12.1认识内能 同步测试题--2024-2025学年沪粤版物理九年级上学期

沪粤版九上物理 12.1认识内能 同步测试题 一杯水的温度由 上升到 ，那么这杯水的（ ） A．密度增大 B．内能增加 C．质量增加 D．分子无规则运动减慢 下列关于内能的说法中正确的是（ ） A．静止的物体没有内能 B． 以下的物体没有内能 C．内能和机械能是同一种形式的能量 D．内能与物体的温度有关 甲物体的温度比乙物体的温度高，则（ ） A．甲的内能比乙大 B．甲物体中分子的无规则运动比乙物体的剧烈 C．甲物体的机械能比乙物体的大 D．甲物体的分子动能的总和比乙物体的大 一杯 的水，下列的做法中，可以判断整杯水的内能比原来增大的是（ ） ①水结成了冰 ②倒出一部分水 ③倒入一部分 的水 ④水的温度升高到 A．只有①② B．只有① C．只有③④ D．只有②④ 如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中（ ） A．内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴 B．内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气 C．内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾 D．内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴 热传递过程中传递的是（ ） A．质量 B．密度 C．温度 D．内能 下列所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（ ） A．对试管加热，管内水温升高 B．冬天搓手，手会变暖 C．从滑梯滑下，臀部发热 D．用砂轮磨刀，有火花迸出 在温度为 时，静止在桌面上的铁块（ ） A．只具有内能 B．只具有机械能 C．既具有机械能，又具有内能 D．既没有机械能，又没有内能 物体从粗糙的斜面滑下来，则（ ） A．机械能不变，内能不变 B．机械能增加，内能不变 C．机械能减少，内能减少 D．机械能减少，内能增加 对于静止的石块来说，其具有的能量不可能等于零的是（ ） A．动能 B．内能 C．势能 D．机械能 仔细观察图中甲、乙、丙三杯水，下列说法正确的是（ ） A．甲杯中水的内能最大 B．乙杯中水的内能最大 C．丙杯中水的内能最大 D．乙、丙两杯中水的内能一样大 下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（ ） A．用打气筒给轮胎充气，轮胎发热 B．发烧时用冷毛巾给头部降温 C．把蔬菜放入电冰箱内，蔬菜温度降低 D．使用电暖器取暖 关于内能的说法正确的是（ ） A．温度为 的物体没有内能 B．只要物体的温度不变，其内能就一定不变 C．温度相等的 和 的水内能相同 D．在相同的物态下，同一物体温度降低，它的内能会减小 如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧起来，这是因为活塞对筒内空气做功，使空气的内能 （填“增加”“不变”或“减少”），温度 （填“升高”“不变”或“降低”），达到硝化棉的着火点，硝化棉就燃烧。此实验说明 。 萧敏同学用锅煮汤，过了一段时间听到“噗—噗—噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲起了锅盖。她用学过的物理知识解释了这一现象：水蒸气对锅盖 ，水蒸气的内能 ，内能转化为锅盖的 。 如图所示，温度较低的金属汤勺放进热汤里，汤勺的温度要 ，热汤的温度会 （前两空均填“升高”或“降低”），热汤的内能以 方式转移为汤勺的内能。 如图所示的实验中，水蒸气会把软木塞冲出去，将水蒸气的 能转化成了软木塞的机械能。试管口的“白气”是水蒸气 （填物态变化名称）形成的 （填“液态”或“气态”）的水。 把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽热得烫手，这是用 的方式改变了物体的内能；把瓶装水放在电冰箱里，一会儿变凉了，这是用 的方式改变了物体的内能。如图所示，女孩呵气是通过 的方式取暖；男孩搓手是通过 的方式取暖。 如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分子运动越 ，温度越高，这个实验说明 可以改变物体的内能。同样将这根铁丝放在火中也可以使它发热，这是用 的方式改变物体的内能，这两种方式对于改变物体的内能是 的。 如图所示，在气缸 中密封有压缩空气， 是被销钉 锁住的活塞，活塞可以在气缸中左右移动， 是一个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象： (1) 活塞将向 （填“左”或“右”）运动。 (2) 温度计的示数将 。 (3) 这一过程中 能转化成 能。 答案 1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.D 7.A 8.C 9.D 10.B 11.C 12.A 13.D 14.增加；升高；做功可以改变物体的内能 15.做功；减少；机械能 16.升高；降低；热传递 17.内；液化；液态 18.做功；热传递；热传递；做功 19.剧烈；做功；热传递；等效 20. (1) 右 (2) 减小 (3) 内；机械 学科网（北京）股份有限公司 $$