内容正文:
卫星学校2024-2025上学期期末八年级试卷
语文试题
本考场试卷序号
考生注意:1、考试时间 120 分钟。
2、全卷共六道大题,总分120分。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
核分人
得分
(
得分
评卷人
)
一、走进文学花园.(30分)
1、根据拼音书写词语。4分
A:列夫.托尔斯泰的目光是xī lì( )的.
B: 鲁迅说:藤野先生对于他热切的希望,不倦的jiào huì( ),小而言之
是为中国,大而言之是为学术。
C: 国家公祭日之长鸣警钟zhèn lóng fā kuì( )
D: 旧社会,母亲对穷苦人的同情和对wéi fù bù rén
( )的反感却更强烈了。
2.下列加点字注音,全部正确的一项是( )3分
A褴褛lán 脸颊jiá 校正jiào 谆谆教诲 chún
B 咀嚼jué 顷刻qǐng 绯红fēi 深恶痛疾 è
C.奔丧sāng 券门xuàn 祈祷qǐ 屏息敛声bǐng
D.懵懂měng 广袤mào 翘首qiáo 锐不可当dāng
3.下列没有语病的一项是( )。3分
A.通过创建全国文明城市的活动,使鸡西城市基础设施不断改善,城市面貌焕然一新.
B.为了避免今后发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯.
D.小兰的写作水平明显改进了。
4.下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )3分
A.受利益驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来.
B.政治家要满腹韬略,进退维谷,而且深具历史视野.
C.登场亮相后,我意识到,我那原以为能够力压群雄的参赛作品真的是相形见绌了.
D.“家贫子读书”,治贫要先治愚,把贫困地区义务教育搞好,是目前扶贫的当务之急.
5.古诗文默写。12分
1.)东皋薄暮望, 。
2.)晴川历历汉阳树, 。
3.) , 万里送行舟。
4.) ,。
5.) , 路远莫致之。
6.) ,志在千里;烈士暮年, 。
7.) ,松柏有本性。
8.)《使至塞上》 中运用比喻修辞,作者将自己自比“征蓬、归雁 ” ,抒发自己的抑郁之情的两句诗: , 。
9.) 庭下如积水空明, , 。
6.名著阅读。5分
《红星照耀中国 》的作者是 (国籍)的 (人名),曾译名为《 》,
书中采访了很多共产党领袖和红军将领,如 、 等。
2、 绽放诚信之花。9分
诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。一个人如果失去了诚信,将难以在社会上立足。八年级开展了“人无信不立”综合性学习活动,请你参与完成下列任务。
7.积累一条关于诚信的名言。 2分
8. 活动设计。示例:举办诚实守信辩论会
1分
1分
9. 写出两条关于诚信的故事名称(列举2个)2分
, 。
10.作为中学生,在生活和学习中如何做一名诚信的学生呢?列举3种具体做法3分
得分
评卷人
三.品味经典魅力(第11——14题,共14分)
.阅读下面的文言文,完成各题。
《三峡》 郦道元
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
11.解释下列加粗的词语。4分
①略无阙处___________②至于夏水襄陵___________
③沿溯阻绝___________④良多趣味___________
12.用现代汉语翻译下面的句子。4分
①自非亭午夜分,不见曦月。
译文:______________________
②虽乘奔御风,不以疾也。
译文:______________________
13.下列对本文内容和写法分析有误的一项是( )2分
A.本文展现了三峡独具特色的山水美景,字里行间洋溢着作者的赞叹之情。
B.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。
