七年级(上)Modules 1-4-【众相原创·赋能中考】2025年中考英语课堂精讲册（外研版 广西专用）

　 第一部分　教材知识精讲练 七年级（上）Ｍｏｄｕｌｅｓ１－４ 一阶 !"#$%&' !" １ Ｗｈａｔ／Ｈｏｗａｂｏｕｔ爥？#$ 　Ｇｏｏｄ．Ｈｅｌｏ，ｗｈａｔａｂｏｕｔｙｏｕ？很好。你好，你呢？（Ｍｏｄｕｌｅ１Ｐ２） 拓展：提建议的句型 提建议 的句型 ①Ｗｈａｔ／Ｈｏｗａｂｏｕｔｄｏｉｎｇｓｔｈ．？做某事怎 么样？ ②Ｗｈｙｄｏｎｔｙｏｕｄｏｓｔｈ．？＝Ｗｈｙｎｏｔｄｏｓｔｈ．？ （你）为什么不做某事呢？ ③Ｓｈａｌｗｅｄｏｓｔｈ．？我们要不要做某事？ ④Ｌｅｔｓｄｏｓｔｈ．我们一起做某事吧。 ⑤Ｗｅｓｈｏｕｌｄ／ａｒｅｓｕｐｐｏｓｅｄｔｏｄｏｓｔｈ．我们应 该做某事。 ⑥Ｙｏｕｄｂｅｔｅｒｄｏｓｔｈ．你最好做某事。 ⑦Ｗｏｕｌｄｙｏｕｍｉｎｄｄｏｉｎｇｓｔｈ．？你介意做某 事吗？ ⑧Ｉｔｓａｇｏｏｄｉｄｅａｔｏｄｏｓｔｈ．做某事是个好 主意。 肯定 答语 ＯＫ．／Ａｌ ｒｉｇｈｔ．／Ｇｏｏｄ ｉｄｅａ．／Ｔｈａｔ ｓｏｕｎｄｓ ｇｒｅａｔ爥 否定 答语 Ｓｏｒｒｙ，Ｉ爥／Ｉｍａｆｒａｉｄ爥／Ｉｄｌｉｋｅｔｏ，ｂｕｔ爥／ Ｔｈａｔｓｏｕｎｄｓｂｏｒｉｎｇ爥 １．—ＩｍｐｌａｎｎｉｎｇｔｏｃｌｉｍｂＱｉｎｇｘｉｕＭｏｕｎｔａｉｎｔｈｉｓ ｓｕｍｍｅｒ．Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅ ｍｅ？ —Ｓｕｒｅ． 　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　Ａ．ｊｏｉｎ Ｂ．ｔｏｊｏｉｎ Ｃ．ｊｏｉｎｉｎｇ ２．—Ｗｈａｔａｂｏｕｔ ｏｎ ａ ｐｉｃｎｉｃ ｔｈｉｓ ｗｅｅｋｅｎｄ？ —Ｉｄｌｉｋｅｔｏ，ｂｕｔｔｈｅｆｉｎａｌｅｘａｍｉｓｃｏｍｉｎｇ．Ｉ ｐｒｅｆｅｒｔｏｓｔａｙａｔｈｏｍｅ． Ａ．ｇｏ Ｂ．ｇｏｎｅ Ｃ．ｇｏｉｎｇ ３．—ＳｈａｌｗｅｇｏｔｏｔｈｅｍｕｓｅｕｍｎｅｘｔＭｏｎｄａｙ？ — ．Ｔｈｅｍｕｓｅｕｍ ｉｓｏｐｅｎｅｖｅｒｙｄａｙ ｅｘｃｅｐｔＭｏｎｄａｙｓ． Ａ．Ｓｏｕｎｄｓｇｒｅａｔ　　　　Ｂ．Ｎｏｐｒｏｂｌｅｍ Ｃ．Ｉｍａｆｒａｉｄｗｅｃａｎｔ ｓｐｅｎｄ　ｈｏｌｄ　ｍａｋｅ　ｔａｋｅ ４．Ｗｈｙｎｏｔ　　　　 ｌｅｓｓｔｉｍｅｏｎｙｏｕｒｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅ？ ５．Ｗｏｕｌｄｙｏｕｍｉｎｄｎｏｔ　　　　 ｓｏｍｕｃｈｎｏｉｓｅｉｎ ｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ？ ６．Ｙｏｕｄｂｅｔｅｒ　　　　 ｅｘｅｒｃｉｓｅｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｉｔ ｈｅｌｐｓｙｏｕｓｔａｙｈｅａｌｔｈｙ． ７．ＭｉｓｓＳｍｉｔｈｗｉｌ ｇｏｂａｃｋｔｏＡｍｅｒｉｃａｎｅｘｔ ｗｅｅｋｅｎｄ．Ｈｏｗａｂｏｕｔ　　　　 ａｂｉｇｐａｒｔｙ ｆｏｒｈｅｒ                                              ？ !" ２ %& ｆａｍｉｌｙ，ｈｏｍｅ，ｈｏｕｓｅ ' ｒｏｏｍ ＴｈｉｓｉｓａｐｈｏｔｏｏｆＴｏｎｙｓｆａｍｉｌｙ．这是托尼的全家福。（Ｍｏｄｕｌｅ２Ｐ８） 辨析 含义 用法 ｆａｍｉｌｙ 家；家庭 个体名词，作主语时，谓语动 词用单数 家庭成员 集体名词，作主语时，谓语动 词用复数 ８．—ＤｉｄｙｏｕｉｎｖｉｔｅＳｔｅｖｅｔｏｏｕｒ ｆｏｒｄｉｎｎｅｒ ｔｏｎｉｇｈｔ？ —Ｙｅｓ，ａｎｄＩｈａｖｅａｌｒｅａｄｙｐｒｅｐａｒｅｄａｂｉｇ ｓｕｒｐｒｉｓｅｆｏｒｈｉｍ． 　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　           Ａ．ｆａｍｉｌｙ Ｂ．ｒｏｏｍ Ｃ．