内容正文:
2024-2025学年九年级数学上学期第三次月考卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版,例如第一章特殊四边形30%+第二章一元二次方程25%+第三章概率10%+第四单元相似图形25%+第五单元+第六单元反比例函数5%+九下第一章三角函数5%。
5.难度系数:0.75。
第一部分(选择题 共24分)
1、 选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.如图,是一种结构简单的长方体空心结构件,具有较高的强度和刚性,其应用广泛.图中箭头所指方向为正面,则该结构件的主视图是( )
A.B.C. D.
【答案】A
【详解】解:该几何体的主视图为:
故选A.
2.用配方法解方程时,配方后正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:,
,
,
故选:D.
3.如图,以点为位似中心,作四边形的位似图形,已知,若四边形的面积是4,则四边形面积是( )
A.6 B.9 C.16 D.18
【答案】B
【详解】解:∵四边形和四边形是位似图形,
∴,
∵,
∴,
∵四边形的面积是4,
∴四边形面积是9.
故选:B
4.下列命题为假命题的是( )
A.对角线相等的平行四边形是矩形 B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
C.有一个内角是直角的平行四边形是正方形 D.有一组邻边相等的矩形是正方形
【答案】C
【详解】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,是真命题,本选项不符合题意.
B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,是真命题,本选项不符合题意.
C、有一个内角是直角的平行四边形可能是长方形,是假命题,应该是矩形,推不出正方形,本选项符合题意.
D、有一组邻边相等的矩形是正方形,是真命题,本选项不符合题意.
故选:C.
5.在同一直角坐标系中,函数与的图象大致( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】当时,一次函数的图象经过第一、三、四象限,反比例函数的的图象在第一、三象限,选项中没有符合条件的图象;
当时,一次函数的图象经过第一、二、四象限,反比例函数的的图象在第二、四象限,D选项的图象符合要求.
故选D.
6.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问甲、乙行各几何?”大意是说:已知甲、乙二人同时从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3.乙一直向东走,甲先向南走10步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时,甲、乙各走了多少步?若设甲、乙二人从出发到相遇的时间为,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解:如下图,
根据题意,可知,,,,
∴,
由勾股定理可得.
故选:A.
7.如图,在矩形中,点E为延长线上一点,F为的中点,以B为圆心,长为半径的圆弧过与的交点G,连接.若,,则( )
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
【答案】C
【详解】解:∵矩形中,
∴,
∵F为的中点,,
∴,
在中,,
故选:C.
8.如图,在矩形中,,,点、分别在边、上,,、交于点,若是的中点,则的长是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:四边形是矩形,
,,,
,
,
,
是的中点,
,
,
,
∽,
,
,
.
故选:B.
第二部分(非选择题 共76分)
2、 填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
9.在一个不透明的盒子中装有个除颜色外完全相同的球,这个球中只有4个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则的值大约为 .
【答案】20
【详解】解:通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,
∴(摸到红球),
即:(摸到红球),
∴;
故答案为:.
10.已知a,b,c,d是比例线段,其中则线段d的长度为 .
【答案】32
【详解】∵,,,是比例线段,其中
∴,
∴,
解得,
故答案为:32.
11.设,是一元二次方程的两个根,则 .
【答案】2024
【详解】解:∵,是一元二次方程的两个根,
∴,且,
∴,
∴
.
故答案为:2024.
12.如图所示,是放置在正方形网格中的一个角,则的值是 .
【答案】
【详解】连接AB如图所示:
设小正方形的边长为1,
∴==10,,,
∴是直角三角形,
∴,
故答案为:.
13.如图,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,点E为对角线AC上一动点,BE⊥BF,,BG⊥EF于点G,连接CG,当CG最小时,CE的长为 .
【答案】
【详解】解:过点作于点,连接,如图所示:
,,
,
,
,
,
,,
,
,
,
即在点的运动过程中,的大小不变且等于,
当时,最小,
设此时,
,
,
,
,
,
代入,解得,
,
,
,
,
故答案为:
三、解答题(本大题共7小题,满分61分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
14.(8分)解下列方程:
(1)
(2)
【详解】(1)解:
方程两边同时加上5,即(1分)
即,(2分)
∴,(3分)
解得:,(4分)
(2)解:
∴,(2分)
∴,(3分)
解得:,.(4分)
15.(5分)计算:.
【详解】解:原式=3+1-3+2×(3分)
=1+1(4分)
(5分)
16.(8分)我校德育处发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,德育处在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有 名;并把条形统计图补充完整;
(2)德育处通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供40人用一餐.据此估算,我校名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
(3)德育处准备在被调查的没有剩的甲、乙、丙、丁四名同学中选两名同学在周一的国旗下进行倡议“光盘行动”的主题演讲,请用树状图或列表法求选中甲、丙两位同学的概率.
【详解】(1)解:这次被调查的同学共有名,
故答案为:;(1分)
∴剩少量的学生人数为名,
∴条形统计图补充完整如下:
(2分)
(2)解:人,(3分)
答:我校名学生一餐浪费的食物可供人食用一餐;
(3)解:画树状图如下:
(6分)
由树状图可得,共有种等结果,其中选中甲、丙两位同学的种结果,
∴选中甲、丙两位同学的概率.(8分)
17.(8分)某商店对最新款台灯的销量进行统计,经统计7月份台灯的销售量为个,9月份台灯的销售量为个.
(1)求该款台灯7月份到9月份销售量的月平均增长率;
(2)若该台灯的进价为元/个,当售价为元/个时,月销售量为个,在此基础上售价每上涨1元,月销售量就会减少个,为了实现每月元的销售利润,而且尽可能让顾客得到实惠,则每个台灯的售价应定多少元?
【详解】(1)解:设月平均增长率为,
依题意得,,(1分)
解得,或(舍去),(2分)
∴月平均增长率为;(3分)
(2)解:设每个台灯的售价应定价为元,
依题意得,,(4分)
整理得,,(5分)
解得,,,(6分)
∵尽可能让顾客得到实惠,
∴,(7分)
∴每个台灯的售价应定元.(8分)
18.(9分)如图,在菱形中,点G在边上,连线并延长交的延长线于点F,连结交于点E,连结.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【详解】(1)证明:四边形是菱形,
∴,,,(1分)
∵,
∴,(2分)
.
