河北省保定市清苑区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

2024一2025学年度第一学期期中调研考试 九年级语文试卷 注意事项：1本试卷头8页，总分120分，考试时问120分钟。 密 2.答卷前将方瓶内的项日填写清楚，并粘粘好条形码。 3.答案须用黑色字迹的钢笔，荟字笔或圆味笔书写。 第一部分 (1-3题15分) 1阅读下面文字，回答后面的问题。（共5分） 今天的中国，“红装素表，分外妖0”，正迎接五洲实客；今天的中国人，萍厉 春发，在空kudg的原野上，勇毅前行：今天的中华儿女正在格 尽职中，心四 无旁w心地为实现强国梦而努力耕将。历史将继续证明：“数风流人物，还看今 封 朝” (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(3分) ①分外妖0 ②空kuang ③心无旁w心 (2)文段中加点的“格”字读音正确的一项是(2分) A.ke B.ge 2.下列对语法、标点的分析，正确的一项是(3分) A“不妨扩大疆城，增修新舍，矗立我们的精神大厦”中的两个逗号应该使用顿号。 B“百行业为先，万恶微为首，”这是一个并列关系的复句。 C,“美观结实”“储物丰富”“扩大疆域”“增修新舍”这儿个短语的结构都相同， D.“倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾，”这是一个条件关系 的复句。 3.九年级1班举办了一场以“走进小说的世界”为主题的综合性学习活动，请你参与。（共7分） (1)作为本次主题班会的主持人，请你设计一段开场白。(2分) (2)同学们对于怎样阅读小说展开了讨论。请你根据下列四位同学的发言，总结关于阅读 小说的方法。(3分) 甲：我认为阅读小说，首先要把握住题材的特点。我国早期的长篇小说，无论是《三国演 义》戏水浒传》，还是《西游记》，都是从国家政治，社会批判的角度来立意构思的，很少涉及 九年级语文第1页（共8页） 家庭生活和个人情感世界。 乙：侧读小说也需要了解它们的艺术手法。比如一般采用单线结构，在情节上善于设置悬 念，在矛盾冲突中推进情节等。 丙：大家可别忘了分析人物形象。长篇小说中许多人物有着各自的特点，个性十分鲜明. 丁：阅读时一定要注意体会语言的风格。小说的人物语言阻俗而又生动，叙事描写多是白 描式的，简洁精练，极高表现力。 (3)通过调查，得出了“初中生阅读小说困难的原因”有以下结论。请结台你的阅读经验， 针对下面的原因提出两条合建议。(2分) 阅读困难的原因：没有时间，没有兴趣，沉迷游戏：不会选择。 第二部分 (421题55分) 一、古诗文阅读 (一)默写（共7分） 4好的古诗词常常被人们引用。比如暗示重要事件就要发生，气氛极其紧张，可引用许浑 《成阳城东楼》中的”①”：赞美至死不渝的爱情，可引用李商隐《无题》中的 “②，”：批评作文抒情矫揉造作，可引用辛弃疾《出奴儿·书博山通中 壁》中的“④：通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载人的共同心感，可 引用苏轼《水调称头》中的°⑤，国”，论述自然规律不可阻挡，新事物必 将代特旧事物，可引用刘禹锡《酬乐大场洲初逢席上见赠中的“)，病树前头万 木春” (二)阅读（共18分） 如何理解古人的“优”与“乐”？周绕这一主题，小语同学从课木中选了一首古诗词、一篇 文言文，又查找了一些资料，进行探究。 [甲]水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。· 明月几时有？把酒问青天。不知天上官期，今乡是何年。我欲风归去，又恐琼接玉 宇，高处不胜寒。