江苏省江阴市青阳镇2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试卷

试卷第 1页，共 4页 2024--2025 学年第一学期初一语文期中检测试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。 2.考试时间为 120 分钟，试卷满分为 120 分。 一、积累与运用（32 分） 1．阅读下面的文字，按要求答题。（8分） 酝酿．了两个多月的初中校园生活终于开始啦！轻轻打开七年级上册的语文课本，眼前花团锦 cù，目不暇 接：跟轻风流水应和着的是牧童嘹亮的笛声，传递着春的气息；从草间直窜向云霄的叫天子，体现着百草园的 神奇；瘫痪的史铁生在菊花开得泼泼洒洒的秋天，懂得了母亲未说完的话；海伦·凯勒面对不幸的命运，自强 不息，终于在黑暗的世界里寻找到了光明……在语文的世界里，寻一方静 mì之处，读一本成长之书，这让我 们面对生活中的困境能够不再徘徊，不再怅惘，奋力前行。 （1）给加点字注音。（2 分） 酝酿．( ) 应和．( ) （2）根据拼音写汉字。（3分） 花团锦 cù( ) liáo( )亮 静 mì( ) （3）对文段中划线词语的词性判断正确的一项是（3 分） A．动词 名词 名词 名词 B．名词 名词 动词 名词 C．动词 名词 动词 动词 D．动词 名词 动词 名词 2、读下面文段，补充诗句。（7 分） 中国是诗的国度，中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。古代读书人有着建功立业的使命， 正如一代枭雄 曹操在《观沧海》中借助想象之景“① ，若出其中；② ， 若出其里”表达的伟大 抱负。一代代读书人为了实现梦想，背井离乡，“思乡”也便成了诗歌的重要主题。当年李白出蜀时挥笔写下的 《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半轮秋，③ ” 言犹在耳，四处飘零的他又写下“举头望明月，低 头思故乡”。同是唐朝的王湾在《次北固山下》 中写到“④ ，归雁洛阳边”；而安史之乱后的岑 参更是在《行军九日思长安故园》中 写到“⑤ ，应傍战场开”；李益则在《夜上受降城闻笛》中 写道“不知何处吹芦管， ⑥ ”；几百年后，元朝马致远在《天净沙·秋思》中写出了更为伤感的 “夕阳西下， ⑦ ”…… 3．下列句中加点词语运用不正确的一项是（3 分） A．在人迹罕至．．．．的北极，奇异美丽的天象令人心旌摇曳，难以忘怀。 B．讨论会上，这位同志说话咄咄逼人．．．．，那气势可真让人受不了啊。 C．这首歌旋律优美柔和，真是美不胜收．．．．。 D．素质教育就是要让学生各得其所．．．．，各展其长。 4．下列句子没有语病的一项是（3分） A. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B. 通过开展“城乡环境综合治罪”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 C. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 D. 学校德育处的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。 试卷第 2页，共 4页 5. 在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当．．的一项是（ ）（3 分） 春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ； 冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A. ③④②① B. ④③①② C. ④②③① D. ③①④② 6．下列关于文学、文化常识表述有误的一项是（3 分） A. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．“令尊、令堂、令郎”中“令”是敬辞，用于称对方亲属；“家父、家严、家慈”都是谦辞。 C. 《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春。他的小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》家喻户晓。 D. 《论语》是一部语录体儒家著作，记录了春秋时期思想家孔子及其弟子的言行。 7．综合性学习（5 分） 央视“中国汉字听写大会”开播，引发了社会各界广泛的关注与参与，我校开展以“规范汉字书写，领略汉 字之美”为主题的综合性学习活动，请你参加。 （1）下面是七（3）班同学们深入调查的结论，请你从中概括中学生提笔忘字的原因。（2分） 随着网络科技的发展，电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时，许多学生都是使用汉语拼音输 入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字，也不需要知道汉字的所有笔画和笔 序，久而久之，他们就不再一笔一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络，生活中的大部分信息和知识基 本上来自网络，而用于看书的时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。 