第四单元 三国两晋南北朝：政权分立与民族交融【B卷·培优卷】-2024-2025学年七年级历史上册单元速记·巧练（山西专用，统编版2024）

第四单元 三国两晋南北朝：政权分立与民族交融 单元检测卷【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．依据图示，判断此单元时代特征是（　　） A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．民族关系发展和社会变化 【答案】C 【解析】根据图示和所学知识分析，这是三国两晋南北朝时期的示意图，这一阶段出现了魏、蜀、吴，十六国与东晋，南北朝并立的政权分立状况，北方出现民族大交融的趋势，故选C项；早期国家与社会变革是夏商周时期的社会特征，排除A项；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的社会特征，排除B项；民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的社会特征，排除D项。 2．三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀国在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是（　　） A．大力兴修水利 B．发展海外贸易 C．造船业发达 D．丝织业兴旺 【答案】D 【解析】本题考查三国时期的经济发展情况。三国时期，蜀国在丞相诸葛亮的治理下，经济获得发展，丝织业比较兴旺，A.B.C与蜀国不相符，故选D。 3．中国历史朝代的频繁更替，错综复杂，难以记忆，用口诀法是比较最有效的方法。在《中国朝代口诀歌》中，有这样几句①唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠 ②南朝北朝是对头 ③秦汉三国晋统一 ④隋唐五代又十国 ⑤宋元明清帝王休。图中（如下图）所示的这一时期，在口诀歌中的正确排序是（　　） A．①②③④⑤ B．①③②④⑤ C．①③②⑤④ D．①②④③⑤ 【答案】B 【解析】根据所学知识，尧舜禹，夏、商、周，秦、汉、三国、两晋，南北朝，隋唐五代又十国，宋、元、明、清帝王休。①③②④⑤正确。故答案为B。 4．有学者认为：“北族和中国人的接触，开始于前四世纪秦、赵、燕诸国与北方骑寇相遇，至6世纪末五胡全被中国同化而告终，历时约千余年。”据此可推断（　　） A．民族交融长期发生在北方 B．战国至隋统一民族交融完成 C．民族交融导致了种族同化 D．中华民族多元一体历史悠久 【答案】D 【解析】据“北族和中国人的接触，开始于前4世纪秦、赵、燕诸国与北方骑寇相遇，至6世纪末五胡全被中国同化而告终，历时约千余年”可知，少数民族与汉族人的交往从公元前4世纪开始，到6世纪末北方少数民族的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等五胡被同化，可以体现出中华民族多元一体历史悠久，D符合题意。“民族交融长期发生在北方”这一说法具有片面性，南宋后期完成经济重心南移，其重心的南移也是民族交融的体现，排除A；元明清时期仍然有民族交融，排除B；种族同化是民族交融的一种方式，排除C。故选D。 5．关中地区曾是我国古代政治和经济中心区域，后来由于资源枯竭和环境恶化而丧失其主要地位。中国的统治中心最终迁离此区域是在（　　） A．汉末三国的战乱时期 B．唐朝灭亡后的战乱时期 C．南宋定都临安后 D．朱元璋在长江流域建立政权时 【答案】B 【解析】关中地区曾是我国古代政治和经济中心区域，说明之前中国的经济重心在北方地区。东汉末年开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃往南方。西晋后期开始了中国历史上第一次的大规模的人口迁徙浪潮。因此，答案为A。 6．台湾历史教科书把东汉末到魏晋时期的北方游牧民族内迁至黄河流域的史实称为“五胡乱华”。这样的定义（　　） A．彰显了少数民族内迁的功绩 B．筑牢了中华民族共同体意识 C．否定了少数民族地位和贡献 D．