江苏省江阴市青阳镇2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试卷

2024-2025学年第一学期初二语文期中检测试卷 注意事项: 1.本试卷满分120分,考试时间120分钟 2.请把试题的答案写在答卷上,不要写在试卷上. 专题一:品山水理趣(18分) 【任务一】领略诗文韵味(8分) 1.用课文原句填空。(8分) 自然山水,风光奇秀。“山川之美,①”“高峰入云,②”,山川胜景。 美如画卷:晴日里的原野草木茂盛“③,④”(崔《黄鹤楼》):而到了傍晚 ,村落深宁静,“,”(王绩《野望》)山间都披上了落日霞光。不禁 让人感叹“鸢飞房天者,望峰息心。经纶世务者,”。 时代东风吹拂,人生旅途充满期待。我辈青年应学古人“⑧,志在千里”(曹 操《龟虽寿》)树立远大志向,开拓进取,一起奔赴未来。 【任务二】咀嚼文字魅力(10分) 2.阅读下面的文字,按要求作答。(7分) 历代书画大家无不拥有属于自已的创作面貌,怎样形成创作面貌?既要博览文史滋养 心灵,又要到生活中去感受浩hàn①的自然,( )时代的脉搏。草木枝了、山峦叠 嶂、江海波涛....万象森罗中yìn②__含着传统书画的章法与节奏,细致观察,才 能创造出新的笔法、墨法。神奇的大自然,多少人心中播下探索未知、学习艺术的梦想种 子,在创作《幽燕金秋图》时,侯德昌等画家多从到长城收集素材,酝酿画稿,在积累大量 画稿的基础上,做到(),才可能成就自家面貌。侯德昌又锈③刻暴法笔意,勾勒强实坚 硬的山峦巨石,画面似铜墙铁壁一般,气象恢宏,()。山水画不仅在描摹山河新貌, 掩藏文人的更在彰显民族精神。 (1)注音或根据拼音写汉字。(3分) 浩hn yn②__含 ③划 (2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(2分)(△) A. 掌握 胸有成竹 翘首以盼 B. 把握 胸有成竹 蔚为壮观 C. 常握 有大志 蔚为壮观 D. 把掘 胸有大志 翘首以盼 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分) A.神奇的大自然,多少人播下探索未知、学习艺术的梦想种子。(△) B. 神奇的大自然,多少人心中播下学习艺术、探索未知的梦想种子。 C.神奇的大自然,在多少人心中播下学习艺术、探索未知的梦想种子。 D. 神奇的大自然,在多少人心中播下探索未知、学习艺术的梦想种子。 第1页共8页 3.下列有关文学文化常识的表述,有误的一项是(3分)(△). A. 郦道元是北魏地理学家,他所撰写的《水经注》既是古代地理名著,又是价值极高的文学 作品,他在我国古代游记散文的发展中有重要地位,写景的笔法尤为精妙。 B. 我国古代用干支和皇帝的年号纪年,如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康 乐以来”中的“康乐”都是用皇帝的年号表示时间。 C. “日暮乡关何处是”中“乡关”指家乡:“长河落日圆”中“长河”指黄河;“烽火连三月”中 “烽火”指战事。 D. 唐代诗人崔题的《黄鹤楼》是一首律诗,律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一, 每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。 专题二:寻精神之源(10分) 4. 八年级3班准备举行“走近领袖”读书会,请根据要求完成下列任务。 (1)任务一:以下语言最有可能在《红星照耀中国》,谁的采访对话中出现?请将序号写在 括号内。