七年级下册 第七单元 在集体中成长(精练本)-【中考123】2025年中考基础章节总复习道德与法治（辽宁专版）

1231 第七单元 在集体中成长 一、单项选择题 [答案P3] 命题点18 个人与集体 1.(2023·锦州模拟)集体的力量来源于 ) A.成员的简单相加 B.成员共同的目标和团结协作 C.成员力气的大小 D.成员数量的多少 2.(2023·沈阳模拟)一个人的力量是微不足道的,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正 能量”。这告诉我们 _ A.集体有助于我们完善个性 B.集体应充分尊重和保护个人利益 C.集体为每个人的进步提供条件 D.集体的建设需要每个人的智慧和力量 3.(2023·丹东模拟)学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列观点正确的是 __ A.集体建设需要个人英雄主义 B.集体生活成就我 C.个人和集体没有任何矛盾冲突 D.集体成员之间不存在竞争 命题点19 建设美好集体 4.(2024·缓化)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突 ( 时,应坚持 _ A.个人主义 B.小团体主义 C.集体主义 D.小群体主义 ( 5.(2023·赏口樊拟)下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则的是 ) A.因为个人的喜好,在学校不穿校服 B.因冬季长跑辛苦,以各种理由请假 C.因为参加学校大扫除,取消与朋友聚会 D. 因为不愿受约束,拒绝参加学校篮球队 6.(2024·龙东地区)班长了解到晓亮与爷爷奶奶共同生活,性格内向,很少与同学交流,主动组织班委 ( 会成员共同帮助他,让晓亮感受到了班集体的温暖。这体现美好集体是 _ A.民主的、公正的 B.善于合作的 C.充满关怀与友爱的 D.充满活力的 -19- 7.(2022·牡丹江)金秋十月,团市委将举办“献礼国庆”大合唱比赛,学校要组建合唱队,九年级各班同 ( 学就此事发表见解。下列观点正确的是 __ A.小强:好友小浩不去,我也不去 B.小林:我要加入合唱队,为校争光 C.小红:我唱歌最好,让我领唱我就去 D.小明:肯定会影响学习,我才不去呢 8.(2023·朝阳模拟)三班学生制定了班级格言:“进班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的。”这句 ( 格言要求全班同学 ) ①只为班级和老师学习 ②树立主人翁意识 ③自觉维护班级荣誉 ④心中有集体,坚持集体主义 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 9.(2024·大庆模拟)良好的集体需要民主制定规则,维护相对稳定的秩序需要“自治”精神。下列符合 这一精神的行为是 _ A.小见上课时根据自已的学习状态安排学习科目 B.彬彬积极联合同学劝说那些不遵守纪律的同学 C.小玉受老师所托在课堂上给同学们讲解题过程 D.小浩带领几个同学参加义务植树活动 10.(2023·云南)神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同,圆满完成出舱活动全部既定 任务。中国载人航天团队铸造团队精神,凝聚拼搏向上的力量,实现了中华民族千年的飞天梦想 材料表明 __ ①美好集体是民主公正的 ②坚持利已主义,相互学习共成长 ③美好集体是善于合作的 ④共同的愿景引领集体成员团结一致 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2024·大链模拟)学校开展围棋比赛,同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备,实力稍逊 ( 的小华还是败给了对手,她非常泪丧。作为同学,我们应该对她说 __ A.肯定是对手干扰了你,别太在意 B.你没为咱班争得荣誉,真没面子 C.尽已所能作出贡献,你虽败犹荣 D.早知道你不如人家,就不选你了 12.(2022·湘潭)漫画《拆》讽刺的是 (_ A. 只顾个人不顾集体的极端个人主义 B.个人意愿需要服从集体的共同要求 集体 C.个人利益与集体利益本质是一致的 □。 D.集体建设需要每个人的智慧和力量 -20- 第一部分 逐一突破 系统复习 13.(2022·北意)神舟十四号乘组的一位航天员说,作为战友,我们朝夕相处、并肩作战,共同经历了12 年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人 ) 员,感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是 ) ①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当,维护集体荣誉和利益 ③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作,敢于竞争 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题 [答案P4] 14.