山东省济宁市兖州区朝阳学校2024-2025学年统编版九年级上学期11月期中历史试题

SWZ二O二四年十一月九年级期中学业评测 历史试题参考答案及评分标准 命题人：田凤梅 审题人：许宪芹 一、选择题（每小题1分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 1 9 10 答案 A D B 0 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D D D D 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 一、材料解析题（本题10分） 1、C(1分)，哥伦布(1分)，意义：新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工 商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。欧洲和亚洲、非洲、美洲 之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的 观念也从此逐步确立起来。(2分) 2、文艺复兴(1分)人文主义(1分) 3、使用雇佣劳动力（雇佣关系）(1分) 出现了资本主义性质的生产关系(1分) 4、煤炭产量持续增长(1分)蒸汽机(1分) 二、材料解析题（本题10分） 5、农奴制：(1分)1861年农奴制改革（或1861年改革）：(1分)1861 年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，推动了俄国走上了发展资本 主义的道路。(1分) 6、北方资本主义工商业经济和南方种植园经济：(2分)美国南北战争或美 国内战：(1分)颁布《解放黑人奴隶宜言》。(1分) 7、西方殖民者的威胁或民族危机(1分)：明治维新(1分)： 措施：废藩置县。(1分) 三、材料分析题（本题10分） 8、《权利法案》、《人权宜言》(2分) 9、观点：资本主义代替封建制度是历史的进步（社会发展的需要）。(2分) 论述：17世纪，英国的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展，1640 年英国爆发资产阶级革命。18世纪，法国的封建制度严重阻碍了法国资木主 义的发展，通过革命推翻封建统治已成为历史必然。1789年巴黎民众攻陷巴 士底狱拉开法国大革命的序幕。英国资产阶级革命推翻了英国的封建统治， 通过《权利法案》，确立了资本主义制度（君主立宪制），促进了英国资本 主义的发展。这是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。法 国大革命摧毁了法国君主统治，动摇了欧洲大陆的封建统治。(5分) 结论：英法资产阶级革命顺应了本国历史发展的需要，建立新的社会制度， 推动了本国乃至世界历史的发展历程，是社会进步的表现。(1分) 历 史 试 题 教材版本：部编人教版(新) 命题范围：九上全册+九下一二单元 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试用时间为60分钟，共50分。 2. 答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号(ABCD)。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 3. 答第Ⅱ卷时，必须使用 0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答，若需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用涂改液、胶带纸、修正带。否则，答案无效。 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共20分) 1. 右图所示的制度来自( ) A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古希腊 2. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，它颁布于( ) A. 罗马共和国时期 B. 罗马帝国时期 C. 东罗马帝国时期 D. 西罗马帝国时期 3. 古希腊城邦中最著名的是以民主政治著称的雅典。雅典民主政治( ) A.体现了平等和公正等民主原则 B.适用于生活在雅典城邦的所有 C.在梭伦当政时期发展到顶峰 D.是在雅典农民反对地主的斗争中形成的 4. 他建立了法兰克王国，接受洗礼，皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。此后获得了马教皇的支持，国家实力强大。他是( ) A. 亚历山大 B. 屋大维 C. 克洛维 D. 查理曼 5. 大化改新是日本历史上一个重要的转折点，下列对“转折点”的解释准确的是( ) A. 加强了中央集权 B. 废除了贵族世袭制 C. 废除了土地私有制 D. 进入封建社会 6.12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲( ) A. 封君封臣制度逐步形成 B. 国家税收主要来源于城市 C. 城市获得了部分自治权 D. 市民以暴力方式反抗贵族 7. 庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，其特点是 ( ) A. 政治上实行民主政体 B. 经济上自给自足 C. 庄园法庭由农奴主持 D. 教育上大学兴起 8. 如图的“伊斯兰教历”即伊斯兰教的历法，为世界穆斯林所通用，这种历法把622年定为伊斯兰教教历元年，是为了纪念穆罕默德在这一年( ) A. 开始传教 B. 建立起阿拉伯国家的雏形 C. 征服麦加 D. 统一阿拉伯半岛 9.下图反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合本单元的主题是' )， A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 走向近代 D. 资本主义制度的初步确立 10.11~14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是( ) A. 近代工厂制度普遍确立 B. 普遍确立了资产阶级的统治地位 C. 封建庄园经济逐步繁盛 D. 农村货币地租逐渐取代劳役地租 11. 《全球通史》一书中说： “英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指( ) A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 国王召集议会要求增加政府税收 C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D. 