第七章 技术的评价与交流 课件-2024-2025学年高中通用技术地质版（2019）必修《技术与设计1》

第七章 技术的评价与交流 Evaluation and communication of design p149-p166 一、什么是技术试验 第一节 技术试验 技术试验是一种探究性的实践活动。 技术试验的过程一般包括制定试验计划、选择试验对象、进行试验、记录数据、分析数据、得出结论、撰写试验报告等。 在技术活动中，为了检验产品是否达到了预期设计目标而进行的探索性实践活动称为技术试验。 一项新产品设计制造出来后，它的设计是否科学合理，性能和质量是否合格，都需要通过技术试验来进行验证。 技术试验是检验产品性能和质量的科学手段，也是评价设计与生产质量、优化设计提供了基本依据。 一、什么是技术试验 技术试验与我们在物理、化学、生物等课上做的科学实验有所不同。科学实验是用来验证某种已知假说和原理，而技术试验是为了了解产品的未知性能而进行的试探性实践活动。所以技术试验有试探性和实践性等特点。 常见的技术试验有优选试验、模拟试验、强化试验、破坏试验、整体运行试验和虚拟试验等。 二、技术试验的特点与类型 第一节 技术试验 优选试验 模拟试验 强化试验 破坏试验 整体运行试验 虚拟试验 ...... 一、什么是技术试验 技术试验与我们在物理、化学、生物等课上做的科学实验有所不同。科学实验是用来验证某种已知假说和原理，而技术试验是为了了解产品的未知性能而进行的试探性实践活动。所以技术试验有试探性和实践性等特点。 常见的技术试验有优选试验、模拟试验、强化试验、破坏试验、整体运行试验和虚拟试验等。 优选试验：用于设计参数或设计方案的对比和筛选。比如不同品种水稻的对比试验等。 优选试验 二、技术试验的特点与类型 第一节 技术试验 一、什么是技术试验 模拟试验 二、技术试验的特点与类型 技术试验与我们在物理、化学、生物等课上做的科学实验有所不同。科学实验是用来验证某种已知假说和原理，而技术试验是为了了解产品的未知性能而进行的试探性实践活动。所以技术试验有试探性和实践性等特点。 常见的技术试验有优选试验、模拟试验、强化试验、破坏试验、整体运行试验和虚拟试验等。 模拟试验：通过人为设计试验场景来模拟现实发生情况的试验。 第一节 技术试验 一、什么是技术试验 强化试验 二、技术试验的特点与类型 技术试验与我们在物理、化学、生物等课上做的科学实验有所不同。科学实验是用来验证某种已知假说和原理，而技术试验是为了了解产品的未知性能而进行的试探性实践活动。所以技术试验有试探性和实践性等特点。 常见的技术试验有优选试验、模拟试验、强化试验、破坏试验、整体运行试验和虚拟试验等。 强化试验：产品在出厂前，为了提前获取产品的使用寿命数据，人为地强化试验条件。 第一节 技术试验 一、什么是技术试验 二、技术试验的特点与类型 技术试验与我们在物理、化学、生物等课上做的科学实验有所不同。科学实验是用来验证某种已知假说和原理，而技术试验是为了了解产品的未知性能而进行的试探性实践活动。所以技术试验有试探性和实践性等特点。 常见的技术试验有优选试验、模拟试验、强化试验、破坏试验、整体运行试验和虚拟试验等。 破坏试验：检验产品的最大承载力或在某种特殊状态下的安全试验，如汽车的碰撞试验。 汽车碰撞试验 第一节 技术试验 一、什么是技术试验 二、技术试验的特点与类型 技术试验与我们在物理、化学、生物等课上做的科学实验有所不同。科学实验是用来验证某种已知假说和原理，而技术试验是为了了解产品的未知性能而进行的试探性实践活动。所以技术试验有试探性和实践性等特点。 