精品解析：辽宁省朝阳市建平县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

辽宁省朝阳市建平县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷 一、选择题（16分，每题1分）（请将选择题答案用2B铅笔标准填涂在答题卡上） 1. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。诗句中提到的不属于生物的是（　　） A. 早莺 B. 暖树 C. 新燕 D. 春泥 2. 5月22日是国际生物多样性日，《中国生物物种名录2023版》当天在线发布。所收录的物种中包括哺乳动物有694种、鸟类1445种、爬行动物626种、两栖动物629种……这体现的是生物多样性中的（　　） A. 物种多样性 B. 生态系统多样性 C. 遗传多样性 D. 数量多样性 3. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 4. 下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是 （　　） A. 步骤①中滴的液体是清水 B. 步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜 C. 用低倍镜观察时，视野中染色最深的结构是细胞核 D. 在显微镜中观察到的图像如图1所示，可能是步骤④操作不规范引起的 5. 下列各项中，能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是（　　） ①苹果 ②苹果果肉 ③苹果果肉细胞 ④苹果树 A ①②③④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ④①②③ 6. 如图是动物细胞分裂、分化示意图，下列描述中错误的是（　　） A. a表示细胞的生长，b表示细胞的分裂，d表示细胞分化 B. 细胞分裂时都细胞质最先一分为二 C. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 D. 细胞不能无限生长，长到一定大小就会停止生长进行分裂 7. 我国自古以来就有以茶待客的传统。茶叶从生物体结构层次上看属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 8. 种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境构成了生态系统，地球上最大的生态系统是（　　） A. 生物圈 B. 农田生态系统 C. 草原生态系统 D. 湿地生态系统 9. 桃花怒放千万朵，果实累累大又多。植物开花后需经过传粉和受精作用，花会发育成果实和种子，能散出花粉的是（　　） A. ①柱头 B. ②花药 C. ③花丝 D. ④子房 10. 到了寒冷冬天，法国梧桐的树叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱，这种现象说明了（ ） A. 法国梧桐不适应寒冷的环境 B. 它们都适应寒冷的环境 C. 它们都不适应寒冷的环境 D. 松树不适应寒冷的环境 11. 如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①控制物质进出细胞 B. ③是细胞的控制中心 C. ⑤主要存在于动物细胞 D. ⑥能够分解有机物释放能量 12. 为改善队员膳食结构，我国南极科考站科技人员克服困难，实现了蔬菜的无土栽培。其营养液的主要成分是（　　） A. 糖类和维生素 B. 水和无机盐 C. 脂肪和淀粉 D. 蛋白质和葡萄糖 13. 某校生物社团利用光学显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，如图甲，小红在盖玻片一侧滴加了某种液体，重复几次后，细胞发生了神奇的变化，如图乙。小红滴加的液体以及此时细胞所处的状态分别是（　　） A. 清水、细胞失水 B. 盐水、细胞失水 C. 清水、细胞吸水 D. 盐水、细胞吸水 14. 如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是（ ） A. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ B. ④为隔水加热，小烧杯中的酒精变成绿色 C. 本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件 D. ⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉 15. 如图是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（　　） A. 1是幼叶，将来发育成A叶 B. 2是芽轴，将来发育成B茎 C. 3是芽原基，将来发育成C芽 D. 4是顶芽，将来发育成B茎 16. 为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。下列举措不利于达成目标的是（ ） A. 大力植树造林 B. 进行垃圾分类 C. 倡导节约资源 D. 将工业污水直接排放到河流中 二、非选择题（共24分） 识图解答： 17. 显微镜是学生开展实验研究常用的实验用具，显微镜的结构模式如图所示，识图回答问题： （1）在对光过程中，要转动[9]____，使光线经过通光孔反射到镜筒内。 （2）在光线较暗的环境下，应使用结构[9]的 ____（“平面”或“凹面”）镜。直到视野呈 ____色为止。 （3）在使用显微镜观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[12]____。 （4）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的玻片上写的字母应是 ____。