∵,
,
,
,
,(3分)
,
;(4分)
(2)解:四边形是菱形,,
∴,(5分)
由(1)可知,
∴,
∵,
∴,
设,则,,
又∵,,
,(6分)
,
,
解得,(7分)
经检验,是分式方程的解,(8分)
.(9分)
19.(11分)换一个角度初看
华罗庚先生曾说过,数缺形时少直观,形缺数时难入微.这真实地刻画了数形结合的互补性和不可分.例如:已知两个函数,当取何值时,?根据“代数”的思想要解一元二次不等式,比较麻烦.而利用数形结合思想,只要画出图象后观察交点,就很好理解了.
(1)如图1,当时,的取值范围是_______.
换一个角度二看
我们定义:任意给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积都是原矩形的2倍,那么我们称是的“加倍矩形”,是的“双半矩形”.请你研究矩形是否存在“双半矩形”.我们利用数形结合思想来解决方程问题.如图2,在同一平面直角坐标系中画出一次函数和反比例函数的部分图象,其中和分别表示矩形的“双半矩形”的两边长.
(2)请你结合之前的研究,回答下列问题:
①这个图象所研究的矩形的面积为_____,周长为_____.
②是否存在矩形的“双半矩形”?如果存在,请求出的边长;如果不存在,请说明理由.
(3)在第(2)问的条件下,坐标平面内是否存在以,,,为顶点的平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【详解】解:(1)联立和得:,
解得:或5,
观察函数图象知,当时,的取值范围是,
故答案为:;
(2)①设矩形的边长分别为:,,
由题意得:且,
而,,
则,,
故周长为28,面积为20,
故答案为:20,28;(3分)
②假设存在矩形,其边长为,,
同理可得:,,(5分)
则存在方程:,
,(6分)
∴方程无解,
故不存在矩形;(7分)
(3)存在,理由:
联立两个函数表达式得:,
解得:或5,(8分)
即点、的坐标分别为:、;(9分)
设点,
当为对角线时,
由中点坐标公式得:
,
解得:,即点;(10分)
当或为对角线时,
同理可得:或,
解得:或,
即点或;
综上,或或.(11分)
20.(12分)已知四边形中,E、F分别是边上的点,与交于点G.
(1)如图①,若四边形是矩形,且,求证:;
(2)如图②,若将(1)中的矩形改为一般的平行四边形,其余条件不变,求证:;
(3)如图③,若,,,,请直接写出的值.
【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,
∴,,(1分)
∴,
∵,
∴,
∴,(2分)
∴;(3分)
(2)证明:在的延长线上取点,使,则,
∵平行四边形,
∴,
∴,(4分)
∵,
∴,
∴,
∴,(5分)
∴,
∴;(6分)
(3)解:如图所示,连接、,交于点,作于,
∵,,,
∴,(7分)
在和中,
,
∴,(8分)
∴,
∵,
∴,,
∴,
又∵,
∴,(9分)
∴
∴,即,
∴,(10分)
∴,
∴,
∵,
∴,解得,(11分)
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.(12分)
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年九年级数学上学期第三次月考卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版,例如第一章特殊四边形30%+第二章一元二次方程25%+第三章概率10%+第四单元相似图形25%+第五单元+第六单元反比例函数5%+九下第一章三角函数5%。
5.难度系数:0.75。
第一部分(选择题 共24分)
1、 选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.如图,是一种结构简单的长方体空心结构件,具有较高的强度和刚性,其应用广泛.图中箭头所指方向为正面,则该结构件的主视图是( )
A.B.C. D.
2.用配方法解方程时,配方后正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图,以点为位似中心,作四边形的位似图形,已知,若四边形的面积是4,则四边形面积是( )
A.6 B.9 C.16 D.18
4.下列命题为假命题的是( )
A.对角线相等的平行四边形是矩形 B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
C.有一个内角是直角的平行四边形是正方形 D.有一组邻边相等的矩形是正方形
5.在同一直角坐标系中,函数与的图象大致( )
A. B. C. D.
6.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问甲、乙行各几何?”大意是说:已知甲、乙二人同时从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3.乙一直向东走,甲先向南走10步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时,甲、乙各走了多少步?若设甲、乙二人从出发到相遇的时间为,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
7.如图,在矩形中,点E为延长线上一点,F为的中点,以B为圆心,长为半径的圆弧过与的交点G,连接.若,,则( )
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
8.如图,在矩形中,,,点、分别在边、上,,、交于点,若是的中点,则的长是( )
A. B. C. D.
第二部分(非选择题 共76分)
2、 填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
9.在一个不透明的盒子中装有个除颜色外完全相同的球,这个球中只有4个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则的值大约为 .
10.已知a,b,c,d是比例线段,其中则线段d的长度为 .
11.设,是一元二次方程的两个根,则 .
12.如图所示,是放置在正方形网格中的一个角,则的值是 .
13.如图,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,点E为对角线AC上一动点,BE⊥BF,,BG⊥EF于点G,连接CG,当CG最小时,CE的长为 .
三、解答题(本大题共7小题,满分61分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
14.(8分)解下列方程:
(1)
(2)
15.(5分)计算:.
16.(8分)我校德育处发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,德育处在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有 名;并把条形统计图补充完整;
(2)德育处通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供40人用一餐.据此估算,我校名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
(3)德育处准备在被调查的没有剩的甲、乙、丙、丁四名同学中选两名同学在周一的国旗下进行倡议“光盘行动”的主题演讲,请用树状图或列表法求选中甲、丙两位同学的概率.
17.(8分)某商店对最新款台灯的销量进行统计,经统计7月份台灯的销售量为个,9月份台灯的销售量为个.
(1)求该款台灯7月份到9月份销售量的月平均增长率;
(2)若该台灯的进价为元/个,当售价为元/个时,月销售量为个,在此基础上售价每上涨1元,月销售量就会减少个,为了实现每月元的销售利润,而且尽可能让顾客得到实惠,则每个台灯的售价应定多少元?
18.(9分)如图,在菱形中,点G在边上,连线并延长交的延长线于点F,连结交于点E,连结.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
19.(11分)换一个角度初看
华罗庚先生曾说过,数缺形时少直观,形缺数时难入微.这真实地刻画了数形结合的互补性和不可分.例如:已知两个函数,当取何值时,?根据“代数”的思想要解一元二次不等式,比较麻烦.而利用数形结合思想,只要画出图象后观察交点,就很好理解了.
(1)如图1,当时,的取值范围是_______.
换一个角度二看
我们定义:任意给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积都是原矩形的2倍,那么我们称是的“加倍矩形”,是的“双半矩形”.请你研究矩形是否存在“双半矩形”.我们利用数形结合思想来解决方程问题.如图2,在同一平面直角坐标系中画出一次函数和反比例函数的部分图象,其中和分别表示矩形的“双半矩形”的两边长.
(2)请你结合之前的研究,回答下列问题:
①这个图象所研究的矩形的面积为_____,周长为_____.
