内容正文:
奈受旗实验小学2024-2025学年上学则期中检%
5.这次秋游,小明不仅寻野了秋,还写了一篇目记,请您都勉看看目记片段中加点的词
四年级语文
语使用是否正确,选出使用错误的一项( )(2分)
10月2日
期去
第
为了让间学们更深入地了解和体脸秋无的怨力,实验小学开展了”亲近自然,感
个天,我和网学们来到了小兴妻岭寻我秋天,这里火美了!我路在山顶的时候
我天”的秋游活动,请你也参与其中吧.
房格有一种A.脆云驾裳的感觉,秋姑排逐真有B.呼风唤雨的水事,墙得一地落叶,踪
【任务一:秋天的寻觅】
上去吱嘎吱嘎地响,听极了,满山的翁花也美,对风霜,如晃花落里电谁更
1.为了让大家在秋游过程中写好秋的观察日记,热心的王老帮帮大家整理了“寻秋”的
冻,它夺冠是C.出乎意料的事,我在森球里还晃到了可爱的小松家,为了准备过冬的
方法,你能正确读出来鸣?请在加点字正确的读音上打“”。(4分)
食物,它累得D.趋度力竭的,可爱极了.
藉
6.小红也给大家分享了她写的一则日记,一起读一读,完成后面练习。
即(3 35)使秋天情无声息地来到我们身边,我们也会有很多办法寻到它
10月14日
期六
打开窗户,扶着窗框(nhe),看看;走出房词,踪(4iàdi)起
略
实,闻闻;置身大自然,打开耳朵,听听,只婴我们心系(x3)大自然,定然
虽然已入秋,但是天气还是这么暖,渠真是” ①”,情晚,夕阳柔和地键在江
过找到它,
面,绚极了,一阵清香扑鼻而来,原来是花围里的菊花开了,夕阳西下,天色渐暗
月亮便②地升起来了,树林边,清激的桌水流凉流消着....
(1)在①处填一句意语.应填(
2.笔下的秋天,要写好,请抄写下面的句子,书写正确、规范,大小均匀,间距适中.
)(2分)
(3分)
A.立了秋:把丢
B.夏画少,秋霜早
C.八月暖,九月混,十月还有小阳春
看,稻谷豆委成熟了,稻德饭着头,格田握一块月光效亮的恨毯。
D.二八月,乱穿衣②
(2)填入②处最恰当的词语是()(2分)
3.眼中的秋天,会欣赏。极据语境,看拼音,写词语,(10分)
A.情无声息
C.窃私语
B.鹦无声
D.自语
太朗一出来,lnzho(
)在潮国上的雾就jin(
)涌了.
【任务二:秋天的收获】
0础
如镜的潮面和潮边美丽的luān(
)石清晰地现出来。图光j0nyn(
7.根据所学知识,完成填空
地酒在身上.很uo(
).提sh fu(
). 远的zhung jia
(1)在秋评中,小还想容一下欧喝家规笑.可骨辣连摇的形子浇看到.小明
长得非常tho zheng(
). 让人心情y(
). 我站在潮边hrxián
告诉她,想要找到蟋献,首先要找到怒的住宅,要知道蚌的出名, 由
)着,自己也是这美景中的一部分.
于它的唱歌。 由于它的住宅。(桃线上填入含造的关联词).找到蟋蚌的住
宅后:要仔细观离,《题西林壁)中。
:这两
4.诗中的秋天,赏析。(3分)
句请就告诉我们只有从整体观察,才能认清事物的真相与全奖,听了这些。你能送一
《鹿荣》一诗中,“_,复青苔上”两句写出了落日余晖返照进
句话给小芳吗?提醒她学问学间,既要学,还要间“
深林,照在青苔上的宜人景色,《暮江吟)中的“
”绘了夕阳西沉。晚霞峡江的绚丽景色.
,.”(根积)(7分)
(2)小芳虽然没有观察到蟋蟀,但是看到了美丽的天空,她情不自禁地写了下来
要文第1页共61
□语文第2死共6)
【材料一】
野轻牛与家笔牛的对化
秋大多灵啊,它美在游荒的天空,美在南飞的大丽,也美在飘飞的落叶,你也跃跃
1斗
地,生耳到
试,拿起笔写了起来:秋天多奖啊,
褐色
秦色.会有白色
.(3分)
环
外
家养
8.欣赏敢景时,小等发现自已视力有点模糊,针对这种情况,请你提出护视力的廷
格
性格暴题,野性十是,会攻者人
经过化,技为温顺
议。至少两。(2分)
H
国家一级保护动物
藏人民的运输工具,食物和经
【料三】
9.小芳欣赏完美景后,秘在金色的堆枝上,拿起书静地读了起来,书中都了哪益
野牛的特点
如识呢?我们也来看看呢!
①体型巨大,野毡个一般比家耗牛大得多,野耗个从脚到肩暗的离度有1.6来一2.2米。
(1)填入下面词语中的字,最恰当的一项是( )(2分)
也是跟一个成年人的高差不多,再加上未甚至1来长的,就显得更加高大了.
