内容正文:
靖江市滨江学校2024-2025学年度第一学期期中测试
八年级语文
(满分150分,考试时间150分钟)
一、积累与运用(共26分)
岁月悠悠,未来可期,漫步语文的长库,我们可以读《甲】飞天【甲】IIg空》,欣
赏跳水站娘吕伟那轻盈笔直的跳水动作和夺魅的全过程;可以看《一着惊海天》,感受我国
航天人【乙】、顽强攻关的可贵精神,领略辽宁想官兵xián热技艺的风采;可以忆《藤野
先生》,m「g记他那严滋治学、海人不倦的个人风范:可以品朱德的《回忆我的母亲》,我
们落到了安着在cā0、和满可杀、些台劳绿的母亲;可以赏《三块》,流连于险凌奇异、换
佑社丽的山川胜景。
1,根据拼音写汉字,或给加点的字注音。(4分)
Iing空
xian熟
ming记
粗cao
2.文段中【甲】【乙】两处的标点和词语填写恰当的一项是()(2分)
A.【甲】()【乙】弹精竭患
B.【甲】“”【乙】弹精竭虑
C.【甲】“”【乙】深恶痛疾
D.【甲】()【乙】深恶痛疾
3.下列说法正确的一项是()(2分)
A,“岁月悠悠”“弹精竭虑”“险峻奇异”“海人不倦”短语结构全不相同。
B。阅读消息,要注意它的六要素,更要注意它的五部分,即标题、导语、主体、背景和结
语,还婴抓住它的特征,即真实性,时效性,生动性。
C,“一个浑身黑色的人,站在老检面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半,”该句只
运用了比喻的修辞手法。
D.《三峡》的作者是北魏地理学家那道元,所操《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水
经》为纲,广为补充发展,自成巨著。
4.下列句子排序中最恰当的一项是()(2分)
富春江分为两段。一
一:一。故唐朝节庄称赞富春江:“钱
培江尽到桐庐,水碧山青画不如。”宋代苏东坡亦誉:“三具行尽千山水,犹道桐庐景情美。”
①从桐庐到遮德梅城为上段,称富春江上游,也是富泰江上最美的一段
②从杭州的闻家摆到桐庐为下段,称富春江下游
③两岸青山,山为水钟情,满目葱翠
④一江春水,水因山溢,澄如湖海碧如天
A.(①3④②
B.②③④①
C.②①③4
D.①③2④
5.古诗文默写(8分)
①
都护在燕然。②】
猛浪若奔。
③
,壮心不已。④
良多趣味。
⑤《黄鹤楼》中崔颗登楼远赋,把乡愁揉进浩渺的烟波的诗
句:
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⑧《钱塘湖春行》中体现白居易醉心于钱塘湖生机盎然的春景,流连忘返的诗句是
6.请你参加“人无信不立”综合性学习活动,(8分)
活动一:最美诚信之星
江苏新闻网报道
李爱云是刘老庄八十二烈士之一李云别最小的妹妹。1943年3月
18日,新四军第3师7旅19团2营4连在刘老庄与日寇浴血奋战,指导员李云鹂和战友共
82位勇士壮烈牺牲。年轻的李爱云,立下承诺要守护烈士哥哥们一辈子。说出这句承诺,
她就以一生来作答和兑现。
1969年7月,21岁的李爱云独自办理户口转迁手续,落户到淮阴刘老庄大队,此后再
也没有离开过。面对组织上的多次关心,李爱云一一婉拒。“特招去参军,她没有去:推荐
去大学读书,她放弃了:安排回家乡工作,她也推辞了,”对此,李爱云说:“这样做,我的
人生才更有意义和价值,我作为烈士的妖妹才算合格。”
坚守,是对诚信最好的诠释。2021年11月,李爱云枝授予江苏“最美减信之星”称号,
荣获第八届全国道德模范提名奖。
(1)下列做这则新闻的标题最恰当的一项是(
)(2分)
A.坚守,是对诚信最好的诠释
B.“最美诚信之星”一一李爱云
C.立下承诺,一生守护
D.婉拒关爱,只为坚守
(2)阅读了这则报道后,班级安排你去采访李受云,请你拟写两个采访问题。(2分)
①
®
活动二:“最美是诚信”演讲
评分项
分值
评分标准(分值100分)
得分
米围绕话题,观点鲜明,重点突出,层次分明:
※话语活泼生动,有逻辑,有气势:
表达
40分
※与听众沟通交流,拉进心理距离,营造适宜氛围
※①
※普通话发音准确,吐字清楚,音量合适:
发音
30分
※恰当使用重音,强调内容重点,表达思想情感:
※音调自然,有变化,不章腔拿调。
体态语
30分
米②
(3)作为评委组成员的你,请完善本次演讲比赛的评分细则。(2分)
(4)作为本次活动的主持人,小语将展示三张图片,完成如下任务:(2分)
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可
鸦雀元两
招
图一:红化之星
图二:诚信考试
图三:
“注水”简历
诚信是我们的良师益友,从小到大,一直陪伴若我们学习与成长。小学的时候,诚信是
一朵鲜艳的小红花,我们从中学会了讲真话、辨是非:中学的时候,诚信是
大学毕业后,诚信就是我们求职的敲门砖,我们从中学到了求职者不能摻水分、走捷径。
依据图片,仿照画线句,补全横线上的内容作为开场白。
诚信是
二.阅读理解(64分)
(一)阅读下面古诗,完成问题。(7分)
宿府①杜甫(唐)
清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语,中天月色好谁看?