②是否存在矩形的“双半矩形”?如果存在,请求出的边长;如果不存在,请说明理由.
(3)在第(2)问的条件下,坐标平面内是否存在以,,,为顶点的平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
20.(12分)已知四边形中,E、F分别是边上的点,与交于点G.
(1)如图①,若四边形是矩形,且,求证:;
(2)如图②,若将(1)中的矩形改为一般的平行四边形,其余条件不变,求证:;
(3)如图③,若,,,,请直接写出的值.
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2024-2025 学年九年级数学上学期第三次月考卷
(考试时间:90 分钟 试卷满分:100 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版,例如第一章特殊四边形 30%+第二章一元二次方程 25%+第三章概率 10%+
第四单元相似图形 25%+第五单元+第六单元反比例函数 5%+九下第一章三角函数 5%。
5.难度系数:0.75。
第一部分(选择题 共 24 分)
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求的)
1.如图,是一种结构简单的长方体空心结构件,具有较高的强度和刚性,其应用广泛.图中箭头所指方
向为正面,则该结构件的主视图是( )
A. B. C. D.
2.用配方法解方程 2 4 6x x 时,配方后正确的是( )
A. 2( 2 2)x B. 2( 2) 6x C. 2( 2) 2x D. 2( 2) 10x
3.如图,以点O为位似中心,作四边形 ABCD的位似图形 A BC D ,已知
2
3
OA
OA
,若四边形 ABCD的面
积是 4,则四边形 A BCD 面积是( )
A.6 B.9 C.16 D.18
4.下列命题为假命题的是( )
A.对角线相等的平行四边形是矩形 B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
C.有一个内角是直角的平行四边形是正方形 D.有一组邻边相等的矩形是正方形
5.在同一直角坐标系中,函数 y kx k 与 0ky k
x
的图象大致( )
A. B. C. D.
6.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问
甲、乙行各几何?”大意是说:已知甲、乙二人同时从同一地点出发,甲的速度为 7,乙的速度为 3.乙一
直向东走,甲先向南走 10 步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时,甲、乙各走了多
少步?若设甲、乙二人从出发到相遇的时间为 x,根据题意,可列方程为( )
A. 2 2 2(7 10) 10 (3 )x x B. 2 2 2(10) (7 10) (3 )x x
C. 2 2 2(3 ) (7 10) (10)x x D. 2 2 2(7 10) 10 (3 )x x
7.如图,在矩形 ABCD中,点 E为BA延长线上一点,F为CE的中点,以 B为圆心,BF 长为半径的圆弧过
AD与CE的交点 G,连接BG .若 4AB , 10CE ,则 AG ( )
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
8.如图,在矩形 ABCD中, 6AB , 9BC ,点E、F 分别在边 AB、BC上, 2AE ,BD、EF交于点G,
若G是EF的中点,则 BF 的长是( )
A.5 B.6 C.6.4 D.7.2
第二部分(非选择题 共 76 分)
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,满分 15 分)
9.在一个不透明的盒子中装有 a个除颜色外完全相同的球,这 a个球中只有 4 个红球,若每次将球充分搅匀
后,任意摸出 1 个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在 20%左右,
则 a的值大约为 .
10.已知 a,b,c,d是比例线段,其中 6cm, 8cm, 24cm,a b c 则线段 d的长度为 cm.
11.设 1x , 2x 是一元二次方程 2 2026 0x x 的两个根,则
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1 1 23 2x x x .
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12.如图所示, AOB 是放置在正方形网格中的一个角,则 sin AOB 的值是 .
13.如图,矩形 ABCD中,AD=6,DC=8,点 E为对角线 AC上一动点,BE⊥ BF,
4
3
BE
BF
,BG⊥ EF于点
G,连接 CG,当 CG最小时,CE的长为 .
三、解答题(本大题共 7 小题,满分 61 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
14.(8 分)解下列方程:
(1) 2 2 4 0x x
(2) 3 4 5 4x x x
15.(5 分)计算: 0
1
9 ( ) | 3 | 2cos 60
2
.
16.(8 分)我校德育处发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让
同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,德育处在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐
饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有 名;并把条形统计图补充完整;
(2)德育处通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供 40 人用一餐.据此估算,我
校3500名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
(3)德育处准备在被调查的没有剩的甲、乙、丙、丁四名同学中选两名同学在周一的国旗下进行倡议“光盘
行动”的主题演讲,请用树状图或列表法求选中甲、丙两位同学的概率.
17.(8 分)某商店对最新款台灯的销量进行统计,经统计 7 月份台灯的销售量为300个,9 月份台灯的销
售量为507个.
(1)求该款台灯 7 月份到 9 月份销售量的月平均增长率;
(2)若该台灯的进价为30元/个,当售价为40元/个时,月销售量为600 个,在此基础上售价每上涨 1 元,月
销售量就会减少10个,为了实现每月10000元的销售利润,而且尽可能让顾客得到实惠,则每个台灯的售
价应定多少元?
18.(9 分)如图,在菱形 ABCD中,点 G在边CD上,连线 AG并延长交BC的延长线于点 F,连结BD交
AF 于点 E,连结CE.
(1)求证: 2EC EF EG ;
(2)若 6AB , 3
CE
EG
,求CF的长.
19.(11 分)换一个角度初看
华罗庚先生曾说过,数缺形时少直观,形缺数时难入微.这真实地刻画了数形结合的互补性和不可分.例
如:已知两个函数 1 6 0y x x , 2
5
0y x
x
当 x取何值时, 1 2y y ?根据“代数”的思想要解一元二
次不等式,比较麻烦.而利用数形结合思想,只要画出图象后观察交点,就很好理解了.
(1)如图 1,当 1 2y y 时, x的取值范围是_______.
换一个角度二看
我们定义:任意给定一个矩形M ,如果存在另一个矩形 N ,它的周长和面积都是原矩形的 2 倍,那么我
们称N 是M 的“加倍矩形”,M 是N 的“双半矩形”.请你研究矩形N 是否存在“双半矩形”M .我们利用数
形结合思想来解决方程问题.如图2,在同一平面直角坐标系中画出一次函数 7y x 和反比例函数
10
y
x
的部分图象,其中 x和 y分别表示矩形N 的“双半矩形”M 的两边长.
(2)请你结合之前的研究,回答下列问题:
①这个图象所研究的矩形N 的面积为_____,周长为_____.
②是否存在矩形M 的“双半矩形”Q?如果存在,请求出Q的边长;如果不存在,请说明理由.