加强了中华民族大家庭团结 【答案】C 【解析】结合所学可知，东汉末到魏晋时期，我国出现少数民族内迁高潮，以匈奴、鲜卑、羯、氐和羌族为主，历史上称为“五胡内迁”，他们迁入中原地区后，和汉人杂居相处，各民族之间的交流与融合不断加强，五胡各族在与汉族和其他少数民族的交流中，逐渐接受了中原文化，同时也影响了中原地区的文化发展，促进了民族融合，为中华民族发展注入新的活力，因此“五胡内迁”值得肯定，材料中“五胡乱华”则是否定了少数民族内迁的积极作用，故选C项；材料强调的是“五胡乱华”即少数民族内迁给中原地区带来了灾难而不是肯定，排除A项；“五胡乱华”反映的是少数民族与汉族之间的矛盾，是对少数民族内迁的否定，体现了民族之间的矛盾，B、D项说法错误，排除B项、D项。 7．东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这种变化出现的主要原因是（　　） A．北方社会稳定自然条件优越 B．人口南迁促进作物品种迁移 C．贸易兴盛导致外来物种增加 D．南方政府重视发展果树种植 【答案】B 【解析】据材料“东晋”“种植在北方的，而这时也在南方种植”，结合所学，西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，人口南迁促进北方作物品种迁移到南方，故选B项；“北方社会稳定”错误，南方社会相对稳定，排除A项；材料主要涉及南北方的物种迁移，与“外来物种”无关，排除C项；“麻、粟、豆等农作物”与“重视发展果树种植”不符，排除D项。 8．东晋于咸和年间取消客籍户，将南迁人口一律编入正式户籍。此后，江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态，出现了“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”的状况。材料意在表明（　　） A．经济重心南移完成 B．江南自然条件优越 C．南方统治者的重视 D．民族融合趋势增强 【答案】C 【解析】根据题干“东晋于咸和年间取消客籍户，将南迁人口一律编入正式户籍”得知，南方统治者重视对南迁人口的管理，故选C项；经济重心南移完成完成于南宋，排除A项；江南自然条件优越在题干中没有体现，排除B项；北人南迁是汉族人南迁，与民族融合趋势增强无关，排除D项。 9．《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是（　　） A．民族的大交融 B．海外贸易日益繁盛 C．社会相对安定 D．北方人口大量南迁 【答案】C 【解析】从材料“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”可知天下太平，为社会经济发展和人民生活提供了和平稳定的环境，促进了经济发展和人们安居乐业，故选C项；民族交融、海外贸易和北方人口大量南迁在材料中没有体现出来，与题意无关，排除A、B、D项。 10．史书记载：“（江南）一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。”出现这一现象的最根本原因是（　　） A．统治者施行仁政，南方战乱较少，社会比较安定 B．南方自然条件比较优越 C．南北广大劳动人民的辛勤劳动 D．北民南迁带来了先进工具和生产技术 【答案】D 【解析】分析材料可知，材料中的“（江南）一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”，大意为，江南地大物博，收成更是好，一年的收成就能让几个地方都没有饥饿现象。南方地区战乱较少，社会安定是江南地区得到开发的社会环境因素，排除A项；南方自然条件优越是江南地区得到开发的自然条件，排除B项；南北方劳动人民的辛勤劳动是江南地区得到开发的人为因素，排除C项。根据所学知识可知，江南地区得到开发，东晋南北朝时期，因为北方战乱，大批北方人南迁，给江南地区带来劳动力，先进的生产工具和生产技术，这是江南地区得到开发的根本原因，因此D项正确。 11．请你仔细观察下图，据图指出东晋南朝时期江南地区经济得到发展的主要因素是（　　） A．北方少数民族大量迁往中原 B．中原汉族人民大量前往江南 C．江南土地肥沃自然条件优越 D．南朝统治者重视经济的发展 【答案】B 【解析】根据图片信息结合所学知识，东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁，导致北方战乱不断，而南方相对稳定，西晋末年以来，大批北方人民为躲避战乱南下，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然天健优越的江南地区得到开发，经济迅速发展。