内容正文:
正中教育集团麒麟中学2023一2024学年第一学期
第二次月考试题
生物年级(学科)
时间75分钟
满分100分
一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共计26分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项符合题目要求。)
1.下列关于细胞学说内容及意义的描述,错误的是(
A.细胞学说认为细胞是一个有机体
B.细胞学说揭示了动物和植物的统一性
C.细胞学说阐明了生物界及非生物界的统一性
D.细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的
2.吃熟鸡蛋容易消化,原因是高温改变了(
)
商
A.氨基酸的数目
B.氨基酸的种类
C.氨基酸的排列顺序
D.蛋白质的空间结构
3.苹果含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元
素,儿童缺锌就会导致大脑发育不良,因此苹果又被称为“记忆之果”。这说明无机盐
离子()
两
A.对维持酸碱平衡有重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用
C.对调节细胞内的渗透压有重要作用
D.对维持生物体的生命活动有重要作用
4.我国著名微生物学家汤飞凡先生长期从事传染病及疫苗研究,是世界上首位分离出
沙眼衣原体的科学家。沙眼衣原体是一类原核生物,有较复杂的、能进行一定代谢活动
的酶系统,但不能合成高能化合物,营严格的细胞内寄生生活。下列说法正确的是(
A.沙眼衣原体是独立的生命系统,其系统的边界是细胞壁
B.沙眼衣原体的遗传物质主要是DNA
翻
C.沙眼衣原体和肺炎支原体都有细胞壁、细胞质和拟核
D.沙眼衣原体与哺乳动物的成熟红细胞都不具有核糖体
5.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()
A.小麦、番茄、大豆
B.变形虫、水绵、香菇
C.酵母菌、发菜、豌豆
D.烟草、草履虫、大肠杆菌
6.海藻糖是由两个葡萄糖分子合成的非还原二糖。《自然》杂志曾指出“对许多生命体
而言,海藻糖的有与无,意味着生或者亡”。下列说法正确的是(
A.海藻糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀
生物试题第1
B.动物细胞中常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖
C.蔗糖与乳糖的基本组成单位与海藻糖不完全相同
D.组成海藻糖的化学元素与组成磷脂的化学元素相同
7.下列有关水与生命活动的说法,不正确的是()
A.水分子的极性特征使带有正电荷或负电荷的分子、离子都容易与水结合
B.正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降
C.北方冬小麦在冬季来临前,结合水的比例上升
D.水分子间氢键的存在,使水有较高的比热容,利于维持生命系统的稳定性
8.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是()
A.细胞是基本的生命系统
B.草履虫可以看作是基本的生命系统
C.生态系统中存在非生命的物质和成分,不属于生命系统
D.植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体
9.下列关于核酸的叙述中正确的是()
①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种
②核酸中的C元素存在于含氮碱基、磷酸、五碳糖中
③不同生物所具有的DNA和RNA有差异
④DNA与RNA在细胞内存在的主要部位相同
⑤核酸控制蛋白质的生物合成,对生物的遗传和变异具有重要的作用
⑥核苷酸之间的连接方式不同
A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥
10.以碳链为基本骨架的小分子单体能构成许多不同的多聚体,模式图如下。有关说法正确的是
(
①DDO
S S2 S,S
A.若图中多聚体为DNA,则构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O、N、P
B.若图中多聚体为多糖,则构成它的单体一定是葡萄糖
C.若图中S1、S2、S3、S4…为同一种单体,则该多聚体可以表示淀粉
D.若图中单体表示氨基酸,则形成此长链时所有氨基和羧基都参与脱水缩合
11.如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4
的组成成分。下列说法正确的是(
)
化
→m1→M1→主要能源物质
学
→m2→M2→主要贮能物质
→mg→M3→生命活动的承担者
素→m4→M4→遗传信息的携带者
A.M2氧含量远低于M1,M1氢含量远高于M2
B.M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能