原因一： 原因二： （2）面对这样的原因，你认为中学生该如何做？（3分） 二、阅读与赏析（共 38 分） （一）（6 分） 昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我 笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的， 所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读 下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 8．阅读《朝花夕拾》选段，完成问题。（6分） （1）请结合选文，体会划线句的作用。（2分） （2）有人说：“读《朝花夕拾》，我们时常会读到一个天真的‘小鲁迅’，有时又会读到一个深沉的‘大鲁迅’。” 请结合整本书，举例说说你对这句话的理解。（4分） 试卷第 3页，共 4页 （二）（5 分） 题齐安城楼 (唐)杜牧 呜轧①江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。 不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。 【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。 9.（1）请说说第二句中“寒”的妙处。 （3分） （2）你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？（2分） （三）（12分） 魏文侯与虞人①期．猎。是．日，饮酒乐，天雨．。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉．之？”文 侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （选自《魏文侯书·资治通鉴》） 【注释】①虞人：管理山泽的官。 10．下列加点字解释不正确的一项是（3分） A．魏文侯与虞人期．猎（约定） B．是．日（这） C．天雨．（雨水） D．公将焉．之（哪里） 11．选出与“身自罢之”中的“之”用法及意义相同的一项（3分） A．公将焉之． B．学而时习之． C．君子之．交 D．日月之．行 12．翻译下列句子。（3分） 乃往，身自罢之。 13．请结合本文，说说在与人交往方面你获得的启示。（3分） (四)（15 分） 想起母亲就想哭 ①小时候，不怎么看得起我的母亲。她的漂亮，当年没有察觉；她的贤惠，更没有体会。只觉得她太糊涂， 甚至可以说是愚蠢。再就是，嘴太笨。不说跟外人说话了，就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛 快的时候。晚年她得了失语症，我一面心疼，一面又想，若她像我这样伶牙俐齿，虚说白道，什么病都可以得， 也不会得这么个病。 ②我家有些特殊，父亲在外省工作，每年只有短短的十几天假期，平日，家里是祖父祖母当家。母亲 15岁 嫁到我家，直到祖父母过世，一直是个小媳妇。祖父也有工作，在镇上的百货公司，家里实际当家的是祖母。祖 母是继室，只比她大 10 岁，很严厉，说一不二，偶尔也会问我想吃什么，就让做顿什么，从来不会问她。她呢， 只有做饭的份儿。这也是让我看不起的一个原因。 ③上小学时，学校要个什么费用，多是跟祖父要，有时祖父不在家，也会跟母亲要。记得有次要买什么，三 毛钱吧，我说五毛。母亲一面掏钱一面问：够吗？那一刻，一面后悔没有多说些，一面又暗暗埋怨母亲太糊涂， 这么个小把戏也识不破。后来多次都是这样，不问别的，只说：够吗？ 试卷第 4页，共 4页 ④大学毕业，迷上写作，有次在老家，要写篇散文，想写些小时候的事。便问母亲，当年我那样骗她，她就 没一点感觉吗？我希望她说，她是感觉到了的，只是太爱我这个儿子，也就不点破。不料母亲瞪着那双美丽而略 显痴愣的大眼，反问我：你那么小，就骗你妈吗？！弄得我一点情绪也没有，文章，只好不写了。 ⑤上了中学离开家，每年只有假期才会回去。假期满了，临走的时候，不管给带什么好吃食，叮嘱的话只有 一句：学好，甭惹事！晋南话，“甭惹事”读音如“baorasi”，听起来要多土有多土。这个时候，我常是脖子 一拧，一脸地不屑。心想，“听党的话，报效祖国”，这样的话你不会说，“听老师的话，好好念书”，这样的 话也不会说吗？ ⑥直到我经历种种磨难，一事无成而身心疲惫，有时间回味自己大半生得失的时候，才悟出母亲那“学好， 甭惹事”的教诲，是多么的简要，多么的贤明。“学好”等于指明了一条开阔而自律的前行之路，“甭惹事”等 于避开了任何意外的伤害，平安地成长。前有引导，后有护佑，怎么能成不了一个好人，成就一番事业呢？淳朴 而真挚的情感，是与神明相通的。可惜我只记住了前面两个字，而忽略了后面三个字，就是前面两个字，也只理 解为学习好，落得蹭蹬大半生而无所作为。 ⑦六十大几，母亲失语，每年我都要回去看望。她已说不成完整的话，只能说几个简单的词。一见面，冲我 笑笑．．，眼里就溢．出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞．。这个时候，我也忍不住流下泪来。撞上几下，抬 起头，仰起脸，瞪着那双依然美丽却更显痴愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明该是一句问话，说 出来却是感叹，只有我能听出，这是她那句贤明的教诲的缩略，说全了该是：你学好了吗，惹事了吗？