ｈｏｕｓｅ ５ 　 众相原创　赋能中考　广西英语（ＷＹ） 续表 辨析 含义 用法 ｈｏｍｅ 家；活 动 本部 指个人或家人居住的地方，通 常含有感情色彩 ｈｏｕｓｅ 房子 指居住的建筑物、住宅，可以 包含若干个房间（ｒｏｏｍｓ） ｒｏｏｍ 房间 作可数名词时，指房子里的 “房间”；作不可数名词时，意 为“空间，地方” 【图解助记】 ｆａｍｉｌｙ家庭 ｈｏｍｅ家 ｈｏｕｓｅ房子 ｒｏｏｍ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 房间 　　英语中用“ｔｈｅ＋姓氏 ＋ｆａｍｉｌｙ”作主语时， 表示“……一家人”，相当于“ｔｈｅ＋姓氏复数”。 如：ｔｈｅＳｍｉｔｈｆａｍｉｌｙ＝ｔｈｅＳｍｉｔｈｓ史密斯一家 ９．Ｔｈｅｅａｒｔｈｉｓｏｕｒｃｏｍｍｏｎ ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｔｒｙ ｏｕｒｂｅｓｔｔｏｐｒｏｔｅｃｔｉｔ． Ａ．ｈｏｕｓｅ Ｂ．ｈｏｍｅ Ｃ．ｆａｍｉｌｙ １０．Ｔｈｉｓｔａｂｌｅｔａｋｅｓｕｐｔｏｏｍｕｃｈ ，ｓｏｙｏｕ ｈａｄｂｅｔｅｒｍｏｖｅｉｔａｗａｙ． Ａ．ｈｏｍｅ Ｂ．ｈｏｕｓｅ Ｃ．ｒｏｏｍ １１．Ｂｏｂｓｆａｍｉｌｙ ｇｏｉｎｇｔｏｈｉｓａｕｎｔｓｈｏｍｅｔｏ ｃｅｌｅｂｒａｔｅｔｈｅｂｉｒｔｈｏｆｈｅｒｓｅｃｏｎｄｃｈｉｌｄ．Ｎｏｗ ｔｈｅｙａｒｅｐｒｅｐａｒｉｎｇｇｉｆｔｓｆｏｒｔｈｅｌｉｔｌｅｂａｂｙ． Ａ．ｗｅｒｅ Ｂ．ａｒｅ Ｃ．ｉｓ １２． ｆａｍｉｌｙ　ｈｏｍｅ　ｈｏｕｓｅ　ｒｏｏｍ 　　Ｉｎｍｙｏｐｉｎｉｏｎ，　　　　 ｉｓｗｈｅｒｅｔｈｅ ｈｅａｒｔｉｓ．ＭｙｐａｒｅｎｔｓａｎｄＩｌｉｖｅｉｎａｂｉｇ 　　　　．Ｔｈｅｒｅａｒｅｔｈｒｅｅ　　　　 ｉｎｉｔ． Ｍｙ　　　　 ａｒｅａｌｗａｙｓｂｅｈｉｎｄｍｅｗｈａｔｅｖｅｒＩ ｄｅｃｉｄｅｔｏｄｏ．Ｉｌｏｖｅｍｙｐａｒｅｎｔｓａｌｏｔ．Ｗｅａｒｅ                                    ｖｅｒｙｇｌａｄｔｏｈａｖｅｓｕｃｈａｈａｐｐｙ　　　　． !" ３ %& ｂｅｔｗｅｅｎ ' ａｍｏｎｇ（北部湾经济区：２０２０．８０） ＧａｏＹａｎｓｉｎｆｒｏｎｔｏｆＤａｍｉｎｇａｎｄｂｅｔｗｅｅｎＺｈａｏＦｅｎｇａｎｄＬｉＭｉｎ．高燕在大明前面，赵峰和李 敏之间。（Ｍｏｄｕｌｅ３Ｐ１６） 辨析 含义及用法 图解助记 ｂｅｔｗｅｅｎ ①意为“在……（两者）之间”， 常用搭配为：ｂｅｔｗｅｅｎ爥 ａｎｄ爥 在……和……之间 ②后接三者或三者以上人或 物时，强调两两之间 ａｍｏｎｇ 意为“在……之中”，用于三者 或三者以上的人或物之间 １３． ａｌｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌａｒｔｓ，Ｍｉｋｅｌｉｋｅｓ ＢｅｉｊｉｎｇＯｐｅｒａｂｅｓｔｂｅｃａｕｓｅｈｅｔｈｉｎｋｓｉｔｓｒｅａｌｙ ｆｕｎ． Ａ．Ｂｅｔｗｅｅｎ Ｂ．Ａｍｏｎｇ Ｃ．Ｔｈｒｏｕｇｈ １４． ｂｅｔｗｅｅｎ　ａｍｏｎｇ 　 　 Ｔｈｅｒｅｉｓａｂｉｇｄｉｆｅｒｅｎｃｅ　　　　 ｇｒｏｗｉｎｇｏｌｄｅｒａｎｄｇｒｏｗｉｎｇｕｐ．Ｇｒｏｗｉｎｇｏｌｄｅｒ ｎｅｅｄｓｎｏｔｈｉｎｇ．Ｂｕｔｆｏｒｇｒｏｗｉｎｇｕｐ，ｙｏｕｍｕｓｔ ａｌｗａｙｓｆｉｎｄｔｈｅｃｈａｎｃｅｓ                   　　　　 ｃｈａｎｇｅｓ． !" ４ %& ｔｏｏｍｕｃｈ，ｔｏｏｍａｎｙ ' ｍｕｃｈｔｏｏ Ｔｏｏｍｕｃｈｃｈｏｃｏｌａｔｅｉｓｎｔｇｏｏｄｆｏｒｙｏｕ．吃太多巧克力对你不好。（Ｍｏｄｕｌｅ４Ｐ２１） 辨析 含义及用法 ｔｏｏｍｕｃｈ 意为“太多”，中心词是ｍｕｃｈ，后接不可 数名词。如：ｔｏｏｍｕｃｈｗｏｒｋ太多工作 １５．Ｓｏｍｅｋｉｎｄｓｏｆａｎｉｍａｌｓａｒｅｉｎｇｒｅａｔｄａｎｇｅｒ ｂｅｃａｕｓｅｐｅｏｐｌｅｃｕｔｄｏｗｎ ｔｒｅｅｓ． 　　　 　 　　　　 　 　　　　 　 　Ａ．ｔｏｏｍａｎｙ Ｂ．ｔｏｏｍｕｃｈ        Ｃ．ｍｕｃｈｔｏｏ ６ 　 第一部分　教材知识精讲练 续表 辨析 含义及用法 ｔｏｏｍａｎｙ 意为“太多”，中心词是 ｍａｎｙ，后接可 数名词复数。如：ｔｏｏｍａｎｙｓｔｕｄｅｎｔｓ太 多学生 ｍｕｃｈｔｏｏ 意为“太；非常”，中心词是ｔｏｏ，后接形 容词或副词。如：ｍｕｃｈｔｏｏｈｅａｖｙ太重 ｔｏｏｍａｎｙ　ｍｕｃｈｔｏｏ　ｔｏｏｍｕｃｈ １６．