内容正文:
奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。
第三单元
关爱他人
政治认同
法治观念
责任意识
践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。
增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权利,尊重他人权利
在生活中自觉做到乐于助人,关爱他人.
教学目标
3
自学思考
1.关爱的含义、表现、特点(是什么)
2.★关爱他人的意义(为什么)
3.★怎样关爱他人(怎样做)
自学指导:
请大家仔细阅读课本P75—79,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间2分钟。
01
关爱他人
是一种幸福
视频感悟
🔅看到这段短片你有什么感受?
感受关爱:
在你的成长道路上,有哪些人对你实施了关爱?
来自家庭的关爱
来自学校的关爱
我们周围的关爱瞬间······
父母悉心呵护
同学互帮互助
老师耐心辅导
社会关心爱护
关爱无时不在
无处不在
爱
心
座
无障碍公交
盲道
1、关爱的含义、表现和特点
(1)关爱的含义:关爱,就是关心爱护。
(2)关爱的表现:
在长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……
(3)关爱的特点:无时不在,无处不在。
结合视频以及个人经历思考:
1.从视频中人们的行为里,你感受到了怎样的情感?
2.你认为传递这样的情感对自己、他人以及社会、国家有何积极影响?
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)
探究二:关爱他人的意义
售票员、司机和乘客的行为会对他人、社会产生怎样的影响?
如果你是其中一员,你会怎么做?
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。(对社会)
P76探究与分享:一天下午,公交车即将发车时,售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
关爱,社会在行动……
你还了解过哪些公益组织或公益活动?
(2)关爱社会是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(对社会)
体会关爱力量——关爱他人的意义
2024年2月,网上流传的视频显示,在一条高架上,一辆黑色宝马轿车和前方的宾利车疑似发生了事故。视频中,宾利司机手持约几寸长的尖锐物体,多次向宝马司机捅划,并将其打倒。在宝马司机倒地后,宾利司机还对其进行长时间殴打,用脚踢踹其头部。
另一方面,面对打人车主,热心市民孙子见用身体护住被打司机,同时拨打了报警电话。打人车主驱车离开后,孙子见与其他路过的热心车主一起将伤者转移到其车内,直到民警和救护车赶到才离开。
比亚迪:为弘扬和鼓舞社会正能量,比亚迪决定:对劝架大哥孙子见的车辆终身免费维修保养,并奖励20万元。另外,比亚迪集团-品牌及公关处总经理公开发文称,比亚迪公司正考虑设立“比亚迪车主正能量及见义勇为奖”,对正能量及见义勇为车主给予5万元-20万元的奖励。
中共杭州市委宣传部:
2024年2月26日,杭州高架阻止施暴车主,被中共杭州市委宣传部、市文明办授予“杭州好人”荣誉称号。
关爱他人,收获幸福
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。
如何看待比亚迪车主孙子见阻止施暴的行为?
课堂笔记
2.关爱的重要性 ①②③
①(对他人)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②(对社会)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
(原因)关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
③(对个人)关爱他人,收获幸福。
(原因)关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
第二目
关爱他人是一种艺术
PART 01
02
通过“锅盔叔叔”的事件,我们应该如何关爱他人?
许多网友通过各种方式表达对锅盔叔叔的支持,包括远程“代吃”等新颖的支援力式。
网友纷纷表达善意,伸出援手。很多人付了钱没拿东西就走,也有很多人多付了钱,甚至有陌生网友向高颖转钱让她转交给“锅盔叔叔”,展现了社会互助的精神。
如果你是其中的一个网友,你会如何做呢?
笔记3 如何关爱他人?P78
(重点)
具体表现:
①我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
②当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。P78
(1)关爱他人,要心怀善意。
情景再现:小明同学家里因为重大变故,现在经济困难,请假在家,老师现在将同学们召集起来商量帮助措施。
展现关爱艺术——如何关爱他人
小淇:前两天小明给我发消息,问我借钱,我把我所有的零花钱转去之后被拉黑了,去他家发现他某Q被盗。他今天又给我发消息说某Q已经找回,周末请我去游乐场玩,我打算去赴约。
小天:我可以让我爸爸妈妈给他买新衣服,然后拿到学校来告诉其他同学再让他自己拿回家。
合作探究:你如何看待以上做法,如果是你,你有更好的做法吗?
班长:我是班长,所以我可以号召同学们进行匿名捐款,而且我要问父母要很多钱给他。
学委:我和小明的关系最好,我可以叫两个好朋友去他家安慰他并劝他来学校。
对于我们青少年来说,捐款到底捐多少才合适呢?
