广东省梅州市五华县2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

2024-2025学年第一学期八年级期中学习能力检测题 语文 说明： 1.本试卷共6页，满分120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自己的学校、班级、姓名、 座号，再在考生号栏下写上考生号，最后用2B铅笔把考生号对应的地方涂黑。 3.选择题每小题选出答聚后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑，如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区 城内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使 用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分） (1)口口口口口，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》其二) (2)月下飞天镜，口口口口口。（李白《渡荆门送别》） (3)口口口口，志在千里；烈士暮年，口口口口。（曹操《龟虽寿》） (4)口口口口，口口口口，清荣峻茂，良多趣味。（郦道元《三峡》） (5)几处早鹭争暖树，口口口口口口口。口口口口口口口，浅草才能没马蹄。（白居易《钱 塘湖春行》) (6)古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。登楼远跳，江面晴明，草木茂盛，崔颢吟诵 “口口口口口口口，口口口口口口口”（崔颢《黄鹤楼》）：持节塞上，王维以“蓬”“雁”自比， 长叹“口口口口口，口口口口口”（王维《使至塞上》）。 阅读下面的文字，完成24小题。(7分) 经典是绝后的，你可以重复它，超越它，但不能复制它。后人时时研究、想起经典的目的是为 了吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。齐白石谈到别人学他的画时说："学我者生，像我者死。” 因为每一个经典都有它那个时代、环境及创造者的个性 ,你只能创造你自己的高峰。 许多经典作品放选入教科书，让我们了解别样的人生，领略人物的风采，探寻过往时代 生活的印记。留学日本，鲁迅难忘藤野先生 的说话声调和语重心长的jàohUi;待 人接物，朱德的母亲ren lao ren yuan,经常周济和照顾比自己更穷的亲戚：目光如炬，列 夫·托尔斯泰愚钝的面容背后是他深邃高贵的灵魂..方寸文字，承载着文化hà0hàn磅碑 的厚重，也定格着人类在沧海桑田的巨变中对高尚和美的 的追求。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)jiàohui0 )(2)ren lao ren yuan( )(3)hàohan( 3.下列依次填人横线处的词语，最恰当的一项是( )2分) A.印记 抑扬顿挫 异曲同工 B.烙印 抑扬顿挫 矢志不渝 C印记 振聋发聩 异曲同工 D.烙印 振聋发聩 矢志不渝 2024-2025学年一学期入年级期中学习能力检测题一语文 第1页（共6页) 4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分) A后人时时研究、想起经典是为了吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。 B后人时时研究、想起经典的目的是吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。 C后人时时想起、研究经典的目的是吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。 D后人时时想起、研究经典的目的是为了吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。 阅读下面文字，完成5~6题(4分) 诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。粤华中学正在开展 以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 近日，央视财经频道刊播2023年“诚信之星”发布仪式，来自佛山市三水区李保安龙舟厂 的厂长李保安在节目中向全国观众讲述多年来恪守品质“造龙”的故事。