4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第四课 社会生活讲道德 4.2 以 待人 1.政治认同：懂得礼对个人、社会及国家的重要作用，弘扬讲文明礼仪的中华传统美德。 2.道德修养：树立以习礼仪，懂礼仪、讲礼仪为荣的交往态度。 3.法治观念：注意自身的言谈举止，展示自己的优雅礼仪，也是融入现代社会，做一个文明人的基本要求。 4.健全人格：培养学生的文明有礼意识. 5.责任意识：培养学生的文明有礼意识，鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养。 核心素养目标： 教学重点：文明有礼的意义。 教学难点：如何做文明有礼的人。 待人礼为先 壹 小岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩一家先到了就餐地点，找到了包间。进屋后，小岩抢先坐在沙发上，把脚放在茶几上。自顾自玩手机。一会儿，几位朋友来了，他们主动与小岩打招呼，小岩只是答应了一句，眼睛没有离开他的手机。因为等的时间比较久，小岩有些饿了。菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃。妈妈提醒他别着急，大人还没有开始呢。小岩鼓着嘴，很生气…… 你认为小岩同学哪些方面做得不合适？小岩该如何改进？ 仪表、举止不文明 不尊重他人，没有礼貌 不注重餐桌礼仪 探究与分享 语言文明 仪表端庄 举止文明 1、礼的含义？ 课堂笔记 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 2、礼的主要表现有哪些? 视频：最萌鞠躬礼，思考：为什么这个小小的“鞠躬礼”能够感动万千网友？ 2.为什么要文明有礼？ 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 ①文明有礼是人立身处世的前提。 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。P37 高空抛物 宠物随地大小便 消防通道，堆放杂物 不爱护社区公共设施 生活中有哪些不文明的现象？ 8 视频：文明城市宣传片《传递文明你我同行》 思考： （1）看了视频你有什么感受？ （2）你对文明社会的期待有哪些？和同学们分享交流。 GUGONG ②文明有礼促进社会和谐。 诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人民友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 文明有礼的重要意义 在南宁举办的第四十五届世界体操锦标赛中，观众的文明观赛成为一道特别的风景。在高低杠项目比赛中，某位外国选手两次在同一动作上掉杠。为了鼓励她，現场观众都鼓起掌来，最终，该选手顺利完成了所有动作。在场的运动员、教练员都认为，观众的掌声体现了包容和热情，让大家感受到了浓浓的暖意。 上述情境体现了什么?谈谈自己的感想。 探究与分享： 我们举行的各种运动会，体现了民族的尊严和国家的形象 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 （3）文明有礼体现国家形象。 2、为什么要文明有礼（意义和作用）？P37—39（ ★ 1 文明有礼是一个人立身处世的前提（个人） ※文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现 ※文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可 2 文明有礼促进社会和谐（社会） ※诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人民友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 3 文明有礼体现国家形象（国家） ※我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象 教学 对象 第二部分 做文明有礼的人 一个年轻人要去张村，可他不认识路。半路上遇见了一位老人…… 喂！老头儿，这里离张村还有多远？ 无礼！（五里） 结果，这个人走了五里后还是没有找到张村。 问题：这个故事告诉我们应该怎样做一个文明有礼的人？ ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 探索新知 各行各业都有仪表要求，这说明文明有礼要做到？ ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 探索新知 ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 划重点 3.怎样/如何做文明有礼的人？ ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 课堂小结 以礼待人 待人礼为先 做文明有礼的人 文明有礼的重要意义 礼的含义、主要表现 要态度谦和，用语文明 要仪表整洁、举止端庄 在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 本课小测 1.《诗经》说:“谦谦君子，赐我百朋。”我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友。文明有礼(  ) ①使人变得优雅可亲   ②容易赢得他人的尊重与认可 ③保证个人理想得以实现  ④有助于人们友好交往 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ C 20 本课小测 2.“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见(  ) ①礼貌待人是中华民族的传统美德  ②文明礼貌是通过端庄的举止体现出来的  ③文明有礼体现了国家形象  ④对人有礼貌表现在语言、态度和行为等方面 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 21 本课小测 D 3.文明礼貌要通过端庄的举止来体现。下列在参加社交活动时的举止，符合文明礼貌要求的是 ( ) A.容貌整洁且一定要化浓妆 B.服装整洁且一定要穿名牌 C.尽量不与他人主动交谈 D.举止得体，谈吐文雅 22 Lavf57.83.100 Lavf57.25.100 $$