内容正文:
众相原创 赋能中考
给“我”的具体感受,引出下文对年轻时的父亲的具体回忆。
(每点1分,意思合理即可)
4.(4分)运用了对比和排比的修辞手法,将年轻时的父亲和
现在的父亲对比,突出了曾经智慧干练的父亲衰老之后的
巨大变化;作者曾经的自豪骄傲也化作了眼前内心的万般
疼惜,抒发了作者对父亲深深的爱。(修辞手法2分,表达
效果2分)
5.(4分)聪明干练、勤劳能干、热爱学习、勤俭持家。(每点1
分,合理即可)
十、(11分)1.(2分)A.慌张疑惑 B.窗外探看(每空1分)
2.(4分)(1)(2分)“只有”是独有的意思,句中重复出现,有
强调之意(1分);重读“只有”可以强烈表现出父亲对于儿
子有本事坐飞机的骄傲和自豪(1分)。
(2)(2分)示例一:运用排比的修辞手法(1分),句式整齐,
节奏感强,表现了父亲年复一年单纯质朴的生活和对儿子
的想念(1分)。
示例二:长短句结合(骈散结合)(1分),音韵和谐,表现了
父亲年复一年单纯质朴的生活和对儿子的想念(1分)。
3.(2分)插叙(1分)。补充交代父亲对于飞机的憧憬与期待,
说明此次接父亲进城乘坐飞机的原因,为下文“我”精心安
排旅程和父亲第一次乘坐飞机的种种意外做铺垫(1分)。
4.(3分)对于老家的父亲而言,从头顶飞过的指头大的飞机,
虽然遥远,却是牵挂儿子的纽带(1分);对于乘坐飞机前往
远方实现梦想的“我”,无论飞得多远,都难舍家乡一直守望
和想念“我”的父亲(2分)
。
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常考高频考点分课时一文串讲练
一、(12分)1.(1分)5G—A。
2.(1分)逻辑顺序。
3.(3分)不能(1分)。因为第②段讲了5G—A技术在生产端
的一些技术运用,第③段讲了5G—A技术对于消费者在日
常生活中的一些运用,技术的运用应先是生产环节,再到产
品消费环节,这样的逻辑顺序体现了说明文结构的严谨
(2分)。
4.(4分)举例子、列数字(1分)。举了在中国山东的一家工厂
运用5G—A技术的例子,并列举了“24倍”“从5.4小时缩
减到25分钟”等相关数字,具体、准确地说明了5G—A的运
用对生产端而言,大幅提升了生产效率的特点(3分)。
5.(3分)不能删去(1分)。“近”表示“接近,将近”。准确地
说明了《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》
中涉及的关键技术,与5G—A当前研究的标准有将近70%
的重叠。删去了就变成了“有 70%的重叠”,与事实不符。
“近”字体现了说明文语言的准确性(2分)。
二、(12分)1.(2分)冬眠是自然界某些动物通过节能方式应
对“极限气候”的一种智慧和有效策略,这样能够更好地适
应“极限气候”,度过凛冽的冬季,但现代人类目前为止没
有掌握这种能力。
2.(3分)B 【解析】根据第③段中“哺乳动物冬眠时,生命体
征变化明显。比如体温迅速下降……这说明,冬眠对于哺
乳动物来说,并不一定伴随着超低体温现象的出现”可知,B
项理解有误。
3.(2分)作比较 动物的“冬眠”与“睡眠”实际上有很大区别
4.(2分)“极有可能”意为“有很大概率”,在本句中起限制作
用,说明“远古人类可能用冬眠的方式来度过寒冬”这个说
法有很大的概率是事实,但并不是完全确定,该词体现了说
明文语言的准确性和严密性。
5.(3分)我同意小语的观点。本段文字说明了人类在低温致
使一些生理活动停止的情况下却仍然能够复苏的事例,放
在第⑥段后能够进一步佐证“人类自身或许真的具备冬眠
的潜力”这一说法。
三、(13分)1.(2分)铁足铜鼎是战国时期中山王的陪葬品,是
九鼎中的首鼎,历史悠久。
2.(2分)①内容上,引出说明对象和下文内容,下文分别从
“有背景”“有故事”“有技术”三个方面来展开说明;②结构
上,总领全文,激发读者阅读兴趣。(每点1分)
3.(3分)铁足铜鼎的鼎身用铜,鼎足用铁,铜和铁熔点不同,
将两者合铸在一起需要一定的技术,中山人熟练地掌握了
这一技术。
4.(3分)B 【解析】文中提到铁足铜鼎的重量相当于一名成
年人,并未提及其高度相当于一名成年人。
5.(3分)示例:这个标志以鼎为形,鼎中有“浙”,“浙”中有江。