要将所看物像移至视野中央，则应将玻片向 ____方移动。 （5）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，在目镜已定的情况下，应选用的物镜是标有“____”的。 材料分析： 18. 近几年来，一批保留着原生态田园风貌和具有浓厚历史文化底蕴的乡村，成为人们假日休闲旅游的好去处。逐渐兴起的生态旅游市场，某山村与周边村将农田租赁给某农业种植公司作为种植基地，以销促产，种植玉米达1万多亩，产品被评定为绿色食品，当地创新农业经营方式，将部分玉米地向过往游客开放，增添人们“生态游”、“乡村游”的乐趣，从而盘活万亩农田 结合上述资料回答下列问题： （1）瑶瑶同学和家人假期来到该生态农业基地游玩时发现，农民在蔬菜园种植过程中对土壤进行翻土、施肥、浇水等操作。中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于植物根系细胞的 ____作用，为生命活动提供动力，从而有利于促进植物根尖的____区从土壤中吸收水分和无机盐。 （2）在农田基地，瑶瑶同学最大的感受是空气清新。这是因为基地内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”，能很好的维持生物圈中的 ____平衡。若在炎热的夏季，常听人说：“大树底下好乘凉”，其原因是绿色植物能进行 ____作用，降低周围环境的温度。 （3）该基地的特色产品——以色列番茄，它富含维生素C，深受大众喜爱。番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞的 ____（结构）中。构成番茄植株的结构层次与动物对比少了 ____这一结构层次。 （4）该基地种植的玉米植株开花后，经过传粉，再经过受精，花瓣、雄蕊等干枯脱落后，____开始逐渐膨大，最终发育成为果实。 19. 【探究一】大豆是辽宁省重要的粮食作物之一，它的营养价值高，是蛋白质、油脂的重要来源。请据图回答下列问题： （1）胚是由图甲中的①③④和 ____（填序号）组成，将来能发育成新的植物体。 （2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的结构 ____（填序号）。图乙中的结构⑥是由图甲中的结构 ____（填序号）发育来的。 （3）大豆种子萌发需要的外界条件包括适量的水分、充足的空气和适宜的 ____。 （4）图乙中的结构⑥可以通过 ____作用制造有机物，满足自身生长发育的需求。 （5）大豆种子入库贮藏前要先晒干，贮藏在低温、干燥的环境中，这样做的目的是降低种子 ____作用的强度，从而减少有机物的消耗，延长贮藏时间。 【探究二】人们经常会在阴暗的地方发现鼠妇，在光线明亮的地方很少看到鼠妇。光照条件是否影响鼠妇的分布呢？某生物学小组做了如下的探究实验。 步骤一：在铁盒中铺上一层湿土； 步骤二：以铁盒横轴中线为界，分别用玻璃板和纸板遮盖，形成明亮和阴暗两种环境； 步骤三：在铁盒横轴中线处放10只鼠妇； 步骤四：静置2分钟后，观察并记录。 分析回答下列问题： （6）该实验的变量是 ____，A装置与B装置形成 ____实验。 （7）实验现象：每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，共统计10次。统计结果如下表。 时间（分钟） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 平均值 环境 明亮 4 3 3 4 2 1 2 1 2 2 24 阴暗 6 7 7 6 8 9 8 9 8 8 76 根据以上实验现象可以得出的结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 ____的环境中生活。 （8）在潮湿的地方经常发现鼠妇，而在干燥的地方很少发现鼠妇。影响这一现象的主要非生物因素是 ____。 【实验结束后将鼠妇放归自然】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省朝阳市建平县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷 一、选择题（16分，每题1分）（请将选择题答案用2B铅笔标准填涂在答题卡上） 1. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。诗句中提到的不属于生物的是（　　） A. 早莺 B. 暖树 C. 新燕 D. 春泥 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．早莺，即早来的黄鹂，是鸟类的一种，具有生命特征，如新陈代谢、生长繁殖等，因此属于生物，A不符合题意。 B．暖树，这里指的是被太阳晒得暖和的树木。树木是植物的一种，同样具有生命特征，如光合作用、生长等，因此也属于生物，B不符合题意。 C．新燕，即新来的燕子，是鸟类的一种，同样具有生命特征，因此属于生物，C不符合题意。 D．春泥，这里指的是春天的泥土。泥土是由无机物质组成的，不具有生命特征，如新陈代谢、生长繁殖等，因此不属于生物，D符合题意。 故选D。 2. 5月22日是国际生物多样性日，《中国生物物种名录2023版》当天在线发布。所收录的物种中包括哺乳动物有694种、鸟类1445种、爬行动物626种、两栖动物629种……这体现的是生物多样性中的（　　） A. 物种多样性 B. 生态系统多样性 C. 遗传多样性 D. 数量多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物的多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个层次。 物种多样性：指的是一定区域内生物种类的丰富程度，它是构成生物多样性的基本单位。 遗传多样性：指的是生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性，它决定了物种的独特性和适应性。 