起舞开清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眼。不应有展，何事 长句别时首？人有恐欢离令，月有因晴固缺：此韦古难全：但是人长久，千里共州娟： 九年额语文第2页（共8页） [z] 峰回略转，有李翼然格于泉上者，醉箱平也，作亭者班？山之借智仙也。名之者堆？太 守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号回醉霜也。醉箱之意不在酒， 在乎山水之间也。山水之乐，得之心而窝之酒色 01808 已而夕阳在山，人影张乱，太守归而宾客从也。树林朋舞，鸣声上下，游人去而禽岛乐 也。格而禽鸟知山林之乐，而不知人之东：人如从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守色。太守谓谁？产陵欧阳修也， (节选自《醉翁亭记》) [资料] 齐宣王见孟于于雪宫。王日，“贤者亦有此乐乎？”孟子对日：“有。人不得，剥非其上 矣。不得而非其上者，非也：为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民本乐其乐，忧 民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下忧以天下然而不王者来之有也” (节选自《至子·采患王章句下) 5.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分） (1)千里共蝉姐蝉娟： (2)有学翼然临于泉上者临： (3)醉羚之意不在酒意： (4)贤者亦有此乐乎亦： 6.下列对“资料”中西线语句的断句，正确的一项是(2.分) A.乐以天下忧/以天下然/而不王者/未之有也。 B乐/以天下/忧/以天下/然而/不王者未/之有也。 C.乐以天下/优以天下/然而不王者/未之有也。 D.乐以天下忧以/天下然而/不王者/未之有也。 7,把下列句子翻详成现代汉语。（每小题2分，共4分） (1)山水之乐，得之心而寓之酒也 (2)为民上而不与民同乐者，亦非也 8.《水满歌头》中画波浪线的部分，表现了词人怎样的“忧"“乐”心理变化？(3分) 九年极语文第3页（共8页） 9.如何理解《醉翁亭记)中的“太守之乐其乐”？(3分) 10.“资料”中体现出的孟子治国思想的“忧乐”礼，与欧阳修在《醉翰亭记》中表达的“ “的为政之道，以及课本中学习的范仲淹在《岳阳楼记》中表达的“ 密 ”的政治情怀有异曲同工之妙.（用自己的话填空）(2分) 二，现代文阅读 (一)阅读下面的文字，回答11一13题。(8分) 执奋斗之笔书青春之卷 朱忠忠王骏 ①青春由磨酯而出彩，人生因奋斗而升年，习近平总书记指出，“没有广大人民特别是 一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接线奇平，桃没有中国特色社会主义新时代的今天，更不 会有实现中华民族伟大复兴的明天，”五回远动以来的104年，岁月四青春奇年而更加静好， 世问国青年挺牌而更加絢丽。百年大党风华正茂，奇平青春永不停息，广大青年接过杏十的 时代橡笔，在“起笔、行笔、收笔”之间，不断书写青春之卷，答好时代之问。 ②“大处落墨，小处着手"”起笔，书“理想信念”之章。党的二十大报告指出，“当代中国青 年生逢其时，施展才干的舞合无比广阔，实现梦想的前景无比先明”生逢盛世是当代青年实 现梦想艳负的最大机遇，也是对广大青年提出的断的人生命题，新时代青年要筑牢崇高理 想信念的基石，花个人理想融入国家和民族的事业中，把个人命适与国家命连结合起来，把 个人价值置于社会价值之中，在强国建设，民族复兴新征程上写下青春的华丽葛章，要走好 当下青春之路，从一个胜利走向下一个胜利，不斯实现青春之志 ③轻重媛意，张弛有废”行笔，展“把当实干”之姿。