(3)在第(2)问的条件下,坐标平面内是否存在以O,C,D,E为顶点的平行四边形?若存在,请直
接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.
20.(12 分)已知四边形 ABCD中,E、F分别是 AB AD、 边上的点,DE与CF交于点 G.
(1)如图①,若四边形 ABCD是矩形,且 AED BCF ,求证:
DE AD
CF DC
;
(2)如图②,若将(1)中的矩形 ABCD改为一般的平行四边形,其余条件不变,求证:
DE AD
CF DC
;
(3)如图③,若 6BA BC , 8DA DC , 90BAD ,DE CF ,请直接写出
DE
CF
的值.
2024-2025学年九年级数学上学期第三次月考卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版,例如第一章特殊四边形30%+第二章一元二次方程25%+第三章概率10%+第四单元相似图形25%+第五单元+第六单元反比例函数5%+九下第一章三角函数5%。
5.难度系数:0.75。
第一部分(选择题 共24分)
1、 选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.如图,是一种结构简单的长方体空心结构件,具有较高的强度和刚性,其应用广泛.图中箭头所指方向为正面,则该结构件的主视图是( )
A.B.C. D.
2.用配方法解方程时,配方后正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图,以点为位似中心,作四边形的位似图形,已知,若四边形的面积是4,则四边形面积是( )
A.6 B.9 C.16 D.18
4.下列命题为假命题的是( )
A.对角线相等的平行四边形是矩形 B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
C.有一个内角是直角的平行四边形是正方形 D.有一组邻边相等的矩形是正方形
5.在同一直角坐标系中,函数与的图象大致( )
A. B. C. D.
6.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问甲、乙行各几何?”大意是说:已知甲、乙二人同时从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3.乙一直向东走,甲先向南走10步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时,甲、乙各走了多少步?若设甲、乙二人从出发到相遇的时间为,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
7.如图,在矩形中,点E为延长线上一点,F为的中点,以B为圆心,长为半径的圆弧过与的交点G,连接.若,,则( )
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
8.如图,在矩形中,,,点、分别在边、上,,、交于点,若是的中点,则的长是( )
A. B. C. D.
第二部分(非选择题 共76分)
2、 填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
9.在一个不透明的盒子中装有个除颜色外完全相同的球,这个球中只有4个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则的值大约为 .
10.已知a,b,c,d是比例线段,其中则线段d的长度为 .
11.设,是一元二次方程的两个根,则 .
12.如图所示,是放置在正方形网格中的一个角,则的值是 .
13.如图,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,点E为对角线AC上一动点,BE⊥BF,,BG⊥EF于点G,连接CG,当CG最小时,CE的长为 .
三、解答题(本大题共7小题,满分61分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
14.(8分)解下列方程:
(1)
(2)
15.(5分)计算:.
16.(8分)我校德育处发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,德育处在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有 名;并把条形统计图补充完整;
(2)德育处通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供40人用一餐.据此估算,我校名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
(3)德育处准备在被调查的没有剩的甲、乙、丙、丁四名同学中选两名同学在周一的国旗下进行倡议“光盘行动”的主题演讲,请用树状图或列表法求选中甲、丙两位同学的概率.
17.(8分)某商店对最新款台灯的销量进行统计,经统计7月份台灯的销售量为个,9月份台灯的销售量为个.
(1)求该款台灯7月份到9月份销售量的月平均增长率;
(2)若该台灯的进价为元/个,当售价为元/个时,月销售量为个,在此基础上售价每上涨1元,月销售量就会减少个,为了实现每月元的销售利润,而且尽可能让顾客得到实惠,则每个台灯的售价应定多少元?
18.(9分)如图,在菱形中,点G在边上,连线并延长交的延长线于点F,连结交于点E,连结.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
19.(11分)换一个角度初看
华罗庚先生曾说过,数缺形时少直观,形缺数时难入微.这真实地刻画了数形结合的互补性和不可分.例如:已知两个函数,当取何值时,?根据“代数”的思想要解一元二次不等式,比较麻烦.而利用数形结合思想,只要画出图象后观察交点,就很好理解了.
(1)如图1,当时,的取值范围是_______.
换一个角度二看
我们定义:任意给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积都是原矩形的2倍,那么我们称是的“加倍矩形”,是的“双半矩形”.请你研究矩形是否存在“双半矩形”.我们利用数形结合思想来解决方程问题.如图2,在同一平面直角坐标系中画出一次函数和反比例函数的部分图象,其中和分别表示矩形的“双半矩形”的两边长.
(2)请你结合之前的研究,回答下列问题:
①这个图象所研究的矩形的面积为_____,周长为_____.
②是否存在矩形的“双半矩形”?如果存在,请求出的边长;如果不存在,请说明理由.
(3)在第(2)问的条件下,坐标平面内是否存在以,,,为顶点的平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
20.(12分)已知四边形中,E、F分别是边上的点,与交于点G.
(1)如图①,若四边形是矩形,且,求证:;
(2)如图②,若将(1)中的矩形改为一般的平行四边形,其余条件不变,求证:;
(3)如图③,若,,,,请直接写出的值.
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1
2024-2025 学年九年级数学上学期第三次月考卷
(考试时间:90 分钟 试卷满分:100 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版,例如第一章特殊四边形 30%+第二章一元二次方程 25%+第三章概率 10%+
第四单元相似图形 25%+第五单元+第六单元反比例函数 5%+九下第一章三角函数 5%。
5.难度系数:0.75。
第一部分(选择题 共 24 分)
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求的)
1.如图,是一种结构简单的长方体空心结构件,具有较高的强度和刚性,其应用广泛.图中箭头所指方向
为正面,则该结构件的主视图是( )
A. B. C. D.
2.用配方法解方程 2 4 6x x 时,配方后正确的是( )
A. 2( 2 2)x B. 2( 2) 6x C. 2( 2) 2x D. 2( 2) 10x
3.如图,以点O为位似中心,作四边形 ABCD的位似图形 A B CD ,已知
2
3
OA
OA
,若四边形 ABCD的面
积是 4,则四边形 A B CD 面积是( )
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2
A.6 B.9 C.16 D.18
4.下列命题为假命题的是( )
A.对角线相等的平行四边形是矩形 B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
C.有一个内角是直角的平行四边形是正方形 D.有一组邻边相等的矩形是正方形
5.在同一直角坐标系中,函数 y kx k 与 0ky k
x
的图象大致( )
A. B. C. D.
6.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问
甲、乙行各几何?”大意是说:已知甲、乙二人同时从同一地点出发,甲的速度为 7,乙的速度为 3.乙一直
向东走,甲先向南走 10 步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时,甲、乙各走了多少步?
