7.1 关爱他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

从视频中你感受到了什么？ 第三单元 关爱他人 政治认同 法治观念 责任意识 践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利 在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人. 教学目标 3 预习教材P75-79 自主感知 关爱的含义及表现？ 如何关爱他人？（重点） 关爱他人的意义？（重点） 1 2 3 视频感悟 🔅看到这段短片你有什么感受？ 在长辈的呵护下 我们健康成长 在老师的鼓励下 我们增强学习信心 同学之间相互帮助 我们更懂得友谊的珍贵 1、含义：关爱，就是关心爱护。 表现： 一、关爱他人是一种幸福 随处、随时可见的关爱瞬间说明什么？ （3）特点： 关爱无时不在，无处不在 无障碍公交、爱心座、盲人道、敬老院看望老人，社区医生免费诊疗、警察暖心扶老人，国家助学金， 7 1、关爱他人的含义、表现及特点？ （1）含义：关爱，就是关心爱护。 （2）表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。关爱无时不在，无处不在。 一、关爱他人是一种幸福 （3）特点：关爱无时不在，无处不在 关爱他人的力量 8 关爱的重要性 7年前，杭州第十四中学高三男孩方博不幸身患白血病，全城捐助300多万元善款，近日，他捐出剩余268万元善款，这个爱的故事有了更温暖的后续…… 你从方博的行为中体会 到关爱对他人有怎样的作用？ ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁 传递关爱 在地铁上，一位坐着轮椅的乘客上车，一名小伙担心列车运行容易导致该乘客摔倒，就伸出一只手拉住轮椅，并用脚卡住轮子，保持了20多分钟，直到该乘客下车。这看似漫不经心的小动作，被网友拍下并分享到网上。 “好心暖心，让这城市更美好！” “喜欢这样的男孩子。” “一个小细节决定一个人的品行。” “伸一只手，多一份保护。” ………… 网友们纷纷表示 男子这一简单的举动 温暖了一座城 这则事例体现了关爱对社会有什么作用？ ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 10 感悟关爱 一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？“我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。” 思考：这个故事告诉我们关爱他人有什么意义呢？ ③关爱他人，收获幸福 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） ①关爱传递着美好情感， 给人带来温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 2.为什么要关爱他人（重要性\意义）p76-77 对他人 对社会 对自己 02 关爱他人是一门艺术 “恻隐之心，仁之端也”“无恻隐之心，非人也” ----《孟子·公孙丑上》 微博公布了山西暴雨捐款渠道后…… 14 笔记3 如何关爱他人？P78 （重点） 具体表现： ①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 ②当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。P78 （1）关爱他人，要心怀善意。 情景再现：小明同学家里因为重大变故，现在经济困难，请假在家，老师现在将同学们召集起来商量帮助措施。 展现关爱艺术——如何关爱他人 小淇：前两天小明给我发消息，问我借钱，我把我所有的零花钱转去之后被拉黑了，去他家发现他某Q被盗。他今天又给我发消息说某Q已经找回，周末请我去游乐场玩，我打算去赴约。 小天：我可以让我爸爸妈妈给他买新衣服，然后拿到学校来告诉其他同学再让他自己拿回家。 合作探究：你如何看待以上做法，如果是你，你有更好的做法吗？ 班长：我是班长，所以我可以号召同学们进行匿名捐款，而且我要问父母要很多钱给他。 学委：我和小明的关系最好，我可以叫两个好朋友去他家安慰他并劝他来学校。 关爱他人，要尽己所能。（关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。） 关爱他人讲策略 在河南郑州的一家小店，推出的单人套餐，温暖了很多人。 这家小店主要售卖香葱大饼，老板名叫屈志攀，是一名90后小伙，考虑到需要帮助的人也许不好意思开口，他想到了“来份‘单人套餐’”的暗号，并在店门口贴了“免费吃饭”的告示。 单人套餐 老板这么做的好处是什么？ 一份饼和一瓶酸奶 词作家阎肃和一位朋友在外出访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要坐五站，车行了两站，车上的座位已经坐满。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来该国之前，阎肃了解到，该国的老人不愿意他人给自己让座，不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。 巴士快到第三站时，阎肃小声对旁边的朋友说:“看那位老人，已经站了一站，我们是不是让他坐一坐?”朋友点点头。于是两个人站起来，做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身离开，就在空座位上坐下来。 巴士在第三站刚停下，阎肃一把拽住朋友:“走，我们下车。”朋友大惊，小声说:“你真的要下车?我们还有两站才到啊!”阎肃认真地说:“既然选择不让老人感到尴尬，我们就得演得像一点儿，这才是真正的成全。” ①在我们帮助他人的时候，理解和尊重他人是基础，有时候心怀善意未必能给人带来舒适的感受，所以，讲究一定的策略和方法，让他人欣然地、没有负担地接受我们的帮助和关爱才是真正的成全。 ③关爱他人要讲究策略。 3.怎样关爱他人？p78-79 关爱无时不在，无处不在。 ①我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。p78 ②关爱不分大小，贵在有爱心。一个人能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。p79 ③帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 关爱他人 关爱他人是 一种幸福 关爱他人是 一门艺术 是什么 为什么 关爱他人，心怀善意 关爱他人，尽己所能 关爱他人，讲究策略 （怎么做） 维系友好关系的桥梁 是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 关爱他人,收获幸福 关心爱护 本课小结 课堂练习 1. “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（　 ） A．己所不欲，勿施于人 B．给予比接受更快乐 C．助人不仅要付出，也会有收获 D．善良要见诸行动 C 课堂练习 2、从小学到高中，10年间安徽广德渐冻症男孩程东东身边始终有一群同学，抱他下轮椅、翻书、打饭……2020年，程东东进入大学，爱心接力继续在大学校园延续。这说明（ ） ①关爱传递美好感情，给他人带来温暖和希望 ②生活中的点滴善行，汇聚成爱的海洋 ③关爱他人也是关爱和善待自己 ④关爱无时不在，无处不在 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ B 课堂练习 3.“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的“昵称”。峰会期间，杭州的大街小巷、车站码头、文博场馆、街道社区处处可见志愿者的身影，他们用行动拥抱G20，用微笑欢迎中外来宾。下列认识正确的是(　　) ①志愿者的行为是关爱他人的表现　 ②志愿者的行为是服务和奉献社会的表现　 ③中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任　 ④作为一名志愿者，不需要增强劳动观念，培养敬业精神 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② D 4．王珏是温州市洞头区大门镇吞面村卫生室医生，化名“兰小草”,给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已经坚持了15年，并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络，王珏都没有现身。家人曾问王珏，为何以“兰小草”的名字行善？王珏当时说:平凡、善良的奶奶特爱画兰花，并且在村里很受尊重，取名时将“平凡小草”与“高洁兰花”结合。 (1)关爱他人是一种道德品质，更是一门艺术。请你阐述关爱他人的重要性。 提示:①关爱是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。 ①要心怀善意。②要尽己所能。③要讲究策略。 (2)作为中学生，我们应该如何关爱他人呢？ 25 Lavf58.29.100 Lavf57.62.100 $$