江苏省无锡市江阴市直属片区2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024—2025学年第一学期期中考试 初一道德与法治试卷 （满分50分，考试时间60分钟） 第Ⅰ卷（选择题 共25分） 1、 单项选择题：共25题，每题1分，共25分。每题只有一个选项最符合题意。 1.中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有 ▲ ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起，付出努力，把握机遇 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用”。这说明 ▲ ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代是生命成长的“拔节孕穗期” ③中学时代对我们的人生具有独特的价值 ④中学生活决定了我们以后人生的一切 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.如右图漫画《脚踏实地》启示我们 ▲ ①实现目标是很困难的，应该学会早早放弃 ②我们所设立的长远目标都应指向近期目标 ③积极主动规划自己的生活，为实现自己的目标而努力 ④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们，在进行人生规划时应该 ▲ ①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一 ②立足个人追求，只干惊天动地的大事 ③勇担责任，将个人命运与国家发展相结合 ④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.下面是几位同学在学生综合评价手册“自我评价”一栏中填写的内容。其中你认同的观点是 ▲ A.小峰:我成绩最好，是班上最优秀的学生 B.小雅:同学们都说我笨，看来我是真笨 C.小凡:我珍视友谊，能为同学做任何事 D.小轩:我虽然成绩较差，但我会努力进步 6.数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向……面对他人对“我”的评价应 ▲ A.客观分析 B.故作姿态 C.照单全收 D.置若罔闻 7.i人”和“e人”的说法风靡全网。“i人”指内向型人格特征，喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”指外向型人格特征，喜欢与他人交流互动。对此，某校七年级（2）班的同学展开了如下讨论，你认同谁的观点 ▲ 小莎：在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎。 小露：在一个人身上，不可能表现出“e人”和“i人”不同的两面。 小浩：“i人”和“e人”各有优缺点 小铭：“i人”和“e人”要取长补短，完善自己。 A.小莎和小铭 B.小露和小浩 C.小莎和小露 D.小浩和小铭 8.如果为班级手抄报奥运专栏的两则材料加一个标题，以下最合适的是 ▲ ( ◆ 年仅21岁的小将郑钦文，从小热爱并学习网球，为中国夺得奥运奖牌的梦想激励她全力以赴，不断突破。在2024年巴黎奥运会上，她为中国网球赢得了历史性的金牌。 ◆ 潘展乐，10岁时就种下了成为世界冠军的梦想种子，并不懈耕耘，不断追求卓越。在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳项目上，19岁的潘展乐打破世界纪录，为中国游泳队赢得了首枚金牌。 ) A.参加比赛，丰富阅历 B.少年有梦，勇于追梦 C.追逐成功，永不言败 D.做好规划，付诸行动 9.奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要 ▲ A.展现青春作为，贡献青春力量 B.编织人生梦想，注重个人利益 C.努力张扬个性，享受青春激情 D.正确认识自己，发展完善自己 10.“为什么要多读书？这是我听过最好的答案:脚步丈量不到的地方，文字可以；书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量……人生没有白读的书，每一本都算数。”对此理解正确的是 ▲ ①唯有学习才能拓展生命的通道 ②我们所看、所尝、所做，都可以是学习 ③学习激发前进的动力，助力成长 ④学习增强我们的能力，增长我们的智慧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.习近平总书记指出，“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”“要加强家庭、家教、家风建设”。下列哪些应该成为新时期的家风家训？ ▲ ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物为维艰 ③人和方可亲，家和万事兴 ④家是最小国，国是千万家，有国才有家 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 12.早晨起晚了，我来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，听起来有点儿烦，但心里是暖的，因为 ▲ A.家长的权威与经验不容挑战 B.唠叨中蕴含着亲情之爱 C.孝亲敬老是公民的法定义务 D.子女要完全听父母的话 13.