标志以传统印章的形式呈现,并以红色为主色调。这样设
计理念是鼎被奉为镇国之宝,寄托着人们对和谐稳定、繁荣
昌盛的追求和向往。鼎又是旌表功绩的礼器,省委、省政府
授予平安鼎,表达了对各地平安建设的肯定和褒奖。同时,
鼎还有稳重、盛大等含义,加之以传统的红色印章的形式呈
现,具有承诺的含义,寓意着浙江各级党委政府为实现平安
理念的庄严承诺和坚定决心。
四、(10分)1.(3分)记载父辈们和新王的功绩,以及新王对自
己的告诫。
2.(2分)当时天下的中心,王朝的中央。
3.(3分)①何尊造型凝重雄奇,纹饰严谨又富有变化;②尊底
的铭文中有关于“中国”一词的最早文字记载,也展现了祖
先的丰功伟绩。
4.(2分)引出本文的说明对象———何尊。
2025备考好题分主题练
一、(8分)1.(3分)D 【解析】本文采用的是“总—分—总”的
结构。
文章开头先总述了风力发电机组的作用和发展情
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考点1 说明对象及特征(备考)
考点2 说明顺序及作用(2024.12B、2016.14)
考向1 判断说明顺序(2024.12B、2016.14)
考向2 段落顺序能否调换
考点3 说明方法及作用(2024.12C)
考点4 说明文语言(2024.12A)
考向1 某词能否删去或替换
考向2 赏析加点词语如何体现说明文语言特点
主题:热点科技 对接教材:七下第六单元《太空一日》 阅读量:884字
一、(2024四川广安改编)阅读下面文章,完成1~5题。(12分)
拥抱5G—A商用时代
①2019年5G技术进入商用阶段以来,全球5G用户已突破15亿,5G成为经济社会高质量发展
的重要驱动力。随着通信技术更新迭代和新终端新业态不断涌现,5G—Advanced(5G—A或5.5G)
应运而生。它引入通感一体、无源物联、内生智能等新技术,可使网络性能提升10倍,满足更加复杂
和多样化的应用场景需求。当前,全球多个国家和地区都在加快推进5G—A建设,不断激活发展
潜能。
②从技术应用上来讲,对生产端而言,5G—A的连接能力大幅扩展,并走向全场景应联尽联,为
智能交通、智能制造等行业打开全新空间。例如在中国山东的一家工厂,运用5G—A的配电器和空
开保护,加上无人机和机器人,实现了发电设备的自动化巡检、故障快速隔离和恢复供电,巡检效率
提升了24倍,全年平均断电时长从5.4小时缩减到25分钟。大幅提升了生产效率。
③对消费者而言,5G—A可以促进沉浸式业务、家庭带宽业务体验升级,为智慧家庭、智慧文旅
等提供助力。网络带宽升级,可为用户收看4K/8K高清视频等提供技术支撑,促进裸眼3D、扩展现
实等沉浸式业务的规模化应用,使消费者享受全新的移动互联网体验。中国杭州亚运会期间,观众
就可以通过终端小程序全程沉浸式3D智能观赛。
④中国正在加速推进5G—A商用建设。中国移动宣布今年将在超过300个城市部署5G—A商
用网络,目前已公布首批100个商用城市名单。中国联通打造的基于5G—A的超高清浅压缩编码
制播系统,创造了制播领域全球最高上行码率纪录。中国电信也在多个省市完成了三载波聚合
(3CC)百站规模部署,并在钢铁、矿山、医疗等行业探索落地5G—A关键技术。华为作为全球领先
的设备商,在2023年10月发布了全球首个5G—A全系列商用产品和解决方案,以原生万兆、原生
绿色、原生智能三大创新技术支撑5G—A商用发展。
⑤5G—A是5G演进到6G的关键阶段,具有承上启下的作用。去年6月,国际电信联盟审议通
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河北语文
过《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》,展示了对6G的愿景和共识。其中涉及的关
键技术,与5G—A当前研究的标准有近
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70%的重叠。因此,发展5G—A也是在提前培育6G相关产
业要素,为6G的落地做好产业储备。今年,全球有望实现5G—A的规模化商业应用,一个更加智能
便捷的世界将展现在我们面前。