风尘荏蒋音书绝,关塞萧条行路难。已忍伶停十年事,强移栖息一枝安“。
【注】①这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年,避乱成都,在严武幕府中任职时写下的。
②怜停(pTg):流离失所。③用《庄子·逍递游》“鹤鹤巢于深林,不过一枝”意,喻自
己之入严府,任参谋一职,只是为了一家生活,勉强求得暂时的安居。
7.领联生动描绘了诗人独宿幕府的情景,运用了什么表现手法,请作赏析。(3分)
8.结合全诗内容,简要分析诗歌中蕴含的情感。(4分)
(二)阅读下面文言文,回答问题。(16分)
(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天
寺寻张怀民。怀民亦来寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
苏轼《记承天寺夜游》
(乙)元丰元年十一月初八,郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹
①山人而告之日:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》日:“鸣鹤在阴,其子
和之。”《诗》日:‘鹤鸣于九皋。声闻于天。’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、
《诗》人以比资人君子。隐德之士,狎②而玩之,宜若有益而无损者,然卫蕊公好鹤则亡其
国③。周公作《酒诰》④,卫武公作《抑戒》⑤。以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍
之徒⑥,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡
其国;而山林遁世之士,虽荒慈败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未
可以同日而语也。”山人欣然而笑日:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌。
进自苏轼《放鹤亭记》,有删改
【注】①挹(yi):通“揖”,作揖。②狎(xa):亲近。③据《左传·鲁闵公二年》,卫摊公
好鹤,封给鹤各种爵位,让鹤乘车而行。狄人伐卫,卫国兵士发牢骚说:“使鹤,鹤实有禄
位,余焉能哉?”卫因此亡国。④《尚书》篇名,据《尚书·康浩》序,周武王以商旧都封
康叔,当地百姓皆赠酒,所以周公以成王之命作《酒浩》以戒康叔。⑤《抑戒》是《诗·大
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雅》中的篇名。相传为卫武公所作,以刺周厉王并自戒。其中第三章:“顺覆厥德,荒湛于
酒。”荒湛于酒即过度逸乐沉侗于酒。⑥刘伶、阮籍:皆西晋“竹林七贤”中人。皆沉醉于
酒,不与世事,以全身远杏。
9.(1)解释下列加点词在文中的意思。(4分)
①遂至承天寺寻张怀民
②但少闲人如吾两人者耳
③饮酒于斯亭而乐之
④虽荒惑败乱如酒者」
(2)下列句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是(,)(2分)
例句:山人欣然而笑日
A.博学而笃志
B.而顷刻两毙
C.康肃笑而遣之
D.温故而知新
10.用“/”给下面文字断句(限两处)。(2分)
子知隐居之乐乎?
