湖南省永州市宁远县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024年下期期中作业评价 七年级道德与法治 七年级《道德与法治》上册新教材需掌握的知识要点： 一、少年有梦 梦想的意义：激发生命热情，指引人生方向。 如何实现梦想：立志、坚持、方法。 二、成长的时空 中学时代的重要性：生命进阶，奠定基础。 新生活的适应：面对新环境、新挑战，积极调整心态。 三、珍爱我们的生命 生命的价值：认识生命、尊重生命、珍爱生命。 自我认知：全面认识自己，促进自我发展。 四、追求美好人生 学习的重要性：立身做人，成就梦想。 学会学习：培养兴趣，掌握方法，善于运用不同方式学习。 新教材在内容、结构和教学目标上均有显著变化，更加注重学生的素养发展和实践创新能力，引导学生树立正确的价值观和人生观。 考生注意：本卷满分100分时量60分钟 题 号 一 17 18 19 20 21 总分 得 分 一、选择题(下列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将正确答案写入下列答题卡中, 每小题3分, 共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 答案 1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应当 ①珍惜当下，把握成长机遇 ②怀揣梦想，追求物质财富 ③完善自我，唯求独善其身 ④开拓进取，担当时代使命 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 2.初中毕业便成为“打工妹”的姜雨荷不甘平凡，为实现自己的目标进入一所职校继续求学，一路从省赛、国赛奔向世界技能大赛的舞台。在2022年世界技能大赛特别赛中，她获得化学实验室技术项目金牌，实现了我国该项目金牌“零”的突破。姜雨荷的经历 A. 阐释了实现人生目标需要持之以恒和不懈奋斗 B. 说明了学习是人生中最重要的事情 C. 验证了只要坚持努力不懈奋斗就能够实现梦想 D. 启示青少年多学习技能，放弃对书本知识的学习 3.小美这样评价自己：“我个子不高，但是体能很好。我活泼开朗，但说话太直，容易得罪同学。”小美是通过 ①生理状况来认识自己 ②社会关系来认识自己 ③心理特征来认识自己 ④他人评价来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.《将进酒》中说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”《论语·述而》中说：“三人行，必有我师焉。”这启示我们 ①要坚信自己就是天才 ②要学会欣赏与接纳自己 ③要向所有人学习 ④每个人都有自己的闪光点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “长大了我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”我想当一名工程师”……在学校，同学们把自己亲手制作的梦想卡贴在"锦绣75年，我和祖国共成长”梦想留言板上，在庆祝中华人民共和国成立75周年的时候，也树立起了自己的远大理想。对此认识正确的有 ①有了梦想，人类社会才能不断进步与发展 ②少年的梦想，与个人志向紧密相连 ③少年的梦想都是天马行空的想象，无法实现 ④少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 在下列行为中，属于不良的学习习惯的是 ①小明喜欢临时抱“佛脚”，考前搞突击 ②小虎喜欢阅读，总是有意识地拓宽自己的知识面 ③小强喜欢躺在床上看书学习 ④小红的作业总是能按时完成，学习有计划 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 7. 为深化全民阅读活动，推动青年学生阅读，探索高校阅读推广的方法和路径，中国图书馆学会阅读推广委员会于2023年11月22 日至24日在广州举办第五届大学生阅读推广研讨会。下列对此活动认识正确的是 A. 读书拓宽视野，学习成就梦想 B. 远离网络世界，传承国学经典 C. 处处留心学习，读书才是唯一 D. 人要与书为伴，无须社会实践 8. 新升入初中的小美发现学校的文化墙上有这样的内容，内容一：孝梯也者，其为人之本与！ 内容二：亲亲，仁也：敬长，义也。这些内容是想让同学们感受到 A. 孝亲敬老是中华民族传统美德 B. 生活中家庭成员之间要主动化解矛盾 C. 孝亲敬老是我国公民法定义务 D. 我国社会主义家庭文明新风尚 9. 为弘扬中华民族传统美德，推动家庭文明建设，提高市民的幸福感和归属感，某市决定举行“美好家庭”评选活动，为全市树立良好的家庭榜样。以下适合作为本次活动宣传口号的是 A. 传承优良家风、营造幸福家庭 B. 分担家庭责任、优化人际关系 C. 增进相互理解、统一价值观念 D. 学会包容差异、维护社会和谐 10. 古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美德，下列典故中能体现这一美德的是 A. 牛角挂书 B. 负荆请罪 C. 程门立雪 D. 孔融让梨 11. 小明考试成绩有了明显的提升，老师当着全班同学表扬了他。