内容正文:
2024-2025学年度第一学期阶段性闯关
四年级数学
(60分钟)
温馨提示:亲爱的同学们,欢迎你们参加本次检测,祝你们答题成功!
一、基础部分(57%)
(一)判断(正确的选A,错误的选B。本题满分10%)
1把一张长方形的纸片对折两次,打开后的折痕互相平行。
2在乘法算式里,积一定比任何一个因数大。
3.一个整数省略万位后面的尾数约等于31万,这个数最大是314999。
)
4.在450×60中,一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数同时扩大到原来的10倍。那么
积扩大到原来的15倍。
5.两条直线的位置关系不是平行就是相交,
r
(二)选择(10%)
6数一数线段和射线各有(
)条
A.6,6B.6,4
C.6,8
7.抗日战争时,抗战英雄们奏响了“一寸山河一寸血,四万万同胞千万兵”的不屈成歌。在
这里,“四万万”理解错误的是(
A.“四万万”是一个近似数
B.“四万万”是4亿
C.“四万万”是四个万
8.下列式子的得数大于40000的是(
A.606×60
B.598×91
C.318×39
9.在相同的时间内,荡秋千的次数与(
)有关。
A质量
B.气温
C绳长
10.下图中线段OA的长表示O点到直线c的距离,正确的是(
(三)填空(本题满分20%,每空1%)
11.《红楼梦》是我国四大名著之一,全书共有731017个字,横线上的数读作(
省略“万”位后面的尾数约是(
)万。
12.用最大的天文望远镜至少可以看到1000000000颗星星,将这个数改写成以“亿”为单位
的数是(
四年级数学试题身
13.比直角大32的角是(
)角,它比平角小()度.
14.与最小的五位数相邻的两个整数分别是()和(),
15校园里正方形花坛的面积是64平方米,当把它的边长扩大到原来的两倍时,面积是
16要使口32×32的积是四位数,口里最大填(
):要使口32×32的积是五位数,口里最
小填(
17.李华在用竖式计算508×40时,其中将5和4相乘,实际是()×()。
18,在同一平面内,若直线b与直线a互相平行,直线b与直线c互相平行,则直线a与直
线c(
19.一条直线上有一点A,作一条距离点A为3厘米的平行线,这样的直线有(
条。
20在()时整和()时整时,时针和分针的夹角为直角。
21.度量一个角时,角的一边对着量角器的内圈刻度“180”,另一边对若内圈刻度“60”,这
个角的度数是()度。
22.小明画了一条直线a,又画了一条直线b垂直于a,接着画了一条直线c与直线b垂直,现
在直线a与直线c的位置关系是(),
23.学校为每个学生编码,设定末位是“1”表示男生,末位是“0”表示女生,如20183351
表示2018年入学的三班的35号男生。那么202123180是2021年入学的(
)年级
)班的女生。
(四)计算(22%)
24.直接写得数.(16分)
20×80-
200×60=
40×90=
320亿-130亿=
25×40=
50×90=
120×30=
40万十60万=
300×11=
600×20=
15×100
200×700=
29×409
89×202≈
795×19
99×10
25列竖式计算。(6分)
315×76-
506×87=
180×35=
二、应用部分(31%)
26.虎山新苑有512户,每月每户保洁费48元,虎山新苑每月约收保洁费多少元?(5分)
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27新学期学校要定做2418套课桌椅,家具厂已经做了15天,每天做130套,还剩多少在
没有做?5分)
28实验小学学生积极为“希想工程”指款,请根据下表提供的信息,求出四年级捐款多少
元?5分)
年级
二年级
三年级
四年级
捐款情况345元
比二年级的2倍多18元
是二、三年级的总和
29.你家每月的水电费是203元。你的爸爸准备了2000元来付一年的水电费。请你帮爸爸估
一估够吗?(5分)
30.张老师正在电脑上输入一篇4200个字的文章,他平均每分钟可以打字68个,如果他9:
30开始输入,10:30能打完这篇文章吗?(5分)
四年级数学试题
第
31.李沧文化公园位于青岛市李沧区夏庄路126号,始建于1983年,占地16.13万平方米。
该公园经过多次改造,现已成为一个集休闲、娱乐、健身和人防工程为一体的多功能公园,
同时也是全省第一座可用于应急避难的公园。公园里有一条宽8米的长方形草坪,占地面
积是960平方米,为了方便行走,草坪宽增加了16米,长不变,加宽后的草坪面积多少平
方米?(6分)
三、探索部分(12%)
32过A点画一个45°的角。(2分)
·A
33过三角形的顶点A作BC边的垂线和平行线,(3分)
34.用3、5、7、4、0、0、0、这七个数字组成:(3分)
(1)最大的七位数(
(2)最小的七位数(
(3)一个0都读不出来的七位数(
35数学家韦恩最主要的成就是系统解释并发展了几何表示的方法。他作出一系列简单闭曲
线,将平面分为许多间隔,利用这种图表表达概念间的关系。今天我们把这种逻辑图称作“韦
恩图”。同学们,你觉得下列哪一种韦恩图最能表示本学期学习的平面内两条直线相交、平
行、垂直三者的关系(
),并把这三个词填入你选择的韦恩图中。(4分)
B.
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