11.翻译下列句子。(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)由此观之,其为乐未可以同日而语也。
12.与乙文相比,甲文所展露的作者的胸怀显然更胜一筹,试做分析。(4分)
(三)名著阅读(10分)
班级举行《红星照耀中国》读书交流会,下列话动任务需要完成。
13.任务一:下列关于名著《红星照耀中国》表述不正确的两项是()(3分)
A.美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入西方媒体眼中“土匪聚集的地
方”;切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来他根据采访和考察得来的第一手
资料,写成现实主义小说《红星照搁中国》。
B.《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中
国革命做了客观的评价,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
C.在陕北,斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领,如温和文雅、平易近人的周恩来,勇于
反抗、幽默风趣、傅览群书、对政治和哲学有深入研究的毛泽东,经历犹如万花镜,有“枪
弹不入身”传说的新侠客刘子丹。
D.在苏维埃政府中,教育部长是徐特立,财政部长是林伯渠。而林彪曾任红车大学的校长,
危拱之是抗日剧社的社长。
E.书名“红星照振中国”运用比喻的修辞手法,把中国共产党及其领导的红色革命比成闪亮
的红星,预言这场反帝反封建的社会革命必将解放全中国,表现了作者对中国共产党及其领
导的苏维埃政府的赞美。
14.任务二:请你帮助完成表格里的内容。(4分)
【辨人物】“他貌不惊人一一一个沉歌谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,
眼睛很
大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。”“他”指的是(1)
(填人名)。
【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,《七律长
征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金
沙江”,另一次是(2)
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【讲故事】作者在书中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发
现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠波不渝的‘红小鬼'身上,禅溢着一种
令人惊奇的蓬勃精神,让人看到看望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证
这句话。(3)
·(2分)
15.任务三:网友们对《红星照耀中国》这部名著有如下看法,请你选择其中一个观点,结
合书中具体内容加以阐述(至少举一例)(3分)
豆瓣网友小Q:我认为《红星照耀中国》是一都“英雄传奇”,为我们塑造了一系列苹
命英雄的形象。
微博网友星星之火:我认为此书是一部优秀的“纪实文学”,真实地还原了历史。
(四)阅读下面三则材料,完成各小题。(13分)
【材科一】
传记有很多种美型。“定策本”(definitive)的传记是对一个人的一生作尽完整的
学术性报告,这个人重要到够得上写这种完结篇的传记。定案本的传记绝不能用来写活着的
人。在写作这样的传记时,作者要阅读所有的资补及信件,还要查证大批当代的历史。因为
这种收桑资料的能力,与用来写成一本好书的能力不同,因此“定素本”的传记通常是不太
容易阅读的。这是最可惜的一点。一本定案本的传记是历史的一部分—这是一个人和他生
活的那个时代的历史,瓶像从他本人的眼中所看到的一样。应该用读历史的方法来读这种传
记…
(选自莫提默小.文德勒、查尔新·范多伦《如何阅读一本书》)
【材料二】
窗余壁虎干饭香一鲁迅的另类宽物
薛林荣
1912至1919年,生活在绍兴会馆中的周树人不名一文,他就像一柄未出箱的钝剑,显
得极其脆弱、孤独和另类。这一时期的鲁迅,日常生活近于隐居修行,他读佛经,抄古碑,
抄嵇康,除此之外,还煞有介事养着定物!
鲁迅的宽物是壁虎。确切记述鲁迅养壁虎之事的是章衣萍,他在其《枕上随笔》中写道:
壁虎有毒,俗称五毒之一。但,我们的鲁迅先生,却说壁虎无毒。有一天,他对我说:“壁
