贵州省从江县宰便镇宰便中学2024-2025学年九年级上学期期中质量监测语文试卷

答案： 1.　略　。  2.①　濡　，②　廓　。③　汹涌　 3.(　D　) 4.①寂寂江山摇落处,　怜君何事到天涯　!　刘长卿《长沙过贾谊宅》  ②欲为圣明除弊事,　肯将衰朽惜残年　! 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》  ③　沉舟侧畔千帆过　,病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》  ④而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,　静影沉璧　。 范仲淹《岳阳楼记》  ⑤　起舞弄清影　,何似在人间。 苏轼《水调歌头》  ⑥江山如此多娇,引无数英雄　竞折腰　。 毛泽东《沁园春·雪》  ⑦《行路难(其一)》中相信自己终有一天能实现自己抱负的句子是:　长风破浪会有时　,　直挂云帆济沧海　。  ⑧《醉翁亭记》中的"　醉翁之意不在酒　,　在乎山水之间也　”,表现了作者言此而意彼的洒脱。  5.(　B　) 6.(　D　) 7.答:　太阳,象征着光明和希望,以及美好的未来;土地,象征着中国和中华民族;光,象征着知识、智慧与自由。(任选其一)　  8.(　C　) 9.(　B　) 10.答:　①她喜欢洋槐,喜欢花开时的繁密、茂盛和香气宜人;②她念念不忘用槐花炒鸡蛋给孩子们吃,还做槐花馍;③她时常想起儿子小时候编槐花帽子给她戴;④她每天都去看儿子安眠之地的那片洋槐树(搬家后,她到处去找紫色的洋槐花)。　  11.答:　①写出了洋槐花的变化,由故乡的洋槐花到小区的洋槐花,再到人们手中的紫色花,在众人帮助下老人笑着走回家,形象地表现了爱心传递的主题(对人间真情和助人者的美好品质的赞美);②写出了寻找过程中人数的变化,从“我”到小区保安,人越来越多,表现了人们的善良和热心;③写出了寻找过程中地点的变化,从第1栋楼到第32栋楼,又在小区微信群询问,最后找到老人的女儿,表现了“我”和众人的热心;④写出了老人住址的变化,由老家搬到了县城,表现了女儿的孝心;⑤紫槐花总在她心中,她走到哪里就带到哪里,体现了她对儿子的思念。　  12.(　B　) 13.(　C　) 14.答:　像那哥白尼为了摆脱错误的思想,寻求事物的真理,而耗尽了毕生的精力。　  15.答:　示例:作为中学生,我们应该怀揣梦想,树立明确的目标,并为之勤奋读书,从书中汲取营养,不断提高自身修养,完善自我,争取早日成为真正的读书人,让自己的人生更有价值。　  16. (　D　) 17.答:　相同点:两文在描写四季之景变化时,都运用了视觉描写;不同点:《醉翁亭记》中还运用了嗅觉描写。　  18.(　A　) 19. (　C　)  20.答:　范诗以蜻蜓蝴蝶纷飞、少见闲人衬托村中的安静,也从侧面透露出初夏农事繁忙、农民早出晚归的情况;高诗用“花落尽”“蝶来多”衬托菜花盛开的情景,表现了西园的勃勃生机和盎然情趣。　  21. (　A　) 22.答:　示例:①在句末加“的班级活动”;⑤句末的“;”应改为“。”。　  23.答:　(示例):同学们好,下面由我代表我们小组汇报研究成果。(1分)我们小组主要负责研究百家姓中的“赵钱孙李”四个姓氏,主要介绍四个姓氏在百家姓中的排序及排序的缘由(1分)。这四个姓氏排序的缘由都与当时统治者的姓氏有关,其中赵姓源于宋开国皇帝赵匡胤(1分),钱姓源于吴越国国王钱俶,吴越国王妃为孙氏,便将孙姓排在第三位(1分),李姓源于后唐皇帝李煜(1分),以上就是本组的研究成果,谢谢大家!(1分)　  24.略 学科网（北京）股份有限公司 $$ 从江县宰便中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测 九年级 语文试卷 (满分:150分　时间:150分钟) 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此题根据作文的书写水平计分。(5分)  二、基础积累(共4道小题，20分) 　　贵州高原西部，乌蒙山、大娄山如两条巨龙，rú①　 　养着毕节、六盘水两颗明珠，撑起贵州海拔最高的第一级“台阶”。