(2024·陕西)做有担当的青少年 【在学校中担责 道德与法治课上,老师结合学生的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习 请你完成以下探究任务。 情境一 课间休息时,小秦主动擦黑板、整理讲台,这成了他的“常规动作”。他的行为得到了同学 们的赞扬。 任务一 你点赞的理由 情境二 学校广播操比赛即将开始,一位参赛队员因小事与同学发生争执,扭头就走,小秦上前劝 说将他留住。 任务二 你的点评:小秦的做法体现了: 情境三 为丰富课后服务的内容与形式,学校向同学们征集意见和建议。小秦和同学们积极参与。 任务三 你提出的建议:7.B[解析]“躺平”意味着不奋斗、不努力,任子威 第六单元 做情绪情感的主人 寄语青年朋友“做不躺平的大象”,意思是希望大家1.A 2.C 克服惰性,自强不息,B符合题意。A在材料中没有 3.A [解析]本题考查调控情绪的方法。调控情绪可 体现。“否定一切”做法错误,排除C。“自负”是错 采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极 误的人生态度,排除D。故选B 的自我暗示等。进入考场,若感觉紧张,可用呼吸 8.D 9.C 10.B 法:先是缓慢地、有节奏地吸气,慈一两秒钟后再张 11.C[解析]“天行健,君子以自强不息”的意思是 口有节奏地呼气,有助于心理放松,这种调节的方式 天的运动刚强劲健,相应于此,君子处事应像天一 就是心理放松的方法,A说法正确:BC.D也是调控 样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,体现了自 情绪的方法,但不符合题意,应排除;故本题选A。 强,①正确;“日省其身,有则改之,无则加勉”的意 4.B[解析]材料强调的是某男子不能很好地控制 思是每天检查自己的行为,如果发现有不好的地 自己的情绪。情绪具有相通性和感染性,材料中司 方就改正,如果没有问题就用来勉励自己,体现了 机未遵照男子的要求,说明司机未受到男子情绪的 止于至善,②错误:“羞恶之心,义之端也”的意思 干扰,A不选。某男子因与家人闹矛盾而情绪激 是羞耻心就是施行义的开始,体现了行已有耻,③ 动,在乘坐出租车时要求司机闯红灯,说明情绪影 正确:“人而无礼,焉以为德”的意思是如果人没有 响着人们的观念和行动,B正确。材料中没有体现 礼,就谈不上道德修养,体现了文明有礼,④正确。 情绪的多样性,C不选。同一情绪对不同的人影响 故答案选C。 不同,D错误。故选B。 12.C 5.D 6.D 7.B 8.A 9.B 10.C 11.D 12.D 13.(1)例:生命来之不易:生命只有一次:生命是短暂13.(1)小晴想要一部手机的需求未得到满足.所以情 的:生命至上:生命是脆弱的、艰难的:生命是 绪低落。 崇高的、神圣的:生命是宝贵的:生命价值高于 (2)改变认知评价、合理宣泄、放松训练等。 一切:守住生命,我们才能感受四季的冷暖变 第七单元 在集使中成长 换.体验生活的干姿百态:每个人的生命都有1.B 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 自己独特的使命;珍视生命是负责任的表现; 8.C[解析]本题考查坚持集体主义。良好的班集 等等 体有利于我们健康成长,题干中格言要求我们树立 (2)例:参加集体活动.在集体的温暖中放松自己: 主人翁意识:自觉维护班级荣誉:心中有集体,坚持 通过求助他人,学习化解烦恼的方法:培养兴 集体主义,故②③4正确:学生学习是为了自己学。 趣爱好:学习自我调节,成为自己的”心理保健 不是为班级和老师学习,故排除①:故本题选C 医生”:参加体育活动:把自己的想法写下来,9.B 10.D 帮助自已冷静下来:转移注意力:学习自我暗 11.C [解析]本题考查建设美好集体。美好集体是 示:自我解嘲,缓解情绪:培养高雅的生活情 充满关怀与友爱的,建设美好集体需要每个人的 趣:“合理宣泄”:等等 努力。小华代表班级参赛虽然失败了,但作为同 (3)例:树立正确人生观、价值观;行己有耻,止于 学,我们应该肯定小华的努力,关心小华,让她减 至善:树立远大理想,立志成才,报效祖国:提 轻心理负担,这样才有利于建设美好集体,C说法 高道德修养:遵守法律:加强学习:有知耻之 正确;将失败的原因完全归结于对手,不能帮助小 心:不断提高辨别“耻”的能力:明辨是非善 华正确认识这次的失败,A不符合题意,排除;B、I 恶,作出正确选择:真诚面对自我.闻过即改 的说法会伤害小华的自尊,是不尊重他人的表现 知耻而后勇:树立底线意识:触碰道德底线的 也没有做到换位思考,排除。 