小升初衔接学案 第7课时 句型、问路类 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册英语高效课堂(沪教版2024)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开，如果您的电脑是office2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 课时7 句型、问路类 小升初衔接学案 01. 目录 CONTENTS 1 课时精讲 2 课堂10分钟 天骄出品 必属精品 课时精讲 一、主要句型及用法 （一）一般疑问句的用法 1 . 一般疑问句概念：是可以用 yes 或 no 来回答的疑问句。 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 天骄出品 必属精品 课时精讲 2. 一般疑问句的结构模式：助动词＋陈述句形式＋？如： —Do you have a car？ —No，I don’t. /Yes，I do . —Is there any cake in the icebox？ —No，there isn’t. /Yes，there is . 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 天骄出品 必属精品 课时精讲 3. 一般疑问句由助动词 do，does，did 或 be 动词 am，is，are 或情态动词 can，will，must，would，could 等来 提问，肯定回答用 Yes，否定回答用 No，除了第一、二人称之间有变化外，其余答句的主语与问句中 相同。在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用 any 而不用 some 。另外，有助动词在前时，后面动词要用原形。 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 天骄出品 必属精品 课时精讲 （二）特殊疑问句的用法 1. 八个特殊疑问词：what（什么，对什么提问）；where（在哪里，对地点提问）；why（为什么，对原因提 问）；when（何时，对时间提问）；who（谁，对人提问）；how（怎么样，对方式提问）；which（哪一 个，对选择的事物提问）；whose（谁的，对物主的提问）。 2. 特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句 + ？ 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 天骄出品 必属精品 课时精讲 3. 如何对画线部分提问：“一变、二找、三提”。（即：第一将句子变为一般疑问句，第二找出画线部分替 换成疑问词，第三将疑问词调到句首。）疑问句的回答：把句中的一般疑问句改为陈述句，再加上被 提问部分。如： （1）How old are you？你多大了？（how old 问年龄） （2）How long is the rope？这绳子有多长？（how long 问长度） 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 天骄出品 必属精品 课时精讲 （3）How far is it from A to B？从 A 到 B 有多远？（how far 问距离） （4）How many books do you have？你有多少书？（how many 对“可数名词的数量”提问） （5）How much is the book？这本书多少钱？（how much 问价格） 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 天骄出品 必属精品 课时精讲 （6）—How often does he go to Beijing？他多久去一次北京？ —He goes there twice a year. 一年两次。（how often 对“频率”提问） 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 天骄出品 必属精品 课时精讲 （7）—How soon will Julia come back？茱莉亚还要多久能回来？ —She will come back in three days . 她将在三天后回来。（how soon 还要多久，问时间） （8）—How far is it from here to your school？从这到你学校有多远？ —It,s about five minutes, walk . 大约走 5 分钟的路程。（how far 多远，问路程） 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 天骄出品 必属精品 课时精讲 （三）学习祈使句的用法 祈使句：用来表示下达命令、提出要求、建议和劝告的句子。说话的对象通常是第二人称 you，习 惯上常省略。祈使句的肯定句谓语动词用原形，否定句一般以 don't，never 开始。 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 天骄出品 必属精品 课时精讲 1. 肯定祈使句 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 句型 1：动词 let + 第一、三人称宾格代词 + v. 如： Let's go to school . 让我们去上学吧。 Let me try. 让我试一试。 Let him come upstairs . 让他上楼吧。 句型 2：动词＋其他部分．如 ： Please open the door. 请开门。 Turn to Page Two . 请将书翻到第二页。 Stop talking. 别说话。 天骄出品 必属精品 课时精讲 2. 否定祈使句（一般在句首加 Don't) 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 (1)Climb the tree , please . 请爬树。（肯定句） Don’t climb the tree! 不要爬树！（否定句） (2)Open the door. 打开门。（肯定句） Don’t open the door. 不要开门。（否定句） 天骄出品 必属精品 课时精讲 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 （ 四）感叹句的用法 1 . 由 what 引导的感叹句：What + (a/an) + 名词短语＋主语＋谓语！ 如： What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！ What fine weather it is today! 今天天气多好啊！ 天骄出品 必属精品 课时精讲 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 2. 由 how 引导的感叹句：How + 形容词／副词＋主语＋谓语！ How fast he runs! 他跑得多快啊！ How time flies! 光阴似箭！ What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are! 多么美味的蛋糕啊！ 天骄出品 必属精品 课时精讲 （五）There be 句型的用法 “have ”和“there be ”翻译成汉语都可以用一个“有 ”字来表示，但 have 是指主观的“所有，拥有 ”， 而 there be 则是指客观的“存在，某处有某物”。 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 天骄出品 必属精品 课时精讲 there be 的单复数变化与 be 的变化规则相同，取决于后面所接的主语（ “就近原则”）。主语为单数，就变成 there is , 主语是复数，就变成 there are 。 “have ”在第三人称单数时变成“has ”。 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 天骄出品 必属精品 课时精讲 “there be ”的否定形式在 be 后加 not , 对于 have 通常直接在它的后面、宾语的前面加“not ”, 表示 “没有”的意思。要表示“那里将会有……”用：There is going to be…或 There will be… 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 注意:some、any等的用法:some 用于肯定句和想要得到肯定答复的建议句,any 用于否定句或疑问句。some、any 和a lot of既可接可数名词也可接不可数名词。 天骄出品 必属精品 课时精讲 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 二、问路类 1 . A : Excuse me , where is the nearest shopping mall? 打扰一下，请问最近的商场在哪？ B : Let me see…Go along this street and turn right at the traffic light. You will find it. 让我想想，沿着这条街走然后往右拐在红绿灯处。你就可以找到了。 天骄出品 必属精品 课时精讲 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 2. A : Thank you very much. 很感谢你。 A : Excuse me , could you tell me the way to the nearest hospital? 劳驾，请问去最近的医院怎么走？ 天骄出品 必属精品 课时精讲 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 B : Sorry , I’m new here . You can ask the policeman over there for help . 抱歉，我是新来的，你可以去向那边的警察寻求帮助。 A : Thank you all the same . 还是谢谢你。 天骄出品 必属精品 课时精讲 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 3. A：Excuse me，which is the way to the Window of the World？ 打扰了，请问去世界之窗的路怎么走？ B：Oh，It’s a little far. You,d better take a bus there . 哦，有点远，你最好坐车去那。 A：How far is it？有多远？ B：It’s about five minutes, ride from here . 大约 5 分钟的车程。 天骄出品 必属精品 课时精讲 返回 至目录 课时精讲 课堂10分钟 英语 4. A：Excuse me，how can I get to the cinema？打扰了，请问电影院怎么走？ B：Just walk down this road at the second turning on your right，you can’t miss it. 沿着这条路走，在第二个转弯处往右拐，你不会错过的。 A：Thank you very much . 谢谢！ B：You’re welcome . 不客气 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 一、用适当的疑问词填空。 1 . — do you like summer？ —Because I can swi m. 2. — is the post office？ —It’s next to the cinema. 3. — can I get to Zhongshan Park？ —By underground . 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 Why Where How 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 一、用适当的疑问词填空。 4. — are you？ —I’m 14 years old . 5. — bag is on the desk？ —Xiao Zhang’s . 6. — book is Sarah’s？ —The yellow one . 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 How old Whose Which 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 一、用适当的疑问词填空。 7. — will go with you？ —Chen Jie . 8. — is your skirt，Amy？ —It’s 100 yuan. 9. difficult homework we had yesterday！ 10. bad the weather in England is！ 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 Who How much What How 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 二、按要求写句子。 1 . It is a lovely dog. （改为一般疑问句） . 2. Millie goes to the Reading Club twice a week . （对画线部分提问） . 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 Is it a lovely dog? How often does Millie go to the Reading Club? 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 二、按要求写句子。 3. There are some stars in the sky . （改为否定句） . 4. I'll bring it here in a minute . （对画线部分提问） . 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 How soon will you bring it here? There aren’t any stars in the sky. 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 5. They are Lily,s cousins . （改为一般疑问句） . 6. His father goes to work by bus . （改为一般疑问句） . 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 Are they Lily's cousins? Does his father go to work by bus? 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 7. 请不要在草地上行走！ （翻译句子） . 8. 请不要在此处骑车！ （翻译句子） . 9. 多么漂亮的花啊！ （翻译句子） . 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 Don't ride a bike here ! What beautiful flowers they are ! Don't walk on the grass ! 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 三、阅读理解。 Mrs Grady and her students were talking about resolutions（决心）. “Eating more vegetables and less junk food and drinking lots of water are resolutions，”said Ashley . “Yes . These are great examples of resolutions for someone to be ，”said the teacher. 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 三、阅读理解。 “Now what about other resolutions we may make if we want to do something different？” Max said，“Like learning a new sport？I'm going to take swi mming lessons soon . ”“That's cool，Max！ I'm sure you will have lots of fun，”the teacher said . “A new sport or activity can be a wonderful idea for a resolution . ” 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 Lots of hands went up . The students were excited to tell others their ideas . “These are great resolutions to make . Are there any other resolutions？”the teacher said . “Help someone with his or her study though you are busy，”said E mma. “Or maybe share your lunch if your friend forgets to bring his or hers，”said Matthew. 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 “Or tell the teacher if someone is being mean（刻薄的）to somebody else at breaks，”said Keenan . Mrs Grady agreed . “Those are all great resolutions . They seem to be just small acts，but they may give others a lot of help，”said the teacher. “And now，I would like all of you to take a few minutes to write down what kind of resolutions you want to make this year. More importantly，you need to write down how you are going to achieve them. 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 ( )1 . Which word can be put back into the blank? A . Healthier. B . Richer. C . Commoner. D . Smarter. 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 A 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 ( )2 . Why did lots of hands go up? A . Because they disagreed with Max’s idea. B . Because they wanted to share their ideas . C . Because they would like to have a rest. D . Because they also decided to learn to swim. 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 B 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 ( )3 . What were the resolutions of E mma , Matthew and Keenan about? A . Making more friends . B . Becoming more hard-working. C . Being a kind and helpful person . D . Improving physical health . 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 C 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 ( )4 . How did Mrs Grady give the lesson? A . By discussing in pairs . B . By reading books . C . By playing a game with students . D . By asking questions . 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 D 天骄出品 必属精品 课堂10分钟 ( )5 . Why did the writer write the passage? A . To show how to make resolutions . B . To show how to keep resolutions . C . To show how to make friends . D . To show a lesson about resolutions . 返回 至目录 课时精讲 英语 课堂10分钟 D 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$