两汉的使者、氐羌的山民、南方丝绸之路上的行商……掺杂着数十万年前“贵州人”的足迹，共同在这里勾勒出贵州人文的悠远轮kuò②　 　。中部的第二级“台阶”，是从贵阳、安顺一带远接遵义的丘陵山川，人事物象在一处处与日俱增的“万亩坝子”里交融、沉积，变为六百年前的“大明风华”、王阳明的“龙场悟道”，也是两晋到宋元明以来，铭刻在黔中大松山墓群诸多珍宝上，八方来客“美美与共”的诗篇。  由这一黔中的高地向北、向东、向南，第三级“台阶”的山川如xiōng yǒng③　 　波涛，倾斜而下，汇聚出一处处人文洞天——“梵天净土”矗立西南;赤水河上流淌着美酒;雷公山下，一处处苗侗村寨鸠占鹊巢，丛聚出民族文化的世界焦点……与其说以上的广袤地域是贵州高原的第三级“台阶”，不如说是一片明珠密布的文化之海。  2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 3.上面文段中加点词语使用恰当的一项是(3分) (　 ) A.掺杂　　　 B.与日俱增 C.鸠占鹊巢 D.广袤 4.默写。(10分) ①寂寂江山摇落处，　 　!　　　　　　　刘长卿《长沙过贾谊宅》  ②欲为圣明除弊事，　 　! 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》  ③　 　，病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》  ④而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，　 。 范仲淹《岳阳楼记》  ⑤　 　，何似在人间。 苏轼《水调歌头》  ⑥江山如此多娇，引无数英雄　 　。 毛泽东《沁园春·雪》  ⑦《行路难(其一)》中相信自己终有一天能实现自己抱负的句子是:　 　，　 。  ⑧《醉翁亭记》中的"　 　，　 　”，表现了作者言此而意彼的洒脱。  5.下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分) (　 ) A.古时候住宅旁常栽桑树、梓树，因此后人就用“桑梓”来指代家乡。 B.《醉翁亭记》作者是欧阳修，字希文，谥号文正，他是唐代文学家。 C.余光中是我国著名的诗人、散文家，我们学过他写的诗歌《乡愁》。 D.雨果，法国著名作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》。 三、阅读能力(共15道小题，50分) (一)整本书阅读 6.有同学想要将艾青三十年代的诗歌整理成一本诗集《土地的忧郁——艾青诗选》，下列不适合入选的一首诗是(3分) (　 　) A.《北方》　　　　 B.《黎明》 C.《我爱这土地》 D.《光的赞歌》 7.《艾青诗选》是诗歌的合集，收录了艾青的大量诗歌，其中描写了多种意象。请你写出其中一个意象，并简单概括其在艾青诗歌中的象征意义。(2分) 　 　  (二)现代文阅读 流动的紫槐花 郑志玲 我开了一家花店，生意还算不错。下班刚到家，就听到有人敲门。开门一看，是一位妇女，看上去有五十多岁的年纪，衣着整齐，背微驼，满头白发。我刚想问她找谁，她一把抓着我的手说:“闺女，我找不着家了，请你帮忙送我回去。” 我一听，原来是走错路了。在这个有一百多栋一模一样的大楼的建筑群里，如果不记门牌号码，走错路是常有的事情，昨晚我还走错了:骑着车没注意，到了车库门口，拿出钥匙开门，却怎么也打不开，再一看，原来家在12栋的我却跑到后面13栋了，这样的事，对在这住了几年的我来说是经常发生的。我赶紧安慰她说:“不急不急，您告诉我您家是哪栋楼的，门牌号是多少。”她说记不得。我想，肯定是刚搬来的人家。 “那您记不记得您家附近有什么特别的东西?” 她说:“我家那儿有很多很多高大的洋槐树，开着紫色的花朵，非常好看。” 紫色的洋槐花?我想了一会儿，小区里好像没看到有这种树。小区东边那条南北走向的小河两岸会不会有呢?我决定带她去看看。 河水如一条流动的玉带，缓缓向前，河堤上垂柳依依，鲜花盛开，芳香怡人，很多人在堤上散步。