内容正文:
3.3二项式定理与杨辉三角
主讲:
人教B版选择性必修第二册
第3章 排列、组合与二项式定理
学习目标
2、二项展开式的通项是什么?
3、二项式系数指的是什么?共多少项?
1、二项式定理的内容是什么?
4、二项式系数有什么规律呢?
2
利用本节我们要学习的二项式定理,可以快速地解答这个问题
小张在进行投篮练习,共投了10次,只考虑是否投中,那么不难知道,投篮结果可以分成11类:投中0次,投中1次,投中2次……投中10次,而投中0次只有 1 ( 记作) 种情况,投中1次有种情况,投中2次有种情况……投中10次有种情况,因此,小张投篮10次,结果共有
+++ …+ 种情况.那么上式的结果是多少呢?
情境与问题
+ …+
1.二项式定理
尝试与发现1
二项式定理研究的是 的展开式
…
…
尝试与发现1
① 项:
② 个数:
取 b 的个数:
0 1 2 3
问题:3个括号中取到b的个数有哪几种情况?展开后得到哪些类型的项?各类型的项分别有几个?
(请用组合的观点思考,用组合数作答)
尝试与发现1
① 项:
② 个数:
尝试与发现1
① 项:
② 个数:
尝试与发现1
展开式:
尝试与发现1
二项式定理
(a+b)n=an+an-1b+…+an-kbk+…+bn(n∈N*);
这个公式表示的定理叫做二项式定理,公式右边的多项式叫做 (a+b) n 的 ,
(1)其中 是展开式中的第k+1项(通常用Tk+1表示),
an-kbk
称为第k+1项的二项式系数,
(3)我们将 称为二项展开式的通项公式.
an-kbk
注意:通项公式an-kbk中,要求n是正整数,k是满足0≤k≤n 的正整数,以后不再声明.
展开式
基础巩固题
例 1 写出 (2 -x)5 的展开式.
解 在二项式定理中令 可得
++
=+
例1的展开式中,可以看出常数项是32,x的系数是80,注意到展开式中第1项的二项式系数是=1, 第2项的二项式系数为=5,
注意:由此可知展开式中某一项的系数与二项式系数,一般情况下并不相等.
典例分析1
12
例 2 求的展开式中含 的项.
所以展开式中的第k+1项为
解 因为=
要使此项含, 必须有, 从而有
因此含的项为 ________
典例分析2
13
典例分析3
例 3 求的展开式中常数项的值和对应的二项式系数.
所以展开式中的第k+1项为
解 因为=
要使此项含, 必须有, 从而有
因此常数项为 ________
对应的二项式系数为=_____
1.求的展开式中的系数.
含项的系数为83
变式训练
2.求的展开式中含x的项和含的项.
含的项为
含的项为
思考:第2题,你有更好的解法吗?
2.二项式系数的性质
在二项式定理中,分别令 为以下特殊值,写出所得到的等式:
(1); (2)
在二项式定理中,如果令,
则有+++ …+
如果令, 则有
也就是说
-+- +…+
++…+
尝试与发现2
奇数项的二项式系数之和=偶数项的二项式系数之和
赋值法
由此可知,本节一开始的情境与问题中:
+ …+
小张在进行投篮练习,共投了10次,只考虑是否投中,那么不难知道,投篮结果可以分成11类:投中0次,投中1次,投中2次……投中10次,而投中0次只有 1 ( 记作) 种情况,投中1次有。种情况,投中2次有种情况……投中10次 有种情况,因此,小张投篮10次,结果共有
+++ …+ 种情况.那么上式的结果是多少呢?
解决问题
已知++
求:(1)++;
(2)-+;
(3)+;
255
体会赋值法的强大
变式训练
例 4 已知 的展开式中,所有的二项式系数之和为1024.
求展开式中含的项.
解 依题意可知=1024,因此n=10.从而可知展开式的通项为
要使此项含, 必须有 从而有,
因此含x6的项为T₈= .
-120x⁶
典例分析4
3.杨辉三角
《详解九章算法》中记载的表
杨 辉
①每行两端都是1 =1
②从第二行起,每行除1以外的每一个数都等于它肩上的两个数的和=
(a+b)1
(a+b)2
(a+b)3
(a+b)4
(a+b)5
(a+b)6
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
尝试与发现3
展开式的二项式系数依次是:
从函数角度看,可看成是以r为自变量的函数,其定义域是:
当n=6时,其图象是右图中的7个孤立点.
尝试与发现4
(1)对称性
与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等.
这一性质可直接由公式得到.
图象的对称轴:
尝试与发现4
(2)增减性
由于:
所以相对于的增减情况由决定.
由:
可知,当 时,二项式系数是逐渐增大的,
由对称性可知它的后半部分是逐渐减小的,且中间项取得最大值。
尝试与发现4
4.二项式定理的应用
证明 因为,由二项式定理可知
,
例 5 求证:9998-1能被100整除.
注意 到上述右边的展开式中,前面98项都是100的倍数,最后一项为1, 由此可知能被100整除.
典例分析5
例 6 当n是正整数且时,求证:.
证明 由二项式定理可知
因为, 所以上式右边的项都是正数,
,
从而可知.
例6的结论可以用在近似计算中.
典例分析6
1、二项式定理:
3 、区别二项式系数与项的系数.
4 、掌握用通项公式求二项式系数,项的系数及项.
课堂小结
2 、通项公式an-kbk
5、赋值法,证明了二项式系数的性质和推论
方法:特殊到一般,分类讨论,赋值法
你有哪些收获?
一、易错易误辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)Ceq \o\al(r,n)an-rbr是(a+b)n的展开式中的第r项.( )
(2)二项展开式中,系数最大的项为中间一项或中间两项.( )
(3)(a+b)n的展开式中某一项的二项式系数与a,b无关.( )
(4)通项Tr+1=Ceq \o\al(r,n)an-rbr中的a和b不能互换.( )
$$