内容正文:
第一课时 猜数游戏 (北师大版)一年级上册 核心素养目标 在猜数游戏的活动中,能根据发现的数学信息列出加减法算式,进一步理解加减法的意义,探索并掌握有关6的加减法的算理和算法。 01 02 能利用10 以内数的认识和5以内数的加减法,推理出有关6的加减法的计算方法,在观察、比较中发现规律,初步感悟加法与减法的互逆关系,能运用经验、实物操作等方法解释、验证结果的实际意义。 03 能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会用数学的乐趣。 新知导入 两棵小树十个杈, 不长叶子不开花, 能写会算还会画, 天天干活不说话。 (打一人体器官) 学习任务一 探索6以内的加减法。 探究新知 想一想, 有多少个 ? + = 4 2 6 探究新知 猜一猜, 有多少个 ? 6 3 3 探究新知 学习任务: 1.有6个棋子,分别放在两只手里面,可以有几种分法? 2.将你的分法记录在下面表格中。 分一分,填一填。 探究新知 分一分,填一填。 6 0 5 1 4 2 3 3 2 4 1 5 0 6 探究新知 说一说,填一填。 + = 6 6- = 4 2 4 2 生活中还有哪些问题可以用这两个算式来表示? 课堂练习 5 1 6 6 1 5 3 3 6 6 3 3 1. 课堂练习 3 6 0 6 5 6 4 6 2. 课堂练习 6 1 2 2 3 3 4 4 3.画一画,填一填。 课堂总结 今天你有什么收获? 分层作业 【知识技能类作业】 1.一共有多少只鸟? 3 3 6 分层作业 2.一共有多少只松鼠? 5 1 6 分层作业 3.看图列式。 + = - = 4 2 6 6 4 2 + = - = 1 5 6 6 1 5 分层作业 【综合实践类作业】 4.找规律,填一填。 5 1 6 2 4 6 0 6 6 3 3 6 $$