封建专制统治阻碍资本主义发展 12. 18 世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度，宣传自由、平等和民主，提倡用理性之光驱散愚昧黑暗的思想文化运动。该运动是( ) A. 文艺复兴 B. 新文化运动 C. 开辟新航路 D. 启蒙运动 13. 下图中A、B所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事，其对应的内容分别是( )， A. 英国宪章运动；《共产党宣言》的发表 B.《共产党宣言》的发表；十月革命胜利 C.《共产党宜言》的发表；巴黎公社 D. 巴黎公社；十月革命胜利 14.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是( ) A. 都建立了资产阶级君主立宪制 B. 都实现了民族国家的独立和解放 C. 都建立了资产阶级军事独裁统治 D. 都为资产阶级民主政治做出贡献 15. “这场革命在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景……从家庭手工业过渡到大工厂生产。”材料中的“这场革命”指的是 ( ) A. 美国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 工业革命 16.沙皇亚历山大二世曾说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。”这说明亚历山大二世改革的目的是 ( ) A.学习西方科学技术，改变落后面貌 B.强化农奴制维护沙皇专制统治 C.避免革命，维护自身统治 D.使农奴获得土地和人身自由 17.下图是章西女王的誓言。该史料可用于研究( ) A. 美国独立战争 B. 拉美独立运动 C. 印度民族大起义 D. 非洲民族独立运动 18.第二次工业革命涌现出了一大批科技成果。下列科技发明搭配正确的一项是( ) A.夏尔多内——人造纤维 B.海厄特——现代炸药 C.诺贝尔——电动机 D.爱迪生——汽车 19.下图所示内容反映了( ) A.欧美贸易立国政策的践行 B. 欧洲资本原始积累的血腥 C. 非洲贩卖黑人奴隶的盛行 D. 美洲印第安人文明的衰落 20.《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价 19 世纪某一事件时说：“它受到宗教界和其他集团的敌视，同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合。”这指的是( ) A.但丁及《神曲》 B.马克思及《共产党宣言》 C.牛顿及万有引力定律 D.达尔文及《物种起源》 第Ⅱ卷(非选择题 共30分) 一、中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读下列材料，回答问题。 (10分) 【时空观念】 材料一：读《新航路开辟示意图》 ，回答问题。 1、写出材料一“新航路开辟示意图”中A、B、C三条航线中首次完成环球航行的航线序号及进行A航线活动的航海家的名字。 (2分) 新航路开辟有何历史意义? (2分) 【史料实证】 材料二：……意大利一些城市出现了手工工场，这是资本主义生产的萌芽。随着资本主义萌芽 的出现，一股资产阶级文化的新潮流在意大利兴起……15世纪后半期扩大到欧洲其他国家。ī ——齐世荣、吴于廑《世界史》 2、材料二中的“一股资产阶级文化的新潮流”是指什么历史事件? (1分)这一历史事件的核心思想是什么? (1分) 【唯物史观】 材料三：14——17 世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。最早的租地农场则出现于14 世纪下半叶的英国，这是一种具有资本主义性质的农场，它存在的目的就是谋取利润，以市场为生产的基本目的，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 3、根据材料三，分析手工工场和租地农场在使用劳动力上的共同之处。 (写出两点即可，2分) 【历史解释】 材料四: 1800-1870年, 英国煤产量统计表: (单位: 万吨) 年代 1800 1820 1830 1850 1860 1870 产量 1100 1740 2400 4940 8000 11000 4、材料四的数据反映了什么现象? (1分)这一现象的出现，得益于工业革命期间在动力方面的哪一发明的广泛使用? (1分) 二、阅读下列材料，回答问题。 (10分) 【社会的转型】 材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在 19世纪后半期发生了转型。 ——杰里·齐格勒《新全球史》 5、写出材料一中“这种制度”指的是什么? (1分) 根据材料一和所学知识，俄国针对“这种制度”进行了哪一社会改革? (1分) 如何理解材料一中“社会改革……使俄国在 19 世纪后半期发生了转 型”? (1分) 【不容的制度】 材料二 美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国。同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。 ——人教版《世界历史》九年级上册 6、据材料二指出水火不容的两种制度分别是什么? (2分)由此引发了哪场战争? (1分)在此次战争中，为调动黑人的积极性，扭转战局，联邦政府采取了什么措施? (1分) 【生存的危机】 材料三 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮地的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自已成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。 ——选自《大国崛起》解说词 7、据材料三指出引发日本这次“弃旧图新”的外部因素? (1分) 日本抓住历史机遇进行了哪一重大改革? (1分) 这次改革的时间是哪一年? (1分) 三、阅读材料，完成下列要求。 1648年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲的革命。他们不是社会中㭉一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度……资产阶级所有制对封建所有制的……这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。 摘编自德国马克思(资产阶级和反革命》 8、回答英国革命和法国革命中分别颁布了什么法律文献? (2分) 9、阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。 (要求：观点明确，史论结合，条理清楚。120字左右，8分) 学科网（北京）股份有限公司 $$