内容正文:
第十三章内能 测试卷
班级: 姓名: 学号: 得分:
一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.端午节期间,小明在家里煮粽子,粽香四溢说明( )
A.分子在不停地做无规则运动
B.分子间存在引力
C.分子间存在斥力
D.分子可以再分
2.小明的下列行为中,是通过做功的方式来改变物体内能的是( )
A.冬天在室外晒太阳,感觉暖和
B.用煤气灶帮妈妈将一壶凉水烧开
C.滑滑梯时,臀部发热
D.把酒精擦在手背上,手背感觉到凉
3.为了比较A、B两种液体的吸热能力,小亮用完全相同的加热装置对质量分别为100g和400g 的A、B两液体进行加热,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象如图所示.根据图象信息,下列说法中正确的是 ( )
A. A、B两液体在0~8 min内吸收的热量之比为2:1
B. A、B两液体的比热容之比为1:2
C. B液体的吸热能力比A 液体的强
D. A液体比B 液体更适合作发动机的冷却液
4.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A.物体的温度升高,内能不一定增加
B.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体
C.水的温度越高,所含热量越多
D.冰在熔化过程中吸收热量,温度和内能均不变
5.生活中很多现象都蕴含着物理知识,下列说法中不正确的是( )
A.塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力
B. “钻木取火”是通过做功的方式改变物体的内能
C.冬天用热水袋暖手,是通过热传递的方式改变物体的内能
D.火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大
6.下列关于制作茶叶蛋所涉及的物理知识,说法正确的是( )
A.煮熟鸡蛋是通过做功的方式增大鸡蛋内能
B.蛋壳能轻松被敲碎,说明蛋壳分子间不存在引力
C.蛋清从白色变成褐色的原因是发生了扩散现象
D.茶叶蛋在汤中越泡越咸,说明分子运动剧烈程度与温度无关
7.关于物质的比热容,下列说法中正确的是( )
A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关
B.同种物质,质量越大,比热容就越大
C.一瓶酒精用去一半,剩下的酒精的比热容将变为原来的一半
D.一桶冷水的比热容与一杯热水的比热容相同
8.下表为一些物质的比热容,下列有关判断正确的是( )
物质
水
煤油
冰
铝
铜
比热容//[J·( kg·℃)⁻¹]
4.2×10³
2.1×10³
2.1×10³
0.88×10³
0.39×10³
A.不同的物质,比热容一定不同
B.当物质的物态发生变化时,其比热容不变
C.质量相等的铝和铜,升高相同的温度,铝吸收的热量更多
D.质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,水升高的温度更高
二、填空题:本大题共8小题,每空 1分,共24分.
9.常见的物质是由大量的分子、 构成的,物体的内能是物体内部所有分子热运动的动能和 的总和;0℃的冰 (选填“有”或“没有”)内能.
【劳动主题】学校开展“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动,请运用有关的物理知识,完成10、11题.
10.小明做了一份排骨汤.排骨汤被煮沸是通过 的方式改变汤的内能;汤沸腾后我们闻到的排骨汤的香味越浓,说明温度越高,分子运动越 ;排骨汤沸腾的过程中,汤的内能会 (选填“增加”或“减少”).
11.小玉做了一道中国传统美食“拔丝地瓜”,刚出锅的“拔丝地瓜”香气四溢,这是 现象;制作“拔丝”用的糖浆,需要不断地加热、搅拌,主要通过 的方式改变糖浆的内能;咀嚼时感觉糖浆粘牙,因为分子间存在 .
12.封闭在注射器筒内的空气刚开始很容易被压缩,说明分子间存在 ;后来很难被压缩,说明分子间存在 .通常液体分子之间的距离比气体分子之间的距离 (选填“大”或“小”).
13.小明家的热水器装有50kg水,将水由加热到水需要吸收的热量是 J.小明用去一部分水,热水器中水的比热容 (选填“变大”“变小”或“不变”).沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水的 大.[=4.2 J/(kg)]
14.云中形成的冰粒在下落过程中,内能 ;子弹击中一块木板后,温度升高,子弹的内能 ,木板的内能 .(均选填“增大”“减小”或“不变”)
15.沙石的比热容为它表示质量为 的沙石,温度每升高(或降低) 所吸收(或放出)的热量为 J.当质量为30kg的沙石放出 的热量后,其温度将降低 ℃.
16.甲、乙两铁块的质量之比为2:1.若甲、乙两铁块吸收的热量相同时,甲铁块的温度升高了 ,则乙铁块的温度升高了 ℃,甲、乙两铁块的比热容之比为 ;若甲、乙两铁块升高的温度之比为3:2,则甲、乙两铁块吸收的热量之比为 .
三、实验题:本大题共3小题,第17小题6分,第18、19小题各7分,共20分.
17.如图所示为教材上的四个演示实验.
(1)图甲中现象说明通过 的方式可以 (选填“增大”或“减小”)物体的内能.
(2)图乙中现象叫做 ,表明分子在 .
(3)图丙中现象主要是因为铅块分子之间存在 .
(4)如图丁所示,烧瓶内水上方存在着水蒸气,瓶口用软木塞塞住,用小打气筒缓慢向瓶内加压,达到一定程度时塞子跳起来,可以看到瓶内出现白雾.在这个过程中,气体膨胀对外做功,内能 (选填“增大”或“减小”).
18.如图甲所示,某同学在做“比较不同物质吸热的情况”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到的数据如下表.
实验次数
物质
质量 m/ kg
升高的温度 △t/℃
加热的时间 t/ min
1
水
0.1
25
3
2
水
0.2
25
6
3
食用油
0.1
25
1.5
4
食用油
0.1
50
3
(1)水和食用油吸收热量的多少是通过 (选填“升高的温度”或“加热的时间”)来体现的.
