山东省烟台市蓬莱区 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

2024- ---2025学年度第一学期期中学业水平考试 七年级道德与法治试题 2024-2025学年七年级上学期期中测试 道德与法治试题 （考试时间：60分钟   分值：70分） 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 初中阶段是青少年成长成才的一个关键阶段，为我们的未来奠定了重要基础，也为我们提供了新的机会。“新”主要体现在指（ ） ①丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 ②新的学校，激励我们越来越上进，志存高远，追梦远航 ③新的课程，激励我们越来越踏实，努力学习，勤于思考 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 凡事预则立，不预则废。这句话出自《礼记·中庸》，意思是做任何事情，事先得有准备就可以成功，没有准备就会失败，这启示我们（ ） A. 养成良好习惯 B. 挑战各种可能 C. 做好生活规划 D. 确定发展目标 3."道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。"有了规划，我们应（ ） ①做好不重要不紧急的事情 ②持之以恒地向既定目标前进 ③“努力”落实在每一天的行动中 ④把目光放在长远处，小事不必计较 A .①② B .①④ C .③④ D .②③ 4.天生我材必有用。"每个人都有值得欣赏的方面。我们欣赏自己( ) ①认真做事的态度 ②善于合作的品质 ③坚持不懈的精神 ④孤芳自贫的性格 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 5.随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。这告诉我们 ( ) A. 认识自己很重要 B. 要全面认识自己 C. 认识自己是一个过程 D. 长大后才能认识自己一 6. 2024年8月3日，巴黎奥运会网球女单决赛，郑钦文夺冠，她也创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军。“第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。这些年来，她在诸多比赛中也遭遇了许多挫折，一轮游也是她不可避免的问题，但是她始终坚定，朝着目标勇敢坚定地走下去，唯有坚持才能抵达。”郑钦文的成功表明（ ） ①编织人生梦想是青少年时期的最重要主题 ②有了远大梦想，我们一定能够获得更多的物质回报 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏 ④实现梦想需要持之以恒的行动 A.①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 7. 航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰--看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们( ) A. 梦想一旦确立就一定不要改变 B.梦想总是和现实有很大的距离 C. 要将努力落实在每一天的具体行动中 D. 航天梦应该成为每个人的梦想 8. 每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。这说明（ ） A. 学习是立身做人的永恒主题 B. 学习是报国为民的重要基础 C. 学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 D. 学习可以提升我们的思想品德和精神境界 9. 初中阶段的学习内容非常丰富，下面情境中体现同学们在学习的是 ( ) ①小冰经常阅读名著，记录体验与感悟 ②小红只要遇到问题，就立刻求助他人 ③小东到生物实验室，做实验记录数据 ④小佳周末到敬老院，做义工帮助老人 A .①②③ B .①②④ C.①③④ D .②③④ 10. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。下列属于由婚姻关系组成的家庭的是（ ） ①小明、母亲、继父 ②张新和李欣恋爱半年后结婚 ③李强与路云结婚一年后生下女儿小昕 ④王建、姜玉夫妇收养了小伟 A.①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 11. 广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。下列古诗文能体现良好家风中勤俭节约品质的是 ( ) A 、孝弟也者，其为仁之本与 B、人而无礼，焉以为德 C、一粥一饭，当思来之不易 D、入而无信。不知其可也 12. “师者，所以传道，授业，解惑也。”‌课外活动课上，同学们开始谈论起自己对老师的看法；语文老师热情幽默，数学老师科学细致，道法老师见解独到，历史老师博古通今。从同学们谈论中可以看出（ ） A. 对老师的评价是客观的 B. 每位老师都有自己的风格 C. 对老师的评价是全面的 D. 老师对每个人的影响很大 13、教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是( ) A . 尊重老师，接纳不同风格的老师 B . 主动热情，师生不分彼此 C . 独立自主，有问题不必麻烦老师 D . 接受表扬，无视老师的批评 14. 