实或证明，青年兴则国案兴青年强 则国家强，青年是堪当重任，能担大任，大有希望、大有可为的，青年也是实现中华民族佛大 复兴的中国梦的先锋力量。当前，世界百年木有之大变局加述演进，新一轮朴技羊命和产业 变革深入发展，国际力量对比深刻满整，我国发限面临斯的战略机遇，广大青年要冲在一线、 千在实处，以青春之姿杨青春之志、成青春之行：要发扬限若奋年、苦干实干的精神，以躬耕 于野、不求闻达的常高境界千成一番新事业、千出一片新天地。 ④“峰回路转，派入浅出“收笔，成“雅致厚重”之美。习近平惑书记指出，“青年是标志时 代的最灵敏的晴两表，时代的青任就予青年，时代的光荣属于青年，”未来属于青年，希望寄 予青年。广大青年要职极响应时代号召，拿出“敢教日月提新天”的斗志，涵养“箭首甘为瑞 九年緘语文第4页（共8页） 子牛”的情怀，练就“任尔东西南北风”的本领，在时代的海涌浪潮里奔涌向前。要牢固树立 正确的世界观、人生观和价值观，始终扣好人生的“第一粒扣子”，练就“雅致厚重”的青春之 美。 (中国青年网，有别改) 11.本文的中心论点是什么？(2分) 密 12.下列对本文的理解和分析，有误的一项是(3分) A本文引用了诗文进行论证，使文章语言优美典雅，宫有韵球】 B习近平总书记认为，今天的中国特色社会主义新时代，明天的中华民族伟大复兴都需 要广大人民特别是一代代青年前赴后继，艰苦卓绝的接续奋斗· C本文在论证过程中通过大量的摆事实，讲道理，充分阐释了青春奋斗之意义 D,本文采用总分式结构，文章从三个方面具体论证中心论点，文章结构严谨脉络清晰， 说服力强 封 13.请简要梳理第③段的论证思路。(3分) (二)阅读下面文字，回答14一18题。(15分) 月光下的母亲 刘赤鸣 ①母亲南勿走了，却带不走我无尽的思念。 ②从我记事起，月光就跟随着母亲的脚步。 ③那时，为了养家物口，母亲带着织市机，常年在外走村串户，上门帮人织布。量亲善良 线 犀道，织出来的布厚实耐用，深得乡亲们的喜爱。为了赶工，母亲常常要忙到很晚才回家。 权心母亲走夜路不安全，我们兄弟4人轮流去接母亲。听到远处传来脚步声，母亲就藏我们 的乳名。有月亮的晓上，远远看到月光下的母亲走过来，我们便赶紧迎上去，拉着母亲的手， 心中充盈着车福感。 ④后来，我到离家较远的中学读高中。刚到学校时，我特别想家，想金亭亲，周末课程 一站来，我裁急匆匆地往回灶。到家时天色已晚，月光下的母漆还在忙原。见我回来，母亲 顺不上劳累，赶紧帮我把换下的衣物拿到村东头的河里清洗。我站在水边听着母亲用棒槌 接打的声音，看着月先洒满水面，不禁沉醉于这溢满母爱的夜色。 九年级语文第5页（共8页） ⑤高考结来，我泛能考上大学。母亲见我修绪低落，随励道：“天无绝人之路。只要踏实 上进，总会有饭吃，” ⑤我选择了报名参军。母亲虽然万般不会，但还是尊重我的魂择。临行前那个晚上，母 亲拉看我的手说：“儿啊，到部队要遵守规矩，团站战友，踏实微事，别担心妈妈！”当月光下 母亲的身彩在我视野里消失的一制那，我的鼻头酿酸的。 ⑦我牢记母最的%托，夸力上进，暗实工作，网时不忘读书学习，很快被选为连队文书。 第二年，我如题考入军校。 ⑧海次探亲时间有限，难得陪母亲说说语。离别前，母来都不忘提醒：“在部队要好好微 亭，别惜力，"“说话要和气，注意团结，“要清白微人，别始家乡丢脸…”在地服里，我水远 是一个需要时时提醒和教育的被子，每当达时，我总是像个出门去上学的孩子回答地：“妈， 您放心！”临走之前，母亲总要问上一句：“下次什么时候能回来？”身在军旅，我很难作出肯定 的四答。母亲看我院豫，宽愁道：“安心走吧，妈在家等你，” ②有时思乡心切，我常在心里唱那首歌《故乡的路带我回家》：“在那球胰的月光下，洱水 涌出我的眼晴。