(2)通过分析第1、2两次实验数据可知,同种物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的 有关.
(3)通过分析第 两次实验数据可知,质量相同的同种物质,吸收热量的多少与物质升高的温度有关.
(4)通过分析第1、3两次实验数据可知, (选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强.
(5)图乙是该同学根据实验数据绘制的图象,则a物质是 (选填“水”或“食用油”),判断依据是 .
19.小明在学习了《比热容》一节后,做了以下实验:取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如下表,并在图乙中作出了沙子升高的温度随时间变化的图象.
加热时间/ min
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
升高的温度/℃
水
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
沙子
4.3
7.9
15.2
18.4
21.5
(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为 °C.
(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子 相同.
(3)请利用上表数据在图乙中作出水升高的温度随时间变化的图象.
(4)沙子在1.0~1.5min内升高的温度有明显异常,其主要原因是
,解决的方法是在加热过程中不断地搅拌沙子.
(5)小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,分别画出50g水和100g水的Q-△t图象,它们都是过原点的直线,即 进一步分析,发现这两条直线的k值之比与对应水的 之比相等.
四、计算题:本大题共2小题,第20小题7分,第21小题6分,共13分.
20.标准大气压下,将一壶质量为2kg、温度为 的水,加热到 求
(1)水升高的温度
(2)水吸收的热量
(3)接着再继续加热,若水又吸收了 的热量,水的末温.
21.小海将一块质量为2k g的金属块放入的水中加热足够长时间后,迅速取出放入另一个装有5kg水的绝热容器中,容器中水温为放入金属块后水温最终上升到 不计热量损失.求:
(1)容器中水吸收的热量;
(2)该金属块的比热容.
五、综合能力题:本大题共3小题,第22、24小题各6分,第23小题7分,共19分.
22.如图甲所示,将装有热奶的奶瓶放入盛有水的容器中,容器中的水温为热奶温度为 每隔一段时间测量一下容器中的水温和奶瓶中热奶的温度,图乙为热奶和水的温度随时间变化的图象,根据该图象回答下列问题.
(1)热奶和水终止热传递时的温度为 ℃.
(2)热奶温度降低了 ℃,水的温度升高了 ℃.
(3)在0~5m in这段时间内温度变化较快的是 .
(4)在这一过程中,内能增大的是 ,内能减小的是 .
23.(1)如图甲所示,在一端开口的玻璃管中倒入一半水,然后再注入一半的酒精,将管口密封后翻转让水和酒精充分混合,可以观察到混合液的体积 (选填“大于”“小于”或“等于”)水和酒精的总体积,这一现象说明 .如图乙所示,分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水,可以看到 水瓶中墨水扩散得快,这说明分子热运动的快慢跟 有关.
(2)如图丙为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象,由图象可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),其在C点时的内能 (选填“大于”“小于”或“等于”,下同)在B点时的内能,在AB段的比热容 在CD段的比热容.
24.阅读材料,回答问题.
牛顿冷却定律
当一个物体表面温度比周围环境高时,就会向周围环境散热,散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示.英国物理学家牛顿提出:物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比.后人研究发现,在温度差不太大的情况下(小于这个结论符合实际散热规律,称为牛顿冷却定律.
如果散热快慢用q表示,则牛顿冷却定律可以表示为 其中k是散热系数,与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关,与物质种类无关,如果上述因素相同,不同物质的散热系数就相同.由于不同物质的比热容不同,即使散热快慢相同,它们降低相同温度需要的时间也不同,根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系,从而可以进行比热容的测量.
(1)物体向周围散热,内能 (选填“增大”“减小”或“不变”),这种改变内能的方式叫做 ,发生的条件是两个物体具有 .
(2)一个物体温度为 周围环境温度保持 不变,此时物体的散热快慢为q.当物体温度降低到 时,散热快慢为 .
(3)如图甲所示,用两个同样的保温杯分别装满水和盐水,且水和盐水的温度都是 周围环境温度保持 不变,保温杯敞开口,得到水和盐水的温度随时间变化的关系图象如图乙所示.已知水的比热容为 水的密度为 盐水的密度为 则盐水的比热容为 J/(kg°C).
参考答案
一、1. A 2. C 3. D 4. B 5. A 6. C 7. D 8. C
二、9.原子 分子势能 有
10.热传递 剧烈 减少
11.扩散 热传递 引力
12.间隙 斥力 小
不变 比热容
14.增大 增大 增大
15.1kg 0.92×10³ 3
16.40 1:1 3:1
三、17.(1)做功 增大 (2)扩散 不停地做无规则运动 (3)引力 (4)减小
18.(1)加热的时间 (2)质量 (3)3、4
(4)水 (5)食用油 吸收相同的热量,a物质的温度变化更快,比热容较小
19.(1)18 (2)吸收的热量 (3)图略
(4)沙子受热不均匀 (5)质量
四、20.解:(1)水升高的温度
(2)水吸收的热量
(3)由可知,水后来升高的温度
水的末温
答:略.
21.解:(1)容器中水吸收的热量
(2)不计热量损失,金属块放出的热量等于水吸收的热量,即 由题意可知,金属块的初温为末温为则该金属块的比热容
答:略.
五、22.(1)40 (2)50 20
热奶 (4)水 热奶
23.(1)小于 分子间存在间隙 热 温度
(2)晶体 大于 小于
24.(1)减小 热传递 温度差
(2)0.9q
学科网(北京)股份有限公司
$$