C.第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之吋清幽秀美的景象。
D.本文语言凝练生动,句式骈散结合,音韵和谐,读起来朗朗上口。
14.结尾“渔歌”的作用是什么?4分
四.感受阅读芬芳 阅读《蟹 蛛》作答7分
(法)法布尔
①蟹蛛因爬行时像螃蟹一样,横行霸道,因此得名。它也像螃蟹一样.前步足比后步足粗壮,只是它的两条前足不像螃蟹前足那样戴着“拳击手套”。
②它捕食猎物的万法是,埋伏在花丛中窥视着,一旦猎物出现,它会飞快地掐住对方的脖子。它尤其喜爱捕捉蜜蜂。一贯爱好和平的蜜蜂.为了采蛮来到花间草丛.用舌头先在花丛中探测,选好一处花粉多的开采区,立刘便忙于收获了。待它的花篮里装满了花粉,肚子慢慢鼓起来的时候,蟹蛛便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来,纵身跃起,掐住蜜蜂的后脖颈根部。后者无助地拼命挣扎,用蛰针乱扎一气,但攻击者始终不肯放手。
③我们所说的这种蟹蛛,可能很像古罗马执法官手下的手持束棒的侍从,专司捆绑犯人于行刑柱上。许多蜘蛛都是这样.为了制服猎物.以便随心所欲地把它吃掉.就用“绳子”先把猎物捆绑鲒实。从这一点来看.上述比喻还是挺恰当的。但关键的问题是,蟹蛛名实并不相符,它井没有用绳子捆绑蜜蜂,蜜蜂是被它咬伤脖子而死的,而且蜜蜂几乎没有对刽子手进行任何反抗.足以可见其捕食猎物方法的独到之处。
④蜜蜂很爱到这片花丛来采花蜜。它们在雄蕊那宽大的管固上飞来飞士地忙碌着,满身都蹭上了黄色的花粉。蟹蛛闻讯,匆忙赶来,躲藏在一片花瓣构成的粉红色帐篷下面,随时准备着向猎物发动进攻。我朝这片花丛望去,只见四处的花上都落着蜜蜂。如果我发现有一只不动弹了.伸直了舌头和腿脚,我便赶忙赶过去,因为那无疑是蟹蛛在作怪,它刚杀了“人”,正在吮吸尸体里的血。
⑤蜘蛛几乎总是有着一个大肚子,里面储存着大量的丝,有些蜘蛛甩腹中的丝来制细丝线,而所有的蜘蛛都会用自己的丝来编织卵袋呢。蟹蛛也不例外,它也同其他的蜘蛛一样,用肚子里的丝为自己的婴儿编织保暖服装,只是它的肚子不像其他蜘蛛那么大,那么臃肿。
⑥蜜蜂的杀手很怕冷.在我国,它几乎没有离开过橄榄树的故乡。它尤其喜欢一种名为岩蔷薇的灌木。这种灌木开出的花呈粉红色.花朵很大,有点皱皱巴巴的,保持的时间不长,只有一个上午,第二天,凉爽的黎明来临时,新开的花便取代了昨日的花,花期通常要持续五六个星期。
⑦话说回来.蜜蜂的这个捕杀者还是长得十分的漂亮。尽管它那金字塔形的躯干上坠着个大肚子,下端左右两侧各隆起一个驼峰状的乳突,但它的皮肤看上去简直比绸缎还要柔软。有些蟹蛛的皮肤呈乳白色.有的则呈柠檬色;有一些挺讲究的蟹蛛还在腿上戴上不少的粉红色的镯子,背上饰有胭脂红的曲线.胸部两侧有时还佩戴着一条淡绿色的细带子。蟹蛛的服装色彩虽然不如彩带蛛那么主富。但是,就简明、精致和色彩搭配而言。要比后者的服装色彩优雅许多。即使对蜘蛛感到恐惧和厌恶的没有经验的人,也不得不承认蟹蛛的优雅,忍不住要抓起一只着似温顺平和的蟹蛛来观赏一番。 (选自《昆虫记》)
15.本文介绍了关于“蟹蛛”的哪些知识?请用简洁的语言概括。(3分)
16 .说说第⑥段中加点的“几乎”一词能否删去?为什么?(2分)
17请指出第⑦段画横线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(2分)
阅读《那一星游走于乡野的光》,完成下面小题。10分
那一星游走于乡野的光
①48年前,我在一所乡村小学当班主任。学校离家不远,只要在一条俗称“牛车路”的大路上走十多分钟,路两旁是田啊。晚上,在教导处改完作业,信步回家,一路有呱呱的蛙声、唧唧的蟋蟀声。
②一个夜晚,阴天,星星隐藏在云里,竹林黑压压地嵌在黑灰色的天幕上。建在大路旁的医疗站,平日窗子总映出长方形的黄色光晕,今晚却没有,停电了。没有外物掺杂的黑足够纯粹。幸亏路走惯了,哪里拐弯,哪里靠近小溪,心中有数。不久前,也是漆黑的夜,我从学校走出,本该左拐,但忙于和同事说话,多走了两步,栽进池塘里去了,就因为那是新路。