事情不做;违反法律的事情坚决不做;不断增 12.A[解析]漫画《拆》反映了为了个人利益而损害 强自控力:拒绝不良诱惑:依法正确行使权利: 集体利益的行为,讽刺的是只顾个人不顾集体的 自觉行法律义务:遵守社会规则:遵守社会 极端个人主义,A正确;B、C、D未体现漫画寓意, 秩序:等等 排除。 13.C [解析]神舟十四号乘组的航天员指出自己的 7.D [解析]据所学知识,在我国,未满十八周岁的 团队是使命共同体、责任共同体和荣誉共同体,这 公民属于未成年人,故D说法符合题意;A、C都是 体现了大家勇于担当,为了共同的目标和愿景而 未成年人,故说法与题意不符,排除:十九周岁的公 团结进取,为祖国和团队赢得荣誉,②③正确:① 强调尊重和保护个人利益,与题干主旨不符,排8.A9.D10.A 民属于成年人,故B说法错误:故本题选D. 除:材料中未涉及竞争,④排除 11.B [解析]本题考查对未成年人的特殊保护。题 14.只要学生所答符合题意,观点正确.言之有理,分 干中,国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务 别答出一点即可。例答: 教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》, 任务一:小秦具有主人翁意识,主动为集体做 好事。 这属于对未成年人的政府保护,故B正确,A、C、D 任务二:他识大体、顾大局,以集体利益为重。 排除;故选B. 任务三:希望开展法律、科技、艺术、体育等方面的 12.C 13.D 社团活动。 14.(1)①未成年人身心发育尚不成熟.自我保护能力 第八单元 走进法治天地 较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容罗 1.C 2.A 受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特 3.B [解析]我们的生活离不开法律,法律与生活密 殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类 切相关,因此我们应认真学习法律知识,依法维护 的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护.已经 自身的合法权益,树立依法维权的意识和能力,A、 成为人类的共识。③保护未成年人的合法权 C.D三项正确。B说法错误,打击报复的做法是不 益,是人类文明和社会进步的应有之义。(其 对的。本题为逆向选择题,故选B 他答案符合题意、言之有理也可得分) 4.D[解析]本题考查法律的作用。题文中,新修订 (2)家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司 的《中华人民共和国嗓声污染防治法》回应热点问 法保护。(答出其中两点即可) 题的解决,以更好地维护人民群众生活环境和谐安 宁,体现了法律是应生活的需要制定和修改的,法 (3)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、 律保护我们的生活,维护我们的合法权益,故D正 促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学 确:嗓声污染防治不仅要依靠法律,还需要公民提 习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停 高道德水平,故A错误:噪声污染问题对社会生活 留,不应在无聊信息上浪费精力.更不可沉 影响很大,故B错误:国家用法律规范广场舞、室内 于网络,要学会“信息节食”。③学会辨析网 装修等活动,故C错误;故选D 络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色 5.C [解析]本题考查对法律最主要的特征的认识 情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法 和把握。靠国家强制力保证实施是法律最主要的 律,做一名负责的网络参与者。(答出三点即 特征。被法院判处有期徒刑1年,这是国家强制力 可,其他答案符合题意,言之有理也可得分) 的体现,故C符合题意;A、B都不属于法律的范畴, /八年级上册 与题意不符,故排除:D说明了法律是由国家制定 第九单元 走进社会生活 或认可的,与题意不符,故排除:故本题选C。 1.C 2.B 3.D 4.D 6.D[解析]本题考查法律的特征。材料中,我国严 5.C [解析]本题考查对网络作用的理解。抓住关 惩腐败,这表明了法律面前人人平等,法律对全体 社会成员具有普遍约束力,D说法正确;材料强调 键信息“网络问政”,这就直接说明了网络拓宽了民 的是法律的约束对象,故A与题意不符;法律对全 主渠道,促进民主政治的进步,故C说法正确;A. 体社会成员具有普遍约束力,针对所有违法行为, B、D在材料中没有体现出来,故与题意不符;故本 故B说法错误:法律依靠国家强制力保证实施,C 题选C。 说法错误;故选D。 6.C 7.B 8.C