6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 我的角色 我的责任 一 我们把“一个人分内应该做的事情”叫作： 购物付钱 是应该的 孝敬父母 是应该的 上课不迟到 是应该的 自觉排队 是应该的 欠钱还钱 是应该的 责任 （知识点1：责任的含义） 应该做的事情 不应该做的事情 家庭 学校 社会 体贴孝敬父母 不应该用粗鲁的态度对待父母 承担一定的家务 不应该对父母提出过分的要求 上课专心听讲 不应该逃避打扫教室卫生 帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业 自觉遵守交通规则 不应该偷别人的东西 在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰、言而无信 【探究一】责任的含义 1.责任的含义及来源 （1）含义： 责任是一个人分内应该做的事情。P65 ①课本主要讲了第一层含义，也是最基本的含义。即分内应该做的事。 ② 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，如法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）等。 1.责任的含义及来源 （2）来源： 对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定 ①对他人的承诺：当一个人对另一个人作出承诺时，他就有责任完成他所承诺的事情。 ②职业要求：每一种职业都有特定的责任。 ③道德规范：社会判断行为是非善恶的标准。 ④法律规定：法律赋予每个公民一定的责任。 小采访：现在和将来你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 现在的角色 责任 将来的角色 责任 孝敬父母，承担家务，学会自立、自理…… 遵守校规，尊敬老师，努力学习，…… 遵守社会规则、维护公共秩序…… 心系祖国的前途和命运，维护国家利益…… 父母 养育儿女 老师 教书育人 医生 治病救人 子女 家庭： 学校： 社会： 国家： 学生 公民 中华儿女 …… …… 7 1.责任的含义和来源：P65 含义：责任是一个人分内应当做的事情。 来源：来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 责任的来源大体归纳为六个方面： ①对他人的承诺：当一个人对另一个人作出承诺时，他就有责任完成他所承诺的事情。 ②职业要求：每一种职业都有特定的责任。 ③道德规范：社会判断行为是非善恶的标准。 ④法律规定：法律赋予每个公民一定的责任。 说角色、识责任 有没有不负责任的人或者行为？ 根据责任的内涵，并结合自己的生活，举例说明。 （在校园里、在家里、在公交车上、在电影院、在马路上、在旅游景点、在马路上.......） 说角色、识责任 有没有不负责任的人或者行为？ 在校园里：不认真听讲、抄作业、逃值日 在家里：不照顾孩子、不赡养父母 在公交车上：吸烟、辱骂司机、不给有需要的人让座 在马路上：随手丢垃圾、随地吐痰、闯红灯、破坏公共设施 在旅游景点：破坏文物、踏入禁区 在网络上：传播谣言、恶意诋毁他人、浏览不良网站 责任是一个人分内应该做的事情。P65 另一层含义：没有做好分内的事而应当承担的过失。如法律责任 ①、含义 课堂笔记1—.责任的含义和来源 ②、来源 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 P65 （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 （2）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 （3）每一种角色都意味着承担相应的责任。（且角色越多责任越多） 课堂笔记2—角色与责任的关系(P66) 第二目 责任你我他 13 小采访：请列举他人对我负责的表现？ 大家都不承担各自的责任，会发生什么？ 14 笔记区 4.他人对我负责的表现及意义？ （1）表现：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。（P68第一段） （2）意义：只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 （P66第二段） 15 小采访：请列举我对他人负责的表现？ 大家都具有责任心，对我们会有什么好处？ 16 笔记区 5.我对他人负责的表现及意义？ （1）表现：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。（P69第一段） （2）意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（P69第一段） 17 笔记区 6.为什么要做一个负责任的人？（意义） （1）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己负责） （P67第一段） （2）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（他人对我负责） （P66第二段） （3）只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（我对他人负责） （P69第一段） 18 我对谁负责，谁对我负责 如果没有清洁工 ， 如果没有医生 ， 如果没有交警， 如果没有教师， 如果没有警察， …… 我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。 我们将无法战胜病魔。 我们的交通将会混乱无序。 我们都会变得愚昧无知。 我们的生活将不得安宁。 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 想一想:如果没有他们的付出，我们的生活会变成什么样? ◇我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动， 我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 ——爱因斯坦 ◇道德义务、责任不是什么外部强加给人的东西，而是一种要这样行 动而不要那样行动的内在需要。 ——车尔尼雪夫斯基 (3)做法：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和 幸福。 课堂笔记 4. 对他人负责的原因和做法？ （1）原因：①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任； ②只有人人具有责任心，自 觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 (3)做法：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和 幸福。 我对谁负责 谁对我负责 本课小结 我的角色 我的责任 责任你我他 责任 含义：分内应该做的事情。 来源：承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 责任与角色的关系：角色不同，责任不同。 ①我对我负责 ②他对我负责 ③我对他负责 ④人人都负责 1.易卜生说：“你要想有益于社会，最好的办法就是把你自己这块材料铸造成器。”这句话对我们青少年的启示是（ ） ①要承担对社会的责任，就必须首先对自己负责 ②在社会生活中，做到对自己负责即可 ③只有对自己负责的人才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予我们的使命 ④我们要承担不同的责任 A、①② B、②③ C、①③ D、①④ 随堂检测 C 2.父母辛勤劳动，为我们提供衣食，抚育我们成长；老师帮助我们学习，获得更多知识；交警叔叔站岗执勤，为我们带来通畅的交通秩序……这表明（ ） A、我们只有对他人负责才能对自己负责 B、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 C、我们缺乏自立意识，总是依赖于他人 D、出色地完成本职工作才能实现人生价值 随堂检测 B 3.浙江省杭州市富阳区湖源乡人民武装部部长徐峰接受采访时，突然发现身后的水池里有小孩溺水。他迅速转身跳进水中救人。在大家的帮助下，孩子被送到安全区域。对此，你认为下列说法正确的有（ ） ①作为社会的一员，我们首先要对自己负责 ②每个人在生活中都只扮演着一种角色，承担着一种责任 ③我们应该像徐峰一样，积极承担社会责任，构建和谐社会，共享更加幸福美好的生活 ④勇于承担责任，奉献社会，可以提升我们的生命价值 A、①③ B、①② C、③④ D、②③ 随堂检测 C $$