(选自《人民日报》2024年4月9日,有改动)
说明文阅读“三步法”
(1)明确写什么。即明确文章的说明对象及特征。阅读文章,可对文章划分层次,概括每部分
的层意,了解说明内容;或者关注开头段以及圈画各段落中心句,明确说明对象及特征。
(2)明确怎样写。分析文章的写作思路或说明顺序、说明方法以及说明文语言特点等。
(3)明确为什么这样写。分析、比较写作目的,在把握文章大意的基础上,通过多角度比较多篇
文本的异同点,明确作者的写作目的
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(对应考点精讲见右侧)
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(备考)
1.本文的说明对象是什么?(1分)
【教材经典设问】(八上《苏州园林》“思考探究一”)
课文中哪一句话最能说明苏州园林(点明说明对象)的
整体特征?作者是从哪几个方面来具体展开说明的(具体分析说明对象的特征)?
[思路点拨]先找到体现说明对象整体特征的语句→再具体分析说明对象的特征(可按照“主体部分
从……四个主要方面来说明,又补充说明了……”的句式来组织答案)
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2
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(2024.12B、2016.14)
考向1 判断说明顺序(2024.12B、2016.14)
2.全文主要采用了什么说明顺序?(1分)
【河北中考设问】1.(2024.12B)“资料一”
按照逻辑顺序来安排内容,“资料二”
采用时间顺序进行说明。(√ )
2.(2016.14)
选文是如何按照时间顺序(给出答题方向)来介绍“姓氏的产生与发展”的?请简要说明。
[思路点拨]明确作答方向(按照时间顺序)→具体说明(找出时间词,按照“先介绍……,再介绍……,最后
介绍……”的句式来组织答案)
考向2 段落顺序能否调换
3.(众相原创)文章第②③段的位置能否调换?为什么?(3分)
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3
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(2024.12C)
4.本文第②自然段画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)
【河北中考设问】(2024.12C)“资料二”和“资料三”
都使用了数字(辨析说明方法),使内容更加真实可信
,
确切具体(分析说明方法的作用)。 (√ )
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4
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(2024.12A)
5.本文第⑤自然段加点的“近”字能否删去?为什么?(3分)
【河北中考设问】(2024.12A)“资料一”介绍了玉米的知识,内容简明扼要,语言精练,
条理清晰。 (√ )
【教材经典设问】(八上《中国石拱桥》“积累拓展四”节选)结合下列句子中加点的词语,体会说明文语言的
准确、严谨。
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约
獉獉
建成于公元282年,可能
獉獉
是有记载的
獉獉獉獉
最早的石拱桥了。
[思路点拨]词语语境义+作用+所体现的语言特点(准确性)
答案:“大约”“可能”都表示不确定,“有记载的”指出后面判断的根据,更增强了准确性。
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河北语文
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1~4
45
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(备考)
