内容正文:
2024-2025学年山东滕州南沙河中学第一学期中练习
七年级道德与法治
一、单选题
1.小明是一名中学生,他对科学充满了热爱,梦想着成为一名伟大的科学家。下列做法可以帮助小明实现梦想的有( )
①放弃初中学业,直接跟着专家学习
②坚持每天学习巩固一个科学小常识
③在课堂上看与科学研究相关的论文
④积极参加科学小发明实践活动,提高自己
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.观察漫画,我们可以告诉小敏( )
①世界上没有完全相同的两个人
②认识自己需要经历漫长的过程
③要尊重和接受个体的差异
④我们要学会掩饰自己的不完美
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.在主题班会上,老师面向全班同学选拔“做更好的自己的代言人”。以下同学能胜出的是( )
A.米雪:数学思维敏捷,认为班里其他同学都不如自己聪明
B.小明:上课很认真做笔记,经常熟夜把老师讲的知识巩固一遍
C.亮亮:个子不高,蓝球打得好,但在校篮球队招新队员时不敢报名
D.丽丽:通过自己的努力逐渐纠正了在课堂上讲小话的习惯
4.下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题,该期黑板报的主题最有可能是( )
板块一 谋定而后动,知止而有得。
板块二 凡事预则立,不预则废。
A.规划美好生活 B.梦想始于足下
C.正确认识自我 D.做更好的自己
5.上了大学后,小云给十年前的支教老师发了短信:
老师,您近来可好?感谢您十年前给我的帮助,那个暑假,您传授我们知识,教给我们学习方法。您的到来让我看到了大山之外更广阔的世界,也看到了更多未来的样子……与您短暂的相处却照亮了我的一生。
阅读短信我们可知( )
①老师是小云学习和成长的引路人②小云勤学好问,积极与老师沟通
③小云感念师恩,主动关心老师④支教老师履行了教书育人的职责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.“希望时间快点,让我早些回到家的身边,寒冬封不住归心似箭,思绪已经团圆。行囊装满惦念,一颗漂泊的心终于沉淀,用问候换爸妈的笑脸,幸福布满屋檐。家的温暖红了双眼,无论多远都值得留恋,家是不变的终点,才会让我勇敢向前……”歌曲《家的温暖》体现了( )
①家里有亲人,家中有亲情
②家是生命的居所,是心灵的港湾
③孝敬父母只需满足父母的精神需求
④我们有时可能因为亲情的平常而忽略它
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.一网友分享了一个视频:奶奶抱着8个多月的孙子满脸笑意,妈妈正在教导孩子团结同学、互帮互助,爸爸正在厨房里忙碌……从这一视频可以看出( )
①家人给予我们体谅和包容
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
③家只是一所房子
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.在中国梦的召唤下,无数青少年为了心中的理想抱负,在成长的道路上化身为各种角色。他们化身科学家为了追求真理而奋不顾身,化身艺术家为了臻于完美而忘我工作,化身农民工为了创造社会财富而辛苦耕耘……这体现了( )
①梦想让少年的生活更加充实、更有色彩
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③梦想对我们至关重要,有梦想就能前进
④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.下面是中学生丽丽周末的活动轨迹,对此理解正确的是( )
周六9:00,去博物馆参加志愿者讲解活动。
周六14:00,在家认真完成作业,复习功课。
周日11:00,亲白动手为父母准备饭菜。
周日20:00,参加合唱团训练。
A.学习改变了我们的思维方式和行为
B.课外活动比课堂学习更重要
C.合作学习是最有效的学习方式
D.带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
10.马克·吐温经营公司破产后,认识到自己在商业上并不擅长,转而专注于自己喜爱且擅长的写作和演说,并取得了成功;当在美国留学的中国留学生因外在因素不能按计划完成学业时,马克·吐温找他熟识的曾任美国总统的格兰特出面斡旋,帮助支持这些中国孩子。马克·吐温( )
①勇于尝试新鲜的事物,补足自己的短板
②在为他人服务中成就更好的自己
③善于在自己喜爱的领域寻求突破与进步
④通过无限度帮助和支持他人来获得自身满足
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.某校七年级(1)班开展了“初中生活我规划”活动,以下三位同学分享了自己的初中生活规划。对此,下列认识正确的有( )
小莹
我享受教会别人知识、方法所带来的成就感,未来想从事教育工作。
小涛
我喜欢做科学实验,我想在学校的科技交流活动中展示我的成果。
小静
我的表达能力有待提高,我想参加学校的辩论社,锻炼自己的表达能力。
①初中阶段是规划未来之路的重要时期
②三位同学对自己的初中阶段有合理的规划
③合理的规划可以使他们避免陷入盲目
④他们做到了劳逸结合、学思并进
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下列有关“集体”的名言哲语对我们的启示正确的有( )
