第二章声现象测试卷 2024-2025学年人教版物理八年级上册

第二章声现象测试卷 班级： 姓名： 学号： 得分： 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.小明周末去图书馆看书，里面的人都轻声说话.这里的“轻”是指声音的( ) A.音色 B.响度 C.音调 D.频率 2.爸爸开车送小明去上学，小明能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音，是根据声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 3.文艺晚会上，小明用铜管乐器(小号)深情演奏《我和我的祖国》，下列说法错误的是( ) A.该乐器发出的声音是由空气的振动产生的 B.现场观众听到的声音是通过空气传入人耳的 C.晚会现场附近禁止车辆鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 D.小明演奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的音调 4.下列应用说明声波能传递能量的是( ) C.医生用B超查看胎儿的发育情况 D.蝙蝠靠超声波发现昆虫 5.如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器.下列有关编钟的说法正确的是( ) A.敲击编钟时发出的声音是由编钟的振动产生的 B.编钟发出的声音能在真空中传播 C.用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同 D.编钟发出的声音与其他乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同 6.下列关于声现象的说法不正确的是( ) A.声音在不同介质中传播的速度不同 B.摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声 C. “女高音”“男低音”中的“高”“低”指的是声音的响度 D.利用声呐系统探知海水的深度，说明声音可以传递信息 7.关于如图所示的四个实验，下列说法正确的是( ) A.图甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关 B.图乙：小丽轻声说话，小刚通过“土电话”能听到小丽的声音，说明气体可以传声 C.图丙：用力吹细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况，可以探究响度与振幅的关系 D.图丁：将正在发声的音叉放入水中，观察到有水花溅出，说明声音是由物体的振动产生的 二、填空题：本大题共9小题，每空 1分，共27分. 8.用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由 (选填“琴弦”或“空气柱”)的振动产生的，经 传播到聆听者耳中.演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变 (选填“大”或“小”). 9.声音的传播需要 .某同学在一根正在输水的长铁水管的一端用力敲一下，另一同学在远处的另一端将听到 次响声，最先听到的声音是从 (选填“空气”“铁”或“水”)中传来的. 10.长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损，是因为声音能够传递 ；扫地机器人已经逐步进入普通家庭，机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，它是用 来判断障碍物及空间方位的，这是利用了声音能够传递 . 【航空主题】2024年3月，中国生产的大型客机C919和支线飞机 ARJ21从越南飞抵老挝，在位于老挝首都万象的瓦岱国际机场降落.中国大飞机飞出安全，更飞出志气和希望.请运用有关的物理知识，完成11、12题. 11. C919飞机上的乘客听到的轰鸣声是由发动机的 产生的，为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在 减弱噪声.机场内候机的人们听到的C919飞机降落时的声音是由 传过来的. 12.若在C919飞机上，乘务员在播报航班信息时，我们可以根据声音的 分辨是一位女乘务员在播报.要使播报的声音大一些，可以改变声音的 .通常情况下，女乘务员的音调比男乘务员的音调 (选填“高”或“低”). 13.地震发生前，由于地壳的振动，会产生 (选填“次声波”或“超声波”)，人对它没有感受，但它能够被某些动物听到.由下表提供的数据可知，对地震波有感受的动物是 和 . 一些动物的听觉范围/ / Hz 蝙蝠 猫 狗 大象 1000～120000 60～65000 15～50000 1～20000 14.某城区要道路口设有噪声监测设备，如图所示.某一时刻该设备的显示屏上显示数字75，它的单位是 .人刚能听到的最微弱的声音是 ，为了保证休息和睡眠，声音不能超过 . 15.为了控制噪声，我们通常会在小区或学校周围植树，这是在 减弱噪声.如图所示为两种声音的波形图，据图可知： (选填“甲”或“乙”，下同)是噪声的波形图， 是乐音的波形图. 16.如图所示为甲、乙、丙、丁四种声音的波形图，根据波形图可知：甲的音调比丙的音调 (选填“高”或“低”)，丙的响度比丁的响度 (选填“大”或“小”)，甲、乙的 (选填“音调”“响度”或“音色”)不同. 三、实验题：本大题共3小题，第17小题6分，第18、19小题各7分，共20分. 17.在探究影响响度和音调的因素实验中，小明将钢尺的一端压在桌面上，另一端伸出桌面. (1)拨动钢尺，观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，这是由于小明采用了图 所示的实验操作方法. (2)小明规范实验操作后，拨动钢尺，发现钢尺伸出桌面的长度越长，振动就越慢，发出声音的音调就越 ，这说明音调的高低与 有关. (3)小明保持钢尺伸出桌面的长度不变，用更大的力拨动钢尺，发现钢尺振动的幅度越 ，发出声音的响度就越 . (4)站在离钢尺越远的地方，听到发出的声音越 . 18.如图是小强在探究声现象时所做的实验. (1)如图甲所示，用发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体的 产生的. (2)乒乓球在实验中的作用是 ，这种实验方法是 (选填“控制变量法”或“转换法”). (3)如图乙所示，如果敲击右边的音叉，那么左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明 能传播声音. (4)若在月球上做这两个实验，甲实验乒乓球 被弹起，乙实验乒乓球 被弹起.(均选填“会”或“不会”) 19.