此前，中央宣传部、 国家发展改革委联合发布2023年“诚信之星”。李保安成为此次发布的10名“诚信之星”之一， 也是广东省此次唯一上榜者。 来自西南街道显学村的李保安是一名“造龙师”。他出生于1936年，如今年逾八旬，是佛 山市三水李保安龙舟厂创始人，也是佛山市级非遗项日三水龙舟制作（洲边）传承人。 李保安16岁开始学习制作龙舟。22岁时，他跟随师傅进入三水国营造船厂工作，正式设 计并打造多款龙舟。后来，他带着兄弟和儿子走村串巷，为村民制作龙舟。2000年，李保安 龙舟厂正式成立。 “宁愿少做十条，也不做差一条。”数十年来，李保安常将这句话挂在嘴边，把“诚信”刻进龙舟 制作的每一个环节。他坚守龙舟制作品质，将“三水李保安造”打造为远近闻名的龙舟金字招牌。 5.请结合上述材料拟写一个新闻标题。不超过25字。(2分) 6.学校“诚信伴我行”活动小组拟邀请李保安做报告，作为学校记者团成员，你获得了采访李 保安的机会，请你准备一个采访问题。(2分) 二、阅读。(49分) (一)阅读下面的文字，完成7~11题。(17分) 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。余买田其间，因往相田，得疾。念麻桥人庞安 常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。余以纸画宇，书不数字，辄深了人意。余 戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在崭水郭门外二里许，有王速少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水 西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧慕雨子规啼。谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。” (节选自《东坡志林·游沙湖》，有删改) 【注释】①本文作于宋神宗元丰五年，当时苏轼被贬为黄州团练副使；②相：观察；③ 辄：即、就：④王逸少：东晋书法家王羲之；⑤休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡 催晓”、朱颜己逝那种消极悲观的歌曲。 2024-2025学年一学期入年领期中学习能力检测题一语文 第2页（共6页） 7.下列语句中，加点词的意义和用法相同的一项是()(3分) A.念无与为乐者/未复有能与其奇者 B.但少闲人如吾两人者耳/但微额之 C.安常虽聋/虽乘奔御风 D.疾愈，与之同游清泉寺不以疾也 8.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)怀民亦未寝，相与步于中庭 (2)余以手为口，君以眼为耳，皆异人也。 9.请用三条“严给文中画横线的句子断句。(3分) 有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流 10.从人的感官角度赏析【甲】文的月夜美景。(3分) 11苏轼在【甲】【乙】两文中称自己为“闲人“异人”，请结合文章内容，说说这两个“自称” 传达了苏轼怎样的人生态度。(4分) (二)阅读下面的文字，完成12~14题。(10分) 材料 2023世界人工智能大会：办会规模展览面积参展企业将大幅提升 解放日报北京3月23日专电从东浩兰生集团23日在京主办的北京人工智能行业交流 会上获悉，将于今年7月在沪举办的2023世界人工智能大会正火热筹备。办会规模将远超上 届，展览展示面积、参展企业数等都将翻倍。 据介绍，2023世界人工智能大会主会场继续设在世博中心，展览设在世博展览馆。展览 展示面积将达5万平方米，预计开展超130场论坛活动，吸引超1300位演讲嘉宾、超500家 参展企业共同参与。 今年全球高度关注的生成式AI将成为大会的焦点话题之一。大会总执行单位东浩兰生会 展集团股份有限公司副总裁裘皓明说：“近期走访的多家人工智能企业，都说今年人工智能大 会的话题很好找，各大企业都在探讨生成式人工智能。类脑智能、量子智能、大模型与生成 式人工智能等，将成为今年大会最重要的话题方向。” (选自2023年3月24日《解放日报》) 材料二 人工智能时代，“机器人+”如何影响人们生活？ 最近，一款名为“ChatGPT”的人工智能聊天机器人横空出世，它可以回答如何运营公司、 如何管理孩子、人口规模预测等复杂问题，引发广泛关注。