6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2 0 2 4 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责、谁对我负责 1 核心知识：1.知道责任的含义、来源，明确负责任的表现。 2.理解角色与责任的关系、负责任的意义，懂得不负责任的后果。 3.认识对自己、对他人、对社会负责的重要意义。 核心素养：责任意识：正确认识责任。 道德修养：在生活中信守承诺、认真做事、学会感恩。 教学目标 我的角色 我的责任 1、正确认识责任与角色 （1）责任的含义和来源 ①责任的含义：责任是一个人分内应该做的事情。 思考： 1.司机吴斌为什么被誉为“最美司机”？ 2.他强烈的责任心来自于哪里？ 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范等 1.责任的含义和来源 她是一名教师，她的责任是_________， 这个责任来自 _________________________。 她是一名顾客，她的责任是_________， 这个责任来自_________________________。 教书育人 职业要求、道德规范、法律规定 排队付款 道德规范、法律规定 作为家庭成员，他的责任是_________ ， 这个责任来自_________________________。 我与朋友做好约定，我的责任是_________ ， 这个责任来自_________________________。 主动承担家务 道德规范、法律规定 遵守诺言 对他人的承诺 课堂探究： #摘星星的妈妈回来了# 2022年4月16日9时56分，王亚平等三名航天员搭乘神舟十三号载人飞船返回舱，在内蒙古成功着陆。女儿赵芸熙和丈夫赵鹏前来迎接她，王亚平将事先准备好的一颗“玩具星星”送给了女儿。她和女儿的互动让无数人破防，因此被称为“摘星星的妈妈”。 说一说：图片中的王亚平都扮演着哪些角色？分别承担了哪些责任？ 宇航员 太空教师 妈妈 党代表 配套视频： #摘星星的妈妈回来了# 说一说：在轨183天，王亚平没有陪伴女儿。她是否是不负责任的人？ 课堂笔记： 2．责任和角色的关系？ 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 青少年的角色 青少年的责任 作为子女 ——孝敬父母 作为学生 ——遵守学校纪律、认真学习 作为社会的一员 ——遵守社会规则，维护公共秩序 作为中华儿女 ——做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 课堂笔记 3.生活中我们的角色和责任 ①②③④ ①作为子女，孝敬父母是我们的责任； ②作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任; ③作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序; ④作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 二、责任你我他  新知讲解 在结束完杭州亚运会征途之后，全红婵并没有第一时间回老家与父母团聚，而是继续跟随国家队，在北京积极训练，紧锣密鼓准备巴黎奥运会了。 本届亚运会以4金1银1铜收官，游泳运动员汪顺的成绩单足够亮眼。 “亚运会结束后我会先休息一下，然后尽量把训练比赛和学业兼顾好。”此前，汪顺已前往宁波大学报到，将攻读运动人体科学方向博士研究生。 他告诉记者，读书是为了让自己可以从更多角度看待问题，持续提升自身综合能力。 表现 3.对自己负责的表现和意义 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 意义 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己） 中国人是什么样的？温良、可爱、向上、团结、担当、无畏、爱国，致敬每一个可爱平凡而伟大的你！你以为的“岁月静好”因为有人在为你“负重前行 。说说我们为什么要对他人负责？ 中国人是什么样的 我的角色 我的责任 哪有难么多岁月静好，是因为有人在为我们负重前行。 早餐店老板 交警 车间工人 建筑工人 思考：他们为什么如此努力的工作？ 上班族 电商 程序员 飞行员 想一想：他们为什么如此努力的工作？ 4、对他人负责的原因、要求及意义 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 原因 只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 要求 意义 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 为了更好的生活，为了充分挖掘和发挥自己的能力和潜能，为了理想，为了实现人生价值。 对自己 为了爱我和我爱的人，让他们也为我骄傲，让我能帮助他们过上更好的生活，于是一切努力终于有了动力。 对他人 中国的每个24小时，都平凡又伟大，千千万万的中国人，充满着韧劲与执着，创造了中国发展的奇迹。 对国家 践行责任 5、为什么要承担责任？ 责任你我他 我的角色我的责任 我对谁负责 谁对我负责 1.责任的含义、来源 2.责任与角色的关系 4.对他人负责的原因、做法、意义 3.对自已负责的表现、意义 课堂小结 23 课堂练习 1、（2022辽宁营口）“疫”不容辞，师者担当。穿上“战袍”，筑牢社区“防疫墙”；脱下“战袍”，坚守教学第一线。他们以实际行动论释了“学为人师，行为世范”。以下观点正确的是（　　） A.他们传递正能量，为获得物质回报 B.他们不抱怨不懈怠，积极履行社会责任 C.他们的付出不值得，回报小于代价 D.他们弘扬核心价值观，为凸显个人利益 B 2、（2022广西贺州）2022年4月，北京昌平区一男子得知自己是新冠肺炎确诊病例的密切接触者后，立即向所在街道、社区报备，并独守车内，帮助社区第一时间排查疫情。14小时后，小区即解封。该男子的行为（　　） ①体现了对他人的负责 ②是依法行使权利的表现 ③具有高度的社会责任感 ④自觉履行了疫情防控的义务 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 3.一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的一员等，这些身份要求他要赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等，这段话说明（ ） ①每一种角色往往都意味着一种责任 ②每个人都因不同的社会身分而负有不同的责任 ③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等 ④每个人都是被迫的在承担责任 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④ B $$