这时我只 有重重地说：妈，好着哩！她明白了我的意思，点点头。扶她在沙发上坐下，此后一句话也不说，只是静静地听 我和父亲谈话。隔上一会儿，她指指厨房，示意父亲，该给我做饭了。 ⑧想想自己这一生，妻子儿女都没什么对不起的地方，最最对不起的，该是我那贤明而略显糊涂的母亲。 ⑨如今我也老了，一想起母亲就想哭。 （选自《文艺报》2018 年 9 月 10 日，有删改） 14、根据文章内容，补全下表中的情节或“我”对母亲的情感与态度。（3 分） 15、母亲最简单的话语常寄寓最深刻的情感和最朴质的人生哲理。史铁生的母亲总把“好好儿活”挂在嘴边，文 中的母亲总把“学好，甭惹事”挂在嘴边。通读全文，分别说说“学好”和“甭惹事”各包含了怎样的意思。（3 分） 16、动作描写是刻画人物的重要方法之一，史铁生在《秋天的怀念》中精选动词，展现出母亲的心理活动和性格 形象。本文中也有这种方法的使用，请模仿示例，赏析第⑦段画线句加点词的妙处。（3 分） 【示例】“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静” 通过写母亲见“我”极端暴躁时“躲”这一个动作，写出了母亲不想打扰我，不想再次激怒我的心理，体现出母 亲对我的关心和她的良苦用心。 17、你认为文中的母亲有着怎样的性格特点？请结合文章内容具体分析。（6分） 三、表达与写作（50 分） 在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。山泉叮咚，是来自自然的悦耳之音；生命拔节，是来自 成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之音…… 18．请以“最动听的声音”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）表达要有真情实感，不得套写、抄袭；（2）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（3）文章 字数不少于 600字。 情节 “我”对母亲的情感与态度 写母亲“嘴太笨”，在家里没有地位。 （1） （2） “我”暗暗埋怨母亲的糊涂。 （3） “我”心疼母亲、心生愧疚。 试卷第 1页，共 4页 2024--2025 学年第一学期初一语文期中检测试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。 2.考试时间为 120 分钟，试卷满分为 120 分。 一、积累与运用（32 分） 1．阅读下面的文字，按要求答题。（8分） 酝酿．了两个多月的初中校园生活终于开始啦！轻轻打开七年级上册的语文课本，眼前花团锦 cù，目不暇 接：跟轻风流水应和着的是牧童嘹亮的笛声，传递着春的气息；从草间直窜向云霄的叫天子，体现着百草园的 神奇；瘫痪的史铁生在菊花开得泼泼洒洒的秋天，懂得了母亲未说完的话；海伦·凯勒面对不幸的命运，自强 不息，终于在黑暗的世界里寻找到了光明……在语文的世界里，寻一方静 mì之处，读一本成长之书，这让我 们面对生活中的困境能够不再徘徊，不再怅惘，奋力前行。 （1）给加点字注音。（2 分） 酝酿．( ) 应和．( ) （2）根据拼音写汉字。（3分） 花团锦 cù( ) liáo( )亮 静 mì( ) （3）对文段中划线词语的词性判断正确的一项是（3 分） A．动词 名词 名词 名词 B．名词 名词 动词 名词 C．动词 名词 动词 动词 D．动词 名词 动词 名词 2、读下面文段，补充诗句。（7 分） 中国是诗的国度，中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。古代读书人有着建功立业的使命， 正如一代枭雄 曹操在《观沧海》中借助想象之景“① ，若出其中；② ， 若出其里”表达的伟大 抱负。一代代读书人为了实现梦想，背井离乡，“思乡”也便成了诗歌的重要主题。当年李白出蜀时挥笔写下的 《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半轮秋，③ ” 言犹在耳，四处飘零的他又写下“举头望明月，低 头思故乡”。同是唐朝的王湾在《次北固山下》 中写到“④ ，归雁洛阳边”；而安史之乱后的岑 参更是在《行军九日思长安故园》中 写到“⑤ ，应傍战场开”；李益则在《夜上受降城闻笛》中 写道“不知何处吹芦管， ⑥ ”；几百年后，元朝马致远在《天净沙·秋思》中写出了更为伤感的 “夕阳西下， ⑦ ”…… 3．下列句中加点词语运用不正确的一项是（3 分） A．在人迹罕至．．．．的北极，奇异美丽的天象令人心旌摇曳，难以忘怀。 B．讨论会上，这位同志说话咄咄逼人．．．．，那气势可真让人受不了啊。 C．这首歌旋律优美柔和，真是美不胜收．．．．。 D．素质教育就是要让学生各得其所．．．．，各展其长。 4．下列句子没有语病的一项是（3分） A. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B. 通过开展“城乡环境综合治罪”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 C. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 D. 