河南省周口市商水县2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷

2023--2024学年第一学期期末学情调研试卷 五年级语文 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 分数 一、看拼音, 写词语。(10分). bǎo zhàng máo dùn hóu lóng xià hu qí dǎo shēng chù tiào wàng cōng míng mǔ zhǐ zēng hèn 二、给下列加横线的字选择正确的读音，用“✔”表示(6分) 踉跄(liàng làng) 澄清 (chéng dèng) 咆哮(páo bào) 踌躇(zhù chú) 琴弦(xián xuán) 瞄准(miáo máo) 三、比一比，再组词。(4分) 馅( ) 绷( ) 飘( ) 腮( ) 陷( ) 鹏( ) 瓢( ) 鳃( ) 四、把下列词语补充完整。(9分) 养( )处( ) ( )忙( )乱 ( )惊( )战 ( )平( )静 摩( )擦( ) ( )谋( )策 ( )株( )兔 ( )疾( )快 ( )有( )竹 五、选择下面句子的说明方法。(5分) A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方 E.做假设 (1)船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月； 行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。( ) (2) 胡夫金字塔共用230万块石头建成，平均每块重2.5吨。( ) (3)几千年前，古埃及人已经在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就.比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，今5天作为节日。( ) (4) 整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是万多个教室的总和。( ) (5)如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。( ) 六、按要求写句子。(7分) 1. 我们找不到东西吃。我们无法走出这茂密的森林。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话) 。 _________________________________________________________________________ 2. 王立明不得不客客气气地把书还给了刘芳。 2.________________________________________________________________________ 3. 一个士兵说,绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,他是老出门的,骗不得他。 3.___________________________________________________________ 4. 眼睛里闪出神情 4.________________________________________________________________________ 5. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 5._______________________________________________________________________ 6、仿写句子。(2分) 知识是一个万花筒，让人看到里面的五颜六色。 知识是( ),让人( )。 七、根据积累填空(12分) 1、绿遍山原白满川, ( )。 2、君子喻于义, ( ) 。 3、儿应声答曰: (“ ”)。 4、弱冠: 指( )。 5、《跳水》一文的故事情节是： 水手拿猴子取乐----( )( )。 6、《自相矛盾》中，“其人弗能应也。的原因是：( )。 7、黄沙百战穿金甲, ( )。 8、剑外忽传收蓟北, ( )。 9、《威尼斯小艇》通过介绍威尼斯小艇的 ( )、船夫驾驶小艇的( )技术以及小艇的( ) ，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 10.下面文学作品与作者搭配不恰当的一项是 ( )。 (2分) A.《威尼斯的小艇》 马克·吐温 B.《祖父的园子》 萧红 C.《童年的发现》 托尔斯泰 D.《送元二使安西》 王维 八、阅读下面的文章，完成后面的练习。 (一) 课内阅读(9分) 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 在绿色苹果上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 1.第一段在文中有什么作用? (2分) ______________________________________________________________________ 2.划线部分运用了什么修辞手法? 有什么作用? (2分) _________________________________________________________________________ 3. “这就是真正的荷兰”在选文中出现了三次，第一次是赞叹：( ) 第二次是赞叹( )，第三次是赞叹( )。(3分) 4.读了选文之后，说说牧场之国给你留下了怎样的印象? (2分) ________________________________________________________________________ (二) 课外阅读(8分) 不用搀扶 听朋友说伊沙克·帕尔曼是当今世界上最引人注目的小提琴家。他5岁开始学琴。由于他在4岁时患小儿麻痹症，落下终身残疾，因而无法站立演奏，但他却以超常的毅力，克服重重困难，最终成为世界级小提琴大师。 十月二十三日晚，我带着好奇走进人民大会堂，和朋友一起尽情地享受一代大师的琴声，一睹小提琴家的风采。