C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
页
共3页
D.在SARS体内,将M4初步水解,得到8种核苷酸
12.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是(
A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关
B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链
C.将抗体溶于NaC1溶液中会造成其生物活性的丧失
D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构
13.多糖、蛋白质和核酸的基本单位不同,因此它们彻底水解后的产物也不同。NA彻
底水解后,得到的物质是(
A.氨基酸
葡萄糖
含氮碱基
B.脱氧核糖
含氨碱基
磷酸
C.氨基酸
核苷酸
葡萄糖
D.核糖
含氮碱基磷酸
二、多选题(本大题共5小题,每小题3分,共计15分。在每小题给出的四个选项
中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,
有选错的得0分)
14.如下图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图。
下列说法正确的是(
65
10-
图1
图2
元素
A.若图1表示活细胞,则A为水
B.若图1表示细胞干重,则A为蛋白质
C.图2中a是氧元素
长
D.图2中数量最多的元素是a
15.α-鹅膏蕈碱是一种环状多肽。下列关于该多肽的叙述,错误的是()
A.分子中的N元素只存在与肽键中
弼
B.能与双缩脲试剂产生紫色反应
C.水解时,H20中H的去向有氨基和羧基
毁
D.若组成该多肽的氨基酸平均相对分子质量为a,则该多肽的相对分子质量为8a-126
16.下图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系,甲、乙、丙、丁、戊、己代
表不同的物质,1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。下列叙述正确的是()
N
N
A.物质甲初步水解的产物是它的单体
生物试题第2
B.脂质是生物大分子,为细胞提供能量
C.己和丙可参与构成生物膜结构,则己是磷脂和胆固醇
D.多糖、蛋白质等生物大分子都以碳链为基本骨架体现了“碳是生命的核心元素”
17.下列有关DNA和RNA的比较,错误的是()
A.从分布上,真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,NA全部存在与细胞质中
B.从化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同
C.从结构上,在大多数生物体中,DNA为双链结构,RNA为单链结构
D.SARS病毒的遗传信息储存在RNA中,脱氧核糖不含N元素,是RNA的组成成分
18.由许多氨基酸缩合而成的肽链,经过盘曲、折叠才能形成具有一定空间结构的蛋白质。下列有
关蛋白质结构多样性原因的叙述,正确的是(
A.组成肽链的化学元素不同
B.肽链的盘曲折叠方式不同
C.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同
D.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
三、非选择题(本大题共5小题,共计59分。)
19.(10分,每空2分)某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质干重的百分含量,结果如
图所示。请回答:
淀粉
20
公
10
%
。还原性糖
蛋白质
5
易
0
10
20
30
40时间(d)
(1)由上图可知成熟的小麦种子含量最多的有机物是
小麦种子中的还原性糖除麦芽糖
外,还有
(2)在上述定量测定之前,进行了还原性糖含量变化的预测实验,请填充实验原理,完成实验步骤,
并写出初步的实验结论。
实验原理:还原性糖与斐林试剂在水浴加热条件下产生
颜色深浅与还原性糖含量成正
比。
实验步骤:
a.取三等量的分别发育6、12、18天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得
到三份还原性糖制备液:
b.取三支试管,编号1、2、3,分别加入等量的上述还原性糖制备液:
c.在上述试管中各加入
的斐林试剂
d.将三支试管水浴加热50~65℃,观察颜色变化。
(3)实验结论:在测定的时间范围内,随着小麦种子发育时间的延长,
含量逐渐减少。
20.(12分,每空1分)食物中的乳糖进入人体肠道后被水解成半乳糖和葡萄糖,经肠道吸收进入
血液并运输至细胞中。在细胞内,半乳糖最终转变为葡萄糖被利用,其代谢简图如下。请回答问题:
页
共3页
半乳糖
酶
物质a
酶Ⅱ
葡萄糖
酶Ⅲ
酶IV
物质c
葡萄糖
和物质b
和物质cd
(1)乳糖属于糖类中的
糖,半乳糖和葡萄糖属于糖类中的
糖,
葡萄糖是人类细
胞生命活动所需要的主要
物质
