内容正文:
华师大版(2024)七年级数学上册 第三章 图形的初步认识
3.2 立体图形的视图
第二课时 视图
目录/CONTENTS
新知探究
情景导入
学习目标
课堂反馈
分层练习
课堂小结
学习目标
1. 会从投影的角度理解视图的概念,明确视图与投影
的关系.
2. 能识别物体的三视图,会画简单几何体的三视图.
重点:会从投影的角度理解视图的概念,明确视图与
投影的关系
难点:能识别物体的三视图,会画简单几何体的三视
图.
情景导入
视图可以看作平行光线下物体的正投影,它是一种特殊的平行投影.
视图
新知探究
如图是三个立体图形在一个面的视图.
同一物体从不同的方向观察,得到的视图可能不同. 为全面反映物体的形状,实际生活中,常采用多个视图刻画物体的形状.
新知探究
如图,从正面、上面和侧面(左面或右面)三个不同的方向进行观察(平行投影) ,可以得到三个投影,这样就可以用平面图形去刻画一个立体图形.
从正面观察得到的投影,称为主视图;从上面观察得到的投影,称为俯视图;从侧面观察得到的投影,称为侧视图,依观察(投影)方向不同,有左视图和右视图.通常将主视图、 俯视图和左(或右)视图称为一个物体的三视图.
新知探究
如图是一个螺栓,下面是它的三视图,工人可以根据这三个图形制造出这个螺栓.
主视图
左视图
俯视图
主视
左视
俯视
课本例题
例 1 画出如图1和图2所示的正方体和圆柱的三视图.
图1
图2
主视图
左视图
俯视图
图1
正方体的三视图都是正方形.
主视图
左视图
俯视图
图2
圆柱的主视图和左视图都是长方形,俯视图是圆.
试一试
观察粉笔盒、 文具盒,试着画出它们的三视图.
粉笔
粉笔
主视图
左视图
俯视图
主视图
左视图
俯视图
课本例题
例 2 画出如图所示的圆锥的三视图.
主视图
左视图
俯视图
课堂练习
1. 画出下列立体图形的三视图.
主视图
左视图
俯视图
主视图
左视图
俯视图
2. 图中右边是由四个相同的小长方体堆成的物体,试指出左边三个平面图形分别是这个物体的三视图中的哪个视图.
( )
( )
( )
主视图
俯视图
左视图
分层练习-基础
知识点1 几何体的三视图
1. [2023·襄阳]先贤孔子曾说过“鼓之舞之”,这是“鼓舞”
一词最早的起源.如图是喜庆集会时击鼓瞬间的情景及鼓
的立体图形,该立体图形的主视图是( B )
B
A
B
C
D
2. [2023·自贡]如图中六棱柱的左视图是( A )
A
B
C
D
A
3. [2023·南通]如图所示的四个几何体中,俯视图是三角形的是( A )
三棱柱
圆柱
四棱锥
圆锥
A B C D
A
4. 下列几何体中,主视图、左视图和俯视图都相同的是
( D )
A
B
C
D
D
5. [2023·河南]北宋时期的汝官窑天蓝釉刻花鹅颈瓶是河南博
物院九大镇院之宝之一,具有极高的历史价值、文化价
值.如图,关于它的三视图,下列说法正确的是( A )
A. 主视图与左视图相同
B. 主视图与俯视图相同
C. 左视图与俯视图相同
D. 三种视图都相同
A
知识点2 组合几何体的三视图
6. [2024·成都]如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方
块搭成的,它的主视图是( A )
(第6题)
A
A
B
C
D
7. [2023·滩坊 新考向 文化传承]在我国古代建筑中经常使用榫卯构件,如图是某种榫卯构件的示意图,其中卯的俯视图是( C )
(第7题)
C
A
B
C
D
易错点 忽视三视图中实线与虚线的区别而致错
8. 画出图①所示的几何体的主视图、左视图和俯视图.琪琪给出了她的答案,如图②所示,琪琪的答案是否正确?如果不正确,请你画出正确的视图.
【解】琪琪画的主视图和俯视图正确,左视图不正确,从
左面看有一条看不见的棱(看得见的棱用实线,看不见的
棱用虚线),正确的左视图如图②所示.
分层练习-巩固
利用物体的特征找出对应的三视图
9. [2024·南阳十三中模拟]找出与图中几何体对应的三视图,
在横线上填对应的序号.
利用物体与其三视图的关系找变化规律
10. 图(a)是由6个棱长都为2 cm的小立方块搭成的几何体.
(1)图(b)是这个几何体的三视图,请直接写出三视图的序
号:主视图是 ,左视图是 ,俯视图
是 .
③
②
①
(2)请直接写出这个几何体的体积为 ,表面积
(包括底面)为 .
(3)如果在这个几何体上再添加一些小立方块,并保
持俯视图和左视图不变,最多可以再添加多少个小
立方块?
【解】保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加
3个小立方块.
48 cm3
104 cm2
分层练习-拓展
利用几何体的特征画三视图
11. [新考法 空间想象法]把两个相同的小正方体和一个圆锥按如图所示的方式放在一起,请你画出这个立体图形的三视图.
【解】如答图所示.
利用物体与其三视图的变化规律画图计算
12. [新考法 开放探究法]如图①是由几个相同的棱长为1的小
立方块搭成的几何体的俯视图,方格中的数字表示该位
置的小立方块的个数.
(1)请在方格纸(如图②)中分别画出该几何体的主视图和
左视图.
(2)由三视图可知这个几何体的表面积为 个平方单
位.(包括底面积)
【解】如图②所示.
24
(3) 若保持俯视图形状不变,各位置的小立方块个数可以改变(总数目不变),则搭成这样的几何体中的表面积最大是多少个平方单位?(包括底面积)
【解】要使表面积最大,则需满足小立方块之间的重合最少,此时俯视图如答图所示.这样上面共有3个小正方形,下面共有3个小正方形;左面共有5个小正方形,右面共有5个小正方形;前面共有5个小正方形,后面共有5个小正方形,故表面积为1×(3+3+5+5+5+5)=26(平方单位).
课堂小结
几何体
主视图
左视图
俯视图
三个形状图
观察
$$