生态系统多样性：指的是生物圈内生境类型、分布以及生态过程的多样性，它反映了生物与其生存环境之间复杂的关系。 【详解】根据题目描述，《中国生物物种名录2023版》收录了多种生物，包括哺乳动物694种、鸟类1445种、爬行动物626种、两栖动物629种等。这里明确列出了不同种类的生物数量，显然是在描述一定区域内生物种类的丰富程度，即物种多样性，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】 【详解】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。 4. 下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是 （　　） A. 步骤①中滴的液体是清水 B. 步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜 C. 用低倍镜观察时，视野中染色最深的结构是细胞核 D. 在显微镜中观察到的图像如图1所示，可能是步骤④操作不规范引起的 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。 【详解】A．步骤①中滴的液体是清水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，A正确。 B．步骤②用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜，B错误。 C．经碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核，C正确。 D．步骤④盖盖玻片时，操作不规范会引起图1所示图像，从而影响观察，D正确。 故选B。 5. 下列各项中，能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是（　　） ①苹果 ②苹果果肉 ③苹果果肉细胞 ④苹果树 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次由简单到复杂依次是：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞、组织、器官、个体。 ①苹果是器官层次，果实属于生殖器官。 ②苹果果肉是组织层次，它是由许多形态相似的细胞联合在一起形成的，执行特定功能的结构。 ③苹果果肉细胞是细胞层次，它是生命活动的基本单位。 ④苹果树也是一个个体层次，但它是与苹果不同的另一个完整生物体。 能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是③②①④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 如图是动物细胞分裂、分化示意图，下列描述中错误的是（　　） A. a表示细胞的生长，b表示细胞的分裂，d表示细胞分化 B. 细胞分裂时都是细胞质最先一分为二 C. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 D. 细胞不能无限生长，长到一定大小就会停止生长进行分裂 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化的结果是形成不同的组织。 （2）植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。 （3）动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。 【详解】A．a导致细胞体积的增大，表示细胞的生长；b导致细胞数目的增多，表示细胞的分裂；d形成不同的组织，表示细胞分化，A正确。 B．细胞分裂时都是细胞核最先一分为二，B错误。 C．细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。C正确。 D．刚分裂出来的细胞体积很小，细胞开始生长，细胞不能无限长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂，大部分丧失了分裂能力，D正确。 故选B。 7. 我国自古以来就有以茶待客传统。茶叶从生物体结构层次上看属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。 【详解】茶叶是由多种组织构成的具有一定功能的器官，所以，从构成生物体的结构层次上分析，茶叶属于器官，C正确，ABD错误。 故选C。 8. 种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境构成了生态系统，地球上最大的生态系统是（　　） A. 生物圈 B. 农田生态系统 C. 草原生态系统 D. 湿地生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，农田生态系统、草原生态系统、湿地生态系都包括在生物圈中，因此地球上最大的生态系统是生物圈。所以A正确，BCD错误。 故选A。 9. 桃花怒放千万朵，果实累累大又多。植物开花后需经过传粉和受精作用，花会发育成果实和种子，能散出花粉的是（　　） A. ①柱头 B. ②花药 C. ③花丝 D. ④子房 【答案】B 【解析】 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图中，①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。 【详解】A．柱头是雌蕊的一部分，用于接收花粉。A不符合题意。 B．花药是雄蕊的一部分，负责产生和散出花粉。B符合题意。 C．花丝是支撑花药的细长结构。C不符合题意。 D．子房是雌蕊的基部，受精后可以发育成果实。D不符合题意。 故选B。 10. 到了寒冷的冬天，法国梧桐的树叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱，这种现象说明了（ ） A. 