学校德育处的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。 试卷第 2页，共 4页 5. 在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当．．的一项是（ ）（3 分） 春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ； 冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A. ③④②① B. ④③①② C. ④②③① D. ③①④② 6．下列关于文学、文化常识表述有误的一项是（3 分） A. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．“令尊、令堂、令郎”中“令”是敬辞，用于称对方亲属；“家父、家严、家慈”都是谦辞。 C. 《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春。他的小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》家喻户晓。 D. 《论语》是一部语录体儒家著作，记录了春秋时期思想家孔子及其弟子的言行。 7．综合性学习（5 分） 央视“中国汉字听写大会”开播，引发了社会各界广泛的关注与参与，我校开展以“规范汉字书写，领略汉 字之美”为主题的综合性学习活动，请你参加。 （1）下面是七（3）班同学们深入调查的结论，请你从中概括中学生提笔忘字的原因。（2分） 随着网络科技的发展，电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时，许多学生都是使用汉语拼音输 入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字，也不需要知道汉字的所有笔画和笔 序，久而久之，他们就不再一笔一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络，生活中的大部分信息和知识基 本上来自网络，而用于看书的时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。 原因一： 原因二： （2）面对这样的原因，你认为中学生该如何做？（3分） 二、阅读与赏析（共 38 分） （一）（6 分） 昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我 笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的， 所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读 下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 8．阅读《朝花夕拾》选段，完成问题。（6分） （1）请结合选文，体会划线句的作用。（2分） （2）有人说：“读《朝花夕拾》，我们时常会读到一个天真的‘小鲁迅’，有时又会读到一个深沉的‘大鲁迅’。” 请结合整本书，举例说说你对这句话的理解。（4分） 试卷第 3页，共 4页 （二）（5 分） 题齐安城楼 (唐)杜牧 呜轧①江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。 不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。 【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。 9.（1）请说说第二句中“寒”的妙处。 （3分） （2）你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？（2分） （三）（12分） 魏文侯与虞人①期．猎。是．日，饮酒乐，天雨．。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉．之？”文 侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （选自《魏文侯书·资治通鉴》） 【注释】①虞人：管理山泽的官。 10．下列加点字解释不正确的一项是（3分） A．魏文侯与虞人期．猎（约定） B．是．日（这） C．天雨．（雨水） D．公将焉．之（哪里） 11．选出与“身自罢之”中的“之”用法及意义相同的一项（3分） A．公将焉之． B．学而时习之． C．君子之．交 D．日月之．行 12．翻译下列句子。（3分） 乃往，身自罢之。 13．请结合本文，说说在与人交往方面你获得的启示。（3分） (四)（15 分） 想起母亲就想哭 ①小时候，不怎么看得起我的母亲。她的漂亮，当年没有察觉；她的贤惠，更没有体会。只觉得她太糊涂， 甚至可以说是愚蠢。再就是，嘴太笨。不说跟外人说话了，就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛 快的时候。晚年她得了失语症，我一面心疼，一面又想，若她像我这样伶牙俐齿，虚说白道，什么病都可以得， 也不会得这么个病。 ②我家有些特殊，父亲在外省工作，每年只有短短的十几天假期，平日，家里是祖父祖母当家。母亲 15岁 嫁到我家，直到祖父母过世，一直是个小媳妇。