四川省绵阳市2024-2025学年九年级上学期化学期中测试检测卷(2)

绵阳市 2024-2025学年 上学期 期中测试检测卷 姓名：___________班级：___________考号：___________ 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 P-31 S-32 Cl-35.5 一、选择题 1．你看见过下列变化吗？根据你所学的知识判断下列变化属于化学变化的是( ) A．电灯发光 B．玻璃破碎 C．饭菜变馊 D．西瓜榨汁 2．规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是( ) A．滴加液体 B．倾倒液体 C．加热液体 D．液体读数 3．小冰参加学校科学实践活动，设计并组装一个微型空气质量“检测站”来监测校园里 的空气质量。下列不属于空气质量监测污染物的是( ) A．CO2 B．SO2 C．NO2 D．PM2.5 4．用如图所示装置进行实验，测定出空气中约占（按体积计算）。下列叙述不正确的是( ) A．②中瓶内空气的体积约为200mL B．可加热铁丝引燃铜匙中的白磷 C．白磷的作用是消耗②中瓶内的 D．最终注射器活塞移至约40mL刻度线处 5．化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列说法中，不正确的是( ) A．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 B．化学反应前后，原子的种类和数目都发生了改变 C．物质发生化学反应时，往往伴随着能量的变化 D．控制反应条件可以促进或抑制化学反应 6．下图为元素周期表部分内容和两种微观粒子的结构示意图。结合图示信息判断，下列说法中正确的是( ) A．钠原子核内有11个质子 B．氖的相对原子质量为 C．氖原子与钠原子的电子层数相同 D．氖原子与钠原子的化学性质相似 7．如图是电解水的实验装置，下列相关说法正确的是( ) A．M、N气体体积比为1：2 B．点燃N气体产生淡蓝色火焰 C．水中含有氢分子和氧分子 D．水由氢元素和氧元素组成 8．如下图所示是某一化学反应的微观示意图.下列说法错误的是( ) A．该反应是化合反应 B．化学反应中原子不可再分 C．Q的化学式为 D．反应前后分子种类不同 9．秋分吃桂花糕。桂花中含甜菜碱（），下列关于的说法正确的是( ) A．由三种元素组成 B．氢、氮元素质量比为11：14 C．氢元素的质量分数最大 D．碳、氧原子个数比为2：5 二、填空与简答（10,11,12每空1分，13，14,15题每空2分） 10．用化学用语填空。 (1)4个氮原子 ;(2)2个氢分子 ；(3)3个铁离子 ； (4)地壳中含量最高的金属元素和地壳中含量最高的非金属元素组成的化合物 ； (5)标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。 11．几位同学用下图中的某些实验仪器完成实验。 (1)完成硫在氧气中燃烧的实验，需要选用上述仪器中的 (填名称)。 (2)某同学应选择 (填“”“”或“”)量筒来量取水。若她仰视读数，则所取水的实际体积 (填“大于”“小于”或“等于”)。 (3)铁在氧气中燃烧实验如图H，写出铁丝燃烧的化学符号表达式： ，该实验有一处明显错误，改正方法是 。 12．规范的实验操作是安全实验的前提和实验成功的保证，请回答下面的问题： (1)量取液体读数时，视线要与量筒内液体 保持水平，再读出数值；某学生量取液体，俯视读数为50mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为40mL，则该同学实际倒出的液体体积 10mL(选填“大于”或“小于”或“等于”)。 (2)用托盘天平称取9.5g(1g以下用游码)食盐固体，称量过程中发现指针向右偏转，这时要进行的操作是 。如果某同学称量结束后才发现砝码放在了左盘，则他实际称取的食盐的质量是 g。 (3)做硫在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶瓶底放少量水，作用是 ；做铁丝在氧气中燃烧的实验时也需要在集气瓶瓶底放少量水，作用是 。 13．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所产生的现象及发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题： (1)所发生的三个反应有很多共同的特点，试着写出三条：① ；② ；③ 。 (2)丙实验中，集气瓶底部装有少量水的目的是 ，燃烧的现象为 。 (3)任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式： 。 14．空气是一种宝贵的自然资源。 (1)空气是混合物，其成分中含有氧气、 、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气按体积计算约占空气含量的 （填百分数）。 (2)防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议： 。 (3)实验室通常用下图所示的装置和药品研究空气的组成，试回答下列问题： ①写出发生反应的文字表达式： 。实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当冷却至室温时，水能进入集气瓶中，其原因为 ； ②若实验中测得氧气的体积分数低于理论值，则造成此误差的可能原因有哪些？ 。（任写两条） 15．空气是人类赖以生存的宝贵资源。多角度认识物质可帮助我们更全面地认世界。 (1)空气的用途：氧气能供呼吸，霓虹灯里面填充稀有气体增添城市风采，液氮能长时间保存活体组织和生物样品，主要利用氮气的性质是 。 A．无色无味 B．难溶于水 C．沸点低 D．密度小 空气的成分：下图A、B两个实验均可用于空气中氧气含量的测定。同时用压力传感器测出B实验集气瓶中的气压变化，并用数据处理软件以数字、曲线的形式显示出气压变化（白磷燃烧与红磷燃烧产物一样，比红磷易燃得多） (2)①B中用足量白磷的原因是 ，写出白磷燃烧反应的文字表达式为 。 ②图B所示实验中，已知广口瓶的容积为220 mL，冷却后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为39 mL。则空气中氧气的体积分数约为 ，此实验改进后的优点是 。 ③实验中装置里气压变化如图C所示，图像中BC端气压增大的原因是 （填字母），图像中DE段气压增大的原因是 （填字母） A．燃烧消耗掉瓶中的氧气                  B．打开止水夹后水进入瓶中 C．集气瓶中温度恢复到室温               D．白磷燃烧放热 三、计算题(共10分) 维生素C（片剂） 化学式： 每片176mg，含Vc10% 一日3次，每次**片 饭后服用 若发黄请勿食用！ 16．人体缺乏维生素C（简写“Vc”）会患坏血病。如图所示为某种“维生素C”保健品说明书的一部分，请回答： (1)该保健品中维生素片剂属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 (2)“”分子中，碳、氢、氧原子的个数比为 ，一个“”分子中共有 个原子。 (3)每片片剂中含 mg。 (4)的相对分子质量为 。 (5)求每片中含有氧元素多少mg？（请写出解题过程）。 试卷第2页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C A A D B A D C B 1．C 【详解】A、电灯发光是电能转化为光能，没有产生新物质，属于物理变化，故A不符合题意； B、玻璃破碎只是形状发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B不符合题意； C、饭菜变馊，产生了菌类等新物质，属于化学变化，故C符合题意； D、西瓜榨汁只是将汁液榨取出来，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意； 故选C。 2．A 【详解】A、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项操作正确； B、倾倒液体时，应试管倾斜，且瓶塞倒放，该选项操作不正确； C、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确； D、用量筒量取液体读数时，应平视凹液面的最低处，该选项操作不正确。 故选A。 3．A 【详解】空气污染物包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物，PM2.5属于细颗粒物，而CO2是空气的成分之一，不属于空气质量监测污染物，故选：A。 4．D 【详解】A、根据题意打开胶塞，取出200mL水，②中瓶内空气的体积约为200mL，说法正确，不符合题意； B、铁具有良好的导热性，可加热铁丝引燃铜匙中的白磷，说法正确，不符合题意； C、白磷燃烧是与空气中氧气反应，能消耗瓶内的氧气，使容器内压强减小，打开弹簧夹，注射器活塞向左移动，移动的体积为消耗的氧气，说法正确，不符合题意； D、氧气约占空气体积的五分之一，瓶内空气体积约为 200mL，消耗的氧气约为 40mL，注射器活塞向左移动40mL，最终注射器活塞会移至约 100mL-40mL=60mL 刻度线处，说法错误，符合题意。 故选D。 5．B 【详解】A、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子，它们在物质的结构和性质中起着不同的作用，选项正确； B、化学反应前后，原子的种类没有改变，原子的数目也没有增减，各种原子的质量也没有变化。化学反应前后各物质的质量总和必然相等，选项错误； C、化学反应的实质是反应物化学键的断裂和生成物的化学键形成。