近日，工信部等十七部门联合印 发《“机器人+”应用行动实施方案》（下称《方案》），提出到2025年，制造业机器人密度 较2020年实现翻番，突破100种以上机器人创新应用技术及解决方案，推广200个以上具有 较高技术水平、创新应用模式和显著应用成效的机器人典型应用场景。 “在机器人应用方面，中国已经连续数年成为世界工业机器人的最大市场，受益于政府的鼓励 和扶植，中国机器人产业的发展与市场需求呈现出令世人瞩目的快速增长趋势。”多位专家在接受 人民网财经采访时称，“机器换人”是当下许多制造工厂的首选策咯，医疗养老机器人、特种机器人 等市场规模日益增长，“政产学研”的强力支持和贯通连接，人工智能发展迎来了良好机遇。 (选自2023年2月8日《人民网》) 2024-2025学年一学期入年饭期中学习能力检测题一语文 第3页（共6页） 材料三： 小新同学看了一部现代科幻电影，影片中机器人与人类之间发生了激烈的冲突。机器人 顷刻间控制了整座城市。小新对人工智能的未来产生了极大的忧虑，于是，他去互联网论坛 发帖求助，网友们纷纷跟帖。以下是小新的帖子： 1楼发帖人【小新】未来人工智能对人类会是灾难吗？我好担心啊！ 2楼跟帖人【踏雪寻梅】不必担心，人工智能能够减轻劳动负担，提高劳动效率，这已 为事实所证明。同时，为了避免人工智能带来的隐私暴露、网络犯罪等伦理问题，2018年以 来，多个国家、组织和企业已明确提出相应的人工智能伦理准则，制定了一系列的国家政策 和行业准则。这样就能在规范约束下实现人、社会、技术之间的良性互动，确保人工智能持 续造福人类。 3棱跟帖人【天色不早了】人工智能是一个全新领域，人们对它未来的影响还知之甚少， 到底是福还是祸，科学界争议不少。乐观者往往认为人工智能可以为人类造福，而悲观者认 为人工智能会毁灭人类。看来，这个问题就只有交给时间去检验了。 12.下列是对材料的理解和分析，请选出不正确的一项()(3分) A.材料一中，“解放日报北京3月23日专电”是电头，从导语中可了解到2023世界人工 智能大会的规模、展览展示面积、参展企业数等情况。 B.新闻的语言要求准确，材料一画线句子中“将达5万平方米”“超130场”等都体现了新 闻语言的准确性和严谨性。 C根据材料二可知：“ChatGPT”是一款人工智能聊天机器人，因它能回答许多复杂问题 而引发了人们的广泛关注。 D.材料一和材料二都是消息，材料一报道了2023世界人工智能大会的相关内容，材料二 则围绕“机器人应用”的新闻事件发表了评论。 13.材料三中，哪位网友的回复更能帮助小新化解忧虑？请说明理由。(3分) 14.同学们针对快速改变着我们生活的人工智能进行了分组讨论，作为“人工智能生活”小组 的代表，你会说些什么？请把你的发言内容写出来。(4分) (三)阅读下面的文字，完成15~18题。(16分) 希望· ①一年的尽头履盖着皑皑白雪，幕色四合，华灯初上，将还飘着雪花的东北小镇映得暖 黄。凛冬的风携走了喧闹，留下一片静滋。 ②特殊教育学校中，聋亚孩子们的江寒哥哥正在用手语给他们讲故事。 ③故事的情节并不复杂：一个身体残疾的孩子在亲人和朋友的支持下乐观求学，没有被 周围人的同情或否定影响，最终找到了自己最擅长的领域，并在该领域中获得了巨大的成功。 ④事实上，短短的一个励志手语小故事，让江寒对着镜子练习了两天有余。自己累一点 没关系，只是希望孩子们“听”完故事，能尽可能振作起来，不要放弃自己。但他马上又清醒 地意识到自己的幼稚：身体缺陷带来的麻烦和自卑又怎么可能被一个短短的故事化解，这未 免太天真，太理想化了。 ⑤他又很快安慰自己，聊胜于无，偶尔喝点心灵鸡汤至少没有害处。 ⑥江寒第一次迈进特殊教育学校的大门做志愿者是在高一时。 ⑦他成绩优异，高一就考进了本校清北班一又名火箭班，学校集中火力培养有希望考 2024-2025学年一学期八年级期中学习能力检测题一语文 第4页（共6页） 上清华北大的学生一学校为了他们在自主招生时能多一项势，难了一柄车，把一个班的 学生拉到丁精殊教育学校，要求他们积累经验，多指贼片“。靡主任老师是一位情瘦的中单 男子，在车上不停丁属同学们到了目的地要给那里的孩子们表演节目，唱歌朝滴件么的。一 定要多拍几张照片，以后才好说自己参与过社会案线活动… ⑧江寒事先对当地特殊教有学校做了整功漠。知道那里的残子大多是业哑孩子，听了考 师的叮%，除了叹气，电别无办法一他明白，这种志愿服务只能说是微黄样于。