祖父也有工作，在镇上的百货公司，家里实际当家的是祖母。祖 母是继室，只比她大 10 岁，很严厉，说一不二，偶尔也会问我想吃什么，就让做顿什么，从来不会问她。她呢， 只有做饭的份儿。这也是让我看不起的一个原因。 ③上小学时，学校要个什么费用，多是跟祖父要，有时祖父不在家，也会跟母亲要。记得有次要买什么，三 毛钱吧，我说五毛。母亲一面掏钱一面问：够吗？那一刻，一面后悔没有多说些，一面又暗暗埋怨母亲太糊涂， 这么个小把戏也识不破。后来多次都是这样，不问别的，只说：够吗？ 试卷第 4页，共 4页 ④大学毕业，迷上写作，有次在老家，要写篇散文，想写些小时候的事。便问母亲，当年我那样骗她，她就 没一点感觉吗？我希望她说，她是感觉到了的，只是太爱我这个儿子，也就不点破。不料母亲瞪着那双美丽而略 显痴愣的大眼，反问我：你那么小，就骗你妈吗？！弄得我一点情绪也没有，文章，只好不写了。 ⑤上了中学离开家，每年只有假期才会回去。假期满了，临走的时候，不管给带什么好吃食，叮嘱的话只有 一句：学好，甭惹事！晋南话，“甭惹事”读音如“baorasi”，听起来要多土有多土。这个时候，我常是脖子 一拧，一脸地不屑。心想，“听党的话，报效祖国”，这样的话你不会说，“听老师的话，好好念书”，这样的 话也不会说吗？ ⑥直到我经历种种磨难，一事无成而身心疲惫，有时间回味自己大半生得失的时候，才悟出母亲那“学好， 甭惹事”的教诲，是多么的简要，多么的贤明。“学好”等于指明了一条开阔而自律的前行之路，“甭惹事”等 于避开了任何意外的伤害，平安地成长。前有引导，后有护佑，怎么能成不了一个好人，成就一番事业呢？淳朴 而真挚的情感，是与神明相通的。可惜我只记住了前面两个字，而忽略了后面三个字，就是前面两个字，也只理 解为学习好，落得蹭蹬大半生而无所作为。 ⑦六十大几，母亲失语，每年我都要回去看望。她已说不成完整的话，只能说几个简单的词。一见面，冲我 笑笑．．，眼里就溢．出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞．。这个时候，我也忍不住流下泪来。撞上几下，抬 起头，仰起脸，瞪着那双依然美丽却更显痴愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明该是一句问话，说 出来却是感叹，只有我能听出，这是她那句贤明的教诲的缩略，说全了该是：你学好了吗，惹事了吗？这时我只 有重重地说：妈，好着哩！她明白了我的意思，点点头。扶她在沙发上坐下，此后一句话也不说，只是静静地听 我和父亲谈话。隔上一会儿，她指指厨房，示意父亲，该给我做饭了。 ⑧想想自己这一生，妻子儿女都没什么对不起的地方，最最对不起的，该是我那贤明而略显糊涂的母亲。 ⑨如今我也老了，一想起母亲就想哭。 （选自《文艺报》2018 年 9 月 10 日，有删改） 14、根据文章内容，补全下表中的情节或“我”对母亲的情感与态度。（3 分） 15、母亲最简单的话语常寄寓最深刻的情感和最朴质的人生哲理。史铁生的母亲总把“好好儿活”挂在嘴边，文 中的母亲总把“学好，甭惹事”挂在嘴边。通读全文，分别说说“学好”和“甭惹事”各包含了怎样的意思。（3 分） 16、动作描写是刻画人物的重要方法之一，史铁生在《秋天的怀念》中精选动词，展现出母亲的心理活动和性格 形象。本文中也有这种方法的使用，请模仿示例，赏析第⑦段画线句加点词的妙处。（3 分） 【示例】“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静” 通过写母亲见“我”极端暴躁时“躲”这一个动作，写出了母亲不想打扰我，不想再次激怒我的心理，体现出母 亲对我的关心和她的良苦用心。 17、你认为文中的母亲有着怎样的性格特点？请结合文章内容具体分析。（6分） 三、表达与写作（50 分） 在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。山泉叮咚，是来自自然的悦耳之音；生命拔节，是来自 成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之音…… 18．请以“最动听的声音”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）表达要有真情实感，不得套写、抄袭；（2）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（3）文章 字数不少于 600字。 情节 “我”对母亲的情感与态度 写母亲“嘴太笨”，在家里没有地位。 （1） （2） “我”暗暗埋怨母亲的糊涂。 （3） “我”心疼母亲、心生愧疚。 初一语文参考答案 2024.11 1. （6分）（1）（2分）niànɡ hè （2）（3分）簇 嘹 谧 （3）（3分）D 2. 略 3.（3分）C 4.（3分）D 5.（3分）D 6.（3分）C 7、（1）原因一：网络科技的发展，电脑、手机的普及，人们打字多采用拼音输入法。 原因二：许多学生沉溺于网络，看书时间非常少。 （2）多动笔书写作业，不要沉溺网络，多读书，上课认真做好笔记，规范书写汉字。 8.（6分）（1）（2分）划线句补充交代了“我”年龄之小，与《鉴略》的晦涩难懂形成对比，突出了封建教育对儿童天性的压制和摧残。 （2）（4分）例：在《从百草园到三味书屋》中我们读到了天真的“小鲁迅”对百草园中趣景、趣事、趣闻的喜爱；在《二十四孝图》中我们读到了深沉的“大鲁迅”对封建孝道的厌恶和批判。 9.