“劳动很光荣啊，主动分担家务是我该做的。”初一的小周说，他经常在家和爸爸妈妈一起扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小周的言行告诉我们要 ▲ A.善于倾听，了解父母喜好 B.听从父母教导，服从父母安排 C.热爱劳动，共建美好家庭 D.把握沟通技巧，化解亲子冲突 14.“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是 ▲ A.老师是神圣的职业，是人类文明的传承者之一 B.老师是我们学习的指导者和精神成长的引路人 C.我国教师是履行教育教学职责的专业人员 D.时代发展要求老师不断改变工作理念和工作方式 15.2024年4月23日，上海市中小学、幼儿园启动“践行教育家精神，做于漪式好老师”系列活动。“人民教育家”于漪始终关爱每一位学生，平等对待每一位学生，促进学生全面发展。这体现了 ▲ A.做好老师，要有理想信念 B.做好老师，要有育人智慧 C.做好老师，要有扎实学识 D.做好老师，要有仁爱之心 16.尊重老师不仅体现为我们内心的情感和态度，而且表现在日常交往的言谈举止中。下列同学做法与此相符的是 ▲ ①小徐课下找老师委婉提出讲课中的错误 ②小清遇到难题不加思考，积极请教老师 ③小明每次遇到老师，都主动向老师问好 ④小娜想了解老师，偷偷打听老师的隐私 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.早晨起床磨磨蹭蹭，妈妈唠叨个不停，小江听起来感到真烦人；来到学校，老师催交作业，他这才发现忘记带了，为此受到批评，他顿时产生不满；下午放学回到家，他躲进自己的房间就玩起手机，妈妈发现又将手机没收，他真想和妈妈争吵一番。鉴于此，你认为小江应该 ▲ A.尊重理解，服从师长的一切要求 B.置之不理，做自己喜欢做的事情 C.反省自己，理解师长的良苦用心 D.据理力争，表达自己的内心感受 18.“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌论坛年会开幕式视频演讲中引用的这两句古诗告诉我们 ▲ A.友谊是平等的、双向的 B.友谊要以自我为中心 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊需要支持和帮助 19.“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们 ▲ A.有了朋友我们就有了一切 B.朋友带给我们温暖、支持和力量 C.交友是一个平等互惠的过程 D.朋友之间需要以诚相待 20.小敏发现好友情绪低落，偷偷在抹眼泪，便赶忙上前关心询问，但好友不说并不耐烦地说一句“不要你管”转身离开。这时小敏的正确做法应该是 ▲ A.紧追不舍，一定要问个究竟 B.放弃对方，自己做自己的事 C.默默陪伴，观察好友的举动 D.报告老师，请老师立即干预 21.微博、B站、小红书、知乎许多中学生借助各类平台知晓天下事，结识有共同爱好的网友。然而，在实际生活里他们却很少与家人、师长以及同学沟通互动。对此，你的看法是 ▲ ①虚拟交往值称赞，现实交往更绚烂 ②虚拟网络易沉迷，网络交友需谨慎 ③师长同学情谊深，珍惜当下莫轻忽 ④紧跟潮流追时尚，虚拟交往替现实 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 22.下列符合漫画寓意的是 ▲ A.己所不欲，勿施于人 B.天下兴亡，匹夫有责 C.单则易折，众则难摧 D.塞翁失马，焉知非福 23.开学初，小辉参加了班长竞选，在竞选发言中描绘了自己的履职行动。下面话语可能出现在他的竞选发言中的有 ▲ ①我将与全班同学一起确定我们班共同的发展愿景 ②我当班长我负责，以后任何活动大家都要听我指挥 ③对于集体生活中的事情，我定会主动作为，积极参与 ④我会带领同学们共同努力，一同创造良好的班级氛围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.2023年5月30日，神舟十六号乘组3名航天员成功入驻“天宫”。指令长景海鹏出征前曾说，我们3个人配合得非常默契，现在一个眼神、一个表情、一个动作，彼此都能够心领神会。我们的目标是1+1+1＝1。这表明 ▲ A.美好集体是需要竞争的 B.美好集体是善于合作的 C.集体是个体的简单相加 D.个人始终需要服务集体 25.下列表格中情境与体现的观点或道理表述相符且正确的是 ▲ 选项 情境 体现的观点或道理 ① 小宇积极参加学校体育运动会，为班级争光 建设美好集体，要树立主人翁意识，各尽其能 ② 小欣认识了几个新朋友，特别聊得来 谈得来的朋友就是益友 ③ 王老师让学生把自己的烦心事写成信放进盒中，然后帮助学生解决烦恼。 学生的成长离不开老师的悉心教导 ④ 小磊想带手机上学，可学校不允许 集体规则不应考虑个人利益 A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷（非选择题 共25分） 二、非选择题：共3题，共25分。 26.【梦想引航】 镜头一：某中学学生的作文，让语文老师们犯了愁，不知如何评判。作文题目为“我的梦想”，可这些学生的梦想不再“高、大、上”，有的想成为“美食家”、“吃货”，有的想当“土豪”…… （1）假如你是语文老师，请你运用有关“梦想”的知识劝说这些同学们，以引导他们更好地树立自己的梦想。（两方面即可）（4分） ▲ ▲ 镜头二：梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。