若设甲、乙二人从出发到相遇的时间为 x,根据题意,可列方程为( )
A. 2 2 2(7 10) 10 (3 )x x B. 2 2 2(10) (7 10) (3 )x x
C. 2 2 2(3 ) (7 10) (10)x x D. 2 2 2(7 10) 10 (3 )x x
7.如图,在矩形 ABCD中,点 E为BA延长线上一点,F为CE的中点,以 B为圆心,BF 长为半径的圆弧过 AD
与CE的交点 G,连接BG.若 4AB , 10CE ,则 AG ( )
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
8.如图,在矩形 ABCD中, 6AB , 9BC ,点E、F 分别在边 AB、BC上, 2AE ,BD、EF交于点G,
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3
若G是EF的中点,则 BF 的长是( )
A.5 B.6 C.6.4 D.7.2
第二部分(非选择题 共 76 分)
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,满分 15 分)
9.在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中只有 4 个红球,若每次将球充分搅匀
后,任意摸出 1 个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在 20%左右,
则a的值大约为 .
10.已知 a,b,c,d是比例线段,其中 6cm, 8cm, 24cm,a b c 则线段 d的长度为 cm.
11.设 1x , 2x 是一元二次方程 2 2026 0x x 的两个根,则
2
1 1 23 2x x x .
12.如图所示, AOB 是放置在正方形网格中的一个角,则sin AOB 的值是 .
13.如图,矩形 ABCD中,AD=6,DC=8,点 E为对角线 AC上一动点,BE⊥ BF,
4
3
BE
BF
,BG⊥ EF于点
G,连接 CG,当 CG最小时,CE的长为 .
三、解答题(本大题共 7 小题,满分 61 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
14.(8 分)解下列方程:
(1) 2 2 4 0x x
(2) 3 4 5 4x x x
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4
15.(5 分)计算: 0
1
9 ( ) | 3 | 2cos60
2
.
16.(8 分)我校德育处发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让
同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,德育处在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐
饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有 名;并把条形统计图补充完整;
(2)德育处通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供 40 人用一餐.据此估算,我校
3500名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
(3)德育处准备在被调查的没有剩的甲、乙、丙、丁四名同学中选两名同学在周一的国旗下进行倡议“光盘行
动”的主题演讲,请用树状图或列表法求选中甲、丙两位同学的概率.
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5
17.(8 分)某商店对最新款台灯的销量进行统计,经统计 7 月份台灯的销售量为300个,9 月份台灯的销售
量为507个.
(1)求该款台灯 7 月份到 9 月份销售量的月平均增长率;
(2)若该台灯的进价为30元/个,当售价为40元/个时,月销售量为600 个,在此基础上售价每上涨 1 元,月
销售量就会减少10个,为了实现每月10000元的销售利润,而且尽可能让顾客得到实惠,则每个台灯的售价
应定多少元?
18.(9 分)如图,在菱形 ABCD中,点 G在边CD上,连线 AG并延长交BC的延长线于点 F,连结BD交 AF
于点 E,连结CE.
(1)求证: 2EC EF EG ;
(2)若 6AB , 3
CE
EG
,求CF的长.
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6
19.(11 分)换一个角度初看
华罗庚先生曾说过,数缺形时少直观,形缺数时难入微.这真实地刻画了数形结合的互补性和不可分.例
如:已知两个函数 1 6 0y x x , 2
5
0y x
x
当 x取何值时, 1 2y y ?根据“代数”的思想要解一元二
次不等式,比较麻烦.而利用数形结合思想,只要画出图象后观察交点,就很好理解了.
(1)如图 1,当 1 2y y 时, x的取值范围是_______.
换一个角度二看
我们定义:任意给定一个矩形M ,如果存在另一个矩形N ,它的周长和面积都是原矩形的 2 倍,那么我们
称N 是M 的“加倍矩形”,M 是N 的“双半矩形”.请你研究矩形N 是否存在“双半矩形”M .我们利用数形
结合思想来解决方程问题.如图 2,在同一平面直角坐标系中画出一次函数 7y x 和反比例函数
10
y
x
的
部分图象,其中 x和 y分别表示矩形N 的“双半矩形”M 的两边长.
(2)请你结合之前的研究,回答下列问题:
①这个图象所研究的矩形N 的面积为_____,周长为_____.
②是否存在矩形M 的“双半矩形”Q?如果存在,请求出Q的边长;如果不存在,请说明理由.
(3)在第(2)问的条件下,坐标平面内是否存在以O,C,D,E为顶点的平行四边形?若存在,请直
接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.
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7
20.(12 分)已知四边形 ABCD中,E、F分别是 AB AD、 边上的点,DE与CF交于点 G.
(1)如图①,若四边形 ABCD是矩形,且 AED BCF ,求证:
DE AD
CF DC
;
(2)如图②,若将(1)中的矩形 ABCD改为一般的平行四边形,其余条件不变,求证:
DE AD
CF DC
;
(3)如图③,若 6BA BC , 8DA DC , 90BAD ,DE CF ,请直接写出
DE
CF
的值.
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1
2024-2025 学年九年级数学上学期第三次月考卷
(考试时间:90 分钟 试卷满分:100 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版,例如第一章特殊四边形 30%+第二章一元二次方程 25%+第三章概率 10%+
第四单元相似图形 25%+第五单元+第六单元反比例函数 5%+九下第一章三角函数 5%。
5.难度系数:0.75。
第一部分(选择题 共 24 分)
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求的)
1.如图,是一种结构简单的长方体空心结构件,具有较高的强度和刚性,其应用广泛.图中箭头所指方向
为正面,则该结构件的主视图是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:该几何体的主视图为:
故选 A.
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2
2.用配方法解方程 2 4 6x x 时,配方后正确的是( )
A. 2( 2 2)x B. 2( 2) 6x C. 2( 2) 2x D. 2( 2) 10x
【答案】D
【详解】解: 2 4 6x x ,
2 4 4 6 4x x ,
22 10x ,
故选:D.
3.如图,以点O为位似中心,作四边形 ABCD的位似图形 A B CD ,已知
2
3
OA
OA
,若四边形 ABCD的面
积是 4,则四边形 A B CD 面积是( )
A.6 B.9 C.16 D.18
【答案】B
【详解】解:∵ 四边形 ABCD和四边形 A B CD 是位似图形,
∴
2
ABCD
A B C D
S OA
S OA
四边形
四边形
,
∵
2
3
OA
OA
,
∴
2
2 4
3 9
ABCD
A B C D
S
S
四边形
四边形
,
∵ 四边形 ABCD的面积是 4,
∴ 四边形 A B CD 面积是 9.