A.B.C.D都是江南地区经济发展的原因，但是东晋南朝时期江南地区经济得到发展的主要因素则是北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，故B符合题意，A.C.D排除。 12．脍炙人口的《木兰辞》是北朝民歌，也是中华民族文学宝库中一颗璀璨的明珠。从艺术形式上看，反映了北方民族妇女的特色；从文字来看，词兼胡汉，“天子”“可汗”并用。这反映了（　　） A．民族交融的趋势开始出现 B．文学创作受民族交融影响 C．儒家思想观念已深入人心 D．北方女性具有男子汉气概 【答案】B 【解析】“天子”是中原王朝最高统治者的称呼，“可汗”是少数民族政权最高统治者的称呼，所以“天子”与“可汗”并用体现了文学创作受民族交融影响，故选B项；材料主要涉及民族交融的情况，未涉及交融趋势出现的时间，排除A项；题干材料说明文学创作受民族交融影响，与儒家思想观念无关，排除C项；“词兼胡汉”与北方女性具有男子汉气概无关，排除D项。 13．《齐民要术·杂说》强调观察田地情况，干湿得当。秋收后，先耕种荞麦的地，后耕其余的地。一定要耕深耕细，不能贪多。根据干湿情况，随时盖磨使土壤切实以保墒。据此可知，《齐民要术》体现（　　） A．生态农业思想 B．以农为本思想 C．因地制宜原则 D．遵循自然规律 【答案】C 【解析】根据材料中“秋收后，先耕种荞麦的地，后耕其余的地。一定要耕深耕细，不能贪多。根据干湿情况，随时盖磨使土壤切实以保墒”可知，《齐民要术》体现了因地制宜原则，故选C项；生态农业思想、以农为本思想在材料中不能体现，排除A、B项；材料主要体现因地制宜，排除D项。 14．我国现存最早的完整农书《齐民要术》成书于北朝，它不仅记载了很多黄河流域人们的农业生产经验，还介绍了“甘蔗”“芭蕉”“橄榄”“龙眼”等南方作物的习性和加工、贮藏、食用方法。这反映了（　　） A．农业生产要因地制宜 B．经济重心转移到南方 C．古代科学家注重民生 D．南北各地区物种交流 【答案】D 【解析】本题以题干材料为依托，考查《齐民要术》。根据“我国现存最早的完整农书《齐民要术》成书于北朝，它不仅记载了很多黄河流域人们的农业生产经验，还介绍了“甘蔗”“芭蕉”“橄榄”“龙眼”等南方作物的习性和加工、贮藏、食用方法”关键信息“记载了很多黄河流域人们的农业生产经验”、“介绍了‘甘蔗’‘芭蕉’‘橄榄’‘龙眼’等南方作物的习性和加工、贮藏、食用方法”并结合所学知识可知，这反映了南北各地区物种的交流。故选D。 15．飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，以下飞天形象的变化反映出（　　） A．书画艺术成熟 B．北方民族融合 C．江南经济开发 D．南北政权对峙 【答案】B 【解析】据“大同云岗石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色”、“ 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风”，结合所学可知，魏晋南北朝时期，我国北方出现了民族融合的趋势，各民族生产生活上相互学习，错居杂处，加强了相互交流，促进了民族融合，故选项B符合题意；ACD项材料没有体现，排除。 二、非选择题：本题共4题，第16题20分，第17题20分，第18题16分，第19题14分，共70分。 16. 我国古代经济、社会的发展水平不断提高，影响经济、社会发展的因素多种多样。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（20分） 材料一 汉高祖刘邦发布诏令：减轻田租，什五税一（即国家征收收获物的十五分之一作为田赋）；释放奴婢；士兵还乡务农，以功劳行田宅…… 孝景二年（汉景帝时期），令民半出田租，三十而税一也。诏曰：“农，天下之本也……其令郡国务劝农桑。” 材料二 由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个由官方提供军事保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。 ——《文明的交流互鉴从未停止》 材料三 从西晋末年“永嘉之乱”起，再到十六国时期，北方更长时间陷入战乱之中，人民纷纷流徙江南，黄河中下游地区一片萧条，南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使经济持续发展。 ——刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》 （1）根据材料一，概括两位皇帝采取的措施的共同点。