Ｔｈｉｓｐａｉｒｏｆｓｈｏｅｓｉｓ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ．Ｉｃａｎｔａｆｏｒｄｉｔ． １７．Ｔｈｅｒｅｗｅｒｅ ｃａｒｓｏｎＳｕｎ Ｒｏａｄｔｈｉｓｍｏｒｎｉｎｇ． １８．Ｉｔｈａｓ ｒａｉｎｉｎＣｈｅｎｇｄｕ ｔｈｅｓｅｄａｙｓ，                ｓｏｗｅｈａｖｅｔｏｓｔａｙａｔｔｈｅｈｏｔｅｌ． !" ５ %&+ ｂｅｇｏｏｄ＋ ,-./0 Ｔｏｏｍｕｃｈｃｈｏｃｏｌａｔｅｉｓｎｔｇｏｏｄｆｏｒｙｏｕ．吃太多巧克力对你不好。（Ｍｏｄｕｌｅ４Ｐ２１） 辨析 含义及用法 ｂｅｇｏｏｄｆｏｒ 意为“对……有帮助”，后接名词、代 词或动名词，反义词组为ｂｅｂａｄｆｏｒ ｂｅｇｏｏｄａｔ 意为“擅长”，相当于 ｄｏｗｅｌｉｎ，后接 名词、代词或动名词，反义词组为 ｂｅ ｗｅａｋｉｎ／ｂｅｐｏｏｒａｔ ｂｅｇｏｏｄｔｏ 意为“对……友好”，后接名词或代 词，近义词组为 ｂｅｋｉｎｄ／ｆｒｉｅｎｄｌｙ／ ｎｉｃｅｔｏ ｂｅｇｏｏｄｗｉｔｈ 意为“善于应付……，与……相处得 好”，后常接表示人的名词或代词，近 义词组为ｇｅｔｏｎ／ａｌｏｎｇｗｅｌｗｉｔｈ ａｔ　ｗｉｔｈ　ｆｏｒ　ｔｏ　ｐｌａｙ １９．ＭｉｓｓＢａｉｉｓｇｏｏｄ　　　　 ｌｉｔｌｅｃｈｉｌｄｒｅｎ．Ｓｈｅ ａｌｗａｙｓｐｌａｙｓｇａｍｅｓｗｉｔｈｔｈｅｍ． ２０． Ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ａｎｄ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｗｅｒｅ ｇｏｏｄ 　　　　 ｍｅｗｈｅｎＩｗａｓｉｌ．Ｉｗａｓｄｅｅｐｌｙ ｍｏｖｅｄｂｙｔｈｅｍ． ２１．Ｐｌａｎｔｉｎｇｔｒｅｅｓｉｓｇｏｏｄ　　　　ｏｕｒｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． Ｗｈａｔｓｍｏｒｅ，ｉｔｍａｋｅｓｏｕｒｃｉｔｙｍｏｒｅｂｅａｕｔｉｆｕｌ． ２２．ＬｉＹｉｉｓｇｏｏｄａｔ　　　　 ｔｈｅｐｉａｎｏ．Ｓｈｅｈａｓ ｗｏｎ ｆｉｖｅ ｐｒｉｚｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｓ． ２３．ＬｉｎＪｕｎｈａｓｌｅａｒｎｅｄｍａｎｙｇｏｏｄｓｋｉｌｓｉｎｒｅａｄｉｎｇ， ｓｏｈｅｉｓｇｏｏｄ　　　　 ｆｉｎｄｉｎｇｔｈｅｍａｉｎｉｄｅａ                             ｏｆｔｈｅｗｈｏｌｅｔｅｘｔｑｕｉｃｋｌｙ． !" ６ ｍａｋｅ ()* Ｍａｋｅａｐｏｓｔｅｒａｂｏｕｔａｈｅａｌｔｈｙｂｒｅａｋｆａｓｔ．制作一张关于健康早餐的海报。（Ｍｏｄｕｌｅ４Ｐ２５） ２４．Ｗｅａｒｅｔｈａｎｋｆｕｌｔｏｏｕｒｍｏｍｆｏｒｍａｋｉｎｇｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｍｅａｌｓ ｕｓｅｖｅｒｙｄａｙ． Ａ．ｆｒｏｍ Ｂ．ｂｙ Ｃ．ｆｏｒ ｈｅａｒ　ｆｉｎｄ　ｓａｙ ２５．Ｉｗａｓｍａｄｅｔｏ　　　　 ｓｏｒｙｔｏｍｙｃｌａｓｓｍａｔｅ ｆｏｒｍｙｉｍｐｏｌｉｔｅｂｅｈａｖｉｏｒ． ２６．Ｔｒａｖｅｌｉｎｇｃａｎｃｈａｎｇｅｏｕｒｍｉｎｄｓａｎｄｍａｋｅｕｓ 　　　　 ｍｏｒｅｐｌｅａｓｕｒｅｉｎｄｉｆｅｒｅｎｔｐｌａｃｅｓ． ２７．Ｉｔｗａｓｓｏｎｏｉｓｙｔｈａｔｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｈａｄｔｏｒａｉｓｅｈｅｒ ｖｏｉｃｅｔｏｍａｋｅｈｅｒｓｅｌｆ                   　　　　 ｃｌｅａｒｌｙ． ７ 　 众相原创　赋能中考　广西英语（ＷＹ） 二阶 ()*+,-. 一、单项选择 （Ｃ）１．—Ｍｙｍｏｔｈｅｒｉｓａ　　　　 ａｎｄｓｈｅｔａｋｅｓ ｃａｒｅｏｆｍａｎｙｐａｔｉｅｎｔｓ． 　 　　 　　　 　　 　　　 　　 　　Ａ．ｔｅａｃｈｅｒ Ｂ．ｍａｎａｇｅｒ Ｃ．ｎｕｒｓｅ （Ａ）２．Ｉｔｈｉｎｋｈｉｓｔｏｒｙｓｔｏｒｙｔｅｌｉｎｇｉｓａｗａｙｏｆ 　　　　 ｔｈｅｐａｓｔ． Ａ．