故选:B
4.下列命题为假命题的是( )
A.对角线相等的平行四边形是矩形 B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
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3
C.有一个内角是直角的平行四边形是正方形 D.有一组邻边相等的矩形是正方形
【答案】C
【详解】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,是真命题,本选项不符合题意.
B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,是真命题,本选项不符合题意.
C、有一个内角是直角的平行四边形可能是长方形,是假命题,应该是矩形,推不出正方形,本选项符合题
意.
D、有一组邻边相等的矩形是正方形,是真命题,本选项不符合题意.
故选:C.
5.在同一直角坐标系中,函数 y kx k 与 0ky k
x
的图象大致( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】当 0k 时,一次函数 y kx k 的图象经过第一、三、四象限,反比例函数的
k
y
x
的图象在第一、
三象限,选项中没有符合条件的图象;
当 0k 时,一次函数 y kx k 的图象经过第一、二、四象限,反比例函数的
k
y
x
的图象在第二、四象限,
D 选项的图象符合要求.
故选 D.
6.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问
甲、乙行各几何?”大意是说:已知甲、乙二人同时从同一地点出发,甲的速度为 7,乙的速度为 3.乙一直
向东走,甲先向南走 10 步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时,甲、乙各走了多少步?
若设甲、乙二人从出发到相遇的时间为 x,根据题意,可列方程为( )
A. 2 2 2(7 10) 10 (3 )x x B. 2 2 2(10) (7 10) (3 )x x
C. 2 2 2(3 ) (7 10) (10)x x D. 2 2 2(7 10) 10 (3 )x x
【答案】A
【详解】解:如下图,
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4
根据题意,可知 90A , 3AC x , 10AB , 7AB BC x ,
∴ 7 10BC x ,
由勾股定理可得 2 2 2(7 10) 10 (3 )x x .
故选:A.
7.如图,在矩形 ABCD中,点 E为BA延长线上一点,F为CE的中点,以 B为圆心,BF 长为半径的圆弧过 AD
与CE的交点 G,连接BG.若 4AB , 10CE ,则 AG ( )
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
【答案】C
【详解】解:∵ 矩形 ABCD中,
∴ 90ABC BAC ,
∵ F为CE的中点, 10CE ,
∴
1
5
2
BG BF CE ,
在Rt ABG△ 中, 2 2 2 25 4 3AG BG AB ,
故选:C.
8.如图,在矩形 ABCD中, 6AB , 9BC ,点E、F 分别在边 AB、BC上, 2AE ,BD、EF 交于点G,
若G是EF 的中点,则 BF 的长是( )
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5
A.5 B.6 C.6.4 D.7.2
【答案】B
【详解】解:四边形 ABCD是矩形,
6AB CD , 90EBF C , AB CD∥ ,
ABD BDC ,
2AE ,
6 2 4BE AB AE ,
G 是EF 的中点,
1
2
EG BG EF ,
BEG ABD ,
BEG BDC ,
EBF△ ∽ DCB△ ,
EB BF
DC CB
,
4
6 9
BF
,
6BF .
故选:B.
第二部分(非选择题 共 76 分)
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,满分 15 分)
9.在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中只有 4 个红球,若每次将球充分搅匀
后,任意摸出 1 个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在 20%左右,
则a的值大约为 .
【答案】20
【详解】解:通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在 20%左右,
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6
∴ P(摸到红球) 20% ,
即: P(摸到红球)
4
20%
a
,
∴ 20a ;
故答案为:20.
10.已知 a,b,c,d是比例线段,其中 6cm, 8cm, 24cm,a b c 则线段 d的长度为 cm.
【答案】32
【详解】∵ a,b, c,d是比例线段,其中 6cm, 8cm, 24cm,a b c
∴
a c
b d
,
∴
6 24
8 d
,
解得 32 cmd ,
故答案为:32.
11.设 1x , 2x 是一元二次方程 2 2026 0x x 的两个根,则
2
1 1 23 2x x x .
【答案】2024
【详解】解:∵ 1x , 2x 是一元二次方程 2 2026 0x x 的两个根,
∴ 1 2 1x x ,且
2
1 1 2026 0x x ,
∴ 21 1 2026x x ,
∴ 21 1 23 2x x x
21 1 1 22x x x x
2026 2 1
2026 2
2024 .
故答案为:2024.
12.如图所示, AOB 是放置在正方形网格中的一个角,则sin AOB 的值是 .
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7
【答案】
2
2
【详解】连接 AB 如图所示:
设小正方形的边长为 1,
∴ 2OA = 23 +1=10, 2 2BA =3 +1=10 , 2 2 2OB =4 +2 =20 ,
∴ ABO 是直角三角形,
∴
BA 10 2
sin AOB= =
OB 220
,
故答案为:
2
2
.
13.如图,矩形 ABCD中,AD=6,DC=8,点 E为对角线 AC上一动点,BE⊥ BF,
4
3
BE
BF
,BG⊥ EF于点
G,连接 CG,当 CG最小时,CE的长为 .
【答案】
32
5
【详解】解:过点 B作BP AC 于点 P,连接PG,如图所示:
4
3
BE AB
BF BC
, ABC EBF ,
Δ ΔABC EBF ∽ ,
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8
CAB FEB ,
90APB EGB ,
Δ ΔABP EBG ∽ ,
1 5
sin 3
AB EB AC
PB GB BAC BC
, ABP EBG ,
ABE PBG ,
Δ ΔABE PBG ∽ ,
BPG BAE ,
即在点E的运动过程中, BPG 的大小不变且等于 BAC ,
当CG PG 时,CG最小,
设此时 AE x ,
5
3
AE AB
PG PB
,
3
5
PG x ,
CG PG ,
PCG BPG BAC ,
5
3
CP
PG
,
代入
3
5
PG x ,解得CP x ,
18
sin sin
5
CP BC CBP BC BAC ,
18
5
x ,
18
5
AE ,
32
5
CE ,
故答案为:
32
5
三、解答题(本大题共 7 小题,满分 61 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
14.(8 分)解下列方程:
(1) 2 2 4 0x x
(2) 3 4 5 4x x x
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9
【详解】(1)解: 2 2 4 0x x
方程两边同时加上 5,即 2 2 1 5x x (1 分)
即 21 5x ,(2 分)
∴ 1 5x ,(3 分)
解得: 1 1 5x , 2 1 5x (4 分)
(2)解: 3 4 5 4x x x
∴ 4 3 5 0x x ,(2 分)
∴ 4 0,3 5 0x x ,(3 分)
解得: 1 4x , 2
5
3
x .(4 分)
15.(5 分)计算: 0
1
9 ( ) | 3 | 2cos60
2
.