（4分） （2）材料二中的“交通网络”指的是什么？（2分）根据材料和所学知识，说说这个“交通网络”起到了怎样的作用。（4分） （3）根据材料三，归纳西晋末年以来江南经济发展的主要原因。（4分） （4）综合上述材料，概括推动中国古代社会经济发展的重要因素。（至少写出三点）（6分） 【答案】 （1）轻徭薄赋，重视农业生产，以农为本。（4分）（任答两点即可） （2）丝绸之路。（2分）是古代东西方往来的大动脉，对于中国和其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用（或答欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流也可）。（4分） （3）南方社会相对安定；（2分）北民南迁带来大量的劳动力、先进生产工具和生产技术；（2分） （4）政府（统治者）的经济政策；经济交流；生产工具革新；先进的生产技术；安定的社会环境等。（6分） 【解析】 （1）共同点：根据材料一汉高祖刘邦推行“减轻田租......释放奴婢；士兵还乡务农”和汉景帝主张“令民半出田租，三十而税一也 ”“农，天下之本也……其令郡国务劝农桑”可知，汉高祖与汉景帝都主张轻徭薄赋，重视农业生产，以农为本。 （2）交通网络：根据材料“丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络”并结合所学可知，交通网络是丝绸之路。 作用：根据材料“欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流”并结合所学可知，丝绸之路的作用主要是古代东西方往来的大动脉；欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流；对于中国和其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 （3）原因：材料“北方更长时间陷入战乱之中，人民纷纷流徙江南” “南方则在相对稳定”“北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验”反映的江南经济发展原因是北方战乱，南方相对安定，北民大量南迁带来大量的劳动力、先进生产工具和生产技术。 （4）因素：根据材料一汉高祖与汉景帝都推行轻徭薄赋，重视农业的措施促进经济恢复发展可以得出经济发展的原因是统治者的经济政策；材料二丝绸之路及作用可以反映中外经济交流有利经济发展；从材料三北方南迁给南方带来大量的劳动力和先进的生产工具、生产经验可以得出大量的劳动力、生产工具革新、先进的生产技术、安定的社会环境等有利于经济发展。 17. 阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图 材料二 北魏都城平城地处塞上，屡遇灾荒，大部分粮食需要从黄河流域运输而来。孝文帝倾心于汉化，有意南征一统天下，494年，近百万人口跟随孝文帝来到有深厚汉文化底蕴的中原腹地——洛阳……迁都后，北魏统治地区呈现出升平富庶的景象，洛阳都市走向繁盛，吸引着大批周边民族人民涌入。 ——摘编自葛剑雄《地图上的中国历史·民族大迁徙》 材料三 东晋南朝以前，南方地广人稀，生产水平落后。西晋末年以来大规模移民迁徙大多“”，常常一次移民潮就“以十万计”，在二百多年间给当地提供了劳动力、先进的生产技术，使得南贫北富的情形逐渐转变。南迁人口及其后裔，与南方土著长期杂居、联烟，他们的生产生活方式、风俗习惯也变北为南。 ——摘编自胡阿祥《东晋南朝侨州郡县与侨流人口研究》 （1）根据材料一，简述西晋末年人口迁移的两种类型。（4分） （2）根据材料二，分析北魏时期人口迁入洛阳的原因。（6分） （3）根据材料三，概括西晋末年以来南方移民潮的特点。（4分） （4）根据材料并结合所学知识，说明西晋末年以来人口迁徙的积极影响。（6分） 【答案】 （1）类型：边疆少数民族内迁；北方流民南迁。（一点2分，共4分） （2）原因：平城地处塞北，粮食供应困难；洛阳地处中原腹地，农业基础较好；孝文帝迁都带动人口迁徙；北魏统治下的洛阳安定与富庶吸引人口的涌入。（一点2分，共6分） （3）特点：规模大；持续时间长；移民体现地域色彩与亲缘关系；交融程度深。（一点2分，共4分） （4）积极影响：这一时期的人口迁徙，促进了经济的发展；推动了民族交融；为隋唐时期多民族国家繁荣与发展创造了条件。