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(2024.12B、2016.14)
考向1 判断说明顺序(2024.12B、2016.14)
判断说明顺序的方法如下:
(1)抓标志性词语。如时间词标明时间顺序,方位词标明空间顺序,“首先”“其次”“再次”等词标明
逻辑顺序等。
(2)抓关键性语句。如过渡句、设问句、段首句等,判断说明顺序。
(3)抓说明对象特征。说明建筑物的构成,必然采用空间顺序;说明某一事物的发展变化,一般采用
时间顺序;说明事物的内部联系或人们认识事物或事理的过程,则多采用逻辑顺序。
答题格式:本文说明顺序是……,文章先介绍了……,然后介绍了……,最后介绍了……。
考向2 段落顺序能否调换
答题格式:不能调换。因为第 ×句/段运用……的说明顺序介绍……(或第 ×句/段讲的是
……,第×句/段讲的是……),符合人们认知事物/事理的一般规律,颠倒/调换后不合逻辑。
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3
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(2024.12C)
答题格式:运用了……的说明方法,……地说明了……(事物)的……特征。
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4
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(2024.12A)
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课时考点巩固练
主题:生活百科 对接教材:八下第二单元《大自然的语言》 阅读量:1685字
二、(2024山东烟台改编)阅读下面的文字,完成1~5题。(12分)
冬眠,动物御寒的“超能力”
李天洋
①冬天来临,当人们拿出棉衣御寒时,自然界的动植物也在用它们的方式准备过冬。冬眠,就是
其中颇为特别的一种。冬眠可不是简单的睡眠,它不仅创造了一个个生命的奇迹,也是前沿科学研
究与应用的热门。
挑战生理极限的冬眠
②生物学家发现,哺乳动物的冬眠历时4至7个月,为保证冬眠期间能生存下来,它们需要在入
眠前以脂肪或食物的形式贮存大量能量:熊、睡鼠等动物依靠在夏、秋季积累于体内的脂肪;仓鼠、松
鼠则选择在洞穴内贮存食物。
③哺乳动物冬眠时,生命体征变化明显。比如体温迅速下降、代谢率大幅度降低、心率和呼吸频
率维持在一个极低的水平……具体来说,冬眠时,北极黄鼠体温最低能降到 -3℃,极地松鼠降到
5℃,而熊的体温仅降到30℃,睡鼠的体温维持在20℃。这说明,冬眠对于哺乳动物来说,并不一定
伴随着超低体温现象的出现。但在代谢率上,哺乳动物冬眠期间降低幅度均较大,熊降低50%左
右,小型哺乳动物甚至降至1%。在心率和呼吸方面,熊的心率从每分钟55次降到10次,呼吸从每
分钟8次降到一两次;多纹黄鼠的心率从每分钟200至300次降到三四次,呼吸从每分钟200次降
到1次,可以说是断崖式下降。这对于一个生命有机体来说,能够让各个器官的运转迅速与之相适
应,是一个非常艰难又高级的系统工程。
④虽然在表象上,动物的“冬眠”和“睡眠”差不多,不吃不喝不动,但实际区别很大。目前,世界
范围内,已有百余种动物被证实有冬眠现象,包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、无脊椎类动物
等。这些动物在自然常态睡眠时,代谢水平、心跳、呼吸等指标均会有所降低,但变化不大;而在冬眠
时,这些指标则降幅很大,有的动物甚至降到濒临死亡的状态,因为只有这样,才可以大大减少它们
维持生命所需的能量,帮助它们度过凛冽的冬季。冬眠可以说是动物通过节能方式应对“极限气
候”的一种智慧和有效策略。
人类期待获得冬眠“超能力”
⑤近些年,随着癌症等医学难题陆续增多以及人类宇宙探索的需要,越来越多的科学家开始迫
切地对动物特别是对哺乳动物的冬眠开展深入研究。人们想知道:为什么黄鼠在秋天体重激增而不
得糖尿病?熊冬眠时不排泄为什么不会肾衰竭?极地松鼠在醒来后,为什么大脑没受损伤,也没有
