3.9列宁与十月革命课件--2024-2025学年统编版九年级历史下册

复习回顾 3分钟 巴黎和会 华盛顿会议 不同点 核心议题 作用 相 同 点 目的 性质 影响 讨论对德和约 讨论中国问题 调整战胜国在欧洲的关系 调整战胜国在亚太地区的关系 帝国主义国家重新瓜分世界 帝国主义国家操纵，重新瓜分世界的分赃会议 暂时缓和了帝国主义之间矛盾，又埋下了新的隐患。 涉及中国问题，侵犯中国主权 1 法兰西共和国 沙俄 （1547年—1917年） 苏俄 （1917年—1922年） 苏联 （1922年—1991年） 俄罗斯 （1991年以后） 历史上俄国名称变化 彼得一世改革 时间：18世纪初 意义：开启了俄国近代化进程 性质：自上而下封建性质的改革 1861年农奴制改革 时间：1861年 意义：推动俄国走上资本主义发展道路 性质：资产阶级性质的改革 新课导入 2分钟 2 第9课 列宁和十月革命 学习目标 2分钟 1.识记俄国二月革命、十月革命、苏维埃政权采取的措施等基本史实。（重点） 　 2.归纳二月革命爆发的背景，概括十月革命爆发的原因；比较二月革命与十月革命，认识到两次革命对于俄国的影响。（难点） 3.感受十月革命的革命豪情和革命者的坚定信仰和执着追求，正确评价十月革命的历史意义。 4 一、十月革命前的俄国 (二月革命) 5 任务一：分析材料并结合课本39页，找到“二月革命”爆发的原因 材料二：俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。 ①经济根源：俄国是一个落后的帝国主义国家。 材料一：一战前夕，各主要国家工业总产值所占比例 6 以沙皇尼古拉二世为首的少数大地主和金融资本家紧密勾结，维护着野蛮落后的沙皇专制制度。处于饥寒交迫之中的人民再也无法忍受沉重的压迫，暴动和起义此起彼伏，连绵不断。 ②政治：沙皇专制统治下，社会矛盾尖锐。 哪一事件激化了俄国的社会矛盾？ 如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年，而不发生反对资本家的革命。 ——列宁 俄国一战强征1500多万壮丁入伍，占全国男劳动力的一半。到1917年，约150万人死于战争，400多万人伤残。国内经济凋敝，粮食紧缺，工厂倒闭，工人罢工不断。 ③军事上：第一次世界大战，俄国国内各种社会矛盾激化。 8 假设你是当时的俄国士兵或者是工人、农民，你会对当时的统治者提出怎样的控诉？ “打倒沙皇” “打倒战争” 说一说 要和平 要土地 要面包 一场革命风暴即将来临… 任务二：阅读教材39页，思考回答以下问题 时间 革命任务 结果 推翻沙皇专制统治 出现两个政权并存局面 1917年3月（俄历二月） 推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府 资产阶级临时政府 苏维埃政权 10 人民需求 临时政府举措 我们要面包！ 我们要土地！ 我们要和平！ 将第一次世界大战进行到底！ 饥荒来了，每人能有一小块面包就不错了！ 正打仗呢，你还想种田？！ 思考：资产阶级临时政府是否满足了人民的愿望？ 资产阶级临时政府的倒行逆施会产生什么样的后果？ 二、十月革命 任务一：阅读课本40页，完成下列问题 12 1. 时间： 2. 领导者： 3. 地点： 4. 过程： 5. 结果： 6. 主要特征： 1917年11月6日 列 宁 彼得格勒 在中心城市暴动，武装夺取政权 二、十月革命（彼得格勒武装起义） 涅瓦河上的“阿芙乐尔”号巡洋舰 阿芙乐尔号巡洋舰 资产阶级临时政府被推翻 十月革命的主要特点是什么？ 中心城市暴动 武装夺取政权 为什么不一样呢？ 中国革命取得胜利的道路是？ 农村包围城市 武装夺取政权 中国革命道路不能照搬俄国，这给我们什么启示？ 无论是革命还是建设，都要把马克思主义与中国具体国情相结合（从国情出发，实事求是）。 思考 14 七月流血抛幻想 方式：从和平夺权到武装起义 一次大战激矛盾 二月革命倒沙皇 推翻沙皇统治、两个政权并存 十月革命现曙光：第一个社会主义国家 三、苏维埃政权的建立 16 ①一切政权转归工兵农代表苏维埃。 ②大会通过《和平法令》，建议各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的和约。 ③宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组成，列宁任人民委员会主席。 