(2)关爱他人,要尽己所能。
我们所做的公益,不在于攀比,而是为了弘扬社会主义核心价值观,为了传递正能量~
餐补“悄悄”发,“隐形”资助暖胃又暖心
不用申请,不公布名单,学校通过大数据分析,精准摸排出符合发放条件的学生名单,再将餐补费偷偷打进这些学生的卡里。近日,湖南科技大学、浙江大学、南京理工大学等多所高校都以这种“无痕助学”的形式帮助困难大学生。这波温暖人心的操作,赢得了网友的一致点赞。
急人所急,如何把助学金发放到贫困学子手中,同时保护他们的自尊心,是学校急需解决的一道难题。巧借大数据,让精准帮扶不显山不露水,让贫困生的困窘不被公之于众,隐形补助就避免了尴尬。
思考:高校的做法告诉我们在关爱他人时应该注意什么?
“暖心饭卡”
关爱他人,要讲究策略
考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心
5月12日,当天下午3点左右,正在苏州实习的杨浩磊利用周末时间在张家港沙洲湖钓鱼,他注意到一个小女孩独自在湖边玩耍时突然失足落水。然而,杨浩磊并不会游泳,但他深知此刻时间就是生命,他迅速镇定下来找到一根长木棍试图救起女孩,并大声呼救召集周围的群众协助救援,听到呼救声路过的热心群众纷纷赶来施救,在杨浩磊和热心群众的共同努力下小女孩最终被成功救起。
思考:这个事件警示我们在关爱他人时应该注意什么?
面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
关爱他人,要讲究策略
关爱的做法
关爱的做法
③
关爱他人,要讲究策略
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心
面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
①关爱他人,要心怀善意。p78
当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
3.关爱他人的做法
03
知识总结
②关爱他人,要尽己所能。p79
关爱不分大小,贵在有爱心。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
③关爱他人,要讲究策略。p79
考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊;增强安全防范意识和自我保护意识。
关爱,就是关心爱护
关爱是维系友好关系的桥梁
关爱他人,收获幸福
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人,要心怀善意
关爱他人,要尽己所能
关爱他人,要讲究策略
关爱他人是一种幸福
关爱他人是一门艺术
关爱他人
本课小结
随堂检测
1.爱心助学,为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞;只因一句嘱托,照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明;联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞,因为他们( )
A.善于欣赏自己,促进自我发展 B.懂得宽容他人,赢得社会认可
C.承担法定职责,履行法定义务 D.关心帮助他人,传递美好情感
D
2.小李家和邻居家的南瓜地紧挨着。小李每年都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居种植,蜜蜂授粉时,能够避免将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜。邻居和小李都获得了更大的收益,这告诉我们关爱他人( )
①能收获幸福 ②定获得利益
③要心怀善意 ④要尽己所能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
3.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。以下古语不能体现这一观点的是 ( )
A.己所不欲,勿施于人
B.桃李不言,下自成蹊
C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
D.敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之
D
4.一则“小车斑马线前礼让老人,老人脱帽鞠躬致谢”的新闻曾在社会上引起强烈反响。在为老人和司机点赞的同时,他们的行为也感动、影响着我们。由此可见 ( )
①关爱传递着美好情感
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
③关爱他人往往能赢得他人的尊重
④关爱他人会损害自身利益
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
5.情景一:某校决定开展向贫困山区献爱心活动.以下是两位同学的对话:
小芳:“我要把我的压岁钱和珍藏的图书捐给他们.”
小刚:“我又不认识他们,跟我有什么关系?再说了,这对我也没有什么好处。”
情景二:某校决定开展向贫困山区献爱心活动.同学们纷纷排队捐款捐物,不少同学捐了200元,小涛很想表达自己的爱心,可是想到刚刚下岗的妈妈,贫困家庭的状况,揣着口袋里的10元零花钱,小涛很纠结……
情景三:某校决定开展向贫困山区献爱心活动.小涛同学很想捐款,但苦于家境不好,心里很纠结。好朋友小雷很想帮助小涛。捐款那天一进教室,小雷就急切地大声说:“涛子,我知道你家里穷,你连早饭都舍不得吃,我替你捐款够意思吧?”看着同学们投来的目光,小涛垂下了头。
关爱他人,要尽己所能。
关爱他人,要心怀善意。
关爱他人,要讲究策略。
Lavf57.62.100
Lavf58.29.100
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