（一点2分，共6分） 【解析】 （1）类型：根据材料一中图示可知，西晋末年人口迁移的两种类型是边疆少数民族内迁；北方流民南迁。 （2）原因：根据材料二中“平城地处塞上，屡遇灾荒”“孝文帝倾心于汉化”“吸引着大批周边民族人民涌入”等描述可知，北魏时期人口迁入洛阳的原因包括平城地处塞北，粮食供应困难；洛阳地处中原腹地，农业基础较好；孝文帝迁都带动人口迁徙；北魏统治下的洛阳安定与富庶吸引人口的涌入。 （3）特点：根据材料三中“大规模”“以十万计”“二百多年”“以原籍或宗族为单位”“风俗习惯也变北为南”等描述可知，西晋末年以来南方移民潮具有规模大；持续时间长；移民体现地域色彩与亲缘关系；交融程度深等特点。 （4）积极影响：根据上述三则材料并结合所学知识可知，西晋末年以来人口迁徙促进了经济的发展；推动了民族交融；为隋唐时期多民族国家繁荣与发展创造了条件。 18. 阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，整顿政治，增强国力，魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大交融。 材料二 三国两晋南北朝时期民族流动示意图 材料三 （孝文帝）又引见王公卿士，责留京之官曰：“昨望见妇女之服（少数民族旧俗）卿等何为而违前诏？” ——《魏书》卷二十一 材料四 贾思勰主张“凡人家营田，须量己力，宁可少好不可多恶”，体现了民间谚语所说“顷不比亩善”的真谛。他还强调“顺天时，量地利，掌握农作物的生产规律，依据天时地利的具体特点，谋求事半功倍。 ——樊树志《国史概要》 （1）依据材料一指出，三国鼎立局面的形成产生了哪些积极影响？ （2）依据材料二，找出江南经济开发的主要原因。请从农耕技术方面举例证明南方农业得到发展。 （3）依据材料三及所学，指出留京官员违背了孝文帝的哪项诏令？孝文帝坚持推行改革起到了什么作用？ （4）依据材料四及所学，指出贾思勰的主张是通过他的哪部著作体现出来的？这部著作突显了中国古代科学家怎样的科学精神？ （5）依据上述材料及所学概括三国两晋南北朝时期的社会特点。 【答案】 （1）影响：实现了局部统一，为后来的全国统一准备了条件；进一步促进了民族大交融（2分） （2）原因：中原人民南迁。（2分） 例子：推广和改进犁耕。推广选种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术（2分） （3）以汉服代替鲜卑服。（2分）促进了民族交融。（2分） （4）著作：《齐民要术》。（2分） 科学精神：以民生为本的务实精神。（2分） （5）政权分立、民族交融，科学技术有显著提升等。（2分） 【解析】 （1）积极影响：据材料一“局部地区实现了统一……促进了民族大交融”可知，三国鼎立促进了局部统一，为后来的全国统一准备了条件；三国重视处理与少数民族关系，进一步促进了民族大交融。 （2）原因：材料二示意图可知，中原汉族迁往江南地区，促进了江南地区的开发。 例子：南方地区推广和改进犁耕，推广选种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。 （3）召令：据材料三可知，留京官员穿着“妇女之服”，孝文帝改革要求改穿汉服。 作用：孝文帝改革增强了北魏实力，促进了北方民族交融。 （4）著作：贾思勰的著作是《齐民要术》。 科学精神：《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具；还提出了多种经营和商品生产等重要思想，体现了以民生为本的务实精神。 （5）社会特点：根据前三则材料可知，三国两晋南北朝时期的社会特征是政权分立与民族交融，根据第四则材料并结合所学可知，这一时期科学技术有显著提升等。 19. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。李老师以“民族交往与交融”为主题设计了以下任务单，请你参与完成。（14分） 任务一【历史更替】 材料一 见下图秦汉疆域图 秦朝形势图 汉朝形势图 任务二【历史趋势】 材料二 南北朝时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 任务三【历史回眸】 材料三 经过孝文帝的主动改革和以后的发展，鲜卑族和其他北方少数民族最终成为汉族的一部分。鲜卑等民族的不断加入，为汉民族不断注入了新鲜血液，也使汉民族的人口数量日益增加。今天汉族能成为中国的主体民族和世界上人数最多的民族，离不开鲜卑等民族的贡献。 ——摘编自葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人——元（拓跋）宏及其迁都和汉化》 （1）观察材料一中秦朝形势图与西汉形势图，简述这一时期阶段特征。（2分） （2）根据材料二、结合所学归纳这一时期民族交融的具体表现以及体现的历史趋势。（6分） （3）综合上述材料中的历史事件，结合所学知识，拟定一个你想论述的观点，加以论述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）。（6分） 【答案】 （1）阶段特征：统一多民族国家的建立和巩固。（2分） （2）表现：北方游牧民族内迁与当地汉人错居杂处；少数民族在生产方式上学习汉人进行农耕，发展冶铸和制陶等手工业；汉族人争用少数民族的家具；汉族人学习少数民族经营畜牧业，学习少数民族的思想文化。（一点2分，共4分） 趋势：相互学习、相互影响，民族交融加强。（2分） （3）观点：改革·交融 论述：我国自古以来就是一个统一的多民族的国家，民族交往与交融的方式有很多，少数民族进行汉化改革就是其中之一。北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。494年迁都洛阳，将北方各族人民迁到中原，加强了对黄河流域的统治；之后进行了一系列汉化措施，如使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。孝文帝改革，增强了北魏的实力，促进了民族交融，推动了多元一体中华民族的形成。（言之有理即可，观点2分，史论结合4分，共6分） 【解析】 （1）阶段特征：依据材料一“秦朝形势图”“汉朝形势图”并结合所学知识可以得出，秦汉是我国古代统一多民族国家的建立和巩固时期。 （2）表现：根据材料二“少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化” 并结合所学可知，南北朝时期的民族融合，表现为北方游牧民族内迁与当地汉人错居杂处；少数民族在生产方式上学习汉人进行农耕，发展冶铸和制陶等手工业；汉族人争用少数民族的家具；汉族人学习少数民族经营畜牧业，学习少数民族的思想文化。 趋势：根据材料二“各族人民在友好交往中的相互影响”“汉族影响少数民族是主流” ““但少数民族在与汉族融合的同时......给汉族文化输入了新鲜血液” ，结合所学可以得出，北方游牧民族内迁与当地汉人相互学习、相互影响，民族交融加强。 （3）观点：根据材料二“南北朝时期的民族融合表现及影响”、材料三“孝文帝改革及其影响”，可以拟定观点为改革促进了民族交融，论述主要结合孝文帝改革内容及其促进民族交融的作用等方面展开，具体论述参看示例。 试卷第2页，共17页 13 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 三国两晋南北朝：政权分立与民族交融 单元检测卷【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．依据图示，判断此单元时代特征是（　　） A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．民族关系发展和社会变化 2．三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀国在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是（　　） A．大力兴修水利 B．发展海外贸易 C．造船业发达 D．丝织业兴旺 3．中国历史朝代的频繁更替，错综复杂，难以记忆，用口诀法是比较最有效的方法。在《中国朝代口诀歌》中，有这样几句①唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠 ②南朝北朝是对头 ③秦汉三国晋统一 ④隋唐五代又十国 ⑤宋元明清帝王休。图中（如下图）所示的这一时期，在口诀歌中的正确排序是（　　） A．①②③④⑤ B．①③②④⑤ C．①③②⑤④ D．①②④③⑤ 4．有学者认为：“北族和中国人的接触，开始于前四世纪秦、赵、燕诸国与北方骑寇相遇，至6世纪末五胡全被中国同化而告终，历时约千余年。”据此可推断（　　） A．民族交融长期发生在北方 B．战国至隋统一民族交融完成 C．民族交融导致了种族同化 D．中华民族多元一体历史悠久 5．关中地区曾是我国古代政治和经济中心区域，后来由于资源枯竭和环境恶化而丧失其主要地位。