【详解】解:原式=3+1-3+2× (3 分)
=1+1(4 分)
2 (5 分)
16.(8 分)我校德育处发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让
同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,德育处在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐
饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有 名;并把条形统计图补充完整;
(2)德育处通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供 40 人用一餐.据此估算,我校
3500名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
(3)德育处准备在被调查的没有剩的甲、乙、丙、丁四名同学中选两名同学在周一的国旗下进行倡议“光盘行
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10
动”的主题演讲,请用树状图或列表法求选中甲、丙两位同学的概率.
【详解】(1)解:这次被调查的同学共有400 40% 1000 名,
故答案为:1000;(1 分)
∴ 剩少量的学生人数为1000 400 250 150 200 名,
∴ 条形统计图补充完整如下:
(2 分)
(2)解:
40
3500 140
1000
人,(3 分)
答:我校3500名学生一餐浪费的食物可供140人食用一餐;
(3)解:画树状图如下:
(6 分)
由树状图可得,共有12种等结果,其中选中甲、丙两位同学的2种结果,
∴ 选中甲、丙两位同学的概率
2 1
12 6
.(8 分)
17.(8 分)某商店对最新款台灯的销量进行统计,经统计 7 月份台灯的销售量为300个,9 月份台灯的销售
量为507个.
(1)求该款台灯 7 月份到 9 月份销售量的月平均增长率;
(2)若该台灯的进价为30元/个,当售价为40元/个时,月销售量为600 个,在此基础上售价每上涨 1 元,月
销售量就会减少10个,为了实现每月10000元的销售利润,而且尽可能让顾客得到实惠,则每个台灯的售价
应定多少元?
【详解】(1)解:设月平均增长率为 x,
依题意得, 2300 1 507x ,(1 分)
解得, 0.3x 或 2.3x (舍去),(2 分)
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11
∴ 月平均增长率为30%;(3 分)
(2)解:设每个台灯的售价应定价为a元,
依题意得, 30 600 10 40 10000a a ,(4 分)
整理得, 50 80 0a a ,(5 分)
解得, 1 50a , 2 80a ,(6 分)
∵ 尽可能让顾客得到实惠,
∴ 50a ,(7 分)
∴ 每个台灯的售价应定50元.(8 分)
18.(9 分)如图,在菱形 ABCD中,点 G在边CD上,连线 AG并延长交BC的延长线于点 F,连结BD交 AF
于点 E,连结CE.
(1)求证: 2EC EF EG ;
(2)若 6AB , 3
CE
EG
,求CF的长.
【详解】(1)证明:四边形 ABCD是菱形,
∴ ADE CDE , AD CD , AD BC∥ ,(1 分)
∵ DE DE ,
∴ SASADE CDE△ △≌ ,(2 分)
DAE DCE .
∵ AD BC∥ ,
DAE F ,
DAE DCE F ,
FEC CEG ,
FEC CEG ∽ ,(3 分)
EC EF
EG EC
,
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12
2EC EF EG ;(4 分)
(2)解:四边形 ABCD是菱形, 6AB ,
∴ 6AB AD CD BC ,(5 分)
由(1)可知 FEC CEG ∽ ,
∴
EC EF CG
EG EC CF
,
∵ 3
CE
EG
,
∴ 3
EC EF CG
EG EC CF
,
设GC x ,则 3CF x , 6DG DC CG x ,
又∵ DAE F , DGA CGF ,
ADG FCG ∽ ,(6 分)
AD DG
FC CG
,
6 6
3
x
x x
,
解得 4x ,(7 分)
经检验, 4x 是分式方程的解,(8 分)
3 12CF x .(9 分)
19.(11 分)换一个角度初看
华罗庚先生曾说过,数缺形时少直观,形缺数时难入微.这真实地刻画了数形结合的互补性和不可分.例
如:已知两个函数 1 6 0y x x , 2
5
0y x
x
当 x取何值时, 1 2y y ?根据“代数”的思想要解一元二
次不等式,比较麻烦.而利用数形结合思想,只要画出图象后观察交点,就很好理解了.
(1)如图 1,当 1 2y y 时, x的取值范围是_______.
换一个角度二看
我们定义:任意给定一个矩形M ,如果存在另一个矩形N ,它的周长和面积都是原矩形的 2 倍,那么我们
称N 是M 的“加倍矩形”,M 是N 的“双半矩形”.请你研究矩形N 是否存在“双半矩形”M .我们利用数形
结合思想来解决方程问题.如图 2,在同一平面直角坐标系中画出一次函数 7y x 和反比例函数
10
y
x
的
部分图象,其中 x和 y 分别表示矩形N 的“双半矩形”M 的两边长.
(2)请你结合之前的研究,回答下列问题:
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13
①这个图象所研究的矩形N 的面积为_____,周长为_____.
②是否存在矩形M 的“双半矩形”Q?如果存在,请求出Q的边长;如果不存在,请说明理由.
(3)在第(2)问的条件下,坐标平面内是否存在以O,C,D,E为顶点的平行四边形?若存在,请直
接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.
【详解】解:(1)联立 1 6 0y x x 和 2
5
0y x
x
得:
5
6x
x
,
解得: 1x 或 5,
观察函数图象知,当 1 2y y 时, x的取值范围是1 5x ,
故答案为:1 5x ;
(2)①设矩形N 的边长分别为:m,n,
由题意得: 1
2
x y m n 且
1
2
yx mn ,
而 7x y , 10xy ,
则 14m n , 20mn ,
故周长为 28,面积为 20,
故答案为:20,28;(3 分)
②假设存在矩形Q,其边长为 s, t,
同理可得: 1 7
2 2
s t x y ,
1 10
2 2
st xy ,(5 分)
则存在方程: 22 7 10 0x x ,
49 80 0 ,(6 分)
∴ 方程无解,
故不存在矩形Q;(7 分)
(3)存在,理由:
联立两个函数表达式得:
10
7x
x
,
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14
解得: 2x 或 5,(8 分)
即点C、D的坐标分别为: 2,5 、 5, 2 ;(9 分)
设点𝐸(𝑥, 𝑦),
当CO为对角线时,
由中点坐标公式得:
2 5
5 2
x
y
,
解得:
3
3
x
y
,即点 3,3E ;(10 分)
当OD或OE为对角线时,
同理可得:
5 2
2 5
x
y
或
5 2
5 2
x
y
,
解得:
3
3
x
y
或
7
7
x
y
,
即点 3, 3E 或 7,7 ;
综上, 3,3E 或 3, 3 或 7,7 .(11 分)
20.(12 分)已知四边形 ABCD中,E、F分别是 AB AD、 边上的点,DE与CF交于点 G.