ｒｅｍｅｍｂｅｒｉｎｇ　　　　Ｂ．ｃｅｌｅｂｒａｔｉｎｇ Ｃ．ｄｉｓｃｏｖｅｒｉｎｇ （Ｂ）３．ＴｉａｎＸｉｎｈａｓｇｏｏｄｅａｔｉｎｇｈａｂｉｔｓ，ｓｏｓｈｅｉｓ ｖｅｒｙ　　　　． Ａ．ｋｉｎｄ Ｂ．ｈｅａｌｔｈｙ Ｃ．ｆｒｉｅｎｄｌｙ （Ｃ）４．—Ｗｈａｔｋｉｎｄｏｆ　　　　 ｄｏｙｏｕｌｉｋｅ？ —Ｐｏｔａｔｏｅｓ，ｔｏｍａｔｏｅｓａｎｄｃａｂｂａｇｅｓ． Ａ．ｆｒｕｉｔｓ Ｂ．ｍｅａｔ Ｃ．ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ （Ｃ）５．—　　　　ｓｔｕｄｅｎｔｓｕｓｅｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｅｖｅｒｙ ｄａｙ？ —Ｎｉｎｅｔｙｐｅｒｃｅｎｔｏｆｔｈｅｍ． Ａ．Ｈｏｗｏｌｄ Ｂ．ＨｏｗｏｆｔｅｎＣ．Ｈｏｗｍａｎｙ （Ａ）６．Ｍｏｌｙｌｉｋｅｓｓｗｅｅｔｔｅａ，ｓｏｓｈｅａｌｗａｙｓｐｕｔｓ ｓｏｍｅ　　　　 ｉｎｔｈｅｔｅａ． Ａ．ｓｕｇａｒ Ｂ．ｓａｌｔ Ｃ．ｗａｔｅｒ （Ｂ）７．—Ｈａｖｅｙｏｕｅｖｅｒｔａｓｔｅｄｔｈｉｓｎｅｗｋｉｎｄｏｆ ｃｏｆｅｅ？ —Ｎｏ，Ｉｈａｖｅｎｔ．Ｉｓｅｌｄｏｍ　　　　ｃｏｆｅｅ． Ａ．ｅａｔ Ｂ．ｄｒｉｎｋ Ｃ．ｔａｓｔｅ 二、选词填空基础题 ｍａｐ　ｂａｄ　ｔｉｒｅｄ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｎｏｏｄｌｅ ｂｕｙ　ｒｅａｌｙ　ｂｅｈｉｎｄ　ｆｕｒｎｉｔｕｒｅ　ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ １．ＴｈｅｏｌｄｍａｎｉｓｎｅｗｉｎＮａｎｎｉｎｇ．Ｍａｙｂｅｈｅｎｅｅｄｓ ａ　　　　 ｆｏｒｓｉｇｈｔｓｅｅｉｎｇ． ２．Ｔｈｅｔｏｍａｔｏａｎｄｂｅｅｆｓｏｕｐｔａｓｔｅｓ　　　　．Ｉｄ ｌｉｋｅａｌｉｔｌｅｍｏｒｅ． ３．Ｊｉｍｍｙｆｉｎｉｓｈｅｄｔｈｅｓｐｅｅｃｈｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｙａｎｄ 　　　　 ｓｔｏｏｄｕｐａｎｄｃｈｅｅｒｅｄ． ４．Ｉｃｏｕｌｄｎｔｓｅｅｔｈｅｆｉｌｍｃｌｅａｒｌｙ，ｂｅｃａｕｓｅＩｗａｓ ｓｉｔｉｎｇ　　　　 ｔｗｏｔａｌｂｏｙｓ． ５．Ｉｔｓ　　　　 ｆｏｒｏｕｒｅｙｅｓｔｏｐｌａｙｇａｍｅｓｏｎｔｈｅ ｃｏｍｐｕｔｅｒｆｏｒａｌｏｎｇｔｉｍｅ． ６．Ｉｈａｄｔｏｒｅｍｏｖｅｓｏｍｅ　　　　 ｆｒｏｍｔｈｅｈｏｕｓｅ ｔｏｍａｋｅｒｏｏｍｆｏｒｍｙｎｅｗｐｉａｎｏ． ７．Ｃｈｉｎｅｓｅｐｅｏｐｌｅｏｆｔｅｎｅａｔ　　　　 ｏｎｔｈｅｉｒ ｂｉｒｔｈｄａｙｂｅｃａｕｓｅｉｔｉｓａｓｙｍｂｏｌｏｆｌｏｎｇｌｉｆｅ． ８．Ｓｔｅｖｅｎ　　　　ｈｉｓｍｏｔｈｅｒａｇｉｆｔｗｉｔｈｏｕｔｔｅｌｉｎｇ ｈｅｒ．Ｈｅｗａｎｔｅｄｔｏｇｉｖｅｈｅｒａｓｕｒｐｒｉｓｅ． ９．Ｉｆｅｅｌｓｏ　　　　ａｆｔｅｒｃｌｉｍｂｉｎｇｔｈｅｍｏｕｎｔａｉｎｓ． ＨｏｗＩｗｉｓｈＩｃｏｕｌｄｌｉｅｄｏｗｎｏｎｔｈｅｓｏｆｔｂｅｄ． １０．ＴｈｏｕｇｈＪａｃｋｉｓｏｎｌｙａｎｅｌｅｖｅｎｙｅａｒｏｌｄｂｏｙ，ｈｅ ｃａｎｐｌａｙｔｈｅｖｉｏｌｉｎ　　　　 ｗｅｌ． 三、教材语篇改编练［七（上）Ｍ３Ｕ２Ｐ１７］ ｕｓｅ　ａｎｄ　ｋｉｎｄ　ｆｕｎ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｃｌｏｓｅ　ｓｈｏｗ　ｙｏｕ　ｗｉｔｈ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ 　　Ｈｅｌｏ，ｂｏｙｓａｎｄｇｉｒｌｓ．Ｐｌｅａｓｅｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎ．Ｉ ｗｉｌ１．　　　　 ｙｏｕａｍａｐｏｆｏｕｒｓｃｈｏｏｌ．