9.1 增强安全意识（共26张PPT）-【赢在课堂】2024-2025学年七年级道德与法治上册同步教学示范课课件（统编版2024）

本单元教材分析： 第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵 8.1 认识生命 8.2 敬畏生命 第十课 保持身心健康 10.1 爱护身体 10.2 滋养心灵 单元导语 思考并回答：本单元学习目标是什么？（参见单元导语） 本单元的主题是生命，帮助同学们从认识生命到敬畏生命，从守护生命到保持身心健康、提高生命质量，不断创造美好生活，为我们一生的健康成长打好生命的底色。 第九课 守护生命安全 9.1 增强安全意识 9.2 提高防护能力 你知道全国中小学安全日是那一天吗?你知道为什么设立全国中小学安全日吗? 考考你: ①每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生的“安全教育日”。②为了守护未成年人的生命安全，提高学生的安全意识，促进未成年人健康成长．那如何增强安全意识，预防事故的发生呢?让我们带着这一问题走进今天的课堂。 新闻快报 据国家卫健委公布：在我国每年非正常死亡人数超过320万，平均每天8767人死于意外事故，平均每分钟6个人。另外，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。 那么，如何增强安全意识，提升自我保护能力，让我们一起走进今天的课堂——增强安全意识 9.1 增强安全意识 第九课 守护生命安全 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 课程目标分析： 七上 9.1 《增强安全意识》核心素养与学段目标： 【法治观念】了解法律对生命安全的保障作用，树立规则意识并学会遵守规则。（参见2022版 新课标 P13） 【健全人格】热爱生命、珍惜生命，懂得自我保护，远离伤害。理解个人与社会、国家和世界的关系，懂得自己的安全与他人、社会都有密切关系。（参见2022版 新课标 P14、15） 增强防范意识 提升防灾能力 2024年5月以来，周口市中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动，引导中小学生、幼儿知危险、会避险。截至目前（5月28日），全市中小学、幼儿园开展火灾疏散演练3600多场次，参与人数100多万人次；开展地震疏散演练2400多场次，参与人数90多万人次；开展其他突发事故演练1200多场次，参与人数50多万人次。 思考：说说中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动的必要性。 探究分享 ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 ③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。 我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 1.为什么要增强生命安全意识? 生活小调查 你知道这些安全标识是什么意思吗？ 查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。 生活中的安全事故 车祸 道路坍塌 高空坠物 煤气泄露 电梯故障 生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。 阅读材料并回答：你如何看待上述同学的想法和做法？查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语并与同学分享。 第一位和第二位同学的想法都是错误的，都是缺乏安全意识的表现。第三位同学的做法是正确的。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 2.如何增强安全意识？ ①我们要牢固树立安全意识 对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 《中华人民共和国未成年人保护法》（节选） 第五十八条学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 第五十九条学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。 探究与分享 除了噪音干扰外，“炸街”飙车行为还严重威胁着公共安全。飙车者常常无视交通规则，进行超速、闯红灯等危险行为，这不仅危及他们自身的生命安全，也给其他道路使用者带来了巨大的风险。此外，飙车过程中可能发生的车辆失控、碰撞等事故，将进一步加剧公共安全的隐患。 ②要树立规则意识，自觉遵守规则，对自身行为是否安全做出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效保护我们的生命。 2.如何增强安全意识？ 探究与分享： 假期安全提示 思考并回答：你如何看待上述观点？说说你的理由。 右边同学的观点正确，这些安全提示可以帮助我们察觉潜在的威胁生命安全的因素，远离危险；我们在生活中，要增强风险意识。 2.★如何增强安全意识？ ③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 ▲“生命禁区”不是“猎奇专区”：“探索秘境”“寻访冰川”“打卡无人区”……结果频频发生被困甚至遇难事件。2024年7月19日，一上海女子，独自徒步希夏邦马峰，在失联20多天后，遗体被找到。 ▲远离自残自杀类危险游戏：来自俄罗斯的“蓝鲸”死亡游戏、来自日本的危险游戏“人体刺绣”……诱导和操纵游戏参与者做出自残行为甚至自杀，体验者多是一些涉世未深的青少年。 ▲电子烟不是时尚：“电子烟味道很甜很好抽”“感觉自己抽电子烟的样子可真帅”……电子烟披上了“健康”、“无害”的外衣，真实却是吸食电子烟会对身体和心理产生长期的负面影响。 （1）牢固树立安全意识。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 （2）树立规则意识。自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 （3）增强风险意识。能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 2.如何增强安全意识？ 增强安全意识 安全与每个人息息相关。我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 原因（为什么） 要求（怎么办） 增强风险意识，远离危险，平安生活。 ， 课堂小结 树立规则意识，自觉遵守规则。 牢固树立安全意识，保护好我们的生命。 1.某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据，这些数据说明( ) ①同学们的安全意识和急救能力有待提高 ②危及生命的都是些偶发情况，无须太在意 ③要养成健康的生活方式，让生命充满活力 ④要增强安全意识，学习防护和急救知识与技能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 课堂练习: 2.某校公开征集以“增强安全意识，提升防患能力”为主题的宣传标语，你认为下列符合这一主题要求的是( ) ①百年大计，教育为本;教育大计，教师为本 ②崇尚科学，反对邪教;珍爱生命，远离毒品 ③回望成长，珍惜当下;憧憬未来，放飞梦想 ④水火无情，防范在先;滥食有害，自律为重 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C 3.每年，都会有很多人因为安全意识差而失去生命。这警示我们( ) ①有了安全意识，就不会失去生命 ②我们一定要增强安全意识，守护生命安全 ③生命安全是维系人的生命存在的条件和保障 ④生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ C 4.新型毒品“邮票”具有样式新、体积小、好携带、易伪装等特点，加之不法分子以“没有危害、不会上瘾、体验新奇“等谎言进行包装，不少青少年掉进了新型毒品的漩涡。这警示青少年要（ ） ①加大执法力度，严惩吸毒行为 ②认清毒品危害，拒绝毒品诱惑 ③增强辨别能力，学会自我保护 ④谨慎选择朋友，远离网络生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 5.材料分析题 2024年7月25日，是第4个世界预防溺水日。人民网舆情数据中心、人民在线发布的《2022中国青少年防溺水大数据报告》显示，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占据95%以上。近年来，溺水事故也成为了我国青少年意外伤害致死事故的头号杀手，其中1-4岁儿童群体的溺亡率最高，将近70%的溺水意外发生在乡村。然而，目前公众对青少年儿童的溺水问题，仍然缺乏关注和认识。和疾病、灾难等社会问题相比，溺水问题仍旧很难得到足够的重视。 我们应该如何增强安全意识，守护生命安全? （1）牢固树立安全意识。（2）树立规则意识。（3）增强风险意识。 6. 阅读材料，完成下列要求。 生命是独特的，也是宝贵的，只有珍爱生命，守住生命，才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。 【生命警钟】 有数据显示，我国每年约有5万人死于溺水，其中未成年人占据了95%以上。经调查统计，未成年人溺水死亡的原因如下图所示： （1）上述材料说明了什么？ 【守护生命】 警钟需长鸣！为织牢织密“防溺水安全网”，切实提高中小学生防溺水安全意识，提高学生自我保护能力，不让悲剧重演，某市开展了“关爱儿童，预防溺水”大型公益巡讲活动进校园，内容主要有溺水的危害、溺水的高发时间段和地，点以及防溺水“六不”原则、溺水时的自救方法、现场抢救溺水者的方法等。 （2）某市开展预防溺水大型公益巡讲活动进校园有什么重要意义？ 【答案】 （1）①未成年人因溺水死亡的形势严峻，需要引起重视。②未成年人溺水死亡的主要原因是缺乏自我保护意识、生命安全意识，缺乏自救自护方法，要重视加强未成年人的生命安全教育。 （2）①有利于同学们树立生命至上的观念，敬畏生命，远离不安全的地方；②有利于同学们树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境有所警觉和戒备；③有利于同学们树立规则意识，自觉遵守规则；④有利于同学们增强风险意识，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 $$