序号
名言哲语
启示
①
莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜
建设美好集体需要我们共同参与和努力
②
单丝不成线,独木不成林
集体是个体的简单相加
③
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸
在美好集体中,我们能感受集体的关爱
④
同心为国,岂容以私而害公
要把集体利益放在个人利益之上
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.某校举办拔河联赛,七年级(1)班的同学想到这是班集体第一次参与的团体活动,大家都想赢得冠军,为班集体赢得一枚奖牌。于是比赛时,大家团结拼搏,苦战数轮,最终夺得冠军。这个冠军的获得说明了( )
①建设美好班级需要大家共同参与
②集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多
③集体生活在某种程度上可以改变一个人
④共同的愿景引领集体成员团结一致
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.羽毛球社团训练结束后,小明与自己的“搭档”小雄进行了以下对话:
小明:“小雄,虽然在校联赛中我们俩配合默契,拿下双人赛的冠军,但是个人赛就要开始了,我可不会让着你哟。”
小雄:“这场切磋我已经等了好久啦,这次我要把单人赛的冠军奖杯捧回来。”
对于两人的对话认识正确的有( )
①我们既要敢于竞争,又要善于合作
②成员间的竞争会破坏友谊、影响团结
③建设美好集体需要自觉遵守集体规则
④集体的发展需要成员间的良性竞争
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.小明和小强是从小一起长大的好朋友,每当小强想要尝试一些新事物时,小明总是会用各种理由劝阻他,试图让小强放弃尝试,而小强觉得小明总是替自己做决定,不尊重自己。随着时间的推移,两人之间也变得越来越沉默和疏离。这个故事警示我们要( )
①学会同多数人和睦相处,对所有人都以诚相待
②学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸
③什么事都与朋友一起协商,不辜负每一段情谊
④给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.小刚打算与新认识的网友见面,并让好友小楠帮他撒谎,欺瞒父母,小楠害怕伤害友谊,于是答应了小刚的请求。小楠的做法( )
①正确,他为朋友两肋插刀,是讲义气之举
②错误,他应该告诫小刚网上交友要慎重
③正确,他以诚待人,同小刚和睦相处
④错误,他没有在朋友做错事时坚持正确立场
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.“原来那个管你最严的老师,爱你最深。”“就算所有人都放弃了你,那个愿意批评你的老师,是在你跌落进悬崖时,依然拼了命抓住你双手的人。”这是很多人看完电影《老师·好》之后的感想。可见,我们应该( )
A.要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评
B.对老师唯命是从,绝对服从老师的安排
C.不要太在意老师的表扬和批评
D.教与学是师生相互陪伴、相互促进的过程
18.小朱是宁老师眼中的优秀学生,她在校园里遇到老师会主动和老师打招呼,在课堂上会认真听讲,老师提问时,小朱会举手发言。有一次小朱和宁老师沟通时,察觉到老师感冒了,便将自己的感冒药送到老师办公室。可见小朱( )
①做到了主动关心老师
②能够与老师坦诚相待
③真诚接受老师的表扬
④发自内心地尊重老师
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.中国自古就有“修身齐家治国平天下”的优良传统,提倡“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点,也是社会和谐、国家发展的基点。以下对家庭作用的表述错误的是( )
A.家是我们心灵的港湾,家里有亲情
B.家就是我们居住的房子
C.我们的成长离不开家庭的呵护
D.家中的亲情激励我们拼搏奋斗
20.有了规划,需要认真落实。下列“努力”的方法正确的是( )
①分清主次,合理规划和管理时间
②劳逸结合,学会科学用脑
③学思并进
④珍视团队合作
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
二、简答题
21.【孝亲敬长家庭和谐】
《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律,在我国法律体系中居于基础性地位,被称为“社会生活的百科全书”。现将部分条文摘录如下:
第一千零四十三条家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设……家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等,和睦、文明的婚姻家庭关系。
第一千零六十八条父母有教育,保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成损害的,父母应当依法承担民事责任。
(1)根据材料,结合所学知识,请你说说家庭对于我们的重要性?