我们从南边第1栋楼找到第32栋楼时，果真看到了一树怒放的洋槐花，紫色的花朵倒挂在枝丫里，如一艘艘起航的小船挂满枝头。 “您看，是这儿吗?”我问。她点点头又摇摇头说:“这树太少了，那儿的洋槐树一排一排的，有半里长。那花儿开得压满枝，蜜蜂像赶集似的忙，香气很远就能闻到。前几天，我还去摘过洋槐花，可好看呢。” 可是哪儿有她说的那么多的紫槐花呢?我带她到旁边楼上一问，果然没人知道，也没人认识她，我们继续找。她很健谈，她说每到槐花盛开的时候，她将锋利的镰刀绑在长长的竹竿上，一用力，那槐花就从空中纷纷扬扬地飘落下来;她讲她如何将槐花洗净，再放进鸡蛋，炒给孩子们吃;她讲槐花馍怎么做…… 我们把小区里靠近洋槐树的楼都问了一遍。认识她的人没有，不过帮她找家的人却越来越多，连小区保安也加入进来。 “您记不记得家里有哪些人?叫什么名字?”保安拿着厚厚的小区住户明细册问。她说:“我儿子叫杨淮，是一名警察，立过二等功。他小时候特别调皮，洋槐开花的时候，他哧溜就上了树。折下几条带花的树枝，编成帽子给我戴。” “那您儿子呢?” “儿子在开满紫色洋槐花的地方等我呢!”她一脸自信。 天完全黑了下来，我们仍然没有找到她的家人。有人建议报警，有人说:“才几个小时，还没有到该报警的时间，再等等。”灰蒙蒙的天空飘起了雨丝。 “要不这样，我们把她的照片发到小区微信群，发动所有人来找。” “这个办法好，我怎么就没想到呢?”我拍着脑门说，“请大家拿出手机立即行动。” 22点18分，一位二十六七岁的姑娘焦急地找了来。一见妇女，扑上来喊妈妈。我们心里都松了口气。可她怎么也不跟那姑娘回去，说那不是她的家，那儿没有许多紫色的洋槐花，不管大家怎么劝都不走。我们不解。 “对不起。去年洋槐开花时，我哥去执行任务，被急眼的逃犯连打几枪……”姑娘捂着脸哭了起来，“后来，我们将他安葬在他从小就喜欢的那片洋槐树下。母亲天天去看望哥哥，渐渐地就变成这个样子了。为了缓解她的思念，我们决定重新换个环境，在离家五十多公里的这个县城安了家。可是她还是到处去找紫色的洋槐花。中午吃饭的时候，一不留心，她就出走了。” “这儿没有那么多的洋槐花，怎么办?”我想了会儿说，“大家跟我去，我有紫色的洋槐花。” 我把家里所有紫色的花朵都拿了出来，又有人去折了些洋槐树的树枝来，大家拿在手里，站成一排。越来越多的人加入进来，紫色的花朵在我们手里流动，不停地向远处伸展。她一边数着，一边笑着，向家里走去。 (有删改) 8.文中写了众多人物，下列选项中没有写到的是(3分) (　 　) A.“我”　　　B.保安　　　C.“她”的丈夫　　　D.“她”的女儿 9.请根据文章最后一段的内容来判断，作者可能会继续详写的是(3分) (　 　) A.“她”觉得被骗，与众人翻脸　B. “她”继续找寻自己的儿子 C.“她”回到了家乡 　D. “她”拿走了大家手中的洋槐花 10.文中多次写到紫槐花，其中蕴含着“她”的槐花情结。请阅读选文，概括“她”的槐花情结体现在哪些方面。(4分) 答:　   11.请结合文章内容，简要分析题目中“流动”一词的含义和作用。(4分) 答:　 这个世界需要你 　　千年前，你曾奋笔疾书，犯颜直谏;你曾啸聚竹林，诗酒弹唱;你曾周游列国，风尘仆仆;你也曾对月题诗，笔力峥嵘。而如今，我在茫茫人海中踮足眺望，却望不到你峨冠博带的身影，为什么看不到一个正心诚意、上下求索的读书人?这个世界需要真正的读书人! 　　这世界需要为真理而读书的人:为真理而读书，就会勇敢无畏、坚韧执着。像那被烈火焚身的“异教徒”布鲁诺，宁可以身殉道也绝不放弃“日心说”;像那率领船队穿越好望角的麦哲伦，用生命为人类走出一条新路;像那“吾爱吾师，吾更爱真理”的亚里士多德，对柏拉图这样的巨擘也敢于说“不”;　　　　　　　　　　而放弃了对真理追求的读书，就免不了被凡尘中的物欲干扰、诱惑，丧失做人的底线，陷在“名利”的染缸里不能自拔，失去了铮铮傲骨，迷失了人生方向，活得自私又狭隘，粗俗又劣质。  　　这世界需要为梦想而读书的人。“修身齐家治国平天下”，这是多少读书人的梦想啊!可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中，没有梦想的读书人，是多么悲哀啊!“伪读书人”看到大学生就业难，研究生工资低，就匆忙地移开脚步，不肯为知识造一个梦想的外壳，他们也终究会被梦想抛弃。