(3分) A. “许多人都已饿得半死,我知道那个人的米仓里有一万担大来,可是他却一点也不 肯帮穷人的忙。我生气起来,便带领农民攻打他的家。” B.“(92天的行程攻略)是我个人的建议.....,我认为你会觉得这次旅行是非常有趣的。 C.“一把菜刀走天下,一腔孤勇闯四方。” (2)周恩来( (1)(3分)贺龙(△) (3)彭德怀( (2)任务二:请把下面6个词语组成一副对联,以表达对领袖的赞颂之情。(2分) 南昌 慑辞魂 茶地 联合 举义 惊寰宇 A (3)任务三:1936年,斯诺冒着生命危险深入延安,切实了解和采访中国共产党人的生活 经历和革命精神,下面是斯诺和领袖彭有关其“为什么当红军”的一段采访实录,请你 根据原著内容还原采访场景,将彭德怀的回答补充完整。(2分) 斯诺:您年轻时阅读的哪部书籍让您产生了当红军的初步想法? 彭德怀: 斯诺:请问是什么让您产生了根本改革的想法? 彭德怀:以前我只是对社会不满,看不到有什么进行根本改革的希望。在读了《共产 党宣言》以后,我不再悲观,开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。 (4) 任务四:苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”请结合《红 星照耀中国》中的领袖人物经历谈谈你对这句话的理解,以下三个领袖任选一个。(3分) A. 毛泽东 B.周恩来 C.朱德 专题三: 赏诗情画卷(17分) (一) 绩,字无功,绛州龙门人。年十五游长安,遇杨素,一坐服其葵敏,目为神仙童子 ....负观初,以疾罢归。河渚^{}间有仲长子光^{②}者,亦隐士也,无妻子。绩爱其真遂相近结 第2页共8页 庐日与对酌。君有奴嫂数人,多种泰,春秋酿酒,养^{③}雁、^{②}药草自供。以《周易》、 《庄》、《老》置床头,无他用心也,自号“东皋^{②}子”。虽刺史谒见,皆不答。终于家。 性商傲,好钦酒,能尽五斗,自著《五斗先生传》。弹琴、为诗、著文,高情胜气,独 步当时。(节选自《唐才子传全译·王绩》) (二)山夜调琴 [唐] 主绩 促趁^{②}乘明月,抽弦对白云。从来山水韵^{②},不使俗人闻。 【注】①渚:水中间的小块陆地。②仲长子光:字不耀,洛阳人,③:野鸭,④:移 植。东皋:陶渊明《归去来兮辞》诗有“登东皋以舒啸”句,东皋由此而来,轮, 用轴转动弦线,促,拧紧弦线,使调门更高些,这里即指弹奏,山水韵,抒写山水之 乐的曲调,唐吕才《东皋子集序》载王绩“雅善鼓琴,加减旧弄,作《山水操》,为知 音者所赏“。 5. 根据古汉语词典提供的部分义项,为下面加点的词选择正确的解释。(2分) (1)以疾罢归( B.撒销 )) A.完了 C.免去 (2)终于家 ) A.指人死 B.最后 C.终归,到底 6.选出下面句子加点词用法相同的一项(△)(3分) A.①以《周易》、《庄》、《老》置床头 ②虽乘奔御风不以疾也 B. ①河渚间有仲长子光者 ②经纶世务者,窥谷忘反 C.①好鸟相鸣,成韵 ②好饮酒 D.①自著《五斗先生传》 ②自非亭午夜分,不见曦月 7.为文中划线句断句,限断句两处。(2分) 绩爱其真遂相近结庐 日与对酌 8.用现代汉语翻译文中划波浪线的句子,(3分) 谒杨素,一坐服其英敏,目为神仙童子 9.联系《野望》,选出对“不使俗人闻”一句理解正确的一项是()(3分) .A. 不让刺史等官听到,1 因为他们根本听不懂这些音乐。 B. 不让那些“驱犊返“的“牧人”听到,因为他们俗务繁忙,没有时间来听雅乐。 C. 作者向往隐居生活, 《山水操》这样的乐曲只弹给知音欣赏。 10. 下面文章的作者,谁的心境更接近王绩? 结合选文和课文说说理由(4分) A.陶弘景(《答谢中书书》)B.苏轼(《记承天寺夜游》) C.