七年级新生小秦将下面三句古语作为座右铭，写在道德与法治课本上。 ( 古语一 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— [南宋]朱熹《读书之要》 古语二 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 —— [春秋]孔子《论语 · 雍也》 古语三 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。 —— [西汉]刘向《说苑 · 政理》 ) （2）上述古语对我们的学习分别有何启示？（3分） ▲ ▲ ▲ 27.【成长有法】 某中学开通了“倾听驿站”公众号，帮助同学们解决成长中的困惑，方便同学们分享和交流生活中的所思所悟。以下是公众号近期收到的两条留言： 留言一 留言二 和同龄人相比，我身材矮小。我喜欢画画，小学时的绘画作品还得过奖。但我的学习基础薄弱，成绩不太好，常常受到老师的提醒和教育。我感觉同学们一定在暗地里取笑我。在他们面前，我觉得自己一无是处，一直很自卑……我该如何改变现状，做更好的自己呢？ 我上个学期中途转到班里的时候，因为性格内向，不喜欢与同学交流，学习基础也差。但同学们没有疏远我、嘲笑我，而是主动亲近我、帮助我。现在我活泼开朗多了，学习成绩也提高了。这不，学校要举行年级篮球比赛了，这可是我的强项，我一定要努力为班级争光。 （1）假如你是该公众号的负责老师，请你运用所学知识，为留言一的同学提供解决烦恼的合理建议。（3分） ▲ ▲ ▲ （2）从留言二中，我们能感受到集体对个人起着怎样的作用？（4分） ▲ ▲ ▲ ▲ 28.【青春有情】 朋友如星辰，在生活的夜空中闪烁陪伴；父母是港湾，在你疲惫时给你安心依靠；老师似灯塔，引领你在知识的海洋中找到正确的方向。我们生活的世界是多彩的，也是充满温情的。让我们一起去感受温暖...... ◆友共情长 七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我;我做错事，你一边批评我一边帮我;你常常“损”我，但不允许别人说我不好…… （1）运用所学知识，请你分享你的“交友智慧”，说说怎样让友谊之树常青。（4分） ▲ ▲ ▲ ▲ ◆亲暖情浓 一年一度的春运，如同一道流动的风景线，满载游子思乡情驶向团圆。回家路再远，也挡不住中国人对家的奔赴。回家过年，可以和家人一起聊天、看春晚、吃年夜饭、录制新年短视频、自制过节表情包……春运的奔赴，流淌的是中国味的浓浓亲情。 （2）结合上述场景，运用所学，请以“家”为主题谈一谈你的感悟。（4分） ▲ ▲ ▲ ▲ ◆师生偕行 老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在老师的引领和教导下，我们走向成熟；在与老师的碰撞中，我们体悟着与老师的相处之道…… （3）为构建良好的师生状态，你有哪些“小妙招”呢？请你与大家分享。（3分） ▲ ▲ ▲ 初一道德与法治 期中试卷 第 3 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期中考试 七年级道德与法治参考答案及评分说明 一、单项选择题（25小题，共25分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D B D A D B A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B C B D B C C B C 题号 21 22 23 24 25 答案 A C C B A 二、非选择题（3小题，共25分） 26. （1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （一个角度2分） （2） ①古语一：养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ②古语二：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ③古语三：积极参加社会实践活动，从社会大课堂中获得更多的启迪。 （一一对应，一点1分） 27. （1）①要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，要坚持锻炼身体，增强体质，要加强学习，提高学习成绩，做更好的自己； ②学会欣赏自己，欣赏自己画画的长处和优势； ③学会接纳自己，接纳自己的身材矮小、成绩不太好，同时要以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展； ④不断完善自己，要善于发挥优点和长处并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，不断丰富和发展自己。 ⑤不断发掘自己的潜能； ⑥做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （任意三点得3分） （2）①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②能带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感。③有助于我们学会与人交往。④有助于培养我们的责任感。⑤有助于我们发展个性。⑥能推动个人能力的提升和健康成长。（任意四点得4分） 28. （1）①需要真诚和热情。②需要慎重选择。