在这个过程中，化学键的断裂需要吸收能量，而化学键的形成则会释放能量。因此，化学反应过程中一定伴随能量变化‌，选项正确； D、化学反应中温度、压力、催化剂等可以影响反应速率，可以通过控制这些反应条件，促进或者抑制化学反应，选项正确。 故选B。 6．A 【详解】A、由钠原子的结构示意图中，圆圈内的数字表示质子数，钠原子核内有11个质子，故选项说法正确； B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氖元素的相对原子质量为20.18，相对原子质量的单位是1不是g，通常省略不写，故选项说法错误； C、由氖原子与钠原子的结构示意图可知，氖原子有2个电子层，钠原子有3个电子层，故选项说法错误； D、钠原子最外层有1个电子，在化学反应中易失去电子，化学性质活泼；氖原子的最外层有8个电子，在化学反应中不易得失电子，化学性质活泼稳定，故选项说法错误。 故选A。 7．D 【详解】A、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，左管与负极相连。产生的是氢气，右管与正极相连，产生的是氧气，故M、N气体体积比为：2:1，不符合题意； B、由A的分析可知，N为氧气，氧气具有助燃性，不具有可燃性，无法被点燃，不符合题意； C、水由水分子构成，水中不含氢分子和氧分子，不符合题意； D、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，符合题意。 故选D。 8．C 【详解】A、由图可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； B、在化学反应中，分子可分，原子不可分，不符合题意； C、由图可知，Q的化学式为C2H4O2，符合题意； D、在化学反应中，分子可分解为原子，原子重新组合成新分子，故分子种类改变，不符合题意。 故选：C。 9．B 【详解】A、由化学式可知，甜菜碱由C、H、N、O四种元素组成，不符合题意； B、由化学式可知，甜菜碱中氢、氮元素的质量比为：11:14，符合题意； C、甜菜碱中C、H、N、O元素的质量比为：，故碳元素的质量分数最大，不符合题意； D、由化学式可知，甜菜碱分子中碳、氧原子个数比为：5:2，不符合题意。 故选B。 10．(1)4N (2)2H2 (3)3Fe3+ (4)Al2O3 (5) 【详解】（1）用元素符号表示原子，表示多个原子就在元素符号前加上相应的数字，故4个氮原子表示为：4N； （2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个分子，就在该分子符号前加上相应的数字，2个氢分子可表示为2H2； （3）铁离子带3个单位的正电荷，离子表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，符号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个该离子，就在该离子符号前加上相应的数字，3个铁离子表示为3Fe3+； （4）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显−2价，其化学式为：Al2O3； （5）氧化二磷中氧元素显−2价，磷元素的化合价为+5价；化合价的表示方法：在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故五氧化二磷中磷元素的化合价可表示为：。 11．(1)燃烧匙 (2) 50mL 大于 (3) 集气瓶底部放少量的水或铺一层细沙 【详解】（1）完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的燃烧匙。 （2）为使实验更准确，应选取能一次量取全部液体量程最小的量筒，那么量取35mL水选50mL量筒；仰视读数比实际更小，那么所取水的实际体积大于读数35mL。 （3）铁与氧气点燃时生成四氧化三铁，反应的化学符号表达式：；为避免铁燃烧产生的高温熔融物溅落，使集气瓶炸裂，需在集气瓶底部放少量的水或铺一层细沙。 12．(1) 凹液面最低处 小于 (2) 向左盘继续添加食盐至天平平衡 8.5 (3) 吸收二氧化硫，防止污染空气 防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 【详解】（1）量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，再读出数值；如果该同学俯视读数为50mL，则量筒内液体实际体积小于50mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为40mL，则此时液体实际体积大于40mL，则该同学实际倒出的液体体积小于50mL-40mL=10mL； （2）用托盘天平称取9.5g（1g以下用游码）食盐固体，称量过程中发现指针向右偏转，这时要进行的操作是向左盘继续添加食盐至天平平衡。