吴均(《与朱元思书》) 专题四: 叫时代脉搏(8分) 关于“天宫梦工场一一梦天实验舱”主题阅读 【材料一】新闻回放 11月1日4时 27分,中国空间站主体三舱中的最后一个舱段--梦天实验舱与天 和核心舱顺利实现交会对接,由梦天实验舱、问天实脸舱、天和核心舱组成的中国空间 站三舱主体结构就此组装完成。随后,梦天实验舱将择机开展平面转位,届时,中国空 第3页共8页 间站将形成“T”字基本构型组合体,这对完成空间站全面建造具有标志性意义。外交 部发言人赵立坚表示,我们将继续肆厉奋发,致力于和平探索和利用外空,并促进和平 利用外空活动惠及世界各国经济社会发展。 (选自《环球时报》2022年11月2日) 【材料二】专题报道 一文全览梦天实脸舱不容错过的四大亮点 梦天实验舱由工作舱、货物气阐舱、载荷舱、资源舱四个舱段组成,舱体全长 17.88米,直径4.2米,发射质量约23吨。工作舱在最前端,是航天员舱内工作与辍 炼的地方,也是舱内科学试验机柜安装的地方。载荷舱与货物气阐舱则是以“双舱嵌套” 的形式与工作舱相连,也就是说,在载荷舱的内部,隐藏着一个货物气阐舱,是货物出 舱专用通道,最前端的是资源舱,也是对日定向装置和柔性太阳翼等安装的地方。 梦天实验舱作为“工作室”,是三舱中支持载荷能力最强的舱段,其配置了13个 标准载荷机柜,主要面向微重力科学研究,可支持流体物理、材料科学、超冷原子物理 等前沿试验项目,堪称天宫“梦工场”,同时,为了最大化实现舱外试验支持能力。 梦天舱舱外配置有37个载荷安装工位,可为各类科学实验载荷提供机、电、信息方面的 能力支持,确保它们在太空环境下开展各类实验。特别是载荷舱上配置有两块可在轨展 开的暴露载荷实验平台,进一步增 强了空间站的载荷支持能力。 如果将问天实验舱的气闸舱比作“国际机场”的话,那么梦天实验舱的货物气闸舱 就是空间站的“国际货运港口”。梦天实验舱独具的载荷自动进出舱功能将进一步提高 空间站进行舱外载荷实(试)验的能力和效率。梦天实验舱内配置了一台我荷转移机构。 可以稳定地执行将货物从舱内送出舱外,或将舱外货物运至舱内的任务。据了解,载荷转移 机构的运送能力能达到400公斤、单次运送货物包络可以达到1.15米x1.2米×0.9 米。与航天员“带货出舱”的方式相比,货物出舱能力得到了进一步提升,还为在轨工作 生活的航天员“减负”,以便他们将更多的时间精力用于开展舱内各项科学实验活动。 梦天实验舱具备微小飞行器在轨释放的能力,梦天实验舱将化身“太空驿站”提供 最前沿的出发地,并作为开放合作平台进一步增强空间站的综合应用效益。航天员只需 在舱内把立方星或微卫星填装到释放机构的“肚子内”,释放机构即可搭乘载荷转移机 构将小卫星运送至舱外。出舱后,机械臂抓取释放机构,运动到指定的释放方向,释放 机构就会像弹弓一样,把小卫星弹射出去,实现在轨“放卫星”。 随着更多科学实脸任务的开展,空间站载荷供电需求也成倍增加。因此,梦天实验 舱与问天实脸舱同配置、同发力,也拥有单侧长达27米、可展开面积近138平方米的 “巨型翅膀”一一柔性太阳翼,我国空间站基本构型纽装完成后,两个实验舱配置的四 副太阳翼,将为我国空间站打造最强劲的能量源泉,让空间站日发电量可达近1000度。 相当于一个普通家庭近半年的用电量,真正实现“用电无忧”。 (选自《新京报》2022年10月31日,有删改) 【材料三】背后故事 2012年5月,国家在空间站系统相关分工定点的批复中明确,上海航天技术研究院 承担实验舱l1的总体研制任务。也就是从那时起,作为责任总指挥,甘克力与其他科研 人员一起,从无到有,投入紧张而有序的研制工作中。 