下列行为能够体现同学间真正友谊的是（ ） ①我们在一起无话不谈，他新买文具都要与我分享 ②上课老师提问，我回答不出，他悄悄提醒我 ③我做错了事，他一边批评我一边帮我 ④老师问我为什么上课迟到，他为我打掩护，说我有些感冒 A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 15. 在集体生活中，个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾，这就要求我们找到两者之间的平衡点，化解矛盾，让集体生活更美好。以下化解矛盾的排序正确的是（ ） ①回忆产生矛盾的典型事例 ②探讨化解矛盾的多种途径 ③总结化解矛盾的正确方法 ④分析产生矛盾的原因 A.①②③④ B. ①④②③ C. ①④③② D. ④①②③ 二、非选择题（40分） 16.生命好像一场旅行，初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的初中生活，丰富的校园生活给每个同学成长提供良好条件。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之路，结交新的朋友。为了让同学们更好地适应初中生活，七年级举办了规划初中生活的主题班会。 我们为什么要对初中生活进行规划呢?（8分） 17.30多年前，这个连生存都很困难的大眼睛女孩苏明娟，说出了她当时最大的梦想----“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学初中高中，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。工作后的苏明娟每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样的贫困的孩子们，让他们有机会读书。如今苏明娟已经成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。 结合材料,运用所学知识分析读书学习对我们生命成长的意义。(6分) 18.(6分)面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己，结合"做更好的自己"的相关知识，对下面三个情境分别进行微点评。 情境一：小浩聪明开朗但性子急，在老师的帮助下，他既接纳自己满意的部分，发挥优点和长处，又及时主动改正缺点，接纳并弥补不足，展现出自信与从容。 微点评： 情境二：小丽关注国家科技事业发展，积极参加科技活动，在学校的机器人社团中与同伴合作，提高了自己的科学素养，大家共同完成的机器人作品获得大奖。 微点评： 情境三：小露经常到敬老院参加志愿服务活动，关爱孤寡老人，为老人们排忧解难。她在默默奉献的过程中，不断积累经验，丰富内心，完善自己。 微点评： 19.人群中，每个人的个性与风采各异，犹如花园中的花朵，争奇斗艳，千姿百态。学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展，脱离集体的个性将会扭曲发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展，只有在集体中才可能有个人自由。” 小智认为“融入集体必然会扼杀个性”，请你对这个观点进行辨别与分享析。（10分） 20.家是我们一生读不完的书，小的时候，父母给给予我们无尽的温暖和关爱，虽然我们长大了，但世界再大，我们也要回家，我们也要感谢父母生养之恩。 （1）材料中体现出的中华民族的传统美德是什么？（2分） （2）请你回答为什么世界再大，我们也要回家？（4分） （3）为表达对父母的感谢，请你为给自己的父母写一封感谢信。（4分） 参考答案 1--5. B C A B C 6-10.D C C C A 11-15.C B A C B 16.①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。④为了更好地适应初中生活，我们需要做好规划，明确方向，积极应对挑战，实现自我发展。（每点2分，共8分） 17.①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。③学习可以提升我们的思想境界、道德情操，增强能力，涵养品格。（6分） 18. 情境一：小浩能正确认识自己，既接纳自己的优点，又主动改正缺点，这有利于他不断完善自己，做更好的自己。（2分） 情境二：小丽通过参加科技活动，在实践中提高了自己的科学素养，实现了自我发展，启示我们要在学习和实践中不断提升自己，发展个性特长，做更好的自己。（2分） 情境三：小宇积极参加志愿服务活动，关爱他人，在奉献中不断积累经验、完善自己，说明我们可以通过为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。（2分） 19.小智认为“融入集体必然会扼杀个性”的观点是错误的。（2分） 每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体生活有助于我们发展个性。（4分） ③只有在集体中，个人才能获得全面发展证明人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。（4分） 20.①孝亲敬长②家是生命的居所，是心灵的港湾；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；家是代代传承、血脉相连的生活共同体；家庭是社会的基本细胞。③（略） 阅读 293 ​ 学科网（北京）股份有限公司 $$