个小时进行实验探究，尽管遭遇多次失败，但始终不放弃，最终荣获中学组最高奖项，得到了老师和同学的称赞。 （1）小亮同学的故事对你的学习有什么启示？ 【塑造光】老师说我做事有条理，同桌说我长得高大帅气，校足球队队员明明说我是一个比较细心的人。但是，我知道自己有些胆小，常常不敢在众人面前表达自己的想法。近期，我想竞选学校图书馆的图书馆员一职，以此来锻炼自己，让自己通过为同学们服务变得更好。 （2）上述材料体现了哪几种正确认识自己的方式？ 【成为光】在总结表彰会上，小亮同学用“普通”“热爱”“坚持”“钻研”四个词概括了自己的成长之路；同时表达了对未来的憧憬，希望自己飞得更高、更远。 （3）请你回想成长道路上大大小小的成功、进步，努力发现自己身上的可贵之处，做更好的自己。结合所学知识，完成下列书签。 欣赏现在的我 ① ② 成为更好的我 ① ② 【答案】（1）①要对学习抱有极大兴趣，积极思考和解决问题。②要有规划，并持之以恒地落实。③遇到失败不放弃。 （2）①通过他人评价认识自己（老师、同桌、校足球队队员明明的评价）。②通过自我评价认识自己（自己知道自己有些胆小）。 （3）（根据自身实际情况合理填写即可）示例： 欣赏现在的我：我很有责任心，总是认真完成老师布置的作业。 成为更好的我：我要更加勇敢，积极参加课堂讨论。 【解析】 【分析】考点考查：学习的方法、认识自己的途径、做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用学习的方法的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张亮同学从小就对科技抱有极大兴趣，经常运用所学科技知识思考、解决生活中遇到的问题，并积极向学校、社区建言献策→可链接的教材知识学习应该有自觉主动的态度等； 关键词②：他每天都规划出一两个小时进行实验探究，尽管遭遇多次试验失败，但始终不放弃，最终荣获中学组最高奖项，得到了老师同学们的称赞→可链接要有规划，并持之以恒地落实；遇到失败不放弃等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：老师、同桌、校足球队队员对我的评价→可链接他人评价。 关键词②：我知道自己有些胆小，常常不敢在众人面前表达自己的想法→可链接自我评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样欣赏自己，做更好的自己的要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 27. 阅读材料，完成下列要求。 家是剪不断的血脉，父母给了我们生命，呵护着我们慢慢长大。从蹒跚学步到独立行走，从牙牙学语到伶牙俐齿，从懵懂无知到学会为人处世，是父母一直耐心地教育我们，默默地守护着我们，让我们平安快乐地长大。亲情是算不清的柴米油盐，是止不住的欢声笑语，是放不下的牵肠挂肚。家的温馨，就融在每一日的琐碎中。 （1）结合材料和所学知识谈谈你对家的认识？并请结合自身家庭实际，说一条你最认可的家规？ （2）“家和万事兴”。请谈谈我们应如何让家更美好？ 【答案】（1）①家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织，是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。②家规示例：尊老爱幼，礼貌待人。（根据自身家庭实际情况填写） （2）①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容。②有效沟通，共同商量解决问题。③共同分担家务劳动，增强家庭责任意识。 【解析】 【分析】考点考查：家的意义、家风、建设美好家庭。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用家的意义的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家是剪不断的血脉，父母给了我们生命，呵护着我们慢慢长大→可链接家的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题要求结合自身家庭实际，说一条自己最认可的家规，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查如何让家更美好，可结合教材知识作答 28. 阅读材料，完成下列要求。 2024第三十三届奥林匹克运动会在巴黎这座浪漫之都正式拉开帷幕。可爱的中国乒乓球队，优秀的集体，国民的楷模，凭借坚韧的毅志力，决绝的精气神，闪耀赛场，呐喊响彻，汗浸战袍，登顶灿烂。 国乒将士们在本届奥运会上是对手更是队友。以我为名，为国而战，不负众望，扬威巴黎，包揽了奥运会五个项目所有金牌，让中国印记闪耀巴黎。国乒能够取得今天的辉煌，不光是运动员们付出了极大的汗水和坚持，辉煌背后是团队共同的付出，是教练、以及鲜少被人看到的研究人员和陪练人员，他们的工作同样重要。中国乒乓球队今天的荣耀和成就，都离不开集体中的每一个人。 （1）请分析材料中划线内容体现的是集体中的____？ （2）每个同学都渴望在一个优秀的班集体里学习和生活，依据材料，请你描绘出你心中优秀的班集体？ （3）依据材料，结合实际，请说说你的班集体给你带来了哪些积极影响？ 【答案】（1）集体荣誉感。（或团队精神） （2）①有共同的奋斗目标。②有良好的团队协作精神，成员之间相互支持、相互帮助。③有严格的纪律要求。④有积极向上的班级文化氛围。 （3）①提供了良好的学习环境，促进学习进步。②培养了团队合作精神和集体荣誉感。③帮助我学会与人相处，提高人际交往能力。 【解析】 【分析】考点考查：感受集体温暖、集体生活成就我、美好集体的特征。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用感受集体温暖的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国乒乓球队今天的荣耀和成就，都离不开集体中的每一个人→可链接集体荣誉感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用美好集体的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以我为名，为国而战，不负众望→可链接有共同的奋斗目标；有严格的纪律要求。 关键词②：不光是运动员们付出了极大的汗水和坚持，辉煌背后是团队共同的付出→可链接有良好的团队协作精神；有积极向上的班级文化氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活成就我的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：优秀的集体，国民的楷模，凭借坚韧的毅志力，决绝的精气神，闪耀赛场，呐喊响彻，汗浸战袍，登顶灿烂→可链接提供了良好的学习环境；培养了团队合作精神和集体荣誉感；帮助我学会与人相处。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $