《闪闪的红星》课外阅读测试-2024-2025学年统编版语文三年级上册

《闪闪的红星》九、十章测试题 1、 看拼音，写词语。 mó liàn bēn pǎo shì tàn xiāo miè bǔ zhuō fǔ yǎng luò rì xiàn chéng duān xiáng wǔ qì 二、填空。 1.吴书记给冬子一封冬子爸的信，告诉冬子说冬子爸现在驻在( )，现已是( )了。 2.公审大会整整开了一上午，最后判处胡汉三( )刑，( )。 3.修竹哥、宋大爹，还有椿伢子等乡亲们在冬子原来居住过的屋里叙了( )的话，后来大家一致让冬子到济南去看他爹。 4.同志们离开屋子的时候已经是后半夜了，冬子把带来的小包袱打开，把妈妈的夹袄和爹留给我的红五星拿出来看看，这时我又想起爹给他的那颗从他腿中取出的( )。 5.冬子找了把锨到院子里把( )树下全挖了，端着灯终于找到了埋在树下( )年的( )。 6.( )回到屋里从挎包里取出信纸，在油灯下给他爹写了封信。 7.外边天已经亮了，冬子吹灭了灯，叠好了信把它装进信封里，又把我妈的( )和( )包在一个小包里，找出了针线，把它缝好。 8.天已经亮了，吴书记和宋大爹他们来到冬子家，吴书记拿着冬子去( )的信和路费，冬子说济南暂时不去了，先回部队去，等到全国都解放的时候吧。 9.冬子把( )和( )交给吴书记，请他先把它寄到济南。早饭后，冬子辞别了故乡和乡亲们，又踏上征途，去迎接新的战斗! 10.为了突出党和革命前辈的引导作用,作者特意设置了几个象征性的道具:一颗闪闪的红星、（ ）、一个留有他父亲血迹的子弹头和（ ）。这四样东西贯穿了潘冬子成长的过程。如果说五角红星和列宁小学课本象征着党的思想光辉、革命的光明未来，那么子弹头和夹袄意味着个人的深仇大恨和对父母的深厚感情。 三、选择填空。 1.当部队打到江西的时候，冬子已经当了（ ）班的班长。 A骑兵 B侦察 C扫雷 2.从部队回家乡，冬子首先去看（ ）。 A姚公公 B宋大爹 C刘来子 3.茂源米店的刘来子的大名儿叫( )。 A刘修竹 B刘椿伢 C刘庆来 4.茂源米店的沈老板的那个好吃冰糖块的女儿叫（ ）。 A美玲 B小丫 C小红 5.离开了茂源米店来到小饭店里，（ ）请冬子吃了一顿饭。 A刘庆来 B椿伢子 C王根生 6.冬子找了把锨到院子里把石榴树下全挖了，终于找到了埋在树下十五年的（ ）。 A子弹头 B大刀 C手榴弹 7.胡汉三最后死了吗?（ ） A死了 B没有 8.胡汉三最终的结局是( )。 A.被潘冬子砍死了 B.被潘冬子烧死了 C.被潘东子推到河里淹死了 D.被枪毙了 9.潘冬子 （ ）找到自己的父亲。 A能 B不能 四、判断题。对的打√，错的打×。 1、潘震山从一个七岁法人儿童，成长为一个青年，当了一名解放军战士。 ( ) 2、从部队回家乡，震山首先要到柳溪去看看姚公公。 （ ） 3、人们在这个大树下，审判这个杀死过许多革命战士的大刽子手。 （ ） 4、那个子弹头是妈妈埋在院子里的苹果树下。 （ ） 5、党和毛主席给了震山战斗的力量。 （ ） 五、简答题。 为了完成剿灭白狗子的任务，震山没有选择去见他爹，而是去做了什么？ 学科网（北京）股份有限公司 $$