历经两年攻关,2014年,实验舱11的方案设计基本完成,然而,此时空间站的总 体方案进行了调整,为了获取更好的观测效果,原本搭载在实验舱里的光学系统,也就 是后来的巡天空间望远镜改为独立飞行器,与空间站共轨飞行。这样一来,实验舱11 的主任务、设计方案都需要进行大调整。 但是,中国空间站研制的时间表并没有改变,对于甘克力和科研园队来说,原本就 不宽裕的时间变得更加紧张,在接下来不到两年的时间里,中国航天科技集团上海航天 技术研究院的科研人员需要重新论证并完成实验舱11的方案设计。 第4页共8页 2015年,科研团队完成了实验舱11的方案设计,通过征名,它拥有了一个浪漫的名 字一一“梦天”,历经6年初样研制,2年正样研制,梦天实验舱在上海完成总装和测 试后,被转运至天津进行整舱力学与热试脸。 (选自《澎湃新闻》2022年11月7日) 【新闻采访】 11. 班级组织模拟采访活动。以下哪个采访问题无法根据上述材料讲行 回答?(△)(3分) A. 梦天实验舱作为“工作室”,它可支持哪些科学实验项目? B.梦天实验舱的货物气阐舱为什么被称为空间站的“国际货运港口”? C. 梦天实验舱在轨释放小型飞行器时,若遇到故障,应如何解决? D. 最后能否请您简要介绍一下梦天实验舱从无到有的大致过程? 【新闻标题】 12.请为【材料一】选择一个合适的新闻标题,并说明理由。(2分) A. 三舱主体结构组装完成,载人航天目标稳步推进 B. “梦天”圆梦,中国空间站迎里程碑时刻 【新闻立场】 13. 结合以上三则材料和【知识链接】,你觉得“燃烧科学实验柜”的标识能否阐释“梦 天实验舱”从产生到一举飞天的意义?请简要分析。(3分) 【知识链接】 “燃烧科学实验柜”是梦天实验舱先期携带的8个科学实验柜之一。该标识突出的主题 是“燃烧”,其灵感来自于与火和燃烧有密切关联的“风凰”这一神鸟上,在中国传统 文化符号中,风凰是吉祥如意、浴火重生的象征,风凰飞天往往预示着事业蒸蒸日上。 专题五:悟家国情怀(17分) “青春献礼”人物专访团约你共访陈望道先生 个人档案: 陈望道曾任复旦大学校长,是第一个把《共产党宣言》翻译成中文的人,对共产党的 建立起到了积极的作用。 资料链接: 凌冬不改清坚节一一忆陈望道先生(节选) 胡奇光 从一九五七年反右到一九七六年“文革”结束,这二十年间,正是我国的多事之秋。 复旦大学也不例外。老校长陈望道先生沉稳地应对风云变幻,坚守学术独立的正路。他 像寒风中的翠竹,不改变那清明坚贞的气节。 我一九五七年进复旦求学。入学三个月,即听到先生的学术报告《怎样研究文法、修 辞》。报告里,他大谈读书,在这反右斗争的情势下多少有点奇特吧,他说读书有快读。 慢读之分。在讲到“慢读”时,他撤下稿子,看着我们,慢慢地说: 第6页共8页 “你读书,读到有一天,有一本书上的一两页字,叫你翻来覆去地读,读它一两个 星期,到了那个时候,你可说是进步了! 有这么神么?!我立即把这奇特的说法默通两遍,储存在我的记忆里。 第二年,我拜读先生的学术著作《修辞学发凡》,真的被书中谈修辞同题旨和情境 的那两页黏住了,翻来覆去地读那就不止一两个星期。 (一) 一九五八年教育革命中,大家讨论大学的培养目标。先生作为一校之长,却别有所 见。他说:“谈到全面发展,我看在德育智育、体育之外,还可加上一个美......” 当场没人反对,可是到了“文革”时,这个意见竟被打成反毛泽东思想的黑话:只因为 毛主席只作过要使学生“在德育、智育、体育几个方面得到发展”的指示。但金子总要 发光的。到如今,赞同“德、智、体、美,全面发展”的人不是越来越多了吗? (三) 大概在一九五九年初夏吧,我与徐志民、陈四益几位同学一起去拜访先生,先生住 在教工九含的一憧绿瓦楼房的楼上,楼下是语言研究室和会客大厅。先生在会客大厅接 见我们。坐定后,先生用右手食指向空中画个圈,郑重地说:“我们这里是讨论学术的 !”