(2)半乳糖血症主要是由于物质a积累引起的乳糖代谢异常病。据图分析,
体内物质a
长
积累是由于缺乏酶
(3)半乳糖血症患儿出生数天后,尿液样品中可检测出半乳糖。半乳糖为还原糖,
尿液
中的半乳糖可用
试剂检测。检测时,先向试管中注入2m1
然后
向试管中注入由等量的
混合均匀的检测试剂1m1,混匀后经
处理约2min,观察到试管中出现
则说明提供尿样的新生儿患有半乳糖血症。
(4)据本题信息分析,由于缺乏相应的酶,半乳糖血症患儿血糖浓度比正常值,患
儿会表现出拒绝喝奶、体重
等症状,应给患儿喂食含
的食物以缓解
病情。
21.(8分,每小题2分)下图是细胞内三类生物大分子的组成及功能图示,请据图回答
下列问题:
单体
生物大分子
功能
结构物质
+X元素
D
催化
E
+X、Y元素
F
携带遗传信息
(1)元素X、Y依次是
(2)生物大分子D除可行使上述功能外,还具有
(写出两项即可)等功能,
该类物质在功能上具有多样性的直接原因
是
(每空1分)
(3)单体C是
若物质M是大肠杆菌的遗传物质,则与M相比,组成N的单体
中特有的成分是
(每空1分)
长
(4)若B是葡萄糖,那么在植物细胞中特有的E有
22.(9分,除标注小题,其余每空1分)现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,
有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,证实上面的猜测哪
个正确。
N
材料用具:30株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应
的症状。根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较,判断小叶
病的病因。
(1)方法步骤:
①首先配制相应的缺镁培养液和
培养液和全素完全培养液,分别放入三个培养
缸并编号为A、B、C。
②将30株长势相同的幼苗分成三等份,分别培养在上述三种培养液中。
③放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。
生物试题第3
(2)结果预测和分析:
①缸内的苹果幼苗正常生长,作为
组(填“对照”或“实验”)。
②若A缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说
明
:(2分)
若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而A缸没有,则说
明
(3)若实验证明苹果小叶病是由缺镁引起的,从科学研究的严谨角度出发,
还应增加的实验步骤
是:
(2分)
增加步骤后的实验结果
是
23.(12分,除标注小题外每空1分)脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨
基酸。甲图是脑啡肽的结构简式。
CH,
CH-CH,
-39
②
CH,
H
CH.
NH,C-CO-NH-C-CO NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-COOH
H
CH
H
(1)氨基酸的结构通式是
(2分)
(2)脑啡肽由种氨基酸通过
形成:
(3)用特殊水解酶作用于甲图中的①和②,可形成条多肽链:
(4)乙图中三十九肽盘曲折叠的过程中形成了3个二硫键,若氨基酸的平均分子量为100,则该蛋
白质的分子量为,三十九肽被水解后肽键数量减少个。若乙蛋白质是生长激素,说明蛋
白质具有
功能。
(⑤)高温可使蛋白质变性失活的主要原因是高温使蛋白质的
。煮熟的鸡蛋容易被消
化的原因
(6)某细菌能产生一条链状多肽,其分子式是C55H70019N10,将它彻底水解后只能得到下列4种氨
基酸。
CH2COOH CH:CHCOOH
CH2CH一COOH
CH2CH2一CHC0OH
NH2
NH2
NH2
COOH
NH2
甘氨酸
丙氨酸
苯丙氨酸
谷氨酸
该多肽进行水解,得到个谷氨酸分子,O原子数会增加个。
页
共3页1.C
2.D
3.D
4.B
5.A
6.C
7.B
8.C
9.A
10.C
11.B
12.C
13.D
14.ABC
15.AD
16.AD
17.ABD
18.BCD
19.
(1)淀粉 葡萄糖
(2)砖红色沉淀 等量的新配制的/等量配制
(3)还原性糖
20.
(1)二 单 能源
(2)Ⅱ
(3)斐林 患儿尿液样品/尿样 斐林试剂甲液和斐林试剂乙液 50-60℃水浴加热 砖红色沉淀
(4)低 增加缓慢 葡萄糖
21.
(1)N、P
(2)免疫、运输、调节 蛋白质分子的结构具有多样性
(3)核苷酸 核糖与尿嘧啶
(4)纤维素、淀粉
22.
(1)缺锌
(2)①C 对照 ②苹果小叶病是土壤中缺镁引起的 苹果小叶病是土壤中缺锌引起的
(3) 在缺镁的完全培养液 A 中加入一定量的含镁的无机盐 一段时间后小叶病消失,幼苗恢复正常生长
23.
(1)
(2)5 脱水缩合
(3)0
(4)3210 7 调节生命活动/信息传递
(5)空间结构发生变化 高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解
(6)4 9