7.2 评价、优化设计 学习任务单-2023-2024学年高中通用技术地质版(2019)必修《技术与设计1》

学习任务单 课程基本信息 学科 通用技术 年级 高一 学期 春季 课题 评价、优化设计 教科书 书 名：通用技术（技术与设计1） 出版社：地质出版社 出版日期：2019年08月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 能根据设计要求和设计的一般原则对最终产品进行多方面的评价，掌握评价的方法 2. 能用恰当方式科学的语言与他人交流设计想法和设计成果；认识设计交流的意义并能在交流中提炼有价值的信息，理解评价的意义，树立交流学习、合作学习意识。 课前学习任务 1．完成作品设计。 2. 完成对作品的技术实验报告填写。 课上学习任务 【学习任务一】 理论自学： 1、 设计的评价概念； 2、 评价设计的分类： 【学习任务二】 对老师作品进行评价，说明原因，完成雷达图。 评价角度 评价程度 惊喜5 非常满意4 满意3 一般2 失望1 评价说明 造型新颖 　 　 色彩漂亮 　 　 功能因素 　 　 人机因素 　 　 易维护 　 　 材料因素 　 　 工艺因素 　 　 价格因素 　 　 技术先进性 　 　 …… 　 　 【学习任务三】 指定本小组的设计作品的评价标准并进行评价，画出雷达图 可参考雷达图评价标准 总体评价： 建议及意见： 推荐的学习资源 可去质量技术检测中心（质检站）。 线上：http://www.cncqic.net.cn/中国产品质量检验监督中心 线下：北京北京质量检测中心（软件、食品、建筑工程、汽车、分析仪器……）有机会可以去参观学习，了解质检站的业务范围，主要检测领域，互相交流 评价程度 惊喜 5 非常满意4 满意3 一般2 失望1 造型新颖 色彩漂亮 功能因素 人机因素 易维护 材料因素 工艺因素 价格因素 技术先进性 …… 评价说明 造型新颖 色彩漂亮 功能因素 人机因素 易维护 材料因素 工艺因素 价格因素 技术先进性 …… 学科网（北京）股份有限公司 $$