③需要学会关心和尊重对方。④需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤需要讲原则。（任意四点得4分，其他答案言之有理，可酌情给分） （2）①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。（任何两点得4分） （3）①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。⑤正确处理与老师之间的矛盾。（任何三点得3分，其他言之有理，也可酌情给分） 初一道德与法治 期中试卷 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024-2025学年第一学期期中考试 初一道德与法治 答卷 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 一、单项选择题 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 二、非选择题 26.（1） （2） 27.（1） （2） 28. （1） （2） （3） 初一道德与法治 期中试卷 第 1 页 共 7 页 2024—2025 学年第一学期期中考试 初一道德与法治试卷 （满分 50分，考试时间 60分钟） 第Ⅰ卷（选择题 共 25 分） 一、单项选择题：共 25 题，每题 1分，共 25 分。每题只有一个选项最符合题意。 1.中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新 奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识 正确的有 ▲ ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起，付出努力，把握机遇 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了 很大的作用”。这说明 ▲ ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代是生命成长的“拔节孕穗期” ③中学时代对我们的人生具有独特的价值 ④中学生活决定了我们以后人生的一切 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.如右图漫画《脚踏实地》启示我们 ▲ ①实现目标是很困难的，应该学会早早放弃 ②我们所设立的长远目标都应指向近期目标 ③积极主动规划自己的生活，为实现自己的目标而努力 ④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯 奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之 花。”这启示我们，在进行人生规划时应该 ▲ ①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一 ②立足个人追求，只干惊天动地的大事 ③勇担责任，将个人命运与国家发展相结合 ④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 初一道德与法治 期中试卷 第 2 页 共 7 页 5.下面是几位同学在学生综合评价手册“自我评价”一栏中填写的内容。其中你认同的观 点是 ▲ A.小峰:我成绩最好，是班上最优秀的学生 B.小雅:同学们都说我笨，看来我是真笨 C.小凡:我珍视友谊，能为同学做任何事 D.小轩:我虽然成绩较差，但我会努力进步 6.数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说 我性格外向，妈妈却说我性格内向……面对他人对“我”的评价应 ▲ A.客观分析 B.故作姿态 C.照单全收 D.置若罔闻 7.i 人”和“e人”的说法风靡全网。“i人”指内向型人格特征，喜欢独处，不太热衷于 社交活动；而“e人”指外向型人格特征，喜欢与他人交流互动。对此，某校七年级（2） 班的同学展开了如下讨论，你认同谁的观点 ▲ 小莎：在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎。 小露：在一个人身上，不可能表现出“e人”和“i人”不同的两面。 小浩：“i人”和“e人”各有优缺点 小铭：“i人”和“e人”要取长补短，完善自己。 A.小莎和小铭 B.小露和小浩 C.小莎和小露 D.小浩和小铭 8.如果为班级手抄报奥运专栏的两则材料加一个标题，以下最合适的是 ▲ A.参加比赛，丰富阅历 B.少年有梦，勇于追梦 C.追逐成功，永不言败 D.做好规划，付诸行动 9.奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持 与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要 ▲ A.展现青春作为，贡献青春力量 B.编织人生梦想，注重个人利益 C.努力张扬个性，享受青春激情 D.正确认识自己，发展完善自己 10.“为什么要多读书？这是我听过最好的答案:脚步丈量不到的地方，文字可以；书或许 不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量……人生没有白读的书，每一本都算 数。”