法国梧桐不适应寒冷环境 B. 它们都适应寒冷的环境 C. 它们都不适应寒冷的环境 D. 松树不适应寒冷的环境 【答案】B 【解析】 【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。所有生物的生活都会受到非生物因素的影，当环境中一个或同个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。生物因素是指影响某种生物生活的其它生物。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响。 【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；冬季法国梧桐落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季法国梧桐落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应；松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境；故ACD错误，B正确。 故选B。 11. 如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①控制物质进出细胞 B. ③是细胞的控制中心 C. ⑤主要存在于动物细胞 D. ⑥能够分解有机物释放能量 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡、⑥叶绿体。 【详解】A．①细胞壁起保护和支持细胞的作用，不能控制物质进出细胞，A错误。 B．③细胞核内含有遗传物质，是遗传的控制中心，B正确。 C．液泡存在于植物细胞中，动物细胞无⑤液泡，C错误。 D．⑥叶绿体是植物进行光合作用的场所，其本质是合成有机物，D错误。 故选B。 12. 为改善队员的膳食结构，我国南极科考站科技人员克服困难，实现了蔬菜的无土栽培。其营养液的主要成分是（　　） A. 糖类和维生素 B. 水和无机盐 C. 脂肪和淀粉 D. 蛋白质和葡萄糖 【答案】B 【解析】 【分析】不用土壤，而是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培职务的方法及时无土栽培。 【详解】植物生长需要的营养物质包括水、无机盐和有机物。通过根的吸收作用吸收水和无机盐，通过叶的光合作用制造有机物。因此，营养液的主要成分是水和无机盐，故选B。 13. 某校生物社团利用光学显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，如图甲，小红在盖玻片的一侧滴加了某种液体，重复几次后，细胞发生了神奇的变化，如图乙。小红滴加的液体以及此时细胞所处的状态分别是（　　） A. 清水、细胞失水 B. 盐水、细胞失水 C. 清水、细胞吸水 D. 盐水、细胞吸水 【答案】B 【解析】 【分析】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。 【详解】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察。图甲，小红在盖玻片的一侧滴加了某种液体，另一侧用吸水纸引流，重复几次后，细胞发生了神奇的变化，如图乙，使外部溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，导致植物因失水而皱缩；因此小红滴加的液体是盐水，此时细胞所处的状态是细胞失水，B正确。 故选B。 14. 如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是（ ） A. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ B. ④为隔水加热，小烧杯中的酒精变成绿色 C. 本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件 D. ⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉 【答案】A 【解析】 【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：③把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜（目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽）；②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来（形成对照实验），然后移到阳光下照射；几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中，叶片变为黄白色；①用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。⑤用清水冲掉碘液，观察叶色发生的变化。 【详解】A．结合分析可知：该实验的正确操作顺序为③②④①⑤，A符合题意。 B．④为隔水加热，酒精能溶解叶绿素，小烧杯中的酒精变成绿色，B不符合题意。 C．本实验对叶片进行了部分遮光，形成了变量为光的对照试验。探究了光照是光合作用不可缺少的条件，C不符合题意。 D．淀粉遇到碘液呈现蓝色，⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉，D不符合题意。 故选A。 15. 如图是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（　　） A. 1是幼叶，将来发育成A叶 B. 2是芽轴，将来发育成B茎 C. 3是芽原基，将来发育成C芽 D. 4是顶芽，将来发育成B茎 【答案】D 【解析】 【分析】左图为叶芽的基本结构：4是生长点、1是幼叶、2是芽轴、3是芽原基；右图为枝条，A是叶、B是茎、C是芽，其中叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成芽。 