某歌手用浑厚的男中音，从破败的小屋，一路唱到比赛的月冠军。他没有读过多少书，但他疑神静思读乐谱的那一刻，谁能说他不是一个有梦想的读书人呢?梦想似飞鸟，读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀，让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔。 　　这世界需要为修养而读书的人。“内圣外王”是读书的境界，或许一般人难以企及，但是加强自身的修养，让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可以做到的。商鞅南门立木的诚信可以从书中读到;钱伟长的赤子之心可以从书中读到;郭明义当代雷锋的精神，更能够从书中读到。不仅如此，太史公毁身扬志、挥笔疾书的身影，史铁生生死煎熬、大笔如椽的身姿更能让我们在品读中了悟生命的坚韧。 　　熙熙攘攘的世界，多需要一些真正的读书人啊!如余秋雨一般用千百年的梦想踏出一条文化苦旅，如李敖一般用犀利的笔调勾勒出一副铮铮傲骨，如刘墉、毕淑敏一样，将生命打磨得“玉润珠圆”。 　　这个世界需要你，真正的读书人! 12.下列对文章理解分析有误的一项是(3分) (　 　) A.本文的论点是“这个世界需要真正的读书人”。 B.第3段通过某歌手的事例，告诉我们读书可以提高自身的修养。 C.第3段画线句“梦想似飞鸟，读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀”，运用比喻论证，生动形象地论证了“这世界需要为梦想而读书的人”。 D.2、3、4段从不同角度对论点进行论证。5、6段对论点进行总结。 13.下列名言中最适合充当第4段论据的一项是(3分) (　 　) A.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 B.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 C.书籍是改造灵魂的工具。——雨果 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 14.仿照第2段画线的句子，在横线上再补写个事例，与前文形成排比。(3分) 答:　 　  15.结合选文谈谈，要想成为真正的读书人，你现在该如何努力。(5分) 答:　 　  (三)古代诗文阅读 放鹤亭记 [宋]苏轼 熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉①。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓②。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。 春夏之交，草木际③天;秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。 山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂④田，或翔于云表;暮则傃⑤东山而归，故名之曰“放鹤亭”。 郡守苏轼，时从宾客僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人⑦而告之，曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君，未可与易也。” (有删改) 【注】①扉:门。②麓:山脚。③际:至，接近。④陂(bēi):山坡，斜坡。⑤傃(sù):朝向，向着。⑥挹(yì)山人:斟了杯酒给山人喝。 16.下列对文章内容理解不正确的一项是 (3分) (　 　) A.文章第一自然段记叙了建亭的时间、地点以及缘由。 B.文章第二自然段描写了放鹤亭四季景色变化的特点。 C.文章第三自然段通过放鹤收鹤交代放鹤亭得名的原因。 D.文章第四自然段表达了作者对“隐居之乐”的疑惑。 17.本文与《醉翁亭记》都写到了四季变化之景，试从感官角度分析其异同点。