小刚学习了声现象后，进行了以下一些探究： (1)小刚将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，依然能分辨出闹铃的声音，这是在描述声音的 (填声音的特性)，同时也说明声音能传递 ；逐渐抽出其中的空气，声音逐渐变小，由此可知 不能传声. (2)小刚将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，这说明声音能够在 中传播；小刚用两个棉球塞住耳朵后，几乎听不到铃声，这一举措与关闭教室门窗控制噪声的方法 (选填“相同”或“不同”). (3)实验中需要将玻璃罩内的空气完全抽出，但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空.在这种情况下，你认为可以 (填字母) (1)中的结论. A.通过日常生活经验得出 B.用实验直接证实 C.通过理论推导出来 D.建立在实验基础上加科学的推理得出 四、计算题：本大题共2小题，第20小题6分，第21小题7分，共13分. 20.国庆节期间，小明一家开车去旅游，汽车以某一速度正对一座高山匀速行驶.如图所示，汽车在距离高山360m的A处鸣笛，2s后在B处听到回声(笛声从A处发出，经C处反射，到B处听到回声).已知声音在空气中的传播速度是340m/s.求： (1)笛声在2s内传播的路程； (2)A、B两处间的距离; (3)汽车行驶的速度. 21.某载人潜水器匀速下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，50s时向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的超声波.设超声波在海水中的速度是求： (1)潜水器下潜50s时的深度； (2)收到回波信息时潜水器与海底的距离； (3)此海域的深度. 五、综合能力题：本大题共3小题，第22、23小题各6分，第24小题7分，共19分. 22.口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器.将口琴拆开后，其内部的琴芯结构如图甲所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，振动快，C区的较厚、较长，振动慢. (1)在口琴的同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”). (2)口琴的高音区为图甲中的 (填字母)区，口琴的低音区为图甲中的 (填字母)区. (3)演奏时，人能听出是口琴演奏的，这是依靠声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)辨别的. (4)小明自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，如图乙所示.吹哨子时，哨声是由管内 的振动而产生的.吹哨子时，上下推拉活塞，音调最高的是图乙中的 . 23.学习了有关声音的知识后，小明对材料的隔音性能产生了兴趣，于是他设计了相关实验进行探究.实验步骤如下： ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子. ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离. ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据. 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 (1)小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 (选填“大”或“小”)的原理. (2)根据小明所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料隔音性能 (选填“好”或“差”)，原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强. (3)根据实验推测，海绵的隔声性能与报纸相比， 的隔声性能更好一点. (4)在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的 ，是有效的降噪方法之一；在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在 减弱噪声. (5)为了降低电影院中的噪声，请你提出一条合理化的建议： . 24.阅读材料，回答问题. 超声波指纹识别技术 如果手机使用时间过久，指纹识别模块( Home键或手机背盖处的指纹识别模块)就会发生磨损，或手指上有汗时，指纹识别也容易失效.利用超声波指纹识别技术可以避免上述情况.与传统指纹识别技术不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁. 超声波能穿透材料，材料不同，超声波被反射、吸收的情况也会有所变化，产生的回波也就不同.根据皮肤与空气对超声波的阻抗不同，可以区分指纹波峰和波谷的位置，从而能作出指纹的三维图像. (1)人们把高于 Hz的声波叫作超声波.超声波指纹识别技术是通过超声波获取指纹信息，这是利用超声波可以传递 . (2)超声波可用来测量距离.若某超声仪向障碍物垂直发射超声波，经过0.001s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离为 cm.在月球上 (选填“能”或“不能”)用超声波技术测量月球表面物体间的距离，理由是 . (3)放大手指局部可知，其表面是凹凸不平的.下面是手机的超声波指纹识别系统发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置,测得回收信号的时间分别为0.30 ms、0.36 ms、0.30ms、0.36ms、0.26 ms，根据时间，求出手指与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状是 (填序号).( 参考答案 一、1. B 2. C 3. C 4. A 5. A 6. C 7. D 二、8.琴弦 空气 大 9.介质 3 铁 10.能量 回声定位 信息 11.振动 人耳处 空气 12.音色 响度 高 13.次声波 狗 大象 14.分贝 0 dB 50dB 15.传播过程中 乙 甲 16.高 大 音色 三、17.(1)乙 (2)低 频率 (3)大 大 (4)小 18.(1)振动 (2)将微小振动放大 转换法 (3)空气 (4)会 不会 19.(1)音色 信息 真空 (2)液体(或水) 不同 (3)D 四、20.解:(1)由 可知，笛声在2s内传播的路程 (2)A、B 两处间的距离 (3)汽车行驶的速度 答：略. 21.解:(1)潜水器下潜50 s时的深度 (2)从发射超声波到12 s后收到回波信息，超声波传播的路程 从发射超声波到12s后收到回波信息，潜水器下潜的深度 s₃==20m/s×12s=240m 收到回波信息时潜水器与海底的距离 (3)此海域的深度 答：略. 五、22.(1)响度 (2)A C (3)音色 (4)空气柱 A 23.(1)小 (2)好 (3)海绵 (4)响度 传播过程中 (5)使用较厚的隔音材料进行装修(合理均可) 24.(1)20 000 信息 (2)17 不能 声音不能在真空中传播 (3)① 学科网（北京）股份有限公司 $$