（5分）（1）一语双关（1分），既写出了水中汀州在黯淡无光的夕阳照射下的清冷场景（1分），也暗示了诗人的凄凉心境（1分）。 （2）“七十五”以较大的数目写出了诗人家乡的遥远（1分），从而更加突出了作者因思乡而产生的惆怅（或落寞、失落、怅惆等）之情（1分）。 10.（3分）C 11.（3分）B 12.（3分）于是(文侯)便前往,亲自停止了宴席。 13.（3分）魏文侯与官员约定打猎，即使天正在下雨、和友人正在聚会也坚持赴约，这告诉我们与人交往要讲究诚信，不能轻易违背承诺。 14、（1）① “我”不怎么看得起母亲 ② 写母亲多次给“我”钱，只问“我”够不够 ③写母亲患失语症后的种种表现 15、“学好”一是要学好知识（1分），二是要走正道，做好人（1分）；“甭惹事” 主要指安分守己，不招惹人，平安成长（1分）。 16、通过写母亲见到“我”时的一连串动作，写出了母亲的高兴与激动，以及因自己犯病而说不出话的悲伤与着急等情感。 17、①少言寡语，性格内向:就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛快的时候。②任劳任怨:在家里虽“只有做饭的份儿”，但也毫无怨言。③心地善良，思想淳朴：儿子骗了她的钱，她一点也不相信，还反问:“你那么小，就骗你妈吗?!”④关心和爱护孩子:母亲总是叮嘱我“学好，泵惹事”和得失症后提醒父亲给我做饭。(写出任意三个方面即可。每个方面2分，其中性格特点概括1分，简要分析1分) 18.（50分）建议切入分38 答案第1页，共2页 答案第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024--2025学年第一学期初一语文期中检测答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 单选题 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 一、积累与运用（32分） 1. 1. 1.3 [A] [B] [C] [D] 2. （7分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 7. （1）（2分）原因一： 原因二： （2）（3分） 二、阅读与赏析（共38分） 8. （1）（2分） （2）（4分） 9. （1） （3分） （2）（2分） 12. （3分） 13. （3分） 14. （3分） （1） （2） （3） 15. （3分） 16. （3分） 17. （6分） 三、表达与写作（50分） 18. 请以“最动听的声音”为题目，写一篇记叙文。 100 200 300 400 500 600 700 800 报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024--2025学年第一学期初一语文期中检测答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 单选题 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 一、积累与运用（32分） 1. 1. 1.3 [A] [B] [C] [D] 2. （7分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 7. （1）（2分）原因一： 原因二： （2）（3分） 二、阅读与赏析（共38分） 8. （1）（2分） （2）（4分） 9. （1） （3分） （2）（2分） 12. （3分） 13. （3分） 14. （3分） （1） （2） （3） 15. （3分） 16. （3分） 17. （6分） 三、表达与写作（50分） 18. 请以“最动听的声音”为题目，写一篇记叙文。 100 200 300 400 500 600 700 800 2024--2025学年第一学期初一语文期中检测试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。 2.考试时间为120分钟，试卷满分为120分。 一、积累与运用（32分） 1．阅读下面的文字，按要求答题。（8分） 酝酿了两个多月的初中校园生活终于开始啦！轻轻打开七年级上册的语文课本，眼前花团锦cù，目不暇接：跟轻风流水应和着的是牧童嘹亮的笛声，传递着春的气息；从草间直窜向云霄的叫天子，体现着百草园的神奇；瘫痪的史铁生在菊花开得泼泼洒洒的秋天，懂得了母亲未说完的话；海伦·凯勒面对不幸的命运，自强不息，终于在黑暗的世界里寻找到了光明……在语文的世界里，寻一方静mì之处，读一本成长之书，这让我们面对生活中的困境能够不再徘徊，不再怅惘，奋力前行。 （1）给加点字注音。（2分） 酝酿( ) 应和( ) （2）根据拼音写汉字。（3分） 花团锦cù( )  liáo( )亮 静mì( ) （3）对文段中划线词语的词性判断正确的一项是（3分） A．动词  名词  名词  名词 B．名词  名词  动词  名词 C．动词  名词  动词  动词 D．动词  名词  动词  名词 2、读下面文段，补充诗句。（7 分） 中国是诗的国度，中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。古代读书人有着建功立业的使命， 正如一代枭雄曹操在《观沧海》中借助想象之景“① ，若出其中；② ， 若出其里”表达的伟大抱负。