中国的统治中心最终迁离此区域是在（　　） A．汉末三国的战乱时期 B．唐朝灭亡后的战乱时期 C．南宋定都临安后 D．朱元璋在长江流域建立政权时 6．台湾历史教科书把东汉末到魏晋时期的北方游牧民族内迁至黄河流域的史实称为“五胡乱华”。这样的定义（　　） A．彰显了少数民族内迁的功绩 B．筑牢了中华民族共同体意识 C．否定了少数民族地位和贡献 D．加强了中华民族大家庭团结 7．东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这种变化出现的主要原因是（　　） A．北方社会稳定自然条件优越 B．人口南迁促进作物品种迁移 C．贸易兴盛导致外来物种增加 D．南方政府重视发展果树种植 8．东晋于咸和年间取消客籍户，将南迁人口一律编入正式户籍。此后，江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态，出现了“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”的状况。材料意在表明（　　） A．经济重心南移完成 B．江南自然条件优越 C．南方统治者的重视 D．民族融合趋势增强 9．《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是（　　） A．民族的大交融 B．海外贸易日益繁盛 C．社会相对安定 D．北方人口大量南迁 10．史书记载：“（江南）一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。”出现这一现象的最根本原因是（　　） A．统治者施行仁政，南方战乱较少，社会比较安定 B．南方自然条件比较优越 C．南北广大劳动人民的辛勤劳动 D．北民南迁带来了先进工具和生产技术 11．请你仔细观察下图，据图指出东晋南朝时期江南地区经济得到发展的主要因素是（　　） A．北方少数民族大量迁往中原 B．中原汉族人民大量前往江南 C．江南土地肥沃自然条件优越 D．南朝统治者重视经济的发展 12．脍炙人口的《木兰辞》是北朝民歌，也是中华民族文学宝库中一颗璀璨的明珠。从艺术形式上看，反映了北方民族妇女的特色；从文字来看，词兼胡汉，“天子”“可汗”并用。这反映了（　　） A．民族交融的趋势开始出现 B．文学创作受民族交融影响 C．儒家思想观念已深入人心 D．北方女性具有男子汉气概 13．《齐民要术·杂说》强调观察田地情况，干湿得当。秋收后，先耕种荞麦的地，后耕其余的地。一定要耕深耕细，不能贪多。根据干湿情况，随时盖磨使土壤切实以保墒。据此可知，《齐民要术》体现（　　） A．生态农业思想 B．以农为本思想 C．因地制宜原则 D．遵循自然规律 14．我国现存最早的完整农书《齐民要术》成书于北朝，它不仅记载了很多黄河流域人们的农业生产经验，还介绍了“甘蔗”“芭蕉”“橄榄”“龙眼”等南方作物的习性和加工、贮藏、食用方法。这反映了（　　） A．农业生产要因地制宜 B．经济重心转移到南方 C．古代科学家注重民生 D．南北各地区物种交流 15．飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，以下飞天形象的变化反映出（　　） A．书画艺术成熟 B．北方民族融合 C．江南经济开发 D．南北政权对峙 二、非选择题：本题共4题，第16题20分，第17题20分，第18题16分，第19题14分，共70分。 16. 我国古代经济、社会的发展水平不断提高，影响经济、社会发展的因素多种多样。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（20分） 材料一 汉高祖刘邦发布诏令：减轻田租，什五税一（即国家征收收获物的十五分之一作为田赋）；释放奴婢；士兵还乡务农，以功劳行田宅…… 孝景二年（汉景帝时期），令民半出田租，三十而税一也。诏曰：“农，天下之本也……其令郡国务劝农桑。” 材料二 由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个由官方提供军事保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。 ——《文明的交流互鉴从未停止》 材料三 从西晋末年“永嘉之乱”起，再到十六国时期，北方更长时间陷入战乱之中，人民纷纷流徙江南，黄河中下游地区一片萧条，南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使经济持续发展。 ——刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》 （1）根据材料一，概括两位皇帝采取的措施的共同点。（4分） （2）材料二中的“交通网络”指的是什么？（2分）根据材料和所学知识，说说这个“交通网络”起到了怎样的作用。（4分） （3）根据材料三，归纳西晋末年以来江南经济发展的主要原因。（4分） （4）综合上述材料，概括推动中国古代社会经济发展的重要因素。（至少写出三点）（6分） 17. 阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图 材料二 北魏都城平城地处塞上，屡遇灾荒，大部分粮食需要从黄河流域运输而来。孝文帝倾心于汉化，有意南征一统天下，494年，近百万人口跟随孝文帝来到有深厚汉文化底蕴的中原腹地——洛阳……迁都后，北魏统治地区呈现出升平富庶的景象，洛阳都市走向繁盛，吸引着大批周边民族人民涌入。 ——摘编自葛剑雄《地图上的中国历史·民族大迁徙》 材料三 东晋南朝以前，南方地广人稀，生产水平落后。西晋末年以来大规模移民迁徙大多“”，常常一次移民潮就“以十万计”，在二百多年间给当地提供了劳动力、先进的生产技术，使得南贫北富的情形逐渐转变。南迁人口及其后裔，与南方土著长期杂居、联烟，他们的生产生活方式、风俗习惯也变北为南。 ——摘编自胡阿祥《东晋南朝侨州郡县与侨流人口研究》 （1）根据材料一，简述西晋末年人口迁移的两种类型。（4分） （2）根据材料二，分析北魏时期人口迁入洛阳的原因。（6分） （3）根据材料三，概括西晋末年以来南方移民潮的特点。（4分） （4）根据材料并结合所学知识，说明西晋末年以来人口迁徙的积极影响。（6分） 18. 阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，整顿政治，增强国力，魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大交融。 材料二 三国两晋南北朝时期民族流动示意图 材料三 （孝文帝）又引见王公卿士，责留京之官曰：“昨望见妇女之服（少数民族旧俗）卿等何为而违前诏？” ——《魏书》卷二十一 材料四 贾思勰主张“凡人家营田，须量己力，宁可少好不可多恶”，体现了民间谚语所说“顷不比亩善”的真谛。他还强调“顺天时，量地利，掌握农作物的生产规律，依据天时地利的具体特点，谋求事半功倍。 ——樊树志《国史概要》 （1）依据材料一指出，三国鼎立局面的形成产生了哪些积极影响？ （2）依据材料二，找出江南经济开发的主要原因。请从农耕技术方面举例证明南方农业得到发展。 （3）依据材料三及所学，指出留京官员违背了孝文帝的哪项诏令？孝文帝坚持推行改革起到了什么作用？ （4）依据材料四及所学，指出贾思勰的主张是通过他的哪部著作体现出来的？这部著作突显了中国古代科学家怎样的科学精神？ （5）依据上述材料及所学概括三国两晋南北朝时期的社会特点。 19. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。李老师以“民族交往与交融”为主题设计了以下任务单，请你参与完成。（14分） 任务一【历史更替】 材料一 见下图秦汉疆域图 秦朝形势图 汉朝形势图 任务二【历史趋势】 材料二 南北朝时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 任务三【历史回眸】 材料三 经过孝文帝的主动改革和以后的发展，鲜卑族和其他北方少数民族最终成为汉族的一部分。鲜卑等民族的不断加入，为汉民族不断注入了新鲜血液，也使汉民族的人口数量日益增加。今天汉族能成为中国的主体民族和世界上人数最多的民族，离不开鲜卑等民族的贡献。 ——摘编自葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人——元（拓跋）宏及其迁都和汉化》 （1）观察材料一中秦朝形势图与西汉形势图，简述这一时期阶段特征。（2分） （2）根据材料二、结合所学归纳这一时期民族交融的具体表现以及体现的历史趋势。（6分） （3）综合上述材料中的历史事件，结合所学知识，拟定一个你想论述的观点，加以论述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）。（6分） 试卷第2页，共17页 7 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$