在那个把学术当作资产阶级东西搞臭的岁月里,说出这句话,是要有胆识的。 我们提出要搞“近百年语文运动史”的调查,先生很是支持。 那天,先生很高兴,讲了不少语文运动中的逸事,特别是大众语运动讲得更细,我 现在还想得起先生讲话时右手一推、左手一挡的神态。凭这些动作我还可回忆起他当时 谈话的要点。先生说:白话文到了一九三四年已有点变质了,这招到两个方面的攻击。 先是复古派从右边批判白话文不够“文”要退回到文言文去,好,我们(指上海一批文 化人)也来个批判,从左边批判白话文不够“白”,要提倡一种比白话文更白的大众语。 这样做,为的是让我们多年拼命争得的白话文能健康地发展。说到这里,他脸上绽出了 笑容。 的确值得高兴。因为先生顶着复古逆风,发起大众语运动之后,即使有反对白话文的 言论,再也不能形成气候了。 (四) 六十年代初期,我国主流报纸上出现了“自力更生”、 “奋发图强”这些流行语。 这些可是表述我们建国方针的词语啊!我当时有个疑问:为什么不用成语里常见的“发 愤图强”而用并不常见的“发奋图强”呢? 在一九六二年冬的一个小型座谈会上,先生谈修辞研究时,举了个例子恰好是“发奋图 强”,好像专门为我答疑似的,我专心听,几乎逐词逐句记住了先生的原话。 原来在一次人代会上,是用“发愤图强”还是用“发奋图强”,代表们就有争论, 先生主张用“发奋图强的”,先生说: “愤怒的‘惯’和奋发的‘奋’,语音相同,语意相关,稍有点差异,用愤怒的‘愤'· ·大多是受到外界的刺激,毛主席说,外因是变化条件,内因是变化的依据,外因通过内因 而起作用。从这个道理看,用奋发的!奋更好些。不管是有刺激也好,没有刺激也好, 反正中国人民历来是奋发有为、力争上游的! 先生用内回与外因的学说来分析,卧一语破的,照此看来,与“自力更生”连 第6页共8页 飞、直冲蓝天的风姿,用这个字隐喻中国人民奋发有为、力争上游的精神,是再恰当不 过的了。 (五) 一九六三年暑假过后,先生自己花钱,从青岛买来百日红(即紫藏)、马尾松、蚊母树等树 苗,种在复旦园内,开了校领导绿化环境的新风。老实说,“蚊母树”我还是平生第一次听到的。 奇怪的是,观赏树成百上千,为什么偏偏选中蚊母树等几种呢?后来从修辞角度看,好像明白了: 蚊母树是期望大学成为“文化之母”、“文明之母”吧:百日红是祝愿教育事业永远红红火火 吧;马尾松原是荒山造林的先锋树种,这应是勉励复旦学子做开拓创新的尖兵闻将吧!先生以种 树来行“不言之教”,好让欣欣向荣的花木,时刻向人们倾诉“十年树木,百年树人”的奥秘。 (六) 大概在一九七四年夏秋之交,我有事去语言研究室。我看到那绿瓦楼房背阴处, 先生正靠在竹椅上休息。他已是八十四岁高龄了,穿着白衬衫、蓝长裤,有病缠身, 人瘦了,颤骨更突出了,我看了有点辛酸。 三十多年过去了,现在想得起来的,只有关于《修辞学发凡》修订的一段对话: “望老近来在修订《发凡》? “唔”,他慢慢坐直身子,看着我说:“如何修改得好?我想请你贡献一点意见。” 他说得又率直,又诚恳。 【任务一:忆先生】 14.本文主要写了先生的哪几件事?这些事表现了先生怎样的高尚品质。(4分) 语段 事件 人物品质 语段(一) 陈先生教按读书方法 教学有方 语段(二) (1 △ 语段(三) 陈先生发起大众语运动 有胆有识 语段(四) (2 (③ 语段(五) 陈先生自费买树种在校园 无私奉献 语段(六) 陈先生修订《修辞学发凡》 (4) 【任务二:品语言】 15.结合上下文,从人物描写的角度品味下面的句子。(3分) 坐定后,先生用右手食指向空中画个圈,郑重地说:“我们这里是讨论学水的! 【任务三:明文体】 16.阅读小贴士,概括“人物传记”的特点,并结合本文内容作简要分析。(4分) 第7页共8页