2025年贵州省中考化学二轮复习热点专题突破九：无明显现象反应的探究

第一 部分 专题九 无明显现象反应的探究 专题精讲 一、思路分析 二、实验设计 (一)CO2与H2O反应 角度：验证有新物质(碳酸)生成 小明欲验证CO2与水是否发生反应， 进行如图实验。 例 1 (1)实验①、②中观察到的现象分别为________________________________ _________________。 (2)对比实验①、②可知，二氧化碳与水发生了反应，且生成了一种______ (选填“酸”“碱”或“中”)性物质。 实验①试管中溶液不变色，实验② 试管中溶液变红色 酸 (二)CO2与NaOH反应[贵州2023．13(3)] 角度1：验证有新物质(碳酸钠)生成 小组同学将CO2通入NaOH溶液中后，没有观察到明显现象。CO2与NaOH发生化学反应了吗？小组同学做了如下实验： (1)取少量实验后的溶液于试管中，向其中滴加足量的稀盐酸，观察到__________，证明CO2与NaOH发生了化学反应。 (2)取少量实验后的溶液于另一支试管中，滴加少量__________________ _____________________，有白色沉淀产生，也能证明CO2与NaOH发生了化学反应。 例 2 有气泡产生 氯化钡溶液(或氢氧 化钡溶液，合理即可) 角度2：验证CO2的消失或减少 (1)如图1分别向两个集满CO2的软塑料瓶A、B中加入等体积的蒸馏水和NaOH溶液。振荡后，观察到软塑料瓶B变瘪的程度比A大，对比软塑料瓶A、B变瘪程度，说明CO2与氢氧化钠溶液发生了反应，设计A组实验的目的是__________________________________。 例 3 图1 作对照实验，排除水对实验结果的干扰 (2)若要用图2装置证明CO2与氢氧化钠溶液发生了反应，需在原实验的基础上再分别增加一个相同的装置，将浓氢氧化钠溶液换为__________，对比现象即可验证二者发生了反应。 图2 等体积的水 (3)用图3装置探究CO2与氢氧化钠溶液发生了反应，通过传感器测得实验过程中容器内压强随时间的变化如图4所示。 图3 图4 ①首先注入瓶中的试剂是______。 ②对比曲线____段和____段，可证明CO2与NaOH发生反应。 H2O bc de (三)中和反应 角度：验证反应物的消失 小组同学为探究盐酸与氢氧化钠是否发生反应，设计如下实验： 实验一：验证盐酸的减少或消失 甲同学向稀盐酸中加入足量的NaOH溶液，充分反应后，取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入________________，观察到无气泡产生，证明二者发生了反应。 例 4 锌粒(合理即可) 实验二：验证NaOH的减少或消失 乙同学向NaOH溶液中加入足量稀盐酸，充分反应。对反应后的溶液进行探究。 实验操作 取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加_______________ 取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加CuSO4溶液 实验现象 溶液为无色 __________ 实验结论 氢氧化钠和稀盐酸发生了反应 无色酚酞溶液 无明显现象 针对训练 1．某学习小组为研究无明显现象反应的可视化，进行了下列两组实验。 实验一 实验二 实验一：如图，将无色酚酞溶液滴入a中，再将浓盐酸滴入b中。 (1)一段时间后，观察到a中_______________________________________，说明Ca(OH)2与盐酸发生了中和反应。 (2)将浓盐酸更换为稀硫酸，_____(选填“能”或“不能”)判断中和反应的发生。 溶液红色逐渐褪去(或溶液由红色变成无色) 不能 实验二：如图，将盛满干燥CO2的U形管开口端放入烧杯内，观察到溶液进入U形管并流入另一端。 (3)有同学指出，通过该现象不能得出二者发生反应的结论，于是又做了以下三组实验： A．将NaOH溶液换成等量水重新实验，溶液进入U形管 但不流入另一端 B．向反应后U形管中溶液滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀 C．向反应后U形管中溶液滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝 上述实验事实中，能说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应的是____(填字母序号)。 (4)U形管开口端放入烧杯后，管内气体压强______(选填“增大”“不变”或“减小”)，溶液在管内上升并流入另一端。 实验二 AB 减小 2．[人教上P137图片改编]某班同学进行“有反应无明显现象的实验”主题复习。 (1)实验①：用三朵干燥的紫色石蕊纸花探究二氧化碳能否与水反应，其中纸花变红的是____(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)，实验①的结论为___ _________________________。 (2)实验②：证明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的现象是____________ __________。 Ⅲ 二 氧化碳能与水反应(合理即可) 溶液由红色 变成无色 (3)实验③：向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液，振荡，未观察到明显现象，再打开弹簧夹并注入_________________________(填一种试剂)，产生气泡，证明氢氧化钠与二氧化碳已发生反应。 (4)验证无明显现象反应已发生的思路一般有两种：A．反应物之一消失；B．有新物质生成。实验①②③中采用相同思路设计的是实验_____。 ①③ 稀盐酸(或稀硫酸，合理即可) 3． [创新实验](2024牡丹江)兴趣小组的同学为证明无明显现象反应的发生，进行了如下创新实验(装置气密性良好，试剂充足，部分仪器省略)。 【实验1】用装有少量含酚酞的NaOH溶液的注射器，抽取适量浓盐酸，能证明反应发生的实验现象是___________________，发生反应的化学方程式为 _______________________________。 新考法 溶液由红色变为无色 HCl＋NaOH===NaCl＋H2O 温馨提示： ①单向阀只允许气体、液体单向流动 ②无水氯化钙干燥HCl气体 ③常温下几种物质在乙醇中的溶解度为 NaOH HCl NaCl 17.3 g 41.6 g 0.065 g 【实验2】在广口瓶内装入50 mL的浓盐酸，瓶内会充满HCl气体的原因是_________________________________。按图示连接实验装置，打开弹簧夹K和单向阀a、b，缓慢拉动注射器的活塞，抽取HCl气体过程中，观察到广口瓶中的浓盐酸底部有气泡产生，产生该现象的原因是______________________________，关闭弹簧夹K和单向阀b，打开单向阀c，推动注射 器的活塞，片刻后观察到试管中出现的实验 现象是______________，可证明反应发生。 【表达交流】无明显现象的反应可以从不同 角度进行证明。 浓盐酸有挥发性，挥发出氯化氢气体 气体的溶解度随压强的减小而减小 有白色沉淀生成 4． [数字化实验](2023烟台)欲证明“CO2与NaOH能发生化学反应”，某化学兴趣小组进行了以下探究实验(实验装置中夹持仪器、电脑均已略去)。 新考法 图1 实验一：小亮同学按图1所示装置进行实验。 实验前U形管两端液面相平。将NaOH溶液滴入试管 中，待反应后恢复到室温，U形管中的液面左高右低。 (1)小亮同学根据U形管中液面高度变化得出结论：CO2 与NaOH发生了化学反应，该反应的化学方程式是 ______________________________。 (2)小明认为仅凭U形管中液面高度变化，不足以得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论，理由是_______________________________________________________ __________________。 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 二氧化碳溶于水或与水反应也可导致装置内气压减小，使U形 管内液面左高右低 按图2所示，打开压强传感器，观察到三颈瓶内初始压强为101 kPa，将滴有酚酞溶液的适量氢氧化钠溶液快速推入瓶内，振荡充分反应，待压强不再减小后，再将适量的稀盐酸快速推入瓶内，振荡充分反应。待压强不再增大后，将两个注射器活塞先后拉回原位(不进行活塞操作时，活塞不能自主移动)。瓶内压强变化如图3所示。 (3)滴有酚酞溶液的NaOH溶液呈____色。 图2 图3 红 实验二：为获得充足的证据，兴趣小组设计了图2所示装置进行实验探究，并利用压强传感器测定实验过程中三颈瓶内压强的变化。 (4)向瓶内推入适量稀盐酸后，能证明CO2与NaOH已发生了反应的现象是________，产生此现象的反应化学方程式是_____________________________________。 (5)图3中，____(填序号)段的压强比初始压强低，说明瓶内的水能吸收CO2。 ①CD 　②DE　 ③MN (6)图3中，DE段压强远低于MN段压强，能够说明____________________________。 图3 图2 产生气泡 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ ③ 二氧化碳能与氢氧化钠反应 $$