如果某同学称量结束后才发现砝码放在了左盘，则药品的实际质量等于砝码的质量减去游码的读数，故他实际称取的食盐的质量是 9g-0.5g =8.5g； （3）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能形成酸雨，属于大气污染物，二氧化硫易溶于水，故做硫粉的燃烧实验时需要在瓶底放少量水，作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；做铁丝在氧气中燃烧的实验时也需要在集气瓶瓶底放少量水，作用是防止反应生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底。 13．(1) 都放热 条件都是点燃 都是氧化反应 (2) 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体 (3)// 【详解】（1）甲为蜡烛与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；乙为木炭与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，丙为铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，所发生的三个反应有很多共同的特点，例如：①燃烧都放热；②反应的条件都是点燃；③都是物质与氧气发生了反应，都是氧化反应。 （2）丙实验中铁丝氧气中燃烧放出大量的热，集气瓶底部铺少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底，燃烧的现象为剧烈燃烧、火星四射、放出大量热，生成黑色固体。 （3）蜡烛在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水，文字表达式：； 木炭和氧气点燃生成二氧化碳，文字表达式为：； 铁丝和氧气点燃生成四氧化三铁，文字表达式为：。 14．(1) 氮气 21% (2)使用清洁能源，能减少化石能源使用，减少有害气体和粉尘排放（合理即可） (3) 红磷在空气中燃烧时，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内气压降低 红磷的量不足/没有冷却到室温就打开弹簧夹（合理即可） 【详解】（1）空气是混合物，其中各种气体的体积分数约：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，故填：氮气，21%； （2）减少空气污染的建议：使用清洁能源，能减少化石能源使用，减少有害气体和粉尘排放（合理即可）； （3） ①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：；实验过程中，燃着的红磷熄灰后，当冷却至室温时，水能进入集气瓶中，其原因是红磷在空气中燃烧时，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内气压降低； ②如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，结果会偏小；如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气进入集气瓶，结果会偏小；如果没有冷却到室温就打开弹簧夹，气体处于膨胀状态，回流到集气瓶中的水就会偏少，结果偏小。 15．(1)C (2) 将装置中的氧气完全消耗（合理即可） 19.5% 减小实验误差，减少污染等（合理即可） D B 【详解】（1）液氮能长时间保存活体组织和生物样品，主要利用氮气的性质是沸点低，故答案为：C； （2）①B中用足量白磷的原因是耗尽氧气；白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：； ②空气中氧气的体积分数约为：×100%=19.5%；此实验改进后的优点是实验结果更准确或更环保； ③实验中装置里气压变化如图C所示，图像中BC端气压增大的原因是白磷燃烧放热，故选D；图像中DE段气压增大的原因是打开止水夹后水进入瓶中，故选B。 16．(1)混合物 (2) 3∶4∶3 20 (3)17.6 (4)176 (5)每片Vc中含有氧元素为 【详解】（1）该保健品中维生素片剂是由多种物质组成的，属于混合物； （2）一个Vc分子是由六个碳原子、八个氢原子和六个氧原子构成的，则Vc分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为6∶8∶6=3∶4∶3，一个“Vc”分子中共有个原子； （3）每片Vc片剂中含Vc为； （4）Vc的相对分子质量为； （5）解析见答案。 答案第4页，共5页 答案第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$