Ｔｈｅｒｅ ａｒｅｓｉｘｂｕｉｌｄｉｎｇｓｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌ：ａｌｉｂｒａｒｙ，ａｎｏｆｉｃｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇ，ａｃｌａｓｓｒｏｏｍｂｕｉｌｄｉｎｇ，ａｄｉｎｉｎｇｈａｌ，ａ ｓｐｏｒｔｓｈａｌａｎｄａｓｃｉｅｎｃｅｂｕｉｌｄｉｎｇ．Ｉｎｔｈｅｍｉｄｄｌｅｏｆ ｔｈｅｓｃｈｏｏｌｉｓａｂｉｇｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ．Ｉａｌｗａｙｓｐｌａｙ ｆｏｏｔｂａｌｔｈｅｒｅ２．　　　　 ｍｙｆｒｉｅｎｄｓ．ＷｈｅｎｅｖｅｒＩ ｗａｌｋｐａｓｔｉｔ，Ｉｃａｎｔｈｉｎｋｏｆｔｈｅｈａｐｐｉｎｅｓｓｏｆｈａｖｉｎｇ ３．　　　　 ｗｉｔｈｍｙｆｒｉｅｎｄｓ．Ｗｈｅｒｅｉｓｏｕｒ ｌｉｂｒａｒｙ？Ｉｔｉｓｏｎｔｈｅｌｅｆｔｏｆｔｈｅｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ ４．　　　　 ｉｔｉｓｎｏｔｆａｒｆｒｏｍｔｈｅｓｃｈｏｏｌｇａｔｅ． Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙｂｏｏｋｓ，ｍａｐｓａｎｄｃｏｍｐｕｔｅｒｓｉｎｉｔ． Ｂｙ５．　　　　 ｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒｓｏｎｔｈｅｆｉｒｓｔｆｌｏｏｒ， ｓｔｕｄｅｎｔｓｃａｎｅａｓｉｌｙｆｉｎｄｗｈａｔｔｈｅｙｗａｎｔｔｏｂｏｒｏｗ． Ｔｈｅｏｆｉｃｅｂｕｉｌｄｉｎｇｉｓ６．　　　　 ｔｏｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ． Ｗａｌｋｉｎｇｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ，ｙｏｕｃａｎｆｉｎｄｉｔｏｎ ７．　　　　 ｌｅｆｔ．Ｂｅｔｗｅｅｎｔｈｉｓｂｕｉｌｄｉｎｇａｎｄｔｈｅ ｄｉｎｉｎｇｈａｌｉｓｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍｂｕｉｌｄｉｎｇｗｉｔｈｔｗｅｎｔｙ ｆｏｕｒｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ．Ｏｎｔｈｅｒｉｇｈｔｏｆｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｂｕｉｌｄｉｎｇｉｓｔｈｅｄｉｎｉｎｇｈａｌ．Ｗｅｃａｎｈａｖｅｄｉｆｅｒｅｎｔ ８．　　　　 ｏｆｄｅｌｉｃｉｏｕｓｆｏｏｄｔｈｅｒｅ．Ｉｎｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅ ｄｉｎｉｎｇｈａｌｉｓｔｈｅｓｐｏｒｔｓｈａｌａｎｄｔｈｅｂｕｉｌｄｉｎｇｉｎ ｆｒｏｎｔｏｆｔｈａｔｉｓｔｈｅｓｃｉｅｎｃｅ９．　　　　．Ｔｈｅｒｅａｒｅ ｓｉｘｓｃｉｅｎｃｅｌａｂｓａｎｄｆｉｖｅｃｏｍｐｕｔｅｒｒｏｏｍｓｉｎｔｈｅ ｓｃｉｅｎｃｅｂｕｉｌｄｉｎｇ．Ｗｅ１０．　　　　 ｈａｖｅｃｈｅｍｉｓｔｒｙ                                                                      ｃｌａｓｓｅｓｔｈｅｒｅ． ８ 　 第一部分　教材知识精讲练 三阶 /012345 文体：说明文　　　　　　词数：约２９０词 难度：★★★☆☆ 建议用时：７ｍｉｎｓ 　　①Ｃｈｉｎａｉｓｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｔｈｅｂｉｒｔｈｐｌａｃｅｏｆｔｅａ．Ｉｔ ｈａｓｂｅｅｎｐｏｐｕｌａｒｓｉｎｃｅｔｈｅＨａｎＤｙｎａｓｔｙ．Ｉｔｈａｓ ｍａｎｙｋｉｎｄｓ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｇｒｅｅｎｔｅａ，ｏｏｌｏｎｇｔｅａ，ｗｈｉｔｅ ｔｅａ，ｙｅｌｏｗｔｅａａｎｄｂｌａｃｋｔｅａ．Ｅａｃｈｔｅａｈａｓｉｔｓｏｗｎ ｓｐｅｃｉａｌｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄａｎｄｔａｓｔｅ．Ｈｅｒｅａｒｅ ｔｈｒｅｅｋｉｎｄｓｏｆｗｅｌｋｎｏｗｎｔｅａｉｎＣｈｉｎａ． 　　②ＷｅｓｔＬａｋｅＬｏｎｇｊｉｎｇｉｓａｋｉｎｄｏｆｇｒｅｅｎｔｅａ， ｐｒｏｄｕｃｅｄｉｎＬｏｎｇｊｉｎｇＶｉｌａｇｅａｎｄｔｈｅＷｅｓｔＬａｋｅ ａｒｅａｏｆＨａｎｇｚｈｏｕ．Ｉｔｉｓｆａｍｏｕｓｆｏｒｉｔｓｇｒｅｅｎｃｏｌｏｒ， ｌｉｇｈｔｓｍｅｌ，ｓｍｏｏｔｈｔａｓｔｅ，ａｎｄｂｅａｕｔｉｆｕｌｓｈａｐｅ．Ｉｔｓ ｎａｍｅｗａｓｆｉｒｓｔｍｅｎｔｉｏｎｅｄｉｎＬｕＹｕｓＣｌａｓｉｃｏｆＴｅａ ｉｎｔｈｅＴａｎｇＤｙｎａｓｔｙ．Ｉｔｂｅｃａｍｅｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒａｍｏｎｇｔｈｅｃｏｍｍｏｎｐｅｏｐｌｅｉｎｔｈｅＭｉｎｇ Ｄｙｎａｓｔｙ． 　　③ＷｈｉｔｅＰｅｏｎｙ（牡丹）ｉｓａｋｉｎｄｏｆｗｈｉｔｅｔｅａ． ＩｔｉｓｍａｉｎｌｙｐｒｏｄｕｃｅｄｉｎＺｈｅｎｇｈｅＣｏｕｎｔｙａｎｄｏｔｈｅｒ ａｒｅａｓｉｎＦｕｊｉａｎ．ＩｔｕｓｅｓＦｕｄｉｎｇＢｉｇＷｈｉｔｅＴｅａａｎｄ ＺｈｅｎｇｈｅＢｉｇＷｈｉｔｅＴｅａａｓｔｈｅｍａｉｎｒａｗｍａｔｅｒｉａｌｓ ａｎｄｉｔｉｓｐｒｏｃｅｓｓｅｄｔｈｒｏｕｇｈｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｍｅｔｈｏｄｓ．Ｉｔｉｓ ｌｉｇｈｔｅｒｉｎｃｏｌｏｒｔｈａｎｏｔｈｅｒｔｙｐｅｓｏｆｔｅａ．Ｉｔｉｓｇｏｏｄｆｏｒ ｈｕｍａｎｈｅａｌｔｈｉｎｍａｎｙｗａｙｓ． ④Ｐｕｅｒｔｅａｉｓａｋｉｎｄｏｆｆｅｒｍｅｎｔｅｄ（已发酵的） ｔｅａｆｒｏｍＹｕｎｎａｎ．Ｉｔｉｓｄｉｖｉｄｅｄｉｎｔｏｔｗｏｔｙｐｅｓ：ｒａｗ （生）ａｎｄｒｉｐｅ（熟）Ｐｕｅｒ．ＲａｗｆｒｅｓｈＰｕｅｒｔｅａｉｓａ ｌｉｔｌｅｂｉｔｅｒ（苦的）ｂｕｔｉｔｂｅｃｏｍｅｓｓｍｏｏｔｈｅｒａｎｄ ｓｗｅｅｔｅｒｗｉｔｈａｇｅ．ＲｉｐｅＰｕｅｒｔｅａｌｏｏｋｓｂｒｉｇｈｔａｎｄ ｈａｓａｐｕｒｅａｒｏｍａ（香气）．Ｔｈｅｎａｍｅ“Ｐｕｅｒ”ｃｏｍｅｓ ｆｒｏｍ ｉｔｓｍａｉｎ ｔｒａｄｉｎｇｃｅｎｔｅｒ， Ｐｕｅｒｃｉｔｙ， ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｓｔｏｐａｌｏｎｇｔｈｅａｎｃｉｅｎｔＴｅａＨｏｒｓｅＲｏａｄ． ⑤Ｏｖｅｒｔｈｅｐａｓｔｃｅｎｔｕｒｉｅｓ，Ｃｈｉｎｅｓｅｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅｄｅｖｅｌｏｐｅｄｔｈｅｉｒｓｐｅｃｉａｌｔｅａｃｕｌｔｕｒｅ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｔｅａｐｌａｎｔｉｎｇ，ｔｅａｌｅａｆｐｉｃｋｉｎｇ，ｔｅａｍａｋｉｎｇ，ｔｅａ ｄｒｉｎｋｉｎｇａｎｄｓｏｏｎ．Ｔｅａｉｓａｌｓｏｐｏｐｕｌａｒｉｎｓｏｍｅ ｓａｙｉｎｇｓ，ｌｉｋｅ“Ａｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｇｅｎｔｌｅｍｅｎｉｓ ｌｉｋｅａｃｕｐｏｆｔｅａ．” （Ａ）１．　细节归纳题 Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｉｓ ｔｒｕｅａｂｏｕｔｔｅａｉｎＣｈｉｎａ？ ①Ｃｈｉｎａｉｓｔｈｅｂｉｒｔｈｐｌａｃｅｏｆｔｅａ．　 ②Ｃｈｉｎａｈａｓｄｉｆｅｒｅｎｔｋｉｎｄｓｏｆｔｅａ．　　 ③Ｅａｃｈｋｉｎｄｏｆｔｅａｈａｓｉｔｓｓｐｅｃｉａｌｔａｓｔｅ． ④ＴｅａｂｅｃａｍｅｐｏｐｕｌａｒｉｎｔｈｅＺｈｏｕＤｙｎａｓｔｙ． 　 　　 　　　 　　 　　　 　　 　　Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ （Ａ）２．ＷｈｙｄｏｅｓｔｈｅｗｒｉｔｅｒｍｅｎｔｉｏｎＣｌａｓｉｃｏｆＴｅａ？ Ａ．ＴｏｐｒｏｖｅＷｅｓｔＬａｋｅＬｏｎｇｊｉｎｇｓｏｌｄａｇｅ． Ｂ．ＴｏｓｈｏｗｔｈｅｔａｓｔｅｏｆＷｅｓｔＬａｋｅＬｏｎｇｊｉｎｇ． Ｃ．ＴｏｓｈａｒｅｔｈｅｇｏｏｄｌｏｏｋｏｆＬｏｎｇｊｉｎｇ． （Ｃ）３．