【详解】A．1是幼叶，由叶原基发育而来，幼叶将来发育成A叶，A正确。 B．2是芽轴，B是茎，芽轴将来发育成B茎，B正确。 C．3是芽原基，芽原基将来发育成C芽，芽将来发育成新的枝条或花，C正确。 D．4是生长点，生长点的细胞能够分裂，可以使芽轴不断伸长，D错误。 故选D。 16. 为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。下列举措不利于达成目标的是（ ） A. 大力植树造林 B. 进行垃圾分类 C. 倡导节约资源 D. 将工业污水直接排放到河流中 【答案】D 【解析】 【分析】碳达峰是指二氧化碳排放量由增转降的历史拐点。碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。 【详解】AC．碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源，AC不符合题意。 B．分类回收处理垃圾，能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害，可变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，有利于实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标，B不符合题意。 D．将工业污水直接排放到河流中，会造成水体污染，破坏生态系统的稳定性，不利于2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（共24分） 识图解答： 17. 显微镜是学生开展实验研究常用的实验用具，显微镜的结构模式如图所示，识图回答问题： （1）在对光过程中，要转动[9]____，使光线经过通光孔反射到镜筒内。 （2）在光线较暗的环境下，应使用结构[9]的 ____（“平面”或“凹面”）镜。直到视野呈 ____色为止。 （3）在使用显微镜观察过程中，要使观察到物像更加清晰，应调节[12]____。 （4）若某同学在显微镜视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的玻片上写的字母应是 ____。要将所看物像移至视野中央，则应将玻片向 ____方移动。 （5）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，在目镜已定的情况下，应选用的物镜是标有“____”的。 【答案】（1）反光镜 （2） ①. 凹面 ②. 雪白 （3）细准焦螺旋 （4） ①. d ②. 左上 （5）10× 【解析】 【分析】1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11粗准焦螺旋、12细准焦螺旋、13镜臂、14镜柱。 【小问1详解】 对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，转动9反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 【小问2详解】 光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节，因此，在光线较暗的环境下，应使用结构9凹面镜。直到视野呈雪白色为止。 【小问3详解】 在使用显微镜观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节12细准焦螺旋。 【小问4详解】 显微镜下成的像是倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的玻片上写的字母应是d。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。物像位于视野的左上方，要将所看物像移至视野中央，则应将玻片向左上方移动。 【小问5详解】 显微镜放大倍数越小，观察到的细胞数目越多，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“10×”的。 材料分析： 18. 近几年来，一批保留着原生态田园风貌和具有浓厚历史文化底蕴的乡村，成为人们假日休闲旅游的好去处。逐渐兴起的生态旅游市场，某山村与周边村将农田租赁给某农业种植公司作为种植基地，以销促产，种植玉米达1万多亩，产品被评定为绿色食品，当地创新农业经营方式，将部分玉米地向过往游客开放，增添人们“生态游”、“乡村游”的乐趣，从而盘活万亩农田 结合上述资料回答下列问题： （1）瑶瑶同学和家人假期来到该生态农业基地游玩时发现，农民在蔬菜园种植过程中对土壤进行翻土、施肥、浇水等操作。中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于植物根系细胞的 ____作用，为生命活动提供动力，从而有利于促进植物根尖的____区从土壤中吸收水分和无机盐。 （2）在农田基地，瑶瑶同学最大的感受是空气清新。这是因为基地内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”，能很好的维持生物圈中的 ____平衡。若在炎热的夏季，常听人说：“大树底下好乘凉”，其原因是绿色植物能进行 ____作用，降低周围环境的温度。 （3）该基地的特色产品——以色列番茄，它富含维生素C，深受大众喜爱。番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞的 ____（结构）中。构成番茄植株的结构层次与动物对比少了 ____这一结构层次。 （4）该基地种植的玉米植株开花后，经过传粉，再经过受精，花瓣、雄蕊等干枯脱落后，____开始逐渐膨大，最终发育成为果实。 【答案】（1） ①. 呼吸 ②. 成熟 （2） ①. 碳-氧 ②. 蒸腾 （3） ①. 液泡 ②. 