③忽然,远处浮动起一星钴蓝色的光,小而灼亮。揣测方位,该在拱桥上,我顿住脚。离拱桥一里的坡下,住着两户仵工,仵工门后摆着很多用过的棺木。人们说鬼火会从那里飘起,我却从来没见过。蓝色的光向我游来,曳着一条小尾巴。它时快时慢,快起来变为光弧,有如后来的歌星演唱会上观众手里的光棒。
④钴蓝色的光伴着人声,我又惊又喜,快步迎上,两个嘻嘻哈哈的男孩子和我相遇了。从嗓音听出,是我的学生——阿松和阿汗,班里的一对同桌。他们把蓝光举起,照着我,一起叫了一声“老师”。我盯着蓝光,问:“这是什么?”
⑤“刚刚逮的。”阿松把一个墨水瓶递给我。我拿过来一看,里面爬着上百只尾巴发光的昆虫,光晶莹如水晶,近于雪白,集结起来,却是敞亮的蓝。“哪里逮的?”我的兴致来了。
⑥他们说,在莲塘村后山的林子里,问我要不要去看看。我说好。
⑦他们领着我,离开大路,绕过村边的池塘,站在林子旁。这儿,萤火虫飞来飞去,有如从一炉钢水里溅起来的火星儿。太可爱了!小不点的提灯者瞎忙着,飞过来飞过去。我和他们坐在草地上,聊了一会儿闲话。露水滴在额头,我说:“你们该回家了。”他们说:“好的。”阿松把墨水瓶递给我,我说:“你们留下,大人不玩。”“路上做手电筒嘛!”阿汗说。我犹豫了一下,问:“总不能老关在里面吧?会死掉呢。”这问题难倒了他们。我想到办法:回到家就放它们飞走。
⑧和两个孩子分手,回到大路。手里捧着钴蓝色的光源,想着两个孩子。他们是全班最调皮的,就在上星期,我在校门外建在鱼塘上的厕所前,撞到阿汗,他神情紧张地拦截每一个想进去的同学,高叫:“满座满座。”我知道必有蹊跷,走进去一看,厕所下垂着一根线。我推开门,把牵线的阿松揪出来。两个捣蛋鬼一个在偷鱼,一个在望风。校长对他们提出警告。可是,刚才他们被钴蓝色的光照着的脸,只有天真。
⑨送我萤火虫的阿松,四年前曾在聚会中见到,快六十岁了,老成持重的泥水匠。我问起当年的事情,他全忘了。我却一直没有忘记黑暗中捧着钴蓝色的光嘻嘻哈哈地朝我走来的两个孩童,以及平生第一次捧着萤火虫走路时心里充满的纯净的诗意。记得走到家门口,在草地上倒空了墨水瓶,刹那间,头顶布满了繁星。
18.文章以“那一星游走于乡野的光”为标题,有何妙处?2分
19.请从修辞角度赏析文章第⑦段中画横线的句子。2分
20.文章第⑧段中画波浪线的句子采用了什么记叙顺序?有什么作用?2分
21.文末画线句在内容和结构上有何作用?4分
得分
评卷人
寻找写作之美
(
装
订
线
( 装 订 线 内 不 要 答 题 )
七年级语文试卷 第7页(共8页)
七年级语文试卷 第8页(共8页)
)五.写作50分
以下两题任选一题。
22.以“ ,我想对你说”为题,写一片600字以上的作文。
23.步入八年级,日益繁重的学业,也许让你烦恼沮丧,但也激发了你的斗志,磨砺了你的意志,让你更乐观,更坚强;日趋激烈的竞争,也许让你倍感压力,但师长的关爱,同学的鼓励,让你懂得了珍惜和付出。请以“八年级,让我更 ”为题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感。
②字数600字以上
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2024年八年级(上)语文答案
一.1. 犀利 教诲 振聋发聩 为富不仁
2.d 3.b 4.c 5 9)水中藻荇交横,盖竹柏影也
. 6. 美 埃德加.斯诺 西行漫记 毛泽东 周恩来
二、
7. 例:人而无信,不知其可也——孔子
8、例:举办“诚信在我心中”的演讲比赛
9、例:曾子杀猪 商鞅立木
10 、例:不说谎,不欺骗家长和老师
3. 文言文略
14、 渲染三峡秋季凄凉的氛围;突出三峡山高水长的特点
四.感受阅读芬芳
15.(3分)蟹蛛的得名;蟹蛛的捕食方法;蟹蛛的生活习性;蟹蛛的外形及色彩。(任答出三点即可,每点1分)
16.(2分)不能删。“几乎”一词表程度,表示蟹蛛大多数时候没离开橄榄树的故乡,(1分)如果删去,表示蟹蛛从未离开过橄榄树的故乡,与原文内容不符,体现了说明文语言的准确性(或严密性、科学性)。(说明原因给1分)
17.(2分)作比较的说明方法,(1分)拿蟹蛛和彩带蛛的服装色彩加以比较,突出说明了蟹蛛服装色彩优雅的特点。(1分) (若答“拟人”的说明方法,没答“作比较”则扣1分)
