黑龙江省克东县第三中学2024-2025学年统编版七年级上学期期中历史试卷

2024-2025学年七年级上学期期中学习活动历史 一、选择题（每道题2分，共30分） 1.微信好友在期友围说道：为感知170万年原始生活，寻找远古人类的足迹，参瘦了我国 境内已确认的最早古人类遗址，你知道要去露里吗？() A,北京周口店 B.陕西西安 C.云南元谋县 D.浙江余姚 2.下面示意图说明() 北京人牙齿化石、北京人头蓝骨化 北京人的头骨，前额低平 得出 石、40多个个体的直立人化石 眉骨粗大，顺骨突出，鼻骨扁平，嘴部 结论 前伸。他们下肢较上肢略长 A.北京人制作石器的技术较为成熟 B.北京人的脑容量比现代人小 C,狩潘是北京人主要的生存方式 D.化石是复原北京人特征的重要证据 3.下列两隔图片星现的是我国古代不同时期的生产工具。两幅图片共同反映的历史信息是 () M通 河姆渡文化来郭骨器 战国时期铁制农具 A,建筑技术发展B.治铁工艺提高C,武器装备改进D。农业生产进步 4.“量尤作兵伐资帝，黄帝乃令应龙（古代传说中一种有翼的龙）改之翼州之野。应龙吞水善 尤请风伯、南雨师纵大风雨，黄帝乃下天女曰越（传说中能引起早灾的鬼怪），雨止，遵杀兰尤，” 上述材料() A.没有任何历史研究的价值 B,记述源鹿之战的真实历史 C,是否与历史吻合尚特考证 D,说明古代曾存在神仙克怪 5.在下面的示靠图中，与③处对应的历史事件是() 约公元盏奔的公元谕100年 公元家心语年 公元前？70年 L 0 ② ③ @ A.夏朝建立B.商朝建立 C.西周姓立 D.东周建立 6.中国政治制度论钢中说：“从武王开始，经过周公司成王的时候，先后封邦建国把周王的 子第、烟亲周、功臣勋将成为大太小小的诸侯。材料反映的是中国古代哪一治制度() A.模让制 B,分封制 C,皇帝制 D.郡县 7,下图是保存在中国各地博物馆的青铜器，这些信息表明商周时期的青铜器() 室任食量 编乐器 农具 A.造型优美 B.体积庞大 C.用途广泛 D.铭文众多 试卷第1页，共4页 8.“前事不忘，后事之师。”我们通过对夏、商、周历史的学习，发现三个朝代的灭亡都是 因统治者的桑虐妄为而失去民心。由此可知，一个王朝要想维持长治久安，必须() A.励精图治，勤政爱民 B。加强国防，充实军备 C.重视教有，奖励学术 D.发展经济，增强俱力 9.《周礼》规定，天子五门，诸侯三门，但陕西考古发振的春秋战国时期泰国国君宫寝、朝 廷遗址均有五门。这说明当时() A.秦国实力雄厚成为新主 B,周王室权成受到挑战 C.秦国彻底废除等级制度 D.天子与诸侯关系亲密 10.下图是小李制作的《战国七雄示意简图》，其中甲、乙、丙所代表的诸候国分别是() 第 @ @ A.齐、楚、秦B.晋、是、秦C,齐、晋、素D,秦、楚、齐 11,银江出山口湾道处的分水提将纸江分为两条江：内江直接通向成都平原，主婆用于航运 和灌涿：外江通往长江，主要用于泄洪和排沙，都江堰结合弯道环流源理，实现了自动分流 自动排沙、控制进水流量，材料强调了都江堰的修建() A,不连农时，棘重规律 B.乘势利导，因地制宜 C.人定胜天，天顺人愿 D.听天由命，逆天无功 12.阅滨以下表格，可以说明 诸子百家代表思想 社会主义核心价慎观（都分） 儒家：仁义礼智信 蜀家：兼爱、非攻 富强、民主、文明 法家：注重法体 和请、法治、爱国 A.百家争鸣流派众多 B.清子思想影响深遍 C,百家争鸣禁橱思想 D,古今思想认知一致 13,皇帝制度形成后，其层处称“行在所”，所居称禁中”，服食之物称如，所用车马称“乘 奥”，皇帝有病称不豫”，皇帝去世称“驾消”，入靠的坟葛称“陵”。皇帝的父母、娄委和儿 女也有专门的称号。此称谓() A、使省僚政治逐步取代血缘政治 B,体现了皇权上天赐子的神秘性 C。意在突出皇帝与众不同的地位 D.改变了中国封速社会发展趋势 14。作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史数学也有 特殊的价值。下列成语与刘邦、羽楚汉相争史实有关的是() A.四面楚歌B.破釜沉舟 C,围魏救赵 D.退避三舍 15他武艺高强，英勇兽战，第一次出征河西，率轻骑深入大漠转战6日，消灭阅奴兵数千 人，由于战功赫赫，在他二十四岁英年早逝后，汉武帝下令将他的坟墓修成祁连山行以示纪 念，他是() A.蒙悟 B.班超 C,猛去病 D.张赛 二、材料综合题（共40分） 16.经济基础决定上层建筑，春秋战国时期，为了适应生产力的发展，各诸侯国积极变法与 改革、阅读下列材料回答问题： 试卷第2页，共4页 U出 图1春秋娘国时期的铁制农具 图2青铜牛尊 ()读图1、图2，结合所李知识，写出春秋战闲时生产力发展的主要标志是什么？(2分) 树料二：“管仲相授公，省诸侯，一国天下，” (2)据材料二，结合所学知识回答“管仲相恒公”最终实现了什么目标？