对此理解正确的是 ▲ ①唯有学习才能拓展生命的通道 ②我们所看、所尝、所做，都可以是学习 ③学习激发前进的动力，助力成长 ④学习增强我们的能力，增长我们的智慧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ◆年仅 21 岁的小将郑钦文，从小热爱并学习网球，为中国夺得奥运奖牌的梦想激励她全力以 赴，不断突破。在 2024 年巴黎奥运会上，她为中国网球赢得了历史性的金牌。 ◆潘展乐，10 岁时就种下了成为世界冠军的梦想种子，并不懈耕耘，不断追求卓越。在 2024 年巴黎奥运会男子 100 米自由泳项目上，19 岁的潘展乐打破世界纪录，为中国游泳队赢得了 首枚金牌。 初一道德与法治 期中试卷 第 3 页 共 7 页 11.习近平总书记指出，“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”“要加强 家庭、家教、家风建设”。下列哪些应该成为新时期的家风家训？ ▲ ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物为维艰 ③人和方可亲，家和万事兴 ④家是最小国，国是千万家，有国才有家 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 12.早晨起晚了，我来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，听起来有点儿烦，但心里是暖的， 因为 ▲ A.家长的权威与经验不容挑战 B.唠叨中蕴含着亲情之爱 C.孝亲敬老是公民的法定义务 D.子女要完全听父母的话 13.“劳动很光荣啊，主动分担家务是我该做的。”初一的小周说，他经常在家和爸爸妈妈 一起扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小周的言行告诉我们要 ▲ A.善于倾听，了解父母喜好 B.听从父母教导，服从父母安排 C.热爱劳动，共建美好家庭 D.把握沟通技巧，化解亲子冲突 14.“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教 过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理， 让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是 ▲ A.老师是神圣的职业，是人类文明的传承者之一 B.老师是我们学习的指导者和精神成长的引路人 C.我国教师是履行教育教学职责的专业人员 D.时代发展要求老师不断改变工作理念和工作方式 15.2024 年 4 月 23 日，上海市中小学、幼儿园启动“践行教育家精神，做于漪式好老师” 系列活动。“人民教育家”于漪始终关爱每一位学生，平等对待每一位学生，促进学生 全面发展。这体现了 ▲ A.做好老师，要有理想信念 B.做好老师，要有育人智慧 C.做好老师，要有扎实学识 D.做好老师，要有仁爱之心 16.尊重老师不仅体现为我们内心的情感和态度，而且表现在日常交往的言谈举止中。下列 同学做法与此相符的是 ▲ ①小徐课下找老师委婉提出讲课中的错误 ②小清遇到难题不加思考，积极请教老师 ③小明每次遇到老师，都主动向老师问好 ④小娜想了解老师，偷偷打听老师的隐私 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 初一道德与法治 期中试卷 第 4 页 共 7 页 17.早晨起床磨磨蹭蹭，妈妈唠叨个不停，小江听起来感到真烦人；来到学校，老师催交作 业，他这才发现忘记带了，为此受到批评，他顿时产生不满；下午放学回到家，他躲进 自己的房间就玩起手机，妈妈发现又将手机没收，他真想和妈妈争吵一番。鉴于此，你 认为小江应该 ▲ A.尊重理解，服从师长的一切要求 B.置之不理，做自己喜欢做的事情 C.反省自己，理解师长的良苦用心 D.据理力争，表达自己的内心感受 18.“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌论坛年会开幕式视频演讲中引用 的这两句古诗告诉我们 ▲ A.友谊是平等的、双向的 B.友谊要以自我为中心 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊需要支持和帮助 19.“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所； 是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻 炼的平台。”这段名言告诉我们 ▲ A.有了朋友我们就有了一切 B.朋友带给我们温暖、支持和力量 C.交友是一个平等互惠的过程 D.朋友之间需要以诚相待 20.小敏发现好友情绪低落，偷偷在抹眼泪，便赶忙上前关心询问，但好友不说并不耐烦地 说一句“不要你管”转身离开。这时小敏的正确做法应该是 ▲ A.紧追不舍，一定要问个究竟 B.放弃对方，自己做自己的事 C.默默陪伴，观察好友的举动 D.报告老师，请老师立即干预 21.微博、B站、小红书、知乎许多中学生借助各类平台知晓天下事，结识有共同爱好的网 友。然而，在实际生活里他们却很少与家人、师长以及同学沟通互动。对此，你的看法 是 ▲ ①虚拟交往值称赞，现实交往更绚烂 ②虚拟网络易沉迷，网络交友需谨慎 ③师长同学情谊深，珍惜当下莫轻忽 ④紧跟潮流追时尚，虚拟交往替现实 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 22.