小明心里乐滋滋的，老师的表扬意味着 ①肯定 ②鼓励 ③劝诫 ④嫉妒 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下图是某校师生间发生矛盾或冲突的原因的统计情况。从其中最突出的原因来看，减少师生矛盾或冲突，我们应该某校师生间发生矛盾或冲突的原因统计图 ①相信善意，默默承受 ②选择时机，恰当表达 ③选择方式，坦诚交流 ④自我反思，言听计从 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”这告诉我们 A. 只有结交到亲密朋友，人生才有意义 B. 给予物质利益的朋友，才是真正的朋友 C. 要结交正直、诚信、见识广的朋友 D. 友谊是平等、双向的，是心灵的相遇 14. 喜欢交朋友的小海，想让自己的“友谊之树常青”，那么，在新的学校里他对朋友应该 ①真诚友善地对待彼此，共同成长 ②学会相互分担，相互尊重 ③面对朋友犯错，毫无原则地帮助 ④学会正确处理矛盾和冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 小明在小组合作学习中开阔了视野，小红在寄宿生活中提高了自理能力，小江在班级研学中增强了责任担当……这表明集体生活有助于我们 A. 发展个性，追求独特 B. 友好相处，依靠他人 C. 只顾学习，提高成绩 D. 涵养品格，完善自我 16. 我们学校规定每个学生要穿校服，可是我觉得穿校服很土气，我想穿时尚的衣服，非常不愿意穿校服。面对个人意愿和集体规则的冲突，我们应该 A. 只顾个人意愿，不需要去遵守集体规则 B. 集体规则要服从个人意愿，不能强人所难 C. 理解集体规则，找到解决冲突的平衡点 D. 遵守集体规则，完全不能考虑个人意愿 二、非选择题(本大题共5小题，第17小题10分，第18小题12分，第19小题 12分，第20小题10分, 第21小题8分, 共52分) 17. (10) 阅读材料, 回答问题。 梦想是对未来美好生活的愿望，主持人小闽围绕“梦·追梦·圆梦”主题召开了一次班级座谈会，现邀请你一起参与讨论。 【敢于有梦】小田：“我的梦想是当一名解放军边防战士，保家卫国。” 小明：“我的梦想是当一名航天员，遨游太空，为国担当。” 小闽：“我的梦想是当一名运动员，争取登上世界舞台，为国争光！” (1)请你大胆地说出自己的梦想。(4分) 【勤于圆梦】梦想，筑于童心；未来，不负志向。成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年是习近平总书记对广大青少年的深情期盼。 (2)为实现自己的梦想，你认为要如何规划初中生活? (6分) 18. (12分) 做更好的自己 在学完《正确认识自我》一课后，你所在的班级准备召开一次以“做更好的自己”为主题的班会，针对下列问题，请你准备发言内容。 (1)请分别写出你的三个优点和缺点。(6分) (2)谈谈今后你准备怎样更好地提升自己，做更好的自己? (6分) 19. (12分)【我爱我家】 材料 每年的5月15日是国际家庭日，某市及时因地制宜开展亲子阅读、家庭教育宣讲、好家训征集、好家风巡讲、 “最美家庭”寻找、 “最美家庭”故事分享等活动，使社会主义核心价值观在家庭落地生根。本次活动中的“好家风巡讲”格外引人注目。 (1)你知道有哪些优良的家风? (4分) (2)有了优良的家风，对建设美好的家庭至关重要。那么如何建设美好的家庭呢? (8分) 20. (10分)【成长的记录】 菲菲是一名七年级学生，喜欢将生活中的一些经历记录下来，以下是她记录的两个情境，请你参与，并运用所学知识回答相应的问题。 情境一 同桌小丽在课堂上与后面的同学讲话，影响老师上课，被老师点名批评。(1) (6分) 对待老师的批评，小丽应该： 因为： 情境二 小红原来的数学教师上课幽默风趣，他非常喜欢上数学课，这个学期换了一位新数学老师，上课风格截然不同，他有点不适应，在上数学课的时候做自己喜欢的事。(2) (4分) 面对不同风格的老师，小红应该： 21. (8分)【喜报：某校七年级(26) 班被评选为学校优秀班集体】 班主任到教室里来宣布这个好消息，同学们是欢呼雀跃，奔走相告。不多久，学校校报的小记者就到教室里来采访了。 小记者问了同学们两个问题：你们是怎样建成优秀班集体的，你们在这样的班集体感觉怎样? 同学们争先恐后地回答小记者的提问。 李丽娜同学说：“班主任和我们同学在初一年级的时候就制定了班级奋斗目标：我们要成为学校里最团结、最有礼貌、最爱学习的班级。” 康芳同学说：“我是小组长，我不讲哥们义气，不包庇同学，哪怕是我的好朋友，这样班集体才可以风清气正。” 石羊杨同学说：“我有一次生病了，班主任立即把我送到医务室，之后又派同学来照顾我，我感到非常温暖。 ” 马航同学说：“我们班的同学学习非常努力，竞争非常激烈，但是我们依然相互帮助、相互鼓励，共同进步。 ” 李海峰同学说：“我们每个月都要召开班级干部例会，解决问题，制定班级规则，提出班级建设方案。” 同学们七嘴八舌的，但是又非常有礼貌地回答着小记者的提问。 (1) 同学们，你们觉得这样的班集体配得上“优秀班集体”荣誉称号吗? (2分) (2)共建美好班集体，离不开每一个同学。请你写一份倡议书。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$