(4分) 答:　 　  18.下列加点词语的意义和用法不一致的一项是(3分) (　 　) A.作亭于其上　　　　　　 于我如浮云　　　　《<论语>十二章》 B.云龙山人张君之草堂 山川之美 陶弘景《答谢中书书》 C.甚驯而善飞 野芳发而幽香 欧阳修《醉翁亭记》 D.明年春 越明年 范仲淹《岳阳楼记》 夏日田园杂兴十二绝(其二)① 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶②飞。 春暮西园 高启 绿池芳草满晴波， 春色都从雨里过。 知是人家花落尽， 菜畦今日蝶来多。 　　【注】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱(jiá)蝶:蝴蝶。 19.范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“　　　”等词语，写出了江南农村初夏的景象;高诗中“　　　”三字凸显了暮春季节的特点(3分) (　 　)  A.菜花稀　　　蝶来多　　　　　　B.蛱蝶飞　　　花落尽 C.菜花稀　　　花落尽 D.蛱蝶飞　　　蝶来多 20.两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。(4分) 答:　 　  四、语言运用(共3道小题，15分) 　　每一个姓氏都承载着一份历史的厚重，为弘扬中华传统文化，九(2)班将开展以“悦享百家知识，妙探姓氏文化”为主题的班级活动。 21.下面是同学们收集的有关中华姓氏的内容，请选出语序最合理的一项(3分) (　 　) ①姓产生于母系氏族社会，为同族集团的名称。 ②姓氏便成了维系中国传统的纽带，团结宗族的象征。 ③中华姓氏的发展历史悠久，源远流长，最早可以追溯至母系氏族社会时期。 ④氏是姓的分支，表示部落分支的名称，用于区别子孙之所出。 ⑤但在先秦时期，姓和氏是两个不同的概念。 ⑥自汉朝以后，中国姓氏便开始合二为一，实际皆以男氏代姓了。 ⑦由于部落发展，人口繁衍，分支和氏名称逐渐增加，所以姓氏是不固定的。 A.③⑤①④⑦⑥②　 B.③⑤④①⑦②⑥ C.⑦⑤④①⑥③②　 D.⑦⑤①④⑥②③ 22.学校李老师对姓氏文化颇有研究，为进一歩加深同学们对姓氏文化的了解，九(2)班班委会特邀请李老师参加此次活动。下面是班委会拟写的邀请函，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。(6分) 邀请函 尊敬的李老师: 您好! ①为弘扬中华传统，进一步加深我班同学对中华姓氏的了解，我班开展了以“悦享百家知识，妙探姓氏文化”为主题。②特邀请您莅临我班指导，活动相关信息如下: ③一、活动时间:2024年10月18日下午14:00; ④二、活动地点:九(2)班教室; ⑤三、活动形式:主题讲座、现场讨论; ⑥我们期待您的光临!　　　　 九(2)班班委会 2024年10月16日 答:　   23.讲座结束后，班级同学分小组探究百家姓背后的历史，你们小组负责研究百家姓中的“赵钱孙李”，下面是小组成员收集整理的表格，请你从下表中提取关键信息，作为小组代表向全班同学介绍本组的研究成果。注意表达简明、连贯、通顺。(6分) 百家姓 赵 钱 孙 李 姓氏排序 一 二 三 四 排序缘由 宋开国皇帝 赵匡胤 吴越国王 钱俶 吴越国王妃 孙氏 后唐皇帝 李煜 答:　 　  五、写作能力(60分) 24.榜样是什么?榜样是帆船，可以让我们扬起快乐的帆，带我驶向成功的彼岸;榜样是明灯，可以照亮人生的旅途，驱走黑暗的彷徨;榜样是罗盘，可以为我指引前进的方向，让我不再迷惘。 　　请以“你是我的榜样”为标题，写一篇600~700字的作文。(60分) 　　写作提示及要求: 　　(1)明确题目中的“你”指代的内容; 　　(2)详略得当，充分表现“你”是“我的榜样”的具体做法; 　　(3)表达“我”的真情实感，有自己的思考和感悟; 　　(4)符合常理，内容健康，文体明确; 　　(5)勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。 学科网（北京）股份有限公司 $$