没过多久，座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声，时而舒缓轻吟，时而高昂跳跃…… 一曲终了，一个感人的镜头在舞台上出现了：只见帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来，可是不管他如何使劲向上支撑，都没有成功，整个身体并没有因为他的努力而离开座椅，然而他并没有放弃，一次，二次，三次。帕尔笑了笑，平静谦和，甚至带着一丝歉意。他的同伴、他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。当他第四次挣扎着站起来的时候， 全场先是寂静，( )。 乐队的百双眼睛，大会堂的万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛，都默默地注视着帕尔曼不用别人搀扶而自己站起来的全过程。这位音乐家的感人之处，不仅是他的琴声，更是他的人格力量。人们为他的琴声鼓掌，更为他的“不用搀扶”的善举鼓掌。 望着拄着手杖站在舞台上的帕尔曼，我万分感慨，颇受启迪：在现实生活中，“搀扶”固然能体现搀扶者的良知和爱心，但“不用搀扶”，何尝不是体现了被搀扶者的自尊、自信和自强呢? 在漫漫岁月中，我们也许都会遇到跌倒的时候，但愿那时，帕尔曼会给我们力量，使我们有勇气说：“不用搀扶。” 帕尔曼走了，他留给我们的是什么呢? 1、用“ ”画出文中描写“琴声美妙”的句子。(2分) ________________________________________________________________________ 2、根据短文的语境，在第3自然段的横线处补充合理的内容。(2分) ____________________________________________________________________________ 3、“帕尔曼笑了笑，平列谦和，甚至带着一丝歉意”是对主人公的描写。想象一下，此时的帕尔曼在想些什么。(2分) ____________________________________________________________________________ 4、题目“不用搀扶”有几层含义? 分别是什么? (2分) ________________________________________________________________________________ 九、习作。(30分) 你浏览过宏伟的北京故宫吗? 你知道美丽的敦煌莫高窟? 你对秦始皇兵马俑感兴吗? 这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。 从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。 要求：1、题目自拟 2、交代清楚，突出特点。 3、不少于 400字。 参考答案 一、宝藏；矛盾；喉咙；吓唬；祈祷；牲畜；眺望；聪明；拇指；憎恨 二、liàng；chéng；páo；chú；xián；miáo 三、饺子馅；陷阱；绷紧；大鹏；飘动；西瓜瓢；腮帮子；鱼鳃 四、养尊处优；手忙脚乱；心惊胆战；风平浪静；摩拳擦掌；出谋划策；守株待兔；眼疾手快；胸有成竹 五、(1) 打比方(2) 列数字(3) 举例子(4) 作比较(5) 做假设 六、1. 如果我们找不到东西吃,就无法走出这茂密的森林 2.王立明只得客客气气地把书还给了刘芳。(改为双重否定句) 3.一个士兵说：“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”(改为转述句) 4.他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。(缩句) 5、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改为反问句) 6. 一串神奇密码;揭开无数不解之谜。 七、1. 子规声里雨如烟 2. 小人喻于利 3. 未闻孔雀是夫子家禽。 4. 男子二十岁左右的年纪、 5. 猴子戏弄孩子,孩子走上横木船长命令孩子跳水,孩子得救 6. 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 7. 不破楼兰终不还8. 初闻涕泪满衣裳样子 9、样子；高超；重要作用 10.C 八、(一)1.总领全文，引出下文。 2.运用了比喻的修辞手法，将“草原”比作“丝绒”，形象生动地写出了绿草生长密集、柔软的特点。 3.牧场牛群活动的壮观场面 草原上成群的骏马 动物们的自由和悠闲 4.示例：荷兰的牧场广阔无际，生活在牧场上的动物无忧无虑，让我感受到了牧场与动物之间的和谐。 (二)1.没过多久，座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声，时而舒缓轻吟，时而高昂跳跃…… 2.示例：继而响起了雷鸣般的掌声 3.神态 示例：我相信我可以凭自己的力量站起来，我一定会成功。 4.两层含义。一层是指帕尔曼不用别人的搀扶而自己站起来，第二层是指在生活中遇 到困难，不用别人援助，靠自己的能力克服困难。 九、范文 我最感兴趣的中国的世界文化遗产 世界第八大奇迹——秦始皇陵兵马俑是我最感兴趣的中国的世界文化遗产。 去年暑假， 我们顶着烈日， 在高温的环境下来到兵马俑。一进门， 我就被那雄伟的场景震撼了。秦兵马俑规模宏大， 已出土的三个俑坑总面积达到近20000平方米， 有三个足球场那么大。三个俑坑呈品字形排列， 犹如一个庞大的军事阵容。三个俑坑中，一号坑最大， 东西长230米， 南北宽62米， 共有兵马俑6000余件， 是一个战车和步兵的方阵。二号坑是多兵种混合方阵。三号坑则是整支军队的核心——指挥部。 俑坑规模巨大， 但每一个兵马俑都是一件独一无二的艺术品。陶俑平均身高1.8米， 戴有不同的头饰，面部表情也不同， 俑也有他们各自不同的兵种和分工。步兵俑身穿重甲， 手持兵器， 似乎只要一声令下， 就会奋不顾身地上前杀敌； 射手俑有站有跪，但无论是何种姿势， 都表现出他们百发百中的决心； 将军俑头戴冠， 身披甲， 形态威武； 骑兵俑穿 短靴， 站于马旁， 好像随时准备上马冲杀。观看着军阵. 好像感觉他们还活着. 看到了一双双炯炯有神的眼睛， 感受到他们那似乎还有温度的皮肤和对必胜的渴望。 看完兵马俑， 我被古代匠人们的聪明才智深深震撼了。那一个个兵马俑似乎在诉说着那个古老王朝的故事， 展示了中华历史文物的瑰丽。 西安兵马俑， 你们去过了吗? 如果有机会你也去看看吧， 一定会让你大开眼界的。 学科网（北京）股份有限公司 $$