虎确无毒,有毒是人们冤枉它的。”后来,我把这话告诉孙伏因,伏园说:“普迅岂但为壁
虎特护而已,他住在绍兴会馆的时候,并且养过壁虎的。据说,将壁虎养在一个小盒子里,
天天拿东西去喂它。”
关于鲁迅把壁虎当宠物的事,沈尹默《忆鲁迅》一文中有亲证的记忆:“他住在会馆一
个小偏院里,有两三间小屋,书素向着一扇方格糊纸的窗子。有一次,我发现窗纸上,有一
个胖而且大的壁虎,很别熟的样子,见人来了也不逃走,后来才知道这是他喂养着的,每天
都要给它种旅吃。”
章衣萍(19001947),又名洪熙,安徽绩溪人,因等办《语丝》,和鲁迅过从甚密。
查鲁迅日记,关于章氏的记载近150处,直到1930年1月31日止。在这6年间,章衣萍
与鲁迅走得很近,仅1925年4月互访畅谈即达11次之多,且有书信往来。普迅日记中记载
的有章衣萍参与的饭局共17次,其中北京时期6次,上海时期11次。章衣萍在北京与鲁
迅过从及饭局来往的过程中,发现了鲁迅养着另类宠物壁虎。
章衣萍在《枕上随笔》中的记迷,使我们了解到了鲁迅鲜为人知的一面,不能不说是章
衣萍歪打正着地为鲁迅研究者提供的珍责资料,这使得后世的传记作家可以从容地铺陈鲁迅
在绍兴会馆中的一些生活细节,壁虎成了复现真实的鲁迅的重要参照物。
鲁迅先生饲养壁虎之事,成为他在绍兴会馆中的一个特殊符号。沈尹默50年代写的《追
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忆鲁迅先生》诗云:“雅人不喜俗人嫌,世路悠悠几顾睛。万里仍归一掌上,千夫莫敌两眉
尖。富余壁虎干饭香,座隐神龙冷紫琴。四十余年成一眠,明明初月上风帘。”诗中,“窗
余壁虎干饭香,座隐神龙冷紫翠”之句,使我们看到了屏息、静养、面壁、磨剑、修炼时的
音迅,这是一个时代的沉歌,是沉默中的一个时代。鲁迅,他就像即将喷发的地层下的岩浆,
正在等待合造的温度冲天而出。
把壁虎作为宠物的鲁远,在绍兴会馆中是菲独、苦闷、仿煌的,壁虎是他生活情趣的一
部分。绍兴会馆时期,是这位清醒的智者一生中蓄积能量的垫伏期。这一时期的鲁迅,真正
理解了黑暗中人性的挣扎,理解了他此后专题演说的阮籍、嵇康之流的魏晋风度,他的个性
也近浙露出端倪。一个手无寸铁的书生,马上要告别他的克物壁虎,融入伟大的“五四时代”,
成为新文化运动最坚定的旗手和最优秀的男高音。
(选自萨林荣所著《鲁迅的板局》,有副减)
【材料三】
自1912年来到北京,至1936年在上海去世,鲁迅24年间的饮食地图和人生轨迹被作
老薛林荣一一写下。一场场“饭局”背后的鲁迅,是一个微观、立体的鲁迅…仁立于民国
历史现场,$联起一张紫复的知识分子之网。他们通过饭局相识、相交、相离,从亲密无间
到冷潮热讽,甚至大打出手,背后通动普错综复杂的政见、思想与人情世故,却往往被斩钉
截铁般的宏大叙事轻易抟盖。
(摘自许晓迪《鲁迅的壁虎与猴头菇》,有副减)
16.(2分)根据材料一,概括“定案本传记的特点。(2分)
写作对象:(1)
写作前提:广泛搜袋并查证资料。
阅读体验:通常不易读,
阅读方法:(2)
17,(4分)有人认为材料二第4段可以副去,试结合材料一说说你的看法。
18.(3分)通读材料二,说说作者写鲁迅在绍兴会馆养壁虎的用意。
19.(4分)小欣和小羽看到《鲁迅的饭局》这本书中用“鲁迅致姚克的请柬”代替书中的序言
(见下图),不明白编者的用意,你结合以上材料帮他们解惑。
鲁迅致姚克的请柬
(代序)
数请
苹农先生与星六《仁十二)午后六时
部体热意路大口落门中碎视杭夏的七常一图
勿超是本即项
日批
阿树人可
四月十九日
令第亦务希惠高为幸鲁迅井记
这是1933年4月19日鲁迅发给城克的请窠样
式.累件收藏于北京鲁迅簿物值。鲁迅在4月22日的
日记中记望:“。午后得挑克馆晚在知球观招储友
人变饭,座中为达夫答共针二人,”此饭局是鲁品带助
姨克和上海文化界的些名人见面,
八语
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、。”
(五)阅读下面文段,完成20-23题。(18分)
父亲的光
①那应该是一个很特别的冬天,父亲突然回来了,并且天天都在家里,与我们一起吃饭,一
起说话。用现在的话来说,我突然变成了非留守儿童。
②但是这种情况的变化并没有像我预想的那样为家里带来欢喜,相反家里却总是笼罩在不可
言说的压抑气氛里。那个时候,乡镇企业大批倒闭,父亲所在的石灰厂也垮了。企业红火的
时候,应该是他人生最光辉的时候。如今回来了,他成了一名普通的农民,心情都闷到了极
点。父亲又大病一场,恰好那个时候,奶奶从稀子上摔了下来,排得很重,经抢教才保住了
性命。还有弟第在一裸树上玩耍,树枝插进了眼角,在省城大医院里动了手术,差点瞎了。