系统 （4）子房 【解析】 【分析】（1）绿色植物是生物圈中有机物的制造者及维持生物圈中的碳—氧平衡。绿色植物的蒸腾作用具有重要意义：促进水的吸收、促进水和无机盐的运输、有效散热等。 （2）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【小问1详解】 农民在蔬菜园种植过程中对土壤进行中耕松土，使土壤变得疏松。这样的操作有利于植物根系细胞进行呼吸作用，因为疏松的土壤中空气增多，提供了根系细胞呼吸所需的氧气。呼吸作用为植物的生命活动提供动力，从而有利于促进植物根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐。 【小问2详解】 在农田基地，瑶瑶同学感受到空气清新，这是因为基地内的各种绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，起到了很好的“空气净化器”作用，能很好的维持生物圈中的碳-氧平衡。此外，在炎热的夏季，大树底下好乘凉，这是因为绿色植物能进行蒸腾作用，通过叶片的气孔散失水分，同时带走热量，降低周围环境的温度。 【小问3详解】 番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞的液泡中，液泡是植物细胞中的一个重要结构，其中含有细胞液，溶解着多种物质，使得植物细胞具有不同的味道和颜色。与动物相比，构成番茄植株的结构层次少了系统这一结构层次。动物体的结构层次依次为细胞、组织、器官、系统和个体，而植物体的结构层次则为细胞、组织、器官和个体。 【小问4详解】 该基地种植的玉米植株开花后，经过传粉和受精过程，花瓣、雄蕊等结构会逐渐干枯脱落。此时，子房开始逐渐膨大，最终发育成为果实。子房是花的雌蕊部分，其中包含了胚珠等结构，在受精后会发育成果实。 19. 【探究一】大豆是辽宁省重要的粮食作物之一，它的营养价值高，是蛋白质、油脂的重要来源。请据图回答下列问题： （1）胚是由图甲中的①③④和 ____（填序号）组成，将来能发育成新的植物体。 （2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的结构 ____（填序号）。图乙中的结构⑥是由图甲中的结构 ____（填序号）发育来的。 （3）大豆种子萌发需要的外界条件包括适量的水分、充足的空气和适宜的 ____。 （4）图乙中的结构⑥可以通过 ____作用制造有机物，满足自身生长发育的需求。 （5）大豆种子入库贮藏前要先晒干，贮藏在低温、干燥的环境中，这样做的目的是降低种子 ____作用的强度，从而减少有机物的消耗，延长贮藏时间。 【探究二】人们经常会在阴暗的地方发现鼠妇，在光线明亮的地方很少看到鼠妇。光照条件是否影响鼠妇的分布呢？某生物学小组做了如下的探究实验。 步骤一：在铁盒中铺上一层湿土； 步骤二：以铁盒横轴中线为界，分别用玻璃板和纸板遮盖，形成明亮和阴暗两种环境； 步骤三：在铁盒横轴中线处放10只鼠妇； 步骤四：静置2分钟后，观察并记录。 分析回答下列问题： （6）该实验的变量是 ____，A装置与B装置形成 ____实验。 （7）实验现象：每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，共统计10次。统计结果如下表。 时间（分钟） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 平均值 环境 明亮 4 3 3 4 2 1 2 1 2 2 24 阴暗 6 7 7 6 8 9 8 9 8 8 76 根据以上实验现象可以得出的结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 ____的环境中生活。 （8）在潮湿的地方经常发现鼠妇，而在干燥的地方很少发现鼠妇。影响这一现象的主要非生物因素是 ____。 【实验结束后将鼠妇放归自然】 【答案】（1）② （2） ①. ④ ②. ① （3）温度 （4）光合 （5）呼吸 （6） ①. 光照##光 ②. 对照 （7）阴暗 （8）湿度##水分 【解析】 【分析】（1）图中：①胚芽、②子叶、③胚轴、④胚根、⑤种皮、⑥叶、⑦茎、⑧根。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 胚是新生植物的幼体，将来能发育成新的植物体，胚由图甲中的①胚芽、②子叶、③胚轴、④胚根四个部分组成。 【小问2详解】 种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的④胚根，将来发育成根；①胚芽发育成⑥叶和⑦茎。 【小问3详解】 种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，因此大豆种子萌发需要的外界条件包括适量的水分、充足的空气和适宜的温度。 【小问4详解】 绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，光合作用制造的有机物为生物圈中的其他生物提供了营养，而叶是植物进行光合作用的主要器官。图乙中的⑥叶可以通过光合作用作用制造有机物，满足自身生长发育的需求。 【小问5详解】 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。大豆种子入库贮藏前要先晒干，贮藏在低温、干燥的环境中，这样做的目的是降低种子呼吸作用的强度，从而减少有机物的消耗，延长贮藏时间。 【小问6详解】 A装置透明玻璃，形成明亮环境，B装置不透明黑色纸板，形成阴暗环境；这样A装置与B装置形成以光为变量的对照实验。 【小问7详解】 根据阴暗环境中鼠妇的平均值明显高于明亮环境中鼠妇的平均值，可以得出的结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。 【小问8详解】 在潮湿的地方经常发现鼠妇，而在干燥的地方很少发现鼠妇。可见影响这一现象的主要非生物因素是水分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$