(2)家和万事兴,结合所学知识,你认为家庭成员之间应如何相互关爱、彼此尊重?
22.萍萍今年上初中了,爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代,妈妈说中学时代是人生最美好的时光,老师告诉她中学时代是打好基础的时候。但萍萍有些迷茫,她问自己:“我应该怎样度过自己的中学生活呢?”
(1)结合所学知识,说说萍萍可以通过哪些具体活动来充实自己的中学生活。(答出2点即可)
(2)请你对萍萍应规划自己的中学生活建言献策?
(3)“天生我材必有用”,进入初中以后萍萍打算怎样做更好的自己?
三、分析说明题
23.【少年有梦】
材料一 “追逐生命里光临身边的每道光,让世界因为你的存在变得闪亮;……成长的路上必然经历很多风雨,相信自己终有属于你的盛举;别因为磨难停住你的脚步,坚持住,就会拥有属于你的蓝图。”这是歌曲《少年》里的一段歌词,表达了对少年的期待和祝福,希望少年能飞得更高、更远,做更好的自己,实现自己的人生梦想。
(1)结合材料一,谈谈为什么少年要有梦想?
材料二 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存…… ”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
(2)结合材料二,谈谈袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?
(3)袁隆平的故事给了你什么启示?
24.下面是老师对同学们的赠语:
历史老师:捧着一颗爱心,收获一片阳光。当老师最大的幸福是与你们携手同行,共同成长!
数学老师:勤学如初起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其限,日有所亏。
语文老师:每个人的身上都有太阳,只是要让它发光!对青春最好的致敬是成为最好的自己!
(1)历史老师的赠语说明师生交往理想而美好的状态是什么?
(2)结合数学老师的赠语谈谈学习的重要性。(写出三点即可)
(3)语文老师的赠语启示我们如何做更好的自己?(写出三点即可)
试卷第8页,共8页
试卷第7页,共8页
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参考答案:
题号
1
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3
4
5
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9
10
答案
D
A
D
A
C
A
C
B
D
C
题号
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20
答案
A
B
B
B
D
D
A
B
B
D
1.D
2.A
3.D
4.A
5.C
6.A
7.C
8.B
9.D
10.C
11.A
12.B
13.B
14.B
15.D
16.D
17.A
18.B
19.B
20.D
21.(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾;②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所;③家是代代传承、血脉相连的生活共同体;④家庭是社会的基本细胞。
(2)①在接受关爱的同时,也要学会回报爱;②对父母长辈,我们要孝顺敬重,对兄弟姐妹,我们要相携互助;③家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流;④在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免,我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进感情。
22.(1)参加社团活动、阅读有益书籍、参与社会实践、参加学科竞赛等。(答出两点即可)
(2)①制定明确的学习计划,合理安排时间,提高学习效率。②积极参加各种社团活动,发展兴趣爱好,锻炼自己的能力。③主动参与社会实践,增长见识,培养社会责任感。④树立远大理想,明确自己的目标,并为之努力奋斗。⑤学会与人相处,建立良好的人际关系,提高人际交往能力。⑥保持积极乐观的心态,面对困难和挫折时,能够及时调整自己的情绪。⑦注重自身品德修养,培养良好的道德品质。
(3)①接纳与欣赏自己,接纳自己的全部,包括优点和不足,欣赏自己的独特之处,为自己鼓掌喝彩。②做更好的自己,就要扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。③做更好的自己,需要主动改正缺点,不断完善自己。④做更好的自己,还需要不断激发自己的潜能,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
23.(1)少年要有梦想的原因:①梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。②少年的梦想,与个人的成长紧密相连,它明确了我们的奋斗方向,引导我们不断向前。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,它是时代赋予我们的责任和使命。
(2)袁隆平的志向对他人生发展的影响:①袁隆平的志向为他的人生指明了方向,他一生都在为实现让大家吃饱饭这个志向而努力奋斗。②志向激发了他的学习热情和创新精神,促使他在农业领域不断探索和研究,取得了杰出的成就。
(3)袁隆平的故事给我们的启示:①我们要早立志,立大志,把个人的志向与国家和人民的需要紧密相连。②我们要为实现自己的志向而努力奋斗,不畏艰难,坚持不懈。③我们要不断学习和创新,提高自己的能力和素质,为实现志向提供有力的支撑。
24.(1)彼此尊重、教学相长、携手共进。
(2)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。或学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。或学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。或学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
(3)学会欣赏自己;学会接纳自己;不断发掘自己的潜能;做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
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