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会——1917年11月 苏维埃俄国 三、建立苏维埃政权 1、措施 四、巩固政权 创建了新的政权机关 组建了红军 建立社会主义公有制 废除土地私有制 废除一切不平等条约 退出一战 带有无产阶级性质 最能反映人民要求 满足了人民当家作主的愿望最有明显无产阶级革命性质 满足了人民的土地愿望 满足了人民的和平愿望 18 五、意义 1、对俄国：是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家。把社会主义由理想变为现实。 《共产党宣言》 1848 空想 到 科学 巴黎公社 1871 理论 到 实践 十月革命 1917 理想 到 现实 马克思：在生产力高度发达的资本主义社会基础上建立社会主义，实行公有制，计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币 我们当时不这样做就不能在一个经济遭受破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利，应该说我们实行战时共产主义政策是一种功劳。 ——1921年列宁 《论粮食税》 俄国社会民主工党成立 1898 党内形成 布尔什维克(多数派)和孟什维克(少数派) 1903 布尔什维克成为独立的马克思主义政党 1912 俄国 共产党(布) 1918 苏联 共产党(布) 1925 新中国成立 1949 一国 到 多国 2、对世界：（1）推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 列宁同志清扫地球 材料一：在十月革命的影响下，从1918-1923年在欧洲一些国家发生了无产阶级革命风暴，出现了20世纪第一次世界社会主义高潮。 材料二：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的知识分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。 ——毛泽东《论人民民主专政》 3、对中国：为中国送来了马克思列宁主义，为中国革命指明了方向。 在中国传播马克思主义的书刊 1919年上海工人罢工 中共一大会址 二月革命和十月革命有哪些区别? 二月革命 十月革命 对象 性质 结果 影响 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 推翻沙皇专制统治 出现两个政权并存 建立了世界上第一个无产阶级专政国家 结束了沙皇专制制度 走上了社会主义道路 22 课堂小结 1.1917年3月25日《申报》刊文报道:“十六日夜间,(哈尔滨)各界俄人皆手执国旗,由军乐队率领沿街欢呼呜啦,并拍电俄京祝贺。十七日,租界内满街悬旗,俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是(　　) A.农奴制度的废除 B.推翻沙皇专制统治 C.人民委员会成立 D.社会主义革命胜利 B 链接中考 2.文物是会“说话”的历史。每年会有成千上万的游客在俄罗斯涅瓦河畔参观、瞻仰它,仿佛又听到它隆隆的炮声。该文物是(　　) A.“阿芙乐尔号”巡洋舰 B.莫斯科红场 C.博物馆陈列的珍妮纺纱机 D.巴黎凯旋门 A 3.下图为某历史教材的部分目录。这部分目录的主题应该是(　　) A.社会主义革命的胜利 B.苏俄的社会主义道路 C.建设中国特色社会主义 D.社会主义从理论到实践的发展 D 4.1864年国际工人协会建立、1871年巴黎公社成立、1917年俄国十月革命爆发、1921年中国共产党成立等事件相继发生,这表明马克思主义的诞生(　) A.适合欧洲的无产阶级革命 B.推动了中国无产阶级革命运动 C.适合中、俄两国的暴力革命 D.推动了世界无产阶级革命运动 D 5.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命(　　) A.建立了世界上第一个无产阶级政权 B.促使俄国由专制走向民主 C.为社会进步开辟了一条新的道路 D.沉重打击了帝国主义统治 C 6.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”马克思主义诞生后,无产阶级“改变世界”有了科学理论的指导,社会主义由理想转变为现实。最早实现这一“转变”的是(　 ) A.辛亥革命 B.二月革命 C.十月革命 D.五四运动 C 7.右图是漫画《列宁同志清扫地球》,它反映了20世纪初期某一重大历史事件对世界的影响。这一事件打破了资本主义一统天下的局面,开创了一种全新的社会制度。这一重大历史事件是(　　) A.法国大革命 B.俄国十月革命 C.英国资产阶级革命 D.美国独立 B 课堂小结 31 随堂检测 32 课后作业 33 34 35 36 37 $$