18..运用拟人修辞,新颖别致,吸引读者;交代行文线索;点明文章主要内容;揭示文章中心:对原生态乡村生活的怀恋。
19.运用比喻的修辞方法,把“飞来飞去的萤火虫”比作“溅起来的火星儿”,生动形象地写出了萤火虫飞舞的情状,表达了“我”对萤火虫的喜爱之情。
20.插叙。叙述两个孩子偷鱼的事儿,丰富了文章内容,情节起补充、衬托的作用,使情节更完整;突出两个孩子的天真、可爱,丰富了人物形象;突出文章的主旨;使文章结构紧凑,富于变化,避免平铺直叙。
21.结构上:收束全文,照应题目,照应前文。内容上:画龙点睛,点明事件的意义;言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力。
五.作文略
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(
卫星
学校20
24-2025
学年第
一
学期
八
年级 语文答题卡
姓名:
考号:
条码粘贴区
) (
20(2分)
2
1
.(
4
分)
) (
9.(
2
分)
10.(3分)
品味经典魅力
(1
1
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14
共
14
分
)
11.(4分)
1
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4
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(
1)
(2)
1
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、
(
2
分)
(
1
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四、
感受阅读芬芳
(
15--21题共17分)
(
3分)
。
(
2
分)
18分
19
.(
2
分)
________
______
________________________________
(3)知困,然后能
自强
也___________________
22、(1)
(2)
2
3
.选文集中论述了_____________与_______________的关系问题,说明了_______________的道理
)
(
注意事项
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,将条形码准确的粘贴在条形码区域内。
选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、字迹清楚。
请按照题号顺序在各题目的答题区域内答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
填涂样例
正确填涂:
错误填涂:
缺考
违纪
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一、
走进文学花园
(第
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题,共
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二、
绽放诚信之花
。(
7
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共
9
分)
7
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分)
8.(2分)
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7、(3分)⑴ ⑵ ⑶
(
400
字
) (
600字
) (
2
00
字
) (
四、写作(共5
0
分)
) (
请勿在此区域内作答
) (
29.写作(50分)
)
语文第2页(共2页)
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