常见的技术试验有优选试验、模拟试验、强化试验、破坏试验、整体运行试验和虚拟试验等。 整体运行试验：在产品正式投入使用前进行的整体运行试验，如飞机的试飞、地铁线路的试运行等。 整体运行试验 我国新一代大型喷气式客机C919成功首飞 第一节 技术试验 一、什么是技术试验 二、技术试验的特点与类型 技术试验与我们在物理、化学、生物等课上做的科学实验有所不同。科学实验是用来验证某种已知假说和原理，而技术试验是为了了解产品的未知性能而进行的试探性实践活动。所以技术试验有试探性和实践性等特点。 常见的技术试验有优选试验、模拟试验、强化试验、破坏试验、整体运行试验和虚拟试验等。 虚拟试验：借助计算机软件进行的虚拟仿真试验。 虚拟试验 南京航空航天大学《航空发动机装配与试车虚拟仿真教学实验》 第一节 技术试验 一、评价设计 第二节 评价、优化设计 （一）过程性评价 过程性评价是对设计过程中各环节进行的评价，包括过程是否完整、分工是否合理、节点性任务是否保证质量完成等。 过程性评价表 一、评价设计 第二节 评价、优化设计 （一）过程性评价 终结性评价表 （二）终结性评价 终结性评价是对最终作品（产品）本身的总结性评价，是从技术的功能性、可靠性、创新型、文化性及专利保护等角度进行的全面而整体的评价。 一、撰写产品使用说明书 第三节 产品的使用与维护保养 产品说明书，也称为用户手册，可以让用户更清晰地了解产品，指导用户正确地操作使用，在用户遇到困惑时，能让用户查到常见问题的解决方法。 设计说明：设计特点、规格型号、产品原理、产品结构和技术参数。 使用方法：主要介绍产品使用时具体的、正确的操作方法。 注意事项：负面作用、安全隐患、应急解决方法、维修处理办法等。 联系方式：厂家名称、地址、邮编、售后服务电话、传真、网址等。 练习 1、如图所示，在测试相同尺寸的竹竿和泡沫条的性能时，不断加挂相同质量的钩码，最可能出现的现象是（   ） A.竹竿先断裂，抗拉性较差 B.竹竿先断裂，抗压性较差 C.泡沫条先断裂，抗拉性较差 D.泡沫条先断裂，抗压性较差 C 2、科技改变生活。如图所示为一款红外线感应垃圾桶。它采用可充电电池，当手靠近桶盖时，桶盖自动打开，手远离后，延时5-6秒自动关闭。下列对该产品性能测试不合理的是（ ） A.续航能力测试：充满电后，让桶盖不断地进行开闭直至电量耗尽，记录开闭次数 B.桶盖开关测试：用手靠近桶盖，观察是否会开启；手远离桶盖后，观察是否会关闭 C.密封性测试：将有气味的垃圾倒入垃圾桶，关闭后检测 气味会不会散发出来 D.桶盖承重测试：在桶盖上放置重物，测试桶盖能顶起的 最大重量 D 练习 3、新购置的电器一般都有说明书。针对普通用户编写电视机遥控器说明书，应侧重于（ ） A.厂家品牌的宣传 B.电路原理图 C.制作材料的介绍 D.使用操作的介绍 D 4、制作产品需要各种不同的材料。在生产施工前要对 材料的某些性能进行测试。如图所示，甲、乙为形状相同、 木纹方向不同的同一种木材，将它们分别夹持在工作台面上，用重物压在阶梯面上，逐渐增加重量。这是对材料进行的（ ） A.抗压强度比较测试 B.抗剪强度比较测试 C.抗拉强度比较测试 D.抗弯强度比较测试 B 5、2018年8月，上海交通大学校园内无人驾驶的固定线路投入试运行，乘客可在站点扫码预约和上车体验。这属于整体运行试验。 ( ) A.正确 B.错误 A 练习 6、如图所示为张三同学对甲乙两款篮球鞋的性能评价结论，张三没有将性价比列入评价维度的原因是( ) A.张三对价格不在意 B.性价比不属于球鞋的性能中选择合适的选项 C.没必要做性价比的比较 D.两款球鞋价格接近 B MR.ZHONG Thank you $$