ＷｈｅｒｅｉｓＷｈｉｔｅＰｅｏｎｙｍａｉｎｌｙｐｒｏｄｕｃｅｄ？ Ａ．ＩｎｔｈｅＷｅｓｔＬａｋｅａｒｅａｏｆＨａｎｇｚｈｏｕ． Ｂ．ＩｎｔｈｅｎｏｒｔｈｅｒｎｐａｒｔｏｆＣｈｉｎａ． Ｃ．ＩｎＺｈｅｎｇｈｅＣｏｕｎｔｙａｎｄｏｔｈｅｒａｒｅａｓｉｎ Ｆｕｊｉａｎ． （Ｂ）４．　跨学科试题 Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｓｅｎｔｅｎｃｅｍｅａｎｉｎｔｈｅｌａｓｔｐａｒａｇｒａｐｈ？ Ａ．浅杯茶，满杯酒。 Ｂ．君子之交淡如水。 Ｃ．品茗谈天地，赏花语人生。 （Ｂ）５． 　文章结构题 Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｃｏｒｅｃｔ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｏｆｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ． 　　　　Ｂ． Ｃ． 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ＷｅｓｔＬａｋｅＬｏｎｇｊｉｎｇｉｓａｋｉｎｄｏｆｇｒｅｅｎｔｅａ， ｐｒｏｄｕｃｅｄｉｎＬｏｎｇｊｉｎｇＶｉｌａｇｅａｎｄｔｈｅＷｅｓｔＬａｋｅ ａｒｅａｏｆＨａｎｇｚｈｏｕ．西湖龙井是一种绿茶，产于杭 州的龙井村和西湖地区。（ｐｒｏｄｕｃｅｄｉｎ爥为过去 分词短语作定语，修饰 ｇｒｅｅｎｔｅａ，ａｎｄ连接两个 并列的地点                                                                   ） 更多练习请完成分层进阶练习册Ｐ４－Ｐ６ ９ 书 !"#$% 　 众相原创 赋能中考 第一部分　教材知识精讲练 七年级（上）ＳｔａｒｔｅｒＭｏｄｕｌｅｓ１－４ 一阶　立足教材过考点 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ｃ　８．Ｂ ９．ｒｅａｄ；ｒｅａｄｉｎｇ；ｗａｔｃｈ／ｓｅｅ；ｗａｔｃｈ；ｓａｗ；ｌｏｏｋｅｄ　１０．Ｃ １１．ｔｏ　１２．ｆｉｎｉｓｈ／ｗｉｔｈ　１３．ｗｉｔｈ　１４．ｌａｕｇｈｉｎｇ　１５．ｙｏｕｒ ｓｅｌｆ　１６．Ｗｉｔｈｔｈｅｈｅｌｐｏｆｔｈｅｔｅａｃｈｅｒ／Ｗｉｔｈｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｓ ｈｅｌｐ，ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｈａｖｅｍａｄｅｇｒｅａｔｐｒｏｇｒｅｓｓ．　１７．Ｂ １８．Ｃ　１９．ｓｏｕｎｄｅｄ；ｈｅａｒｄ；Ｌｉｓｔｅｎ；ｈｅａｒ　２０．Ａ　２１．Ａ　 ２２．Ｂ　２３．Ｃ 二阶　情境好题练词汇 一、１－５ＣＡＡＢＣ　６－１０ＡＢＢＣＣ 二、１．ｔｈｉｒｄ　２．ｗｉｎｔｅｒ　３．ｗａｒｍｅｒ　４．ｗｒｏｔｅ　５．ａｎｄ ６．ｃｏｌｏｕｒｓ　７．ａｇａｉｎ　８．ｆｌｏｗｅｒｓ　９．ｄｒａｗ　１０．ｍｅ 七年级（上）Ｍｏｄｕｌｅｓ１－４ 一阶　立足教材过考点 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．ｓｐｅｎｄ　５．ｍａｋｉｎｇ　６．ｔａｋｅ　７．ｈｏｌｄｉｎｇ ８．Ｃ　９．Ｂ　１０．Ｃ　１１．Ｂ　１２．ｈｏｍｅ；ｈｏｕｓｅ；ｒｏｏｍｓ；ｆａｍｉｌｙ； ｆａｍｉｌｙ　１３．Ｂ　１４．ｂｅｔｗｅｅｎ；ａｍｏｎｇ　１５．Ａ　１６．ｍｕｃｈｔｏｏ １７．ｔｏｏｍａｎｙ　１８．ｔｏｏｍｕｃｈ　１９．ｗｉｔｈ　２０．ｔｏ　２１．ｆｏｒ ２２．ｐｌａｙｉｎｇ　２３．ａｔ　２４．Ｃ　２５．ｓａｙ　２６．ｆｉｎｄ　２７．ｈｅａｒｄ 二阶　情境好题练词汇 一、１－５ＣＡＢＣＣ　６－７ＡＢ 二、１．ｍａｐ　２．ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ　３．ｅｖｅｒｙｏｎｅ　４．ｂｅｈｉｎｄ　５．ｂａｄ ６．ｆｕｒｎｉｔｕｒｅ　７．ｎｏｏｄｌｅｓ　８．ｂｏｕｇｈｔ　９．ｔｉｒｅｄ　１０．ｒｅａｌｙ 三、１．