一代代读书人为了实现梦想，背井离乡，“思乡”也便成了诗歌的重要主题。当年李白出蜀时挥笔写下的《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半轮秋，③ ” 言犹在耳，四处飘零的他又写下“举头望明月，低头思故乡”。同是唐朝的王湾在《次北固山下》 中写到“④ ，归雁洛阳边”；而安史之乱后的岑参更是在《行军九日思长安故园》中 写到“⑤ ，应傍战场开”；李益则在《夜上受降城闻笛》中写道“不知何处吹芦管， ⑥ ”；几百年后，元朝马致远在《天净沙·秋思》中写出了更为伤感的“夕阳西下， ⑦ ”…… 3．下列句中加点词语运用不正确的一项是（3分） A．在人迹罕至的北极，奇异美丽的天象令人心旌摇曳，难以忘怀。 B．讨论会上，这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。 C．这首歌旋律优美柔和，真是美不胜收。 D．素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。 4．下列句子没有语病的一项是（3分） A. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B. 通过开展“城乡环境综合治罪”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 C. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 D. 学校德育处的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。 5. 在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（ ）（3分） 春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A. ③④②① B. ④③①② C. ④②③① D. ③①④② 6．下列关于文学、文化常识表述有误的一项是（3分） A. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．“令尊、令堂、令郎”中“令”是敬辞，用于称对方亲属；“家父、家严、家慈”都是谦辞。 C. 《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春。他的小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》家喻户晓。 D. 《论语》是一部语录体儒家著作，记录了春秋时期思想家孔子及其弟子的言行。 7．综合性学习（5分） 央视“中国汉字听写大会”开播，引发了社会各界广泛的关注与参与，我校开展以“规范汉字书写，领略汉字之美”为主题的综合性学习活动，请你参加。  （1）下面是七（3）班同学们深入调查的结论，请你从中概括中学生提笔忘字的原因。（2分）  随着网络科技的发展，电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时，许多学生都是使用汉语拼音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字，也不需要知道汉字的所有笔画和笔序，久而久之，他们就不再一笔一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络，生活中的大部分信息和知识基本上来自网络，而用于看书的时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。 原因一： 原因二： （2）面对这样的原因，你认为中学生该如何做？（3分） 2、 阅读与赏析（共38分） （一）（6分） 昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 8．阅读《朝花夕拾》选段，完成问题。（6分） （1）请结合选文，体会划线句的作用。（2分） （2）有人说：“读《朝花夕拾》，我们时常会读到一个天真的‘小鲁迅’，有时又会读到一个深沉的‘大鲁迅’。”请结合整本书，举例说说你对这句话的理解。（4分） （二）（5分） 题齐安城楼 (唐)杜牧 呜轧①江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。 不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。      【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。 9.（1）请说说第二句中“寒”的妙处。 （3分） （2）你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？（2分） （三）（12分） 魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （选自《魏文侯书·资治通鉴》） 【注释】①虞人：管理山泽的官。 10．下列加点字解释不正确的一项是（3分） A．魏文侯与虞人期猎（约定） B．是日（这） C．天雨（雨水） D．公将焉之（哪里） 11．选出与“身自罢之”中的“之”用法及意义相同的一项（3分） A．公将焉之 B．学而时习之 C．君子之交 D．日月之行 12．翻译下列句子。（3分） 乃往，身自罢之。 