独__
不入虎_,毒子 引蛇出__百鸟红___
②盈愁高原上生活条件十分艰苦,既家冷又缺,而且槛物少,饭对野耗生来说,这
A寓完羽戴
些都不其什么,他们的身体就是为这样枫城严带的环晚生的。
B窗 穴润果
③拥有担彻严案的厚皮毛,野毡牛不仅全费拥有流密的皮毛,码且修倒下邻、肩邻、胸
c.六果寓
D.穴 密羽操
斑及腿都都天有长毛,让他们看起来像穿了一条裙子似的,既觉这风指雨,又道会
(2)人们觉常把轰概或动不好的人比做( )(2分)
在冰营上坐卧.
A.打马虎既
B.扬马蜂窝
C.露马
B.开灯
10.“曾域高原的神”是指(
).(2分)
A.耗牛
B.家耗牛
(3)(5分)读到李商隐《懿婉)中的“峻应悔偷灵药.
C.野牛
D.牛
这两句诗时,我想到了《斌弃月》这个数事,像这样的神话故事,我们该过很多,请
11.下列不是野牲牛厚皮毛作用的一项是( ).(2分)
根据提示挂荐自已熟恶的神话人物。
A.看起来像穿着君子.
B.可以这风挡雨.
C.可u唾.
D.选合在冰需上飘着休息.
神话人物
相美故事:(
12.握据衬料推测,下列哪一项不是凝族人民敬特牛的原喝?(
)(2分)
推荐理由:
A.野耗牛的厚皮毛可以做美朋的外衰.
B.野牲牛生活在青藏高原上,形象威武
C.家艳牛是流入民的食物和经济来源
【任务三:秋天的情思】
D.家耗牛可以做族人民的运牲工具.
13.阅读材料三,完成表路。(3分)
一、阅读下面三段材料,回答问题。(11分)
(一)野耗牛
野牛的点
【材料一】
野统斗生活在青藏高原上,强转健项的四鼓,高高起的肩背,两根大而极的尖离
把野轮牛村托得尤为成成,难怪藏族人民如此崇跳野样生,空们是雪域高原的神兽。
四年文第3页共6页
国文第4页共6或
14.同样都是轩牛,有人认为:野轻牛也是可以捕来吃肉的,你网意这种观点喝7为科
16.下列问题分薪基针对漠个角度提出的?选一选.(2分)
么?(请写出两点理由)(2分)
A.钟对短文内容提问
8.联系生活经提间
C.针对短文写法提问
(1)生活中有哪些像老提咨树一样的人?
)
(2)为什么对老提查树的叶子写得很详,而其位部分写得简略?(
。)
(3)老银杏树的叶子最后的归宿是什么
)
二、阅读短文,回答问题。(16分)
考提树
17.读完文章后,请你提出一个感兴趣的问题。(不要与上两的问题重(2分)
①在我们的接前,有一样老似杏树,它高大赵城,像一个威武的是人,它今年多大
了?谁也算不出它的确年豁。
②这棵娘杏树的树干笔直笔直的,火约有三层接那么高,般如把大地比做一张弓的
话。群生这标祭树这是一支射向蓝天的长,它立在一排家形的前晶,风海来了,
它用那祖壮的卖子保护着衫树,样使风到雷,不动接,它的树枝一律向上神展,画
18.“这棵假树的树干笔直笔直的,大的有三层楼那么高,”这句话中的“大约”能去
且互相靠就,像经过人工锋剪似的;又像一个巨人高学看千百条铁的赌,给人以奋发
向上的力量。
掉吗?表达效果有什么变化?(2分)
③春天,枝上一墩芽,闪着绿的眉眼,风过,眨啥眨的,多像少女醉完渴
活力的姓摇的眼睛,夏关,叶学长成小扇学的提样,绿得好像我会演下油来,到了敬天。
叶子变头了,一降风吹过,临一树金片,抬头仰望,就像大地起了一支抱题黄色油剧
的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的园画,秋风吹得紫了,片片落叶绘给扬畅,像
一只只端蝶在追逐建戏,冬天,露在地面的叶学变得枯友,一点一点被尘土掩埋,强慢
19.这探老银树有着怎样的品德?你由此想到身边的哪些人?为什么?(3分)
地化成肥料逃入大地,为来年新叶生长提供了料。
树的果实一,黄漫涩,它隐藏在鹅密的叶子里面,不易发现,一点也不
像果,梳子群样高高地挂在敬头,数敬自已。
的地。
啊,极树,你高大的影象,人们奋发的力量;你那闪光的品德,峰人以深湿
,我赞美!
15.小劳对银查树叶子进行了连续观察,请你极据文章内容替地写好观察记录,(6分)
【任务四:秋天的联想】
观时间
观证
爸
20.作文.(30分)
奖,真是一个美好浪没的季节,秋天的事物也是如此。请你学习童话故事的写法
批上跳一提
从下列秋天的多物中选择几种,展开根象,编一个神奇的放事
趣部
大短
喜树子
夏天
提好会演下决来
桂花 葡花
画闻
提树
老树
片片落叶纷扬扬,&一只凡数
得树
在迹难.
要求。1.题目自:
2.字数400字左右.