ｓｈｏｗ　２．ｗｉｔｈ　３．ｆｕｎ　４．ａｎｄ　５．ｕｓｉｎｇ　６．ｃｌｏｓｅ　 ７．ｙｏｕｒ　８．ｋｉｎｄｓ　９．ｂｕｉｌｄｉｎｇ　１０．ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ 三阶　原创阅读讲文化 １－５ＡＡＣＢＢ 七年级（上）Ｍｏｄｕｌｅｓ５－７ 一阶　立足教材过考点 １．Ｃ　２．ｆｅｗ　３．ａｌｉｔｌｅ　４．ａｆｅｗ　５．ｌｉｔｌｅ　６．ｌｅｓｓ；ｆｅｗｅｒ ７．Ｃ　８．ｌｏｎｅｌｙ；ａｌｏｎｅ　９．ｃｏｏｋ　１０．ｉｎ　１１．ｏｎ　１２．ｄｏｗｎ １３．ｃｌｅａｎ　１４．Ｃ　１５．Ａ　１６．Ｂ 二阶　情境好题练词汇 一、１－５ＢＢＣＢＡ　６－９ＡＡＢＡ 二、１．ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　２．ｐｌａｎｔｓ　３．ｓａｖｅ　４．ｈｉｍ　５．ｔｉｃｋｅｔ ６．ｆｉｎａｌｙ　７．ｄａｎｇｅｒｏｕｓ　８．ｌｅａｖｅｓ　９．ｓｈａｒｉｎｇ 三、１．ａｎｄ　２．ｔｈｅｍ　３．ｔｅｌ　４．ｂｙ　５．ａｌｓｏ　６．ｃｏｍｅｓ ７．ｐｈｏｔｏ　８．ｂｕｓｙ　９．ｓｔｒｏｎｇｅｓｔ　１０．ａｒｅａｓ 七年级（上）Ｍｏｄｕｌｅｓ８－１０ 一阶　立足教材过考点 １．Ｃ　２．ｈａｒｄｌｙ　３．ｕｓｕａｌｙ；ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　４．ｎｅｖｅｒ ５．ｓｅｌｄｏｍ　６．ａｌｗａｙｓ　７．Ａ　８．Ｂ　９．ｗｅａｒ　１０．ｉｎ １１．ｄｒｅｓｓｅｓ　１２．ｈｅｒｓｅｌｆ　１３．ｐｕｔ　１４．ｌｙｉｎｇ　１５．ｌｉｅｓ １６．ｌａｉｄ；ｌａｙ　１７．ｌａｙ　１８．Ｂ　１９．Ｃ　２０．Ａ　２１．ｔｏｌｄ； ｓｐｅａｋ；ｓａｉｄ；ｔａｌｋｅｄ　２２．Ｗｅｓｈｏｕｌｄａｌｗａｙｓ／ｏｆｔｅｎｓａｙｔｈａｎｋｓ ｔｏｔｈｅｐｅｏｐｌｅｗｈｏｈａｖｅｈｅｌｐｅｄｕｓ．　２３．Ｉｔｉｓｓａｉｄｔｈａｔｗａｔｃ ｈｉｎｇＥｎｇｌｉｓｈｍｏｖｉｅｓｈｅｌｐｓ（ｔｏ）ｉｍｐｒｏｖｅｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ．　 ２４．Ａ　２５．ｊｏｉｎ；ｊｏｉｎｉｎ；ａｔｅｎｄ；ｔｏｏｋｐａｒｔｉｎ 二阶　情境好题练词汇 一、１－５ＢＣＢＣＣ　６－１０ＣＡＣＡＢ 二、１．ｌｕｃｋ　２．ｓｔｉｌ　３．ｒｅａｄｙ　４．ｆｉｌｍｓ　５．ｈａｒｄｅｒ ６．ｃｈｏｓｅｎ　７．ｃｏｏｋ　８．ｓｐｅｃｉａｌ　９．ｂｅｆｏｒｅ　１０．ｃｏｎｃｅｒｔ 三、１．ｂｒｉｎｇｓ　２．ａｂｏｕｔ　３．ｂｅｃａｕｓｅ　４．ｌｉｋｅ　５．ｔｗｏ ６．ｈｏｂｂｙ　７．ｍｏｖｉｅｓ　８．ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　９．ｂｕｙ　１０．ｔｈｅｉｒ 三阶　原创阅读讲文化 １－５ＣＡＢＣＣ 七年级（下）Ｍｏｄｕｌｅｓ１－４ 一阶　立足教材过考点 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ｃ　９．Ｃ １０．ｋｅｅｐｓ　１１．ｗｏｒｋ　１２．ｂｒｏｋｅ　１３．ｍａｄｅ　１４．Ｃ １５．ｐａｙ　１６．ｏｆ　１７．ｉｎ　１８．ｆｏｒ　１９．ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ　２０．Ｃ ２１．ｔｏｏｋ／ｃａｒｉｅｄ；ｃａｒｙ；ｂｒｉｎｇ；ｇｅｔ　２２．ｔｏ　２３．ｆｏｒ ２４．ａｂｏｕｔ　２５．ｆｏｒ 二阶　情境好题练词汇 一、１－５ＡＣＡＢＣ　６－１０ＡＢＣＡＡ 二、１．ｌｉｔｅｒ　２．ｄｕｒｉｎｇ　３．ｓｔｒａｎｇｅ　４．ａｉｒｐｏｒｔ　５．ｓｅｃｏｎｄ ６．ｌｅｆｔ　７．ｎｏｔｈｉｎｇ　８．ｔｉｄｙ　９．ｗｏｒｙ　１０．ｗｉｎ 三、１．ｓｔｕｄｅｎｔｓ　２．ｎｅｅｄ　３．ｆｅｅｌ　４．ｓｏ　５．ｔｏｏ　６．ｆａｓｔ ７．ｔｈｅｍ　８．ｗｏｒｋｉｎｇ　９．ａｎｓｗｅｒ　１０．ｊｕｓｔ 三阶　原创阅读讲文化 １－５                                                              ＢＣＣＣＢ ２