(2分) 村料三：公元前356年，商秋在泰令公的支种下开始变法，主晏内容是：成除并田制 允许土.地白由买走：美扇耕银：夹盈军动：拉行县创：…后商赣发证后“谋反”。佛遗“车 梨”西死。他重建不*，但新法伪健埃镇行，泰国的图势日益强盛， 一以上材并均销自人教瓶《中写所史》七年级上酚 ()材料三中的这次变注给亲园带来的影响是什么？(2分) ()结合所学知识说说你从这两场改革中得到了墨些启示？(2分) 17.历史上，中实现真正统一是从奏朝开始的，秦朝开创了后世沿用2000多年的封建制 度。根据材料。回答问题， 种#一从会元前230年起，泰图只用了的十年时问，就无成了“六王苹，四海一“的传 正，一个能一的女国驼在中雪两史上餐生了， (1)塞日于零一年完成了六王毕，四海一的伟业？(2分)是港完成的统一停业？(2分) 统一的南国是家一帝国？(2分) 材料二 素统一货币 (2)结合材料三和所学知识，写出素朝统一的货币是什么？(2分)泰朝还采取了哪些巩 固国家统一的推旋？（一项即可）(2分) 材料三中华文明是实现国家统一时间最长的文明，戏治上的长期统一使得中夹政府可 以有效抵御外来入侵和大型自然变害的冲击，政治上的统一还保证了中华民族历史的完整记 载，承我着每一个中国人对于自身历史的深刘的记忆，经济与文化的统一是中华文明源远流 长延续至今的重要我体，传承着中华文明源远流长的历史。 搞端自张海滨《论中华文明历史延续性的根本原固》 (3)依据材料三，谈谈你对国家统一与中华文明延续的关系的理解。(2分) 18.中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信、其本质是建立在5000多年文明传承基 础上的文化自信。阅读材料，回答问题。 村料一 正】 1)材料一反映的是古代哪一种文字？(2分)它记载的内容发生在哪个朝代？(2分) 材料二子曰：“爱人” 于曰：“学而时习之，不亦说乎？” (②)材料二中的“子是指谁？(2分)他的思想核心是什么？(2分) 材并三春我战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办和学，保税讲学。各家在 理论上白成体系，标新立弃。其中以德家和墨家的规模较大： —摘纯自《中国大学数有发展史》 (3)根据材料二，指出春秋战国时期思想领域由现了什么局面，(2分)结合所学知识，说出 意的一位代表人物。(2分) 村并四在中国古代，皇帝都会米取相应的思想措施来巩国镜治 (④)秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？（各2分）这种“不同”背后有什么“相同” 之处？(2分) 材斜五在中华优秀传统文化的大观因中，请子百家螳坤生群，偏道释和谱共生。修身 齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀待统文化在思想上有大智，在科学上有 大兵，在伦理上有大善。在艺术上有大美。 —摘自《从优秀传统文化中设取实现中国梦的精神力量》 (⑤根据材料四并结合所学知识，说说我们应当怎样对待中华传统文化，(2分)七年级上学期历史期中试卷参考答案及评分标准 1.C2.D3.D4.C5.C6.B7.C8.A9.B10.A 11.B12.B13.C14.A15.C 16.(1)铁制农具和牛耕出现及推广。 (2)序桓公成为春秋时舶的第一位霸主。 (3)商鞅变法增强了秦国国力，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦 统一全国莫定了基础。 (4)要不断改革创新，与时俱进；改革是社会进步的推动力。 17.(1)公元前221年；秦王赢政；秦朝。 (2圆形方孔半两钱。措施：统一文字、统一度里衡、统一车辆和道路的宽窄（任一） (3)政治上的长期统一使得中央政府可以有效抵御外来入侵和大型自然灾害的冲击。政治上 的统一还保证了中华民族历史的完整记载，承载着每一个中国人对于自身历史的深刻记忆。 经济与文化的统一是中华文明源远流长延续至今的重要载体，传承着中华文明源远流长的历 史。国家统一是中华文明延续的重要条件。 18.(1)文字：甲骨文；朝代：商朝。 (2y子是指：孔子；思想核心：“七”； (3)局面：百家争鸣；代表人物：墨子。 (4)不同：秦始皇焚书坑儒，打击儒家思想；汉武帝尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。 “相同”之处：都加强思想控制。 (⑤)对待：中国传统文化有许多优秀的成分，如崇尚爱国、仁爱、诚信、正义、孝道、和谐 等应继承学习，传统文化中的封建礼教等要进行否定；对中国传统文化，不能采取极端的态 度，要取其精华，去其糟粕”。