13．请结合本文，说说在与人交往方面你获得的启示。（3分） (四)（15分） 想起母亲就想哭 ①小时候，不怎么看得起我的母亲。她的漂亮，当年没有察觉；她的贤惠，更没有体会。只觉得她太糊涂，甚至可以说是愚蠢。再就是，嘴太笨。不说跟外人说话了，就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛快的时候。晚年她得了失语症，我一面心疼，一面又想，若她像我这样伶牙俐齿，虚说白道，什么病都可以得，也不会得这么个病。 ②我家有些特殊，父亲在外省工作，每年只有短短的十几天假期，平日，家里是祖父祖母当家。母亲15岁嫁到我家，直到祖父母过世，一直是个小媳妇。祖父也有工作，在镇上的百货公司，家里实际当家的是祖母。祖母是继室，只比她大10岁，很严厉，说一不二，偶尔也会问我想吃什么，就让做顿什么，从来不会问她。她呢，只有做饭的份儿。这也是让我看不起的一个原因。 ③上小学时，学校要个什么费用，多是跟祖父要，有时祖父不在家，也会跟母亲要。记得有次要买什么，三毛钱吧，我说五毛。母亲一面掏钱一面问：够吗？那一刻，一面后悔没有多说些，一面又暗暗埋怨母亲太糊涂，这么个小把戏也识不破。后来多次都是这样，不问别的，只说：够吗？ ④大学毕业，迷上写作，有次在老家，要写篇散文，想写些小时候的事。便问母亲，当年我那样骗她，她就没一点感觉吗？我希望她说，她是感觉到了的，只是太爱我这个儿子，也就不点破。不料母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼，反问我：你那么小，就骗你妈吗？！弄得我一点情绪也没有，文章，只好不写了。 ⑤上了中学离开家，每年只有假期才会回去。假期满了，临走的时候，不管给带什么好吃食，叮嘱的话只有一句：学好，甭惹事！晋南话，“甭惹事”读音如“baorasi”，听起来要多土有多土。这个时候，我常是脖子一拧，一脸地不屑。心想，“听党的话，报效祖国”，这样的话你不会说，“听老师的话，好好念书”，这样的话也不会说吗？ ⑥直到我经历种种磨难，一事无成而身心疲惫，有时间回味自己大半生得失的时候，才悟出母亲那“学好，甭惹事”的教诲，是多么的简要，多么的贤明。“学好”等于指明了一条开阔而自律的前行之路，“甭惹事”等于避开了任何意外的伤害，平安地成长。前有引导，后有护佑，怎么能成不了一个好人，成就一番事业呢？淳朴而真挚的情感，是与神明相通的。可惜我只记住了前面两个字，而忽略了后面三个字，就是前面两个字，也只理解为学习好，落得蹭蹬大半生而无所作为。 ⑦六十大几，母亲失语，每年我都要回去看望。她已说不成完整的话，只能说几个简单的词。一见面，冲我笑笑，眼里就溢出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞。这个时候，我也忍不住流下泪来。撞上几下，抬起头，仰起脸，瞪着那双依然美丽却更显痴愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明该是一句问话，说出来却是感叹，只有我能听出，这是她那句贤明的教诲的缩略，说全了该是：你学好了吗，惹事了吗？这时我只有重重地说：妈，好着哩！她明白了我的意思，点点头。扶她在沙发上坐下，此后一句话也不说，只是静静地听我和父亲谈话。隔上一会儿，她指指厨房，示意父亲，该给我做饭了。 ⑧想想自己这一生，妻子儿女都没什么对不起的地方，最最对不起的，该是我那贤明而略显糊涂的母亲。 ⑨如今我也老了，一想起母亲就想哭。 （选自《文艺报》2018年9月10日，有删改） 14、根据文章内容，补全下表中的情节或“我”对母亲的情感与态度。（3分） 情节 “我”对母亲的情感与态度 写母亲“嘴太笨”，在家里没有地位。 （1） （2） “我”暗暗埋怨母亲的糊涂。 （3） “我”心疼母亲、心生愧疚。 15、母亲最简单的话语常寄寓最深刻的情感和最朴质的人生哲理。史铁生的母亲总把“好好儿活”挂在嘴边，文中的母亲总把“学好，甭惹事”挂在嘴边。通读全文，分别说说“学好”和“甭惹事”各包含了怎样的意思。（3分） 16、动作描写是刻画人物的重要方法之一，史铁生在《秋天的怀念》中精选动词，展现出母亲的心理活动和性格形象。本文中也有这种方法的使用，请模仿示例，赏析第⑦段画线句加点词的妙处。（3分） 【示例】“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静” 通过写母亲见“我”极端暴躁时“躲”这一个动作，写出了母亲不想打扰我，不想再次激怒我的心理，体现出母亲对我的关心和她的良苦用心。 17、你认为文中的母亲有着怎样的性格特点？请结合文章内容具体分析。（6分） 三、表达与写作（50分） 在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。山泉叮咚，是来自自然的悦耳之音；生命拔节，是来自成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之音…… 18．请以“最动听的声音”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）表达要有真情实感，不得套写、抄袭；（2）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（3）文章字数不少于600字。 试卷第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$