下列符合漫画寓意的是 ▲ A.己所不欲，勿施于人 B.天下兴亡，匹夫有责 C.单则易折，众则难摧 D.塞翁失马，焉知非福 初一道德与法治 期中试卷 第 5 页 共 7 页 23.开学初，小辉参加了班长竞选，在竞选发言中描绘了自己的履职行动。下面话语可能出 现在他的竞选发言中的有 ▲ ①我将与全班同学一起确定我们班共同的发展愿景 ②我当班长我负责，以后任何活动大家都要听我指挥 ③对于集体生活中的事情，我定会主动作为，积极参与 ④我会带领同学们共同努力，一同创造良好的班级氛围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.2023 年 5 月 30 日，神舟十六号乘组 3名航天员成功入驻“天宫”。指令长景海鹏出征 前曾说，我们 3个人配合得非常默契，现在一个眼神、一个表情、一个动作，彼此都能 够心领神会。我们的目标是 1+1+1＝1。这表明 ▲ A.美好集体是需要竞争的 B.美好集体是善于合作的 C.集体是个体的简单相加 D.个人始终需要服务集体 25.下列表格中情境与体现的观点或道理表述相符且正确的是 ▲ 选项 情境 体现的观点或道理 ① 小宇积极参加学校体育运动会，为班级争光 建设美好集体，要树立主人翁意 识，各尽其能 ② 小欣认识了几个新朋友，特别聊得来 谈得来的朋友就是益友 ③ 王老师让学生把自己的烦心事写成信放进 盒中，然后帮助学生解决烦恼。 学生的成长离不开老师的悉心教 导 ④ 小磊想带手机上学，可学校不允许 集体规则不应考虑个人利益 A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷（非选择题 共 25 分） 二、非选择题：共 3 题，共 25 分。 26.【梦想引航】 镜头一：某中学学生的作文，让语文老师们犯了愁，不知如何评判。作文题目为“我 的梦想”，可这些学生的梦想不再“高、大、上”，有的想成为“美食家”、“吃货”， 有的想当“土豪”…… （1）假如你是语文老师，请你运用有关“梦想”的知识劝说这些同学们，以引导他们更 好地树立自己的梦想。（两方面即可）（4分） ▲ ▲ 镜头二：梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。七年级新生小秦将下面三句古 语作为座右铭，写在道德与法治课本上。 初一道德与法治 期中试卷 第 6 页 共 7 页 （2）上述古语对我们的学习分别有何启示？（3分） ▲ ▲ ▲ 27.【成长有法】 某中学开通了“倾听驿站”公众号，帮助同学们解决成长中的困惑，方便同学们分享 和交流生活中的所思所悟。以下是公众号近期收到的两条留言： 留言一 留言二 和同龄人相比，我身材矮小。我喜欢 画画，小学时的绘画作品还得过奖。但我 的学习基础薄弱，成绩不太好，常常受到 老师的提醒和教育。我感觉同学们一定在 暗地里取笑我。在他们面前，我觉得自己 一无是处，一直很自卑……我该如何改变 现状，做更好的自己呢？ 我上个学期中途转到班里的时候，因为 性格内向，不喜欢与同学交流，学习基础也 差。但同学们没有疏远我、嘲笑我，而是主 动亲近我、帮助我。现在我活泼开朗多了， 学习成绩也提高了。这不，学校要举行年级 篮球比赛了，这可是我的强项，我一定要努 力为班级争光。 （1）假如你是该公众号的负责老师，请你运用所学知识，为留言一的同学提供解决烦 恼的合理建议。（3分） ▲ ▲ ▲ （2）从留言二中，我们能感受到集体对个人起着怎样的作用？（4分） ▲ ▲ ▲ ▲ 古语一 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 ——[南宋]朱熹《读书之要》 古语二 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——[春秋]孔子《论语·雍也》 古语三 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。 ——[西汉]刘向《说苑·政理》 初一道德与法治 期中试卷 第 7 页 共 7 页 28.【青春有情】 朋友如星辰，在生活的夜空中闪烁陪伴；父母是港湾，在你疲惫时给你安心依靠； 老师似灯塔，引领你在知识的海洋中找到正确的方向。我们生活的世界是多彩的，也 是充满温情的。让我们一起去感受温暖...... ◆友共情长 七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起 写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴 我;我做错事，你一边批评我一边帮我;你常常“损”我，但不允许别人说我不好…… （1）运用所学知识，请你分享你的“交友智慧”，说说怎样让友谊之树常青。（4分） ▲ ▲ ▲ ▲ ◆亲暖情浓 一年一度的春运，如同一道流动的风景线，满载游子思乡情驶向团圆。回家路再 远，也挡不住中国人对家的奔赴。回家过年，可以和家人一起聊天、看春晚、吃年夜 饭、录制新年短视频、自制过节表情包……春运的奔赴，流淌的是中国味的浓浓亲情。 （2）结合上述场景，运用所学，请以“家”为主题谈一谈你的感悟。（4分） ▲ ▲ ▲ ▲ ◆师生偕行 老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在老师的引领和教导下，我们走向成 熟；在与老师的碰撞中，我们体悟着与老师的相处之道…… （3）为构建良好的师生状态，你有哪些“小妙招”呢？请你与大家分享。（3分） ▲ ▲ ▲