一漫有具 正去了解孩子们需要什么，二漫有尊童孩子们的感受，只是一种表面上的形式，除惺懂作态， 别无用途， ©但从那天以后，江寒规坚持每月匀出时同往都区的特雅教育学校魂一塘， @也许是国为那天小恬送给他的画触动了他，也许是园为那天子软比划着问他以后还表 不来的画面太过感人，也许是国为静其教他的手语还漫学会，电许是图为王老师笼着说的哪 句“孩于们喜欢你”，他会带孩子们写宇，引导残子们看书，善至尝试我励他们萌读书上的内 容一尽管那些孩子的朝读在普通人听来规是一团鸣鸟生生的肇叫一江寒尽着自己最大的 努力让孩子们感受到自己和正常人漫有羞异。 然然听完江寒精心构思的“励志故事”后哭了起来，这是江寒有想到的。 @他把七岁的男孩抱了起来，比划着问他为什么突然这么伤心一四年多的时间里，江 素早就可以用手语进行日常交流了。 ©江寒哥哥考上了或汉的大学，有自己的人生规划，还有喜欢的人了，但我什么都没有。 因为我是残疾人，我只能在学校里过一辈子， ⑧江寒拍拍脑袋，拎着然然和王老师请了假，连夜杨着孩子跑到了市区的一家朝鲜凑餐馆。 ©炒年糕红红火火地糊在盘子里，赏心悦目：明黄的炸打糕藏上雪白的佛糖，转矛也显 得不可气：拉面鼠氢着热气，面上顶着的鸡蛋极尽妩媚，油莱则楚楚可怜。 @江寒一面豪气地拍来子，让孩子随便吃，一面默默感叹自己这想一出是一出的牌笔 一点都不沉稳。 @好在美食具有抚慰人心的力量。江寒也用熟练的手语告诉然然，缺陷不一定就是万蝴 不复，他才七岁，他的人生还有无限可能，但这些可能中绝不包括怨天尤人，绝不包括不思 进取，绝不包括在一座边隆小镇的特殊教有学校中度过岁月漫长。下一步，寒哥哥会帮你们 拟一个初步的人生规刻，小朋友们按照规划一步一步来，每走一步就是一缕新的希望。多好。 @就在然然又要哭出来时，江寒严肃地比划道：我没有喜欢的人，别瞎说。 ©太阳强烈，水波温来。 ⑧明天又是新的一天了啊，真好。 (选自《中国青年作家报》2022.2.20) 15.感知全文，理清脉络，填写表格。(4分) 相关情节 心理活动 江寒为孩子们讲故事。 (1) (2) 无奈又感动 (3) 惊讶又自责 江寒带然然吃美食。 (4) 2024-2025学年一学期入年级期中学习能力检测题一语文 第5页（共6页） 16.第①段和第@段两次写到然然哭，请分别分析然然两次哭的原因。(4分) 17.小语认为第@段是多余的，可以删去。你认为能删吗？(4分) 18.语文老师想把选文作为八年级上册第二单元的拓展阅读材料，请你结合第二单元的“单元 目录”和“单元导语”，探究老师这样安排的原因。(4分) 目录 导语 ,本单元的课文，或深情回忆，叙述难忘的人与事： 6藤野先生/鲁迅 或怀景仰之情，展现人物的品格与精神。它们是过往时代 7回忆我的母亲/朱德 生活的记录，又可成为未来人生旅途中的宝贵财富。学习 8*列夫托尔斯奏/茨威格 这些课文，有助于我们了解别样的人生，丰富自己的生活 9*美丽的颜色/艾芙·居里 体验。 (四)阅读《红星照耀中国》，按要求完成19~20题。(6分) 19.阅读名著，下面人物外貌或经历与括号中人物不能对应的一项是()(2分) 选项 外貌 经历 人物 他是个大个子，像只老虎一样强壮有 当兵之前，当过放牛娃，鞋匠，当 过矿工，也修过水渠，还当过土匪， 贺龙 力。 南昌起义后他加入了中国共产党。 曾在1927年成立湖北省第一支“工 身材修长，四肢灵活，笑起来露出掉 B 农军队”，这支军队后来成为红四方 徐海东 了两个门牙的大窟窿。 面军的核心。 他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧 26岁被任命黄埔军校政治部主任： 周恩来 的骨骼，又大又深的眼睛富于热情。 成功组织了上海工人总罢工。 生活简朴，住在窑洞里，四壁简陋， 他面容瘦削，个子高出一般中国人， D 只挂了一些地图，主要奢侈品是一 毛泽东 双目焖焖有神，鼻梁很高，颜骨突出。 顶蚊帐。 20.“如果信仰有颜色，那一定是中国红！”文学里的中国红同样惊艳了你我。请根据作品内容， 联系自己真实的阅读体验，谈谈你对“中国红”的理解。（任选一个角度进行阐述）(4分) 作品 “红色”意蕴 角度 赤诚、庄重、喜庆、热烈、耀眼、勇敢、 人物、内容、主题、意象、 《红星照耀中国》 希望、力量、奇迹等。 精神、作者。 三、作文(50分) 21阅读下面的文字，按要求作文。 对于鲁迅来说，藤野先生是他求学路上的那束光：对于朱德来说，母亲是他成长路上的那 束光在每个人的人生历程中，总有一个人是我们的那束光。这个人可能是你的亲人、朋 友或同学，他们的言行举止给了你力量，让你在困难中看到了希望。 请你以“我心中的那道光”为题，为这个人写一篇小传。 要求：(1)能体现小传的文体特点：(2)选取最有代表性的事件和言行，表现人物的 特点及其对自己的影响：(3)不少于500字。 20242025学年一学期八年级期中学习能力检测题一语文 第6页（共6页）