肌肉萎缩、骨质疏松?……科学家希望能尽快弄清楚动物冬眠的这些“超能力”,并应用到人类
身上。
⑥依托于信息传播和现代科技的发展,一些实例的出现和研究结果的发表给了科学家很大信
心:人类自身或许真的具备冬眠的潜力。
⑦2020年12月,西班牙、希腊学术研究团队在《人类学》期刊发表研究结果,他们在43万年前
的人类骨骸中,找到了人类冬眠的证据,经断层扫描与显微镜观察,这些骨头与冬眠动物的骨头有相
似的病变和损伤,也就是说,远古人类可能也是用冬眠的方式来度过寒冬的。尽管这个说法听起来
如同科幻小说,但科学家认为,这种现象极有可能
獉獉獉獉
是事实。远古人类是有冬眠的能力的,只不过后来
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河北语文
自然环境变好,人类应对极端气候能力增强,不再需要通过冬眠这种方式过冬了,这个能力也就退
化了。
⑧在这些实例和研究结果的基础上,“人工冬眠”的概念应运而生,并率先在科幻电影中“实现”
了。人们在《太空旅客》《流浪地球》等电影中可以看到,为了让太空旅行者完成漫长的星际航行,会
把他们放进太空冬眠舱,以冬眠的方式延长他们的寿命。
⑨为了让梦想尽快照进现实,世界各国的科学家都在孜孜不倦、锲而不舍地研发适用于太空以
及医学方面的冬眠技术。
⑩受变温动物冬眠时体内大半液体冻结,心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止,几个月后又活
蹦乱跳的启发,科学家研究出了“人体冷冻法”,即在-196℃的低温下保存整个人体或头部,以期未
来的科学技术能够将其复活。根据相关资料记载,这种尝试在上世纪60年代就开始了。1967年,
加州大学的心理学教授詹姆斯·贝德福德因癌症身亡几小时后,进行了遗体的冻存处理,保存至今。
但有研究者指出,通过这种方式冬眠复苏后,无法证明储存大脑信息的神经通路是否完好,因此,靠
冷冻来实现人工冬眠的道路不太顺畅。
瑏瑡研究的成果虽然不少,但如何将基于动物的研究成果应用到人类,还有漫长的路要走。未来,
当科学家最终找到人类的冬眠开关时,将为人们的生命健康、星际航行带来全新的天地。
(选自《风流一代·经典文摘》,有删改)
1.为什么说“冬眠”是动物的“超能力”?通读全文,简要概括。(2分)【概括说明对象特征】
冬眠是自然界某些动物通过节能方式应对“极限气候”的一种智慧和有效策略,这样能够更好地
适应“极限气候”,度过凛冽的冬季,但现代人类目前为止没有掌握这种能力。
2.下列说法与本文内容不相符的一项是(3分) (B )
A.第①段点明本文的说明对象“冬眠”,起到总领全文的作用。【辨识说明对象】
B.哺乳动物在冬眠时,体温都会下降,有的下降幅度较大,有的下降幅度较小。
C.人类期待获得冬眠“超能力”是为了解决一些现在无法解决的医学难题,以及探索宇宙的需要。
D.最后一段总结概括了目前研究人类冬眠技术的成果,起到了收束全文的作用。
3.第④段主要采用了 作比较 的说明方法,说明了 动物的“冬眠”与“睡眠”实际上有很大区别 。
(2分)【说明方法及作用】
4.结合语境,分析下面加点词的作用。(2分)【说明文语言特点】
尽管这个说法听起来如同科幻小说,但科学家认为,这种现象极有可能
獉獉獉獉
是事实。
“极有可能”意为“有很大概率”,在本句中起限制作用,说明“远古人类可能用冬眠的方式来度过
寒冬”这个说法有很大的概率是事实,但并不是完全确定,该词体现了说明文语言的准确性和严
密性。
5.下面这段文字可以作为例子放在文中,小语认为可放在第⑥段和第⑦段之间,而小文认为可放在
第⑩段和第瑏瑡段之间。你同意谁的观点?说说理由。(3分)【说明顺序】
1999年,一位挪威的滑雪者不慎掉入冰中,被救起后已没有心跳和呼吸,体温下降到13.8℃,
但经过抢救,他仍然苏醒过来。2006年10月,一位攀爬雪山失踪24天才被救援的日本人,在确认
新陈代谢已经停滞的情况下经过治疗生命复苏。
我同意小语的观点。本段文字说明了人类在低温致使一些生理活动停止的情况下却仍然能够复
苏的事例,放在第⑥段后能够进一步佐证“人类自身或许真的具备冬眠的潜力”这一说法。
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