2025届高三总复习：辨析易混修辞手法

单击此处添加副标题内容 辨析易混修辞 手法 目录 01 1、带比喻词的非比喻句的辨别（易） 02 2、借代和借喻（难） 03 3、比喻和比拟（难） 04 4、反复和排比（难） 05 5、排比和对偶（易） 06 6、设问和反问（易） 单击此处添加副标题内容 高考真题一览 1.（2024全国甲卷）下列句子中画线的词语与文中画线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是（3分） 文中语句：博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中…… A.烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。 B.鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。 C.夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。 D.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 答案是B，借代 原句中“苍翠”指的是绿色的树木，用颜色代树木，是以特征代本体； B项中“西装领带们”指的是穿西装打领带的人，用衣着代人物，也是以特征代本体。 A项中将烟花绽放后散落的碎屑比作“花雨”，是比喻； C项中“热情洋溢”“喜欢”“不打招呼”“拜访”赋予夏天的雨人的情态，是拟人； D项中“清香”是嗅觉，“渺茫的歌声”是听觉，将嗅觉和听觉两种感觉互通，是通感。 （2024年新课标2卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入乡随了俗，经常看起云来。那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不出来那个劲儿，实在是美翻了。云这么好看，却也不妨碍它下雨。那天，我们在宋庄的街道上闲逛，走着走着雨就来了。雨来了，云还在，太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧？淋着这雨，我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这云的，也会辜负这雨，不是吗？ 文章结尾处的“不是吗？”是个问句，却并不表疑问，它起到了什么作用？ 【答案】本句是无疑而问的反问句，故意设问是为了引起读者思考，增强情感力度，强调作者和朋友们不打伞在雨中淋着而行的惬意美好，表达对北京的云和太阳雨的喜爱和享受。 借喻 （2024新高考Ⅰ卷）文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。（5分） 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。…… 示例一：那是一个晴朗的夏日，蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的莲花。 示例二：一阵大风吹过，天空拥挤的羊群被吹得摇摇摆摆，逐渐向远处散去。 示例三：广阔无垠的天空中，洁白的柳絮随风翻卷，倏忽多变，神妙莫测。 2022全国甲卷“槐蝉” 下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是（   ） A. 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 B. 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 C. 六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。 D. 心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。 目录 01 1、带比喻词的非比喻句的辨别（易） 02 2、借代和借喻（难） 03 3、比喻和比拟（难） 04 4、反复和排比（难） 05 5、排比和对偶（易） 06 6、设问和反问（易） [区辨] 有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句 1.刘波长得像妈妈。 比较 2.读罢《雷锋的故事》，我仿佛又回到了苦难的过去。 想象 3.我觉得这人好像面熟。 猜测 4.这样的事情很多，像…… 举例 下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”，用法相同的一项是(3分) 文中画线句子：舞者用翩跹身姿演绎的汉风唐韵，像一幅幅瑰丽绚烂的织锦。 A．先生说，时间就像海绵里的水。只要愿意挤，总还是有的。 B．一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫，十分奇怪。 C．他像看出了我的心思一样，迫不及待地拿出用纸包着的东西。 D．像你这样健壮的人应该去当运动员，窝在这里着实可惜了。 答案：A【解析】B项中的“像”表示作比较，C项中的“像”表示推测，D项中的“像”表示举例。 练习 1.课本338页 2.【2023全国卷】语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。 （1）不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。 （2）凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。 ①“像互联网可以解决所有问题似的”的意思是互联网并不能解决所有的问题，“像……似的”表示看似是，但其实不是，总体上表示否定。 ②“像洗冷水澡似的”是打比方，表示“凉风飕进他的袖口”的感觉就如同“洗冷水澡”一样，“像……似的”表示“与……相似”。（答“比喻”“类比”也是对的。） 目录 01 1、带比喻词的非比喻句的辨别（易） 02 2、借代和借喻（难） 03 3、比喻和比拟（难） 04 4、反复和排比（难） 05 5、排比和对偶（易） 06 6、设问和反问（易） 燕雀安知鸿鹄之志哉？ 那边来了个红领巾。 枪杆子里面出政权。 借喻 借代 借代  借喻是省略了本体和比喻词的比喻，完全可以根据具体语境把本体找出来，再加一个“像”字将借喻还原成明喻的形式：那些目光短浅的人好象渺小的燕雀；自己好象翱翔万里的鸿鹄。  借喻和借代 借代是用甲事物来代替乙事物，甲乙两事物之间的联系是有某些相关之处。 “红领巾”是借代，是用少先队员的标志来代替少先队员。不能说少年队员象红领巾。 “枪杆子”是借代，用“枪杆子”来代替“武装斗争”。因为“武装斗争”必须得用枪杆子，二者之间有联系。不能说武装斗争像枪杆子。  常用的方法：还原法 【借代和借喻】练习 （1）六王毕，四海一 （2）自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在都是送去主义了。 （3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （4）你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》） (5)南国烽烟正十年。（《梅岭三章》） 答案：1.借代 2.借喻  3.借喻   4.借代 5.借代 1、兼用 一个语句，从这个角度看用的是某种辞格，从另一个角度看用的又是一种辞格。 例如：我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。（《反对党八股》） （比喻、引用兼用） 辞格的综合运用: 借代和借喻兼格 他是“哲学家”。多数时间里他很少说话，他在格物致知，他在沉思。头痛医脚，脚痛医头，他总是由果推因，沿波溯源。他说，勿躁勿怒，你当涵养性情，清和其心，调畅其气，物我无隔则万物皆备于我，万物之正气护持我，则何病之有？他说，旷达些吧通脱些吧，明月在怀，白云在怀，无垠的蔚蓝色时时高悬心中，你就有了至人的品格，则何病之有？ 借代的基础是相关性，比喻的基础是相似性，文中画横线的句子既用了借代手法，又用了比喻手法，请简要分析。 (1)“蔚蓝色”代指“天空”，以特征代本体，两者体现的是相关性，属于借代。(2)“无垠的蔚蓝色”所代指的“广阔纯净的天空”是喻体，与本体“开阔纯洁的心胸”具有相似性，属于比喻。 目录 01 1、带比喻词的非比喻句的辨别（易） 02 2、借代和借喻（难） 03 3、比喻和比拟（难） 04 4、反复和排比（难） 05 5、排比和对偶（易） 06 6、设问和反问（易） 比喻和比拟的区别 (1)比喻与比拟的性质不同、作用不同。 比喻的本体喻体一定有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地感知事物。 比拟即模拟,它是用乙事物具有的特性写甲事物，或者说是把乙事物的特性强加于甲事物。乙事物—般是有生命力的,能活动,有感情的；它比甲事物具体实在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了，当然就增添了语言的生动性。由此可见，比喻强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却是利用它们之间的不同特性，使两体融为一体，这是区别比喻和比拟最重要的标志。 （3）表达的效果不同  比喻重在用浅近的形象的事物去说明深奥的抽象的事物。  比拟重在用模拟的方法描述人或物的行为状态。 —— 比喻 岸边的垂柳醉汉似的摇晃着。 岸边的垂柳醉了似的摇晃着。 —— 比拟 汹涌的海水响雷般的咆哮着、怒吼着，扑向每一块礁石，然后化为无数的碎琼散玉。 ——比拟与比喻的兼格 比喻和比拟练习 1.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 2.青月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 3．草花是诗，由于矮，像是刚从土里蹦上来的，一种精粹的、鲜艳的、凝聚的美。 4．像荼、紫藤、茑萝，乃至丝瓜花、扁豆花，都有一种走到哪里就开到哪里的潇洒。 5.月亮一露面，满天的星星惊散了。（杨朔《金字塔夜月》）  答案：1.比拟 2.比喻 3.比喻、比拟   4、比拟（前面的“像是列举，不是比喻”） 5.比拟 目录 01 1、带比喻词的非比喻句的辨别（易） 02 2、借代和借喻（难） 03 3、比喻和比拟（难） 04 4、反复和排比（难） 05 5、对比和对偶（易） 06 6、设问和反问（易） 排比与反复区别 排比的目的是加强语势，反复的目的是强调感情； 排比是把三句或三句以上的结构相同的句子连在一起，反复则是某个词或句子重复两次以上； 排比的各句间有时只有部分提示词语相同， 反复则是语句中所有的字都相同。 排比和反复练习 1.“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。” 2. 好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。 3.北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 4.比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 6.开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。 7.杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！ 答案1.反复 2.反复 3.排比 4.排比 6排比 7.反复 目录 01 1、带比喻词的非比喻句的辨别（易） 02 2、借代和借喻（难） 03 3、比喻和比拟（难） 04 4、反复和排比（难） 05 5、对比和对偶（易） 06 6、设问和反问（易） 对偶和对比练习 练习：判断下列句子的修辞手法 1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 2.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 3.朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ‌4.勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。 5.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 答案：1.对偶 2.对偶 3.对比 4.对比  5.对偶、对比 目录 01 1、带比喻词的非比喻句的辨别（易） 02 2、借代和借喻（难） 03 3、比喻和比拟（难） 04 4、反复和排比（难） 05 5、排比和对偶（易） 06 6、设问和反问（易） 反问和设问练习 练习：判断下列句子的修辞手法 1.是谁创造了世界？是我们劳动群众。 2.战士们到处找水喝，‌可是哪里有一点水呢？ 3.上课睡觉，下课胡闹，考的这样结果，难道不应该反思吗？ 4.你们怎么能不承认错误呢？ 5.中国劳动人民还有过去那一副奴隶相么？没有了， 他们做了主人了。 答案：1.设问2.反问 3.反问 4.反问 5.设问 $$