(1)如图①,若四边形 ABCD是矩形,且 AED BCF ,求证:
DE AD
CF DC
;
(2)如图②,若将(1)中的矩形 ABCD改为一般的平行四边形,其余条件不变,求证:
DE AD
CF DC
;
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15
(3)如图③,若 6BA BC , 8DA DC , 90BAD ,DE CF ,请直接写出
DE
CF
的值.
【详解】(1)证明:∵ 四边形 ABCD是矩形,
∴ 90A CDF , AD BC∥ ,(1 分)
∴ CFD BCF ,
∵ AED BCF ,
∴ CFD AED ,
∴ AED DFC ∽ ,(2 分)
∴
DE AD
CF DC
;(3 分)
(2)证明:在 AD的延长线上取点M ,使CM CF ,则 CMF CFM ,
∵ 平行四边形 ABCD,
∴ ,AB CD AD BC ,
∴ ,CDM A CFD BCF ,(4 分)
∵ AED BCF ,
∴ CFD AED ,
∴ CMF AED ,
∴ ADE DCM△ ∽△ ,(5 分)
∴
DE AD
CM CD
,
∴
DE AD
CF CD
;(6 分)
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16
(3)解:如图所示,连接 AC、BD,交于点M ,作CN AD 于N ,
∵ 90BAD , 6AB , 8AD ,
∴ 2 2 2 26 8 10BD AB AD ,(7 分)
在 ABD△ 和 CBD△ 中,
AB CB
DA DC
BD BD
,
∴ SSSABD CBD ≌ ,(8 分)
∴ ABD CBD ,
∵ AB CB ,
∴ BD AC , AM CM ,
∴ 90AMD BAD ,
又∵ ADB MDA ,
∴ ABD MAD△ △∽ ,(9 分)
∴
AD BD
DM AD
∴ 2AD BD DM ,即 28 10DM ,
∴
32
5
DM ,(10 分)
∴
2
2 2 2 32 248
5 5
AM AD DM
,
∴
48
2
5
AC AM ,
∵
1 1
2 2ACD
S AD CN AC DM △ ,
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17
∴
48 32
8
5 5
CN ,解得
192
25
CN ,(11 分)
∵ DE CF ,
∴ 90EGF ,
∴ 180AEG AFG ,
又∵ 180AFG NFC ,
∴ NFC AEG ,
∵ CN AD ,
∴ CNF DAE ,
∴ ADE NCF△ △∽ ,
∴
8 25
192 24
25
DE AD
CF CN
.(12 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025 学年九年级上学期第三次月考卷
数学·答题卡
第Ⅰ卷(请用 2B 铅笔填涂)
准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填
缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;填空题和解答题必
须用 0.5 mm 黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆
珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
9. _______________ 10. ________________
11. ________________ 12. ________________
13. ________________
三、解答题(共 61 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
14.(8 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(5 分)
16.(8 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(8 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(9 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(11 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(12 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025学年九年级数学上学期第三次月考卷
参考答案
1、 选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1
2
3
4
5
6
7
8
A
D
B
C
D
A
C
B
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9.20 10.32 11.2024 12. 13.
三、解答题(本大题共7小题,共61分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(8分)
【详解】(1)解:
方程两边同时加上5,即(1分)
即,(2分)
∴,(3分)
解得:,(4分)
(2)解:
∴,(2分)
∴,(3分)
解得:,.(4分)
15.(5分)
【详解】解:原式=3+1-3+2×(3分)
=1+1(4分)
(5分)
16.(8分)
【详解】(1)解:这次被调查的同学共有名,
故答案为:;(1分)
∴剩少量的学生人数为名,
∴条形统计图补充完整如下:
(2分)
(2)解:人,(3分)
答:我校名学生一餐浪费的食物可供人食用一餐;
(3)解:画树状图如下:
(6分)
由树状图可得,共有种等结果,其中选中甲、丙两位同学的种结果,
∴选中甲、丙两位同学的概率.(8分)
17.(8分)
【详解】(1)解:设月平均增长率为,
依题意得,,(1分)
解得,或(舍去),(2分)
∴月平均增长率为;(3分)
(2)解:设每个台灯的售价应定价为元,
依题意得,,(4分)
整理得,,(5分)
解得,,,(6分)
∵尽可能让顾客得到实惠,
∴,(7分)
∴每个台灯的售价应定元.(8分)
18.(9分)
【详解】(1)证明:四边形是菱形,
∴,,,(1分)
∵,
∴,(2分)
.
∵,
,
,
,
,(3分)
,
;(4分)
(2)解:四边形是菱形,,
∴,(5分)
由(1)可知,
∴,
∵,
∴,
设,则,,
又∵,,
,(6分)
,
,
解得,(7分)
经检验,是分式方程的解,(8分)
.(9分)
19.(11分)
【详解】解:(1)联立和得:,
解得:或5,
观察函数图象知,当时,的取值范围是,
故答案为:;
(2)①设矩形的边长分别为:,,
由题意得:且,
而,,
则,,
故周长为28,面积为20,
故答案为:20,28;(3分)
②假设存在矩形,其边长为,,
同理可得:,,(5分)
则存在方程:,
,(6分)
∴方程无解,
故不存在矩形;(7分)
(3)存在,理由:
联立两个函数表达式得:,
解得:或5,(8分)
即点、的坐标分别为:、;(9分)
设点,
当为对角线时,
由中点坐标公式得:
,
解得:,即点;(10分)
当或为对角线时,
同理可得:或,
解得:或,
即点或;
综上,或或.(11分)
20.(12分)
【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,
∴,,(1分)
∴,
∵,
∴,
∴,(2分)
∴;(3分)
(2)证明:在的延长线上取点,使,则,
∵平行四边形,
∴,
∴,(4分)
∵,
∴,
∴,
∴,(5分)
∴,
∴;(6分)
(3)解:如图所示,连接、,交于点,作于,
∵,,,
∴,(7分)
在和中,
,
∴,(8分)
∴,
∵,
∴,,
∴,
又∵,
∴,(9分)
∴
∴,即,
∴,(10分)
∴,
∴,
∵,
∴,解得,(11分)
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.(12分)
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2024-2025学年九年级上学期第三次月考卷
数学·答题卡
准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填 缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(每小题3分,共15分)
9. _______________ 10. ________________
11. ________________ 12. ________________
13. ________________
三、解答题(共61分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
14.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(5分)
16.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(9分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(11分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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