故乡的路，带我回家吧，回到我期盼已久的归宿…”收音机里的声音让我 想起了逾运的家，沿着公路行驶，我心中产生这祥的感觉：也许我昨天就该回到家中，就在昨 天，乡村小路带我回家。 ⑩在母亲期待的目光中，我脚路实地走过了29年军减路。2016年，我不舍地脱下军 装，转业到地方工作，把家安在了异地城市。 ①2022年中秋节，我利用假期回到家乡陪伴父母，离家那天晚上，母亲来到我的房问 叮嘴道：“亦鸣，回去好好工作，别耽误圆家的李情”车子即将发动，诗亲突然紧赶几步连上 来，抓住车门急切地问：“下次什么时候回来呀？”这一次，我明确地网答：“妈，春节一定回来 看您！”月光下的号亲站在村口，静静地看着我驾车渐行淅远。 ②2022年12月7日，90岁的父亲没能挺过疾将的折靡，溢然长道。4个月之后，伤心 的母亲也没能熬过疾病侵衾，追随父亲而去。 ⑧父母的离去，使我失去了这个世界上最重要的亲人。清凉的月色下，我常常独白回味 父母亲带给我的温设… 14,本文记叙了关于母亲的哪几件事？请用简洁的语言概括。(3分)》 15.请从描写方法的角度赏析下面的句子。(3分) 车子即将发动，母帝突然繁：几步速上来，抓住车门急切地问，“下次什么时候回 九年级语文第6页（共8页） 来呀？” 16,文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。(3分) 17.下面两句与“月”有关的诗句，你认为哪一句在情感上与本文更接近？简要分析。(3分) A深林人不知，明月来相照。 B海上生明月，天涯共此时。 18.颜色在一定程度上能反映人物的内心。小语同学读完选文后深有感触，他想将第⑧段中 “我"和母亲临别时的场景绘成一幅画。请你根据所给的三种颜色提示，为他选择画面主 色调并说明理由。(3分) A.黄色温暖 B蓝色伤感 C绿色宁静 三、整本书阅读。 根据你对整本书的阅读，完成19一21题。(7分) 篇目 文段 批注 《雪落在中国的土地上》， 雪落在中国的土地上（节选） 勾葡了三幅流亡图。节选的这 沿着雪夜的河流/一盏小油灯在徐 节诗，将笔触指向了女性的悲 貔地移行/那破烂的乌篷糖里/映着灯 惨遭通。读完这节诗，我眼前 《艾青诗选》先，垂着头/坐着的是谁呀？/一啊， 仿佛呈现了一婀渔民流亡图. 你/蓬发垢面的少妇/是不是/你的 家/一那幸福与温暖的巢穴·/已被 联系1937年的年代背景，我觉 得这首诗歌的主题应该是： 基戾的敌人/烧毁了么？ ·(3分) 九年城语文第7页（共8真） 薛霜双手举起棍来，望林冲脑景上 便明下来。说时迟，那时快，辞霸的桃恰 这个“胖大和尚”就是 举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，廊 20.,(1分)他为人柳 条铁禅杖飞将来，把这水火福一福，丢去 慨大方，簸惑如仇，豪爽直率， 《水浒传》 九霄云外，跳出一个辞大和尚来，喝道： 但粗中有细。有关他的故事还 “洒家在林子里听你多时！”两个公人看 有： 那和尚时，穿一烦皂布直，挎一口我21 .(3分) 刀，提起神秋，枪起来打两个公人。 第三部分 (22题50分) 22.阅读下面的材料，按要求作文，(50分) 吃是一个含义丰富的字，组咸河语能吴现世间百态：可以是口腹之需的“吃饭”，可以 是历磨难的“吃苦”，可以是被人欣的“吃香帅，可以是理解须悟的“吃”，当然还可以射 “吃方”“吃闭门羹“吃一至，长一智”咖不吃这一套”… 围绕“吃"”这一话题，选择一个角度，与一篇文章，可以讲述故事，可以发表看法，还 可以说明某一现象或事理。 要求：①内容健康积极：②表达真情实感；③除诗数外，文体不限：④不少于600字， ⑤不得出现直实的地名，校名和人名。 九年域语文第8页（共8页）