③这突如其来的一系列打击,让整个家庭笼罩在巨大的阴影当中。家里一下子没了经济来源,
生活变得拮据起来。这种变故让我们茫然不知所措,我们兄弟几个每天都是小心翼翼的。
④直到有一天下午,我放学回家,还没进家门就听到父亲与母亲那熟悉的谈笑声,这声音非
常悦耳,小孩子最容易感受到周边喜悦的气氛,一下子心里就感到很振奋了。
⑤我一进门,父亲就拉我过去,这让我有点受宠若惊,他指着地上一堆莲藕给我看,那些莲
藕还没有洗净,被黑色的淤泥包裹着。父亲去挖湖藕了。家乡有许多湖泊,野藕到处是,但
是相对好挖的地方已经被人承包了起来,只有那些湖泥很深,相对贫瘠的地方可以任意挖。
但要挖起来也是相当费力,若肯出力,掀开一大片湖泥,在一米多深的地方,还是能够挖到
一些野生的莲藕的。于是,失去工作的父亲干起了挖稿的营生,这相当于他临时给自己技的
工作。
⑥父亲开始早出晚归,等我们的作业做完,母亲的饭也做好了,天色浙渐暗下来的时候,父
亲就挑着一担藕回来了。在清点藕的斤两的时候,父亲即使再累,也会凑到秤杆边看斤两,
再用粉笔头在墙上写下数字,他很得意,犹如自己拿到了一张满分的试卷。
⑦许久,我们都不知道父亲龙藕的地方,更不知道他是先将冰块毅碎,弄干湖里的水,再用
工具一点一点地掀铲淤泥,越挖越深,掀到上面的泥越堆越高,不一会儿就看不到人影了。
没过几天,父亲就直不起腰来了,后来就开始贴膏药,后背贴满了,再后来就吃止痛片。
⑧在弄清楚了父亲挖藕的地,点后,每个周末的中午就由我给父亲送饭莱和酒。第一次给他送
饭的时候,我差点哭了。一大片的泥泞地里,到处是翻开的淤泥,遍布大大小小的坑洼。寒
风刺骨,天空阴沉,湖里全是黑泥,很难发现父亲的身影。我跑到湖提的高处,只望到黑茫
茫的一片,我大声地喊“爸爸”,一遍一遍声新力冯,声音一下子就消失在宽阔的湖面,没
有一丝回响。沿着湖提来回地跑,不停地呼喊,北风呼呼地叫,把我的呼喊都吹向了身后。
我心里焦急万分,怕饭莱很快凉了,更害怕在严寒的冬天里会有更可怕的事情发生,我不敢
想下去,一边“哇哇”地哭起来,一边冲进了湖里的淤泥里。沿着风干了的湖泥,我爬上了
一个干枯的泥堆,四下张望。
⑨我突然看见在几百米的地方,有一丝微弱的尧光从某个泥抗里发出来,内心一下子振奋
起来,快步地朝那个方向跑去,一双鞋都深陷到淤泥里,差一点儿滚进了挖藕挖的深坑里。
⑩我多么希望父亲就在那里,哪怕他是睡着了,或是受点小伤。当我的呼喊声已经足够传到
那个泥坑的时候,从里面钻出来一个人影,那就是父亲,是他,他正在张望。刚刚止住的驱
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润一下子更汹通地满了下来,我莲了下来,擦了擦鞋子上的泥,抹于了眼泪。父亲打开饭盒,
要我坐下,问:“你是怎么找到我的?”我没有跟他说我是如何慌张,如何艰难地找到他,
只是说:“这边有一丝亮光。”父亲挖得太深,四周的泥堆得太高,里面看不见,他开着一个
矿灯。
①那一年冬天,父亲花了六十五天藕,一天都没有间断过,挖到了过年的费用,花到了来年
的学费,同时也戏刷性地戒掉了几十年的相意。
@这么多年,我一直不敢忘却那盏灯的亮光。父亲在中年遭遇到了许多不幸,他像二盖灯二
样,在我们没有方向的时候教会我们怎么去做。
20。文中随着父亲的情况变化,“我”的心情也发生变化。通读全文,根据提示完成表格。
(4分)
父亲的情况
我的心情
父亲失业,家庭突遭变故
①
②
③
④
焦虑、害怕
找到父亲并把饭送给父亲
放下心来
21.品味语言。(6分)
(1)在清点藕的斤两的时候,父亲即使再累,也会凑到秤杆边看斤两,再用粉笔头在墙上
写下数字,他很得意,犹如自已拿到了一张满分的试卷。(从词语运用的角度,3分)
(2)刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来,我蹲了下来,擦了擦鞋子上的泥,抹干了
跟泪。(从人物描写的角度,3分)
2.结合文章内容,谈谈你对②段画线句段画线句“父亲在中年遭遇到了许多不幸,他像
一盏灯一样,在我们没有方向的时候,教会我们怎么去做”的理解。(4分)
23.结合全文,说说文章多次写到父亲挖藕地环境中的“寒风”与“黑暗”,请分析其在结
构和主题方面的作用。(4分)
三.阅读下面材料,根据要求作文。(60分)
科学原理,需要发现:兴趣天赋,需要发现:美景意趣,需要发现:盛世繁华,需要发
现…
请以“蓦然发现”为题,写一篇文章。
要求:(1)请根据自己的生活经历或体验写作:(2)不少于600字:(3)文中不得出现
真实的人名、校名和地名。
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