第四单元可能性（单元测试）-2024-2025学年五年级上册数学人教版

第四单元可能性（单元测试）五年级上册数学人教版 一、选择题 1．小贩设计了一个转盘游戏，2元钱玩一次，学生自由转动转盘，指针停止后所指向的物品即为学生所获物品，那么学生获得什么物品的可能性最大？（    ） A．橡皮 B．三角板 C．圆珠笔 2．小正方体的各面分别写着3，5，6，7，7，8，掷出落地后朝上的数字可能有(    )种结果． A．5 B．6 C．7 3．天气预报“明天降水概率80%。”下面理解正确的是（    ）。 A．明天不会下雨 B．明天下雨的可能性很大 C．明天下雨的可能性不大 4．如图，多次转动转盘，指针经常停在（ ）处。   A．唱歌 B．讲故事 C．无法确定 5．小贝和小青玩摸球游戏，她们摸了30次，记录的结果如下表，则她们可能是从下面（    ）箱中摸球的。 红球 白球 次数 10 20 A． B． C． 二、填空题 6．小红的盒子有9个白球，6个红球和1个蓝球，从盒子摸一个球，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。 7．用“一定”“可能”或“不可能”填空。 (1)太阳每天( )东升西落。 (2)鱼在水里( )被呛死。 (3)这次的数学单元测试，明明( )考100分。 (4)这场足球比赛，甲队( )会输。 8．有一个纸盒，里面装着2个白球和5个黄球，从盒子里任意取出一个，取到( )的可能性较大。 9．小刚共摸出21次黄球，5次红球，盒子里( )色的球可能多一些，( )色的球可能少一些． 10．转动转盘，待转盘停下后，指针指向红色区域要唱歌，指向绿色区域要跳舞，指向橙色区域要讲故事．   （1）转动A转盘，指针可能停在( )色区域，也可能停在( )色区域，指针停在 色区域的可能性大，停在( )色区域的可能性小．     （2）乐乐想要唱歌，她最好选择使用( )转盘．     （3）小然不会跳舞，她最好选择使用( )转盘． 三、判断题 11．盒子里有1枚白棋子和100枚黑棋子，从盒中摸出一枚棋子，一定是黑棋子。( ) 12．汽车过前面路口一定遇到红灯．( ) 13．有4张扑克牌，分别是红桃5、红桃7、黑桃3和黑桃10，从中任意抽出两张，如果是不同花色的则李丽胜，如果是相同花色的则王军胜，这个游戏规则是不公平的。( ) 14．同时掷两个骰子，求两个点数之和，出现的所有结果的可能性一样大。( ) 15．盒子里有9个白球，5个黄球，摸到白球的可能性大。( ) 四、解答题 16．在一个口袋里装有同样大小的红球、黄球和绿球，共6个。小兰每次任意摸1个球，摸30次。她把摸到每种球的次数画成了条形图。 (1)根据条形图，把下面的统计表填写完整。 名称 合计 红球 黄球 绿球 次数 ( ) ( ) ( ) ( ) (2)袋子里可能装（    ）。 A．2个红球、2个黄球、2个绿球 B．1个红球、3个黄球、2个绿球 (3)如果小兰继续摸，她会经常摸到( )球，偶尔摸到( )球。 17．现在是上午9时，外面正下着大雨。小松说“：再过14小时，太阳一定会出来。”他说的可能发生吗？ 18．某男子练射击，在有戴眼镜的情况命中率为20%，没戴眼镜则命中率为0%．其在连续射击5次后都未命中目标，求其戴了眼镜的概率． 19．在口袋里放5个红球和3个黄球(红球和黄球大小形状相同)，甲、乙两人任意摸1个球，摸20次(每次摸完后放回)，摸到红球的次数多，算甲赢：摸到黄球的次数多，算乙赢。你认为这个游戏公平吗，为什么？ 20．奇思和妙想将2—9这8张扑克牌反扣在桌面上，请你设计一个对双方都公平的游戏规则。请把你的设计方案写在下面。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．A 3．B 4．A 5．A 6． 白 蓝 7．(1)一定 (2)不可能 (3)可能 (4)可能 8．黄球 9． 黄 红 10． 红 绿（或绿  红） 红 绿 A C 11．× 12．× 13．√ 14．× 15．√ 16．(1) 